久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    三年級(jí)的荷花作文

    時(shí)間:2023-08-07 19:11:24 詩(shī)琳 三年級(jí) 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    三年級(jí)的荷花作文(通用36篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的荷花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)的荷花作文(通用36篇)

      三年級(jí)的荷花作文 1

      端午節(jié)放假,我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門,一股淡淡的清香撲面而來(lái),使我全身感到無(wú)比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一只只大玉盤,一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,一不小心,咚!掉進(jìn)荷塘不見了。

      一朵朵荷花浮出水面,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔,那么的`婀娜多姿,讓人們流連忘返。有的含苞欲放,有的完全盛開,露出金黃色的花蕊,上面沾滿了花粉,這使我想起了楊萬(wàn)里的:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。也有的才綻開兩三片花瓣兒,還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮,體會(huì)那“小娃撐小艇,偷采白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開”的滋味。

      每年夏季,盡管烈日炎炎,但是荷花卻頂著烈日開得那么嬌艷,那么惹人喜愛。我喜歡荷花,我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

      三年級(jí)的荷花作文 2

      荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽(yáng)光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

      那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的.蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。

      我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會(huì)兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……

      夏天的荷花多美啊!

      三年級(jí)的荷花作文 3

      天下著蒙蒙細(xì)雨,我隨爸爸來(lái)到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。

      !荷花大半都開了,一朵朵紅色和白色荷花“笑瞇瞇”地立在荷葉上,大老遠(yuǎn)就能聞見那淡淡的清香,使人不由駐足細(xì)細(xì)品味。真美啊!荷花一朵比一朵美麗,有的是含苞欲放的花苞,有的是全開的了……它們各式各樣,姿態(tài)不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發(fā)出輕微的“啪啪”聲,就像在演奏一支優(yōu)美的`曲子。

      有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花,說雨后的荷花上有珍珠似的小水滴,在陽(yáng)光的照射下使荷塘美景更美。但我卻覺得雨中的荷花比雨后的荷花更有韻味。就在這時(shí)幾片花瓣被打落了,但殘缺的荷花仍然純潔,永遠(yuǎn)展示這生命的頑強(qiáng)。

      荷花!你的根雖然在淤泥里,但是你卻是那么純潔,那么典雅,你出淤泥而不染!

      三年級(jí)的荷花作文 4

      每當(dāng)我走進(jìn)錦江山公園時(shí),首先映入眼簾的是荷花池。

      春天,春風(fēng)把池水吹皺了,燕子從南方飛回荷花池,“啾啾”地叫著。池周圍的鮮花都開了,有紅的、白的'、綠的、紫的、粉的……映入池水,繪出五彩繽紛的畫卷。池中荷花的花骨朵兒從水里鉆了出來(lái),驚喜地張望著萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。

      夏天,荷花盛開了,萬(wàn)紫千紅,像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚兒在荷花池里游來(lái)游去,知了在樹上“知了——知了——”歡快地叫著。池邊的樹木映綠了池水。人們?cè)诔剡呌崎e地釣魚、賞花、納涼,好不愜意。

      秋天,荷花都謝了,只剩下遮天蔽日的荷葉,給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚兒在蓮葉間穿梭,好像在玩捉迷藏。

      冬天,雪花飛舞,給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”,孩子們?cè)凇安AА鄙匣、打陀螺就,不時(shí)響起一陣陣歡笑聲……

      荷花池帶給人們快樂!

      三年級(jí)的荷花作文 5

      我喜歡純潔小巧的小仙人掌,喜歡高貴典雅的牡丹,喜歡香氣撲鼻的桂花,但我更喜歡亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

      每年一到夏天,荷花便開滿了整個(gè)池塘。有時(shí),一陣風(fēng)輕輕吹過,一池的的荷花就隨著風(fēng)妹妹優(yōu)美的`節(jié)拍,跳起了動(dòng)人的舞蹈。它們有的上下?lián)u動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭微笑;有的左右搖晃,仿佛正在對(duì)我們招手;有的直立不動(dòng),仿佛是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。

      也有時(shí),會(huì)有一兩只可愛的小魚兒躍出水面,跟碧綠的荷葉,美麗的荷花打“招呼”。

      那美麗的荷花有白色的,也有粉色的。白色的荷花像云朵一樣清爽、純潔,粉色的荷花像晚霞一樣迷人、絢爛……

      偶爾,會(huì)有小學(xué)生來(lái)到池塘邊寫生,他們畫得如此投入,可見:他們也喜歡荷花!

