【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大自然是個(gè)奇妙的世界,只要你擁有一雙慧眼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
在星期六的下午,我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谖壹以豪锎蚱古仪。打著打著,我一不小心把乒乓球踩癟了,小梅很不開心,嘟著嘴說:“玥璽,我可是哥哥送給我的生日禮物,你怎么說毀就毀了呢?”我紅著臉說:“對(duì)不起,我把乒乓球拿回家中,想辦法讓它鼓起來,好嗎?”小梅很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭,離開了我的家。
我坐在電腦前,冥思苦想,怎么也想不出妙招。這時(shí),我感覺到十分口渴,于是,就倒了一杯熱水,滾燙滾燙的。我手里拿著乒乓球,不耐煩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然一失手,乒乓球掉進(jìn)了杯子里。奇怪的事情發(fā)生了,乒乓球竟然慢慢鼓起來。我恍然大悟,想起老師在自然課上講過,空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹,因此,鼓起來了。我趕緊拿著恢復(fù)原狀的乒乓球,跑到了小梅家。大聲呼喚著:“小梅,小梅,你的乒乓球鼓起來了!我們可以繼續(xù)打乒乓球了!毙∶仿牭轿业.喊聲,急忙從房間內(nèi)跑出來。看著我手中的乒乓球,驚奇地問:“玥璽,難道你會(huì)變魔術(shù)嗎?”我把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過告訴了小梅,她連聲夸我聰明。
還有一次,媽媽帶著我去春游。在小樹林玩耍時(shí),我無意中捉住了一條變色龍。我開心地把它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里,想拿回家養(yǎng);丶液,我在瓶子里放了一些樹葉,誰知,放學(xué)后當(dāng)我打開瓶子時(shí)它卻不見了。我感到十分奇怪,瓶子是關(guān)閉的,它怎么可能逃走呢?我把瓶子里面的葉子倒在桌子上,仔細(xì)一看,原來,變色龍已經(jīng)變成了和樹葉一樣的綠色,怪不得我看不到它了呢!
我終于明白,變色龍變色的秘密,這是它躲避敵害的一種方法。我從變色龍身上得到啟發(fā),想發(fā)明一種新型的隱身衣,這樣,特警戰(zhàn)士在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就能躲過敵人的搜捕。
大自然真是奇妙!只要我們善于觀察,勤于動(dòng)腦,一定會(huì)有所發(fā)明和創(chuàng)造。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
生活中有許多小發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會(huì)出彩虹?蛇為什么可以吞下比自己身體大好多倍的東西?為什么天上有云,而且變化多端······我就從問老師、家長、查資料等找到了答案?梢哉f我的問題多得像天上閃閃的星星,而我的發(fā)現(xiàn)和找到的答案像沙灘上的貝殼。今天,我就挑一塊最獨(dú)特最吸引人的貝殼,來講一講關(guān)于它的故事。
一天,我高高興興的背著書包回家,手里拿著一只粉紅色的.小瓶子。你知道瓶里裝著什么嗎?是學(xué)校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì)說:不就是一般粘紙的膠水嘛,有什么好稀奇!其實(shí)我也這么認(rèn)為,但買了以后,涂在兩只手上拍著玩,會(huì)拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲,因此我玩的高興極了!一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,看見我玩的正興奮,就輕輕的說:“琪琪,你這是人工創(chuàng)造的絲,媽媽知道大自然也會(huì)造絲,而且就在你身邊,吃完飯我讓你見識(shí)見識(shí)!蔽液闷娴乇牬罅搜劬Γ鴭寢屓コ燥。吃完飯,媽媽拉我到了客廳,只見她剝開一個(gè)桔子,將桔子皮上的汁擠到手心,然后兩只手拍了幾下,再一拉,哇!兩手之間也出現(xiàn)了密密麻麻的細(xì)絲。
