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【精品】二年級優(yōu)秀作文錦集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
她個子不高，頭發(fā)不長，她有一雙充滿好奇心的眼睛，和一張會說甜言蜜語的嘴巴，還有一對“順風(fēng)耳”和一個嗅覺敏感的鼻子。
有一次，我去她家玩，看見茶幾上有一塊新買的`手表，表殼上金光閃閃，那上面有一副畫，畫上有兩個小朋友手牽手一起放風(fēng)箏，還寫著“祝友誼天長地久”，顯得格外漂亮。我用雙手小心翼翼地捧著，看入迷了。突然，不知怎么回事，手表摔到地上。我驚呆了，措手不及地撿起了手表想放回原處，不料被她的那雙“順風(fēng)耳”聽見了，她忙趕跑過來問：“怎么了？”我支支吾吾地說：“我不小心……把你的……手表摔壞了，對不起，我不是故意的�！彼χf：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次再買一塊就是了�！蔽液闷娴貑枺骸拔野涯愕氖直硭牧耍阍趺床还治夷�？”她笑嘻嘻地說：“不能因為這塊手表而破壞我們的友誼之情。我們的友誼要像手表一樣永遠走下去�！�
哦！對了，忘了告訴你了，她是我最好的伙伴——名字叫賀嘉鈺。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
不知什么時候，春光灑滿了大地，不知什么時候，大地披上了嫩綠的衣裳，我們感到了春的腳步……
迎春花悄悄地開了，黃色的小喇叭告訴我們：春天來了，春天來了！小草一個接一個地帶著泥土的`芳香鉆了出來，吸收著春日的陽光。小燕子從南方飛回來了，一路上嘰嘰喳喳地叫著、唱著。
媽媽帶著我在春天的公園里散步，呼吸著春天新鮮的空氣。公園里，柳樹發(fā)芽了，桃花盛開了。人們在湖面的小船上說說笑笑，藍藍的天空中，飛翔的鳥兒也在嬉戲著、歡笑著，好不快樂的樣子！
我們好比是春天的朝霞，我們好比春天的小草，一切都是生機勃勃的。春天是多么美麗的季節(jié)，這是我們的季節(jié)，我們要好好珍惜呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，我在這一天也無一例外的“團圓”了一次。
你們一定會想，我是不是和家人一起團聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團聚哩，瞧，我們一個個都帶上了跳跳球，沒帶的死乞白賴的也要借一個。我的跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個會玩的，更是忙的不可開交：一會當(dāng)教練，一會當(dāng)陪練，一會跳跳球又被借走了，簡直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯，沒想到居然一下子教會了三個！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……
終于，所有人都會跳了。大家嫌光這么跳太無聊，干脆讓我們幾個跳得好的比賽。預(yù)備——開始！裁判一聲令下，四個選手跳了起來，我剛開始還跟玩耍似的`：一會快的像離弦的箭，一會慢的像蝸牛。后來我開始累了，但我畢竟練了一周了，老當(dāng)益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。
月光下，我們還在跳。只不過，如果你仔細看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發(fā)著淡淡銀光；我的跳跳球好似一個彩色的小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。
月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
俗話說的號“人無完人”，每個人都有自己的缺點，正是因為這些缺點，才使得許多人都失去了自信，沒有了自信，也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。
我是一個胖孩子，不但胖，而且還是小眼睛，別提有多丑了。我難過，我自卑，我也常常獨自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時，同學(xué)們不理我，老師們也不喜歡我，只有班主任喜歡我。有一次，我絕望了，想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了，便說要找我談?wù)勑�。我捂著臉走到了老師面前，老師問我：“你呀，就是沒有自信，其實你并不難看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我搖了搖頭，老師又問：“那胖的人是只有你一個人嗎？”我又搖了搖頭。老師語重心長的對我說：“其實你的文采很不錯，你只要好好寫作文，這樣，你的朋友就會越來越多的。”我把手拿了下來，老師會心的笑了。
