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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-07-30 14:31:22 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      在一個(gè)陽光燦爛的'下午,小刺猬去動(dòng)物圖書館看書。它走在路上時(shí),別提有多高興了,因?yàn)檫@是它一次來圖書館看書。

      它來到書架旁邊,取書坐在板凳上看,圖書館里的人可多啦,可是,小刺猬剛坐上板凳,小兔子就說:“喲,真刺人!”小刺猬連忙起身說:“你別走!”可是小刺猬已經(jīng)傷心地走了。小兔子卻很奇怪,小刺猬為什么要走呢?這句話讓小松鼠哭笑不得。小松鼠說:“是因?yàn)槟銈α诵〈题淖宰鹦难!”小兔子說:“自尊心是什么東西?”小兔子原本以為小松鼠惠火冒三丈,反而給他說:“自尊心是一種秘密,不能告訴別人,要慢慢去體會(huì)!毙⊥米诱f:“謝謝你!”

      最后,小兔子終于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一見到小刺猬就向他問好。大家都說:“小兔子是個(gè)珍惜友誼的一個(gè)好孩子。而小刺猬,小烏龜、小松鼠呢?它們也像大家一樣說小兔子真是個(gè)好孩子。小兔子也為自己感到自豪。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉欤猴L(fēng)和煦,陽光明媚,不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?我連忙約了幾個(gè)小伙伴一起去公園里放風(fēng)箏。

      來到草坪上,我迫不及待地拿出自己的'蝴蝶風(fēng)箏,它真漂亮!翅膀上五顏六色的,拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,就像真的蝴蝶一樣。一陣春風(fēng)迎面吹來,我立即拉住風(fēng)箏線,把風(fēng)箏往上一送,我邊跑邊放線,哈哈!我的“花蝴蝶”慢慢上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

      我的小伙伴們也紛紛拿出自己的風(fēng)箏放了起來。天空中立即多了五顏六色的風(fēng)箏,有“小鳥”、“蝴蝶”、“老鷹”······它們你追我趕,好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。

      后來,風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢掉下來了,我們才依依不舍地回家了 。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      到朱家尖看海的第二天,導(dǎo)游又帶我們乘船去人間凈土--普陀山。

      在上普陀山的路上,每隔一段路就有一塊刻著蓮花的青石板,導(dǎo)游說只要一直踩著青石板上的蓮花上山就意味著步步高升。在中途,爺爺為了祈求我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在寺廟旁的小店里給我買了一個(gè)蠟燭做的蓮花去拜菩薩,點(diǎn)燃后放在指定的寺廟前,合掌許愿。我知道這雖然是一個(gè)迷信,但是也是爺爺對(duì)我的心愿,就按照爺爺說的話去做了。

      我終于故道普陀山為什么是人間凈土了。因?yàn),普陀山四面大海環(huán)抱,這里沒有汽車轟鳴、沒有工廠廢氣、沒有高樓大廈,更沒有人聲喧嘩。這里有的是茂密的樹木花草,有幽幽山路小徑,叢林中有很多黃墻青瓦的寺院……

      在爬普陀山的路上,一棵棵大樹像遮陽傘矗立在山徑兩旁,彎彎曲曲的石階直通山嶺,若隱若現(xiàn)的.寺廟亭閣隱沒在綠樹中,一只只小鳥唱著動(dòng)聽的歌謠。

      最后,我們來到了三十三米高的南海觀音金像前,站在南海觀音金像前及目遠(yuǎn)望,大海藍(lán)天水天一色。

      普陀山真是一幅綠色的圖畫,人間仙境。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      放鞭炮是過春節(jié)家喻戶曉的習(xí)俗。在古代,傳說有一只怪獸叫“年”,它經(jīng)常出來吃人,不過它怕聲音和光,人們?nèi)紵硜淼腵青竹發(fā)出爆炸聲和光亮,嚇得“年”四處逃竄。從此,每到春節(jié)人們就燃放爆竹來辟邪,而爆竹就是鞭炮的祖先。

      每次我放鞭炮的時(shí)候,都是先把它鋪平鋪展,然后用火柴點(diǎn)燃引線,最后躲到樹后面,聽那震耳欲聾的聲音。鞭炮一般是在大年三十兒放,也就是除夕,因?yàn)槟翘炱鹁烷_始正式過年了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      一天,兩只小貓出去找食吃。它們看見一座橋下有一條又肥又大的魚在游來游去,饞的.直流口水。突然,一只貓不小心掉進(jìn)了水里,它一邊掙扎一邊叫著:“救命啊,救命!”這時(shí)候一只小鴨子聽見了,連忙游了過來,說:“別著急,我馬上把你救上來!庇谑,小鴨子張開翅膀,把正在掙扎的小貓抱了上來,而且,還幫小貓把那條大魚也捉住了,小貓們非常感動(dòng)。后來,它們成了形影不離好朋友,每天都開開心心的玩游戲,還一起吃東西、釣魚。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我小時(shí)候有一個(gè)很幼稚的理想,想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槲倚r(shí)候身體不好,所以老打針,打針還很疼,所以我要當(dāng)醫(yī)生,給給我打過針的護(hù)士全部打針!!!因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很小,不知道理想是什么,把自己的愿望當(dāng)做理想,我在大一點(diǎn)點(diǎn),又想當(dāng)發(fā)明家為國家做貢獻(xiàn),到最近,我又要當(dāng)一個(gè)法官,理論是:“如果國家的法官都沒有的話,那么,國家不久就會(huì)發(fā)生內(nèi)亂,到那個(gè)時(shí)候,即使有再堅(jiān)固的`城墻也防御不過敵人的攻擊,城墻過幾天就會(huì)土崩瓦解!”

      怎么樣,我的那些“理論”和理想都很驚人吧???

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