      我喜歡荷花,因?yàn)樗利,我喜歡荷花,因?yàn)樗儩,我喜歡荷花,因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆?/p>

      我喜愛荷花!

      三年級(jí)的荷花作文 6

      夏天到了,荷花也開了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅云,層層丹霞。

      荷花的樣子千姿百態(tài),有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇的探出頭來(lái),望著這美麗可愛的人間;有的像那俊俏的仙姑,正對(duì)面平靜的湖面,細(xì)心地梳妝打扮。

      到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的`花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。在那綠葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花芯,仿佛在暢懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說話;有的含苞待放;有的如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。

      我最喜歡的花就是荷花,因?yàn)楹苫ǚ浅C利、可愛、善良?/p>

      三年級(jí)的荷花作文 7

      夏日,沒有春天的百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴,沒有秋天的五谷豐登、涼風(fēng)習(xí)習(xí),更沒有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨(dú)特的`美,當(dāng)你走過叢林,發(fā)現(xiàn)知了在贊美夏日;當(dāng)你走近池塘,發(fā)現(xiàn)小魚在歌頌夏日。

      當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),一朵朵荷花在池塘中競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。清晨,荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠,像一顆顆寶石,在朝霞的襯托下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái),霞珠像一個(gè)個(gè)小娃娃的玩滑滑梯,不想停下來(lái)。

      在茂密的荷葉叢中,一株株荷花盡情開放,隨風(fēng)舞動(dòng),清香四溢,芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒,亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒,像一位少女躲躲藏藏,不敢露出臉龐,看著這片如詩(shī)如畫的美景,我忍不住吟起詩(shī)來(lái)“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

      我愛夏日,更愛夏日的荷花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神。

      三年級(jí)的荷花作文 8

      大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見一大片一大片的荷花。

      荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來(lái)越深。荷花的中間有一個(gè)小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇?fù)碇,變得格外嬌嫩。荷花如此美麗,更有了無(wú)數(shù)中外游客,但是你可曾想要過,它是寬在淤泥地里的,正如詩(shī)句刻畫的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!

      在淤泥深處,荷花還為人們奉獻(xiàn)給上美味可口的蓮藕。

      荷花美德地奉獻(xiàn)給著,在烈日炎炎的.夏天,舒展進(jìn)自已美麗的身姿,讓人們喜愛到夏日美景的同時(shí),感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見一位環(huán)衛(wèi)工人,頂著烈日,正嚴(yán)肅地拾著路上的樹葉,他的視線,一直在路上,沒顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長(zhǎng)。

      城市是我們的家園,家園必須每一個(gè)人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無(wú)私奉獻(xiàn)!

      三年級(jí)的荷花作文 9

      六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)給人們送來(lái)陣陣清香。

      池塘里,一片片荷葉挨擠在一起,像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤。“出泥而不染”的荷花零星散在圓盤之中,如亭亭玉立的少女,清純脫俗,氣質(zhì)高雅。有的荷花還是花骨朵兒,上位尖角,下呈圓形,白中泛著粉紅,極嬌嫩;有的已全部展開,美麗莊重,在風(fēng)中抖動(dòng),好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺,偶爾碰到會(huì)有些疼,真實(shí)“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。荷花生長(zhǎng)在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一節(jié)一節(jié)的,折斷了,還有細(xì)絲連在一起,所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用,蓮蓬也一樣。荷花開過后,花托膨大,慢慢地,就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,誰(shuí)不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢?而且,荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻(xiàn)給了人類。