她告訴我:“因?yàn)榻圩悠ど系闹泻芏嗵欠,將糖一加熱就變成了絲,你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎?也和這個(gè)是一樣的道理!蔽艺娴暮芘宸䦆寢屧谏钪械陌l(fā)現(xiàn)。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn),最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然擁有無窮的奧妙,等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天,哥哥姐姐還沒放學(xué),外婆和幺姨他們也不在家,我回到家,門是鎖著的,我把書包放在風(fēng)車上,帶上我喜歡的放大鏡,然后跑到竹林里去玩了。
我玩著玩著,突然看見一只蝸牛,我想蝸牛沒什么好看的,就要把視線轉(zhuǎn)向別處,就在這時(shí),我看見一只蝸牛爬動(dòng)的時(shí)候從屁股里流出了一些什么液體,我感到很奇怪,難道蝸牛也要小便嗎?于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹葉上,以便看的更清楚一些,但這時(shí)它卻把全身都縮進(jìn)了殼里。這叫我怎么辦呢?我只好等著。我一邊等著一邊想:我是不是嚇著它了?它還會(huì)像剛才一樣流出液體嗎?十分鐘過去了,二十分也過去了,它還沒有把頭伸出來,我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣,又過了十幾分鐘,蝸牛大概覺得安全了吧,終于小心地把頭慢慢的伸出來。我心里一高興,差點(diǎn)把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的'臀部,我發(fā)現(xiàn)有幾顆透明液滴,陽光照在上面一閃一閃的美麗極了,像是鑲了一顆顆鉆石。我這時(shí)真羨慕蝸牛,因?yàn)槲艺嫦胗幸活w自己的鉆石呀!可惜的是,我再也沒有發(fā)現(xiàn)它繼續(xù)流出液體來。
回到家里,外婆她們?nèi)蓟貋砹。外婆說,她活了幾十歲也沒見過蝸牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是個(gè)小小觀察家。我想,這該是我生下來的首次大發(fā)現(xiàn)吧。
其實(shí),在大自然里,有著無窮無盡的奧秘,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
暑假時(shí),我和爸爸媽媽去奶奶家玩,剛到奶奶家的時(shí)候,看見奶奶在喂小雞吃米粒,奶奶笑著說:“快進(jìn)屋吧,里面涼快!”我對(duì)爸爸說:“您先走吧,我先觀察一下小雞!卑职趾蛬寢尣怀雎暤淖摺
我看著小雞把米粒吃完,接著又去吃石頭,我連忙跑進(jìn)屋里問奶奶:“奶奶,小雞為什么吃石頭?”我迷惑不解地問,奶奶笑著說:“雞除了吃米粒、麥粒之外,還吃一些小石子、煤灰,這樣不但不會(huì)影響雞的消化,還可以幫助消化。原來雞是沒有牙齒的,它把食物吃下去以后,要經(jīng)過胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被雞胃吸收,雞吃了小石和煤灰后,就像人磨麥打到了磨盤一樣,將麥粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素,小雞吃后可以增加食物的營養(yǎng)成分!迸,原來就是這樣。
童年,有許許多多的發(fā)現(xiàn),許許多多的趣事,讓人的.回味無窮,我將隨著歲月的腳步,去探究大自然的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5
“孔雀為什么會(huì)開屏”是一個(gè)非常深的問題。但是,雖然這個(gè)問題很難,我還是通過翻閱《十萬個(gè)為什么》解答了這道復(fù)雜問題,知道了問題的答案。
暑假,我和爸爸媽媽來到了“山水甲天下”的桂林旅游。這一天我們來到了漓江,那兒可美了!藍(lán)的天,白的云,碧的水,紅的'花,綠的草兒,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,徐徐吹來的 涼 風(fēng) 真叫人心曠神怡!突然,我看見河邊有許多人爭(zhēng)著與孔雀一同拍照,便也讓媽媽幫我和孔雀照一張?墒,我一到這里來,它就開屏,周圍的人們一片歡呼,媽媽忙把這寶貴的一刻拍下來。
回家的路上,我問媽媽:“媽媽,孔雀為什么會(huì)開屏呢?”媽媽答道:“可能是因?yàn)槟憬裉齑┲恋娜棺,它想和你比美?”“一定還有其它的原因。”我追問道!斑@……你還是自己查查資料吧!”媽媽也答不上來。于是,我一直把這個(gè)問題記在心中。一到家,我便迫不及待地走進(jìn)書房,打開《十萬個(gè)為什么》開始尋找問題的答案。原來,孔雀開屏不僅僅是為了與漂亮的人比美,孔雀開屏還因?yàn)樾劭兹赶肜米约旱奈财羴砦瓶兹概c它一起繁殖后代。此外,孔雀開屏還可以嚇走敵人,使敵人不敢再前進(jìn),向孔雀攻擊?兹搁_屏?xí)r,尾巴上的花紋很像一只只綠色的大眼睛。
于是,我把“孔雀為什么會(huì)開屏”的“秘密”答案告訴了媽媽,媽媽沖我扮了個(gè)鬼臉。
怎么樣,“孔雀為什么會(huì)開屏”這個(gè)問題的答案你們知道了嗎?我已經(jīng)知道了!