從此以后，我寫的'作文可以說是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了，我笑的次數(shù)越來越多，我的朋友也越來越多了。
曾經(jīng)有一個故事，講的是一個農(nóng)夫和他的2個水罐的故事。他的一個水罐完好無損，而另一個水罐，卻有一條大裂縫，結(jié)果，有裂縫的那個水罐，每次只能裝滿半灌水，這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑，可是，那些花兒卻說：“你每次路過我們的時候，撒的水都澆到了我們的身上，所以，我們才開的這么美麗�！�
面對生命中的缺陷與不足，揚長避短，充分發(fā)揮自己的潛力，同樣會帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面對自己的缺陷的不足，把它們變成美好的事物，讓快樂伴我們成長，讓自信教會我們?nèi)绾稳ソ邮埽層赂規(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔�，讓愛去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮�，如何去坦然面對生活和美好的每一天�?/p>
二年級優(yōu)秀作文 篇5
在新學(xué)期開學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了吹泡泡的活動，學(xué)校給我們布置了一個任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動物園和公園我都會要求媽媽給我買泡泡，那個時候我就在想泡泡是怎么做出來的呢？回到家開始研究起來，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒做成功，后來媽媽在手機上查了一下，原來是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著試了一遍，成功了，我非常興奮！
第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說我們比一比誰的泡泡吹的大，吹的長，吹的樣子最美，聽完老師的話，大家都拿出了自己的`泡泡。比賽開始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長，在太陽底下五顏六色，好看極了，方青蕤吹泡泡的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結(jié)束了，他們?nèi)煌瑢W(xué)獲得了獎。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿了整個操場，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時間太短，一下就不見了，大家意猶未盡地離開了操場。
這次泡泡我做的不太成功，但我會繼續(xù)努力去實驗，這樣我就可以在太陽底下吹出許多好看的泡泡。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
星期六的中午，爸爸和媽媽帶著紅紅去看奶奶，他們每個星期都會到奶奶家去的。
奶奶住的地方有一個很大的`空地，那里有一棵很大的石榴樹，還養(yǎng)了好多盆很好看的花，像一個小花園一樣，爸爸媽媽陪我在院子里面一起玩耍。
到了晚上，奶奶給我們準備了一大桌子非常美味豐盛的晚飯，到吃晚飯的時候，我讓奶奶先坐下，我給奶奶夾菜，對奶奶說：“奶奶辛苦了，謝謝奶奶給我們做了那么多好吃的菜�！蹦棠绦Σ[瞇的說：“不用謝，我的乖孫女！”
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發(fā)現(xiàn)小河在哭泣；工廠里散發(fā)出的煙把太陽公公的一大半臉遮住了。
于是，有一只小燕子飛到了小河上面，對正在哭泣的小河說：“小河，你為什么哭？”小河說：“人們亂扔垃圾。你看，我的身上到處都是塑料瓶，紙盒子，爛魚爛肉……還把污水排到我身體里，讓我變得臟兮兮的�！毙⊙嘧涌匆娦◆~就對它說：“你怎么了？”小魚說：“我生病了，小河臟兮兮的，讓我呼吸不到新鮮的空氣�！�
另一只小燕子飛上了天空，對太陽公公說：“太陽公公，你為什么嘆氣？”太陽公公說：“唉！工廠里散發(fā)的煙把我嗆得喘不過氣�！�
兩只小燕子在一起商量問題。有一只小燕子說：“我們原來的小河是多么的`清澈，魚兒在水中快樂地游來游去，可現(xiàn)在，唉~”“是��！人們只想到自己，而沒有想到我們這些動植物�，F(xiàn)在，大雁，小雞，小鴨……都走了，就剩下我和你，還有生病的小魚，哭泣的小河和嘆氣的太陽公公了。”另一只小一只說。
有一只小燕子說：“我們要把這個消息告訴大家，讓他們不要再破壞環(huán)境�！庇谑撬鼈冿w到了電視臺，呼吁大家保護環(huán)境。
為了我們有更好的明天，讓我們救救大自然吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
螞蟻、毛毛蟲和蝴蝶是最好的朋友。
早上，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，心里非常開心。他費了九牛二虎之力，把雞蛋殼運了回去。毛毛蟲看了，想出了一個好辦法：我們可以把雞蛋殼做成一個蹺蹺板啊！小螞蟻和小蝴蝶紛紛贊同。他們拿來一把尺子，放在雞蛋殼上，小螞蟻和毛毛蟲分別坐在尺子兩端，就興致勃勃地玩起來。小蝴蝶在側(cè)面喊加油呢。
過了一會兒，小螞蟻想出了一個辦法，說：“我們可以找一塊布和一些線，用小蛋殼做一個熱氣球。”“好呀好呀，我早就想飛上天摸摸白云了。”毛毛蟲說。不一會兒，熱氣球就做好了。他們乘著熱氣球飛過高山、田野、草原……
不一會兒，一道銀蛇般的閃電劃破天空，天下起了大雨。三個好朋友又用雞蛋殼做了一個小帳篷，躲在帳篷里看雨景呢。
晚上，他們又用蛋殼做了一張小床。躺進搖籃似的小床，他們進入了甜甜的`夢鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
早上，小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上，看見了一個雞蛋殼。小螞蟻靈機一動，說：“要不我們用它做一個蹺蹺板吧。”“好呀！好呀！”小蝴蝶贊同地說。他們找來一塊木板，把這塊木板放在雞蛋殼上，一個蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲爬上木板，盡情地玩了起來。蝴蝶也拍著翅膀在旁邊喊著：“加油！加油！”
過了一會兒，他們玩累了。毛毛蟲說道：“我也好想飛呀！”心靈手巧的'小蝴蝶有了一個辦法。他拿了一個袋子和幾根繩子，用上雞蛋殼開始做了起來。幾分鐘過后，一個蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲坐上了蛋殼，一陣風(fēng)吹過，熱氣球就隨著風(fēng)飛向天空。
到了下午，天空忽然烏云密布，眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時，毛毛蟲把雞蛋殼翻個面蓋在頭上，讓蝴蝶趕緊躲進來。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們在小房子聽雨點在蛋殼上彈琴。
天黑了，大家又把雞蛋殼當(dāng)作小床，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
小小蛋殼，搖身多變，一會兒是蹺蹺板，一會兒是熱氣球，一會兒又是搖籃，真是萬能的小蛋殼��！
二年級優(yōu)秀作文 篇10
你用雞蛋做過不倒翁嗎？今天我們就讓雞蛋來個大變身吧！
我準備了雞蛋，碗，螺絲釘，水彩筆芯等這些工具，就開始動工了。我首先用一把鋒利的刀，輕輕地敲動著雞蛋，雞蛋好像門被砸破了一樣，破出了一個洞，我看見了白白的蛋清和紅紅的蛋黃。我不能讓它們睡在”家里”了，我就把它們給倒了出來，流下來的時候，它們像瀑布，又像”近見瀑布掛進碗”，流完之后，碗里的蛋黃就像我們平時愛吃的肉松，蛋清就像我們平時喝的椰子汁，我把雞蛋放在桌子上，它馬上平躺在桌子上，好像在曬太陽，”真懶”！
于是，我又把這個”懶家伙”給立起來了，我一手扶著雞蛋，一手向雞蛋里放螺絲釘，它們一個接一個往雞蛋里面跳，就像游泳健將”撲通，撲通”地跳進了水里。雞蛋便漸漸地有重心了。
放好了，我手一放，雞蛋就像企鵝一樣左右搖擺，廣時候已經(jīng)快成形了，接著，我用水彩筆在上面畫上笑臉，驚訝的臉，生氣的臉，難過的'臉。各種各樣的表情，旋轉(zhuǎn)起來。你會看到不同的臉，桌子也，變成了大舞臺，正在進行”表情秀”呢。然后，我覺得禿頂不好看，就剪了一頂帽子，并把帽子放在了不倒翁的頭上，這個美麗的不倒翁終于大功告成了。
我的不倒翁真美呀！我愛我的不倒翁，你也快來試著做一個吧。
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