      我想知道,那高雅莊重的荷花有著一股怎樣的力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的'一生呢?我愛荷花,愛它出污泥而不染的品格,愛它高雅的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

      三年級(jí)的荷花作文 10

      百花盛開,春回大地,姹紫嫣紅的花朵爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái),令人贊嘆不已。在眾多的花朵中,許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花,而我還是喜歡美麗的荷花。

      人們常說玫瑰花代表著愛,是最漂亮的,可我覺得玫瑰花除開有比較好的外形,其實(shí)它又怕冷又怕熱,還得意洋洋地聽人們對(duì)它的贊美。而荷花只要有誰(shuí)的地方,都有它的蹤影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久變成了粉色了,而花蕊猶如一次額金黃色的“小米!薄:苫ǖ母糠浅,并且有很多很多的尖刺,媽媽告訴我說,這是它的.“防衛(wèi)武器”,所以人們采摘的時(shí)候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女!

      荷花不僅有漂亮的外貌,還有很多用處呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣賞,尤其是小朋友,最喜歡摘了!還有荷葉,也是很珍貴的中草藥哦!據(jù)說它還只好了成千上萬(wàn)個(gè)人呢。對(duì)了,還有蓮蓬,蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發(fā)燒、上火等小病,只要蓮蓬一吃,就全治好了!哈哈,這是因?yàn)樯徟钍侨セ鸬。荷花有這么多好處,可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級(jí)好吃,如果炒著吃,你會(huì)聞到一股香味撲鼻而來(lái),脆脆的、香香的,而且很開胃。如果煮著吃,當(dāng)然是和排骨煮著最先香啦。荷花的作用還有:做荷花燈、當(dāng)裝飾品……

      荷花不僅美麗,而且用處很多,聽我我的介紹,大家應(yīng)該都喜歡荷花了吧?

      三年級(jí)的荷花作文 11

      假日的一個(gè)下午,媽媽和我一起去喜歡玩。

      行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味,我們順著香味走過去 ,發(fā)現(xiàn)了不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的長(zhǎng)出好高。她們挨挨擠擠的,好像一把把撐開的小傘,再看那荷葉上滾動(dòng)的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮。

      再看那池中的荷花,千姿百態(tài),顏色不一,有的像漂亮的仙子,在水中歡快地沐浴,有的婷婷玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無(wú)暇的荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語(yǔ);有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后的.綻開了笑臉,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

      再低頭看去,只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來(lái)游去,我連忙拿起幾塊小面包投了下去,它們立即爭(zhēng)先恐后的奪了食來(lái),在荷花下穿來(lái)穿去,比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。

      !我愛這美麗的荷花,因你的奇麗淡雅,總是高高地挺立在水中,更因?yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。我愛你“荷花”。

      三年級(jí)的荷花作文 12

      假日的一個(gè)下午,媽媽和我一起去喜歡玩。

      行走間我們突然聞到一股清香的荷花味,我們順著香味走過去,發(fā)現(xiàn)不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的長(zhǎng)出好高。她們挨挨擠擠的,好像一把把撐開的小傘,再看那荷葉上滾動(dòng)的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮。

      再看那池中的荷花,千姿百態(tài),顏色不一,有的像漂亮的仙子,在水中歡快地沐浴,有的婷婷玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無(wú)暇的荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語(yǔ);有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后的`綻開笑臉,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

      再低頭看去,只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來(lái)游去,我連忙拿起幾塊小面包投下去,它們立即爭(zhēng)先恐后的奪食來(lái),在荷花下穿來(lái)穿去,比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。

      啊!我愛這美麗的荷花,因你的奇麗淡雅,總是高高地挺立在水中,更因?yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。我愛你“荷花”。

      三年級(jí)的荷花作文 13

      今天,我來(lái)到外婆家,就迫不及待對(duì)表姐說:你上次不是說在你們家附近有一個(gè)大荷花池嗎?快帶我去看看吧!好!姐姐爽快地答應(yīng)道。

      我們邊走邊談。我問表姐:姐