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我走在公園的小河邊,陽光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。久違的太陽像個(gè)大爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。
一棵被石塊壓在下面的小草引起了我的注意.它的根深深地扎在了泥土里,伸向四面八方。為了要生長,它不管上面的石塊怎么重,石塊和石塊中間怎么窄,總是曲曲折折地,頑強(qiáng)不屈地挺出地面來。這力量是不可抗拒的,阻止它的石塊終會(huì)被它掀翻。
我喂它喝了點(diǎn)水,水珠順著它那翠綠的莖滾下來,一滴一滴一下子鉆到泥土里,鉆到小草的嘴里。
小草伸出嫩綠嫩綠的'小腦袋,葉子又短又細(xì),顯得那么脆弱,那么嬌小,但它不畏重負(fù),不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞。這就是大自然賦予它有頑強(qiáng)的生命力!
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在生活中,我們處處都離不開科學(xué),處處都有著科學(xué)的身影。科學(xué)總是承載著我們?cè)S許多多的夢(mèng)想,帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個(gè)個(gè)有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次,我在書上看到一個(gè)令我匪夷所思的問題,那就是一張單薄的紙片在活動(dòng)活動(dòng)筋骨之后,竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯,真是太不可思議了!這究竟是怎么回事呢?為了搞明白這究竟是為什么,我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的嘗試。我們按照書上的介紹準(zhǔn)備好材料,一張稍厚的紙和3個(gè)同樣大小的玻璃杯,就開始做嘗試了。我們先把兩個(gè)玻璃杯倒扣在桌子上,中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x,跟著在兩個(gè)杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的紙,再在紙中放第三個(gè)杯子。杯子逐漸靠近了杯子,只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來,心想:“這個(gè)嘗試能成功嗎?失敗了怎么辦呢?這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎?想到這里,我心不禁緊張起來。過了良久,我終于慢慢的睜開了眼睛,不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了,猶如一座寶塔似的矗立著。看著這嘗試的成功,我高興地叫了起來:“成功了,成功了!”高興過后,我想了一會(huì)兒,始終想不明白,到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢?帶著心中的“為什么”,我和小伙伴們就去問老師了。老師詳細(xì)的告訴我們說:“其實(shí)是折痕分散了杯子的重量,一張紙的支撐力當(dāng)然很弱,所以當(dāng)然無法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過折疊形成折痕后,杯子的重量就分散到很多個(gè)折痕上。折痕將杯子的`重量加以平均分配,杯子就不會(huì)掉下來了,這就是薄紙能托重物的原理了!甭犕昀蠋煹慕忉專野l(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的,也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘,是多么的神奇,科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試,我懂得了科學(xué)上的奇妙,明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)與嘗試而得來的,我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心,才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇8
今天我們學(xué)校全體大掃除,在這次大掃除中我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),不僅有意思,而且很實(shí)用。
老師分工之后,同學(xué)們都積極行動(dòng)起來了。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個(gè)同學(xué)擦玻璃,為了把玻璃擦干凈,我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后,我還用海綿又仔細(xì)的把玻璃擦一遍,心想:這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會(huì)兒工夫,玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細(xì)地擦了一遍,可是結(jié)果還是這樣。我們幾個(gè)都在納悶,老師走了過來,問清原因后,就笑著說:“你們?cè)儆脠?bào)紙擦一遍試試!蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋。哎,真神奇呀!擦過的.玻璃變得透亮透亮的,就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們?nèi)柪蠋熢,老師卻神秘地說:“你們自己去找答案吧!
在老師的指揮下,我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的,校長還表揚(yáng)了我們班,我們開心極了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),怎么樣,很有趣吧?你也可以動(dòng)手試一試,這個(gè)方法很靈的。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我夢(mèng)想的生活嘛?說難也難,說簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!
是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點(diǎn)利潤,有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的.國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。
怎么樣,我夢(mèng)想的生活好嗎?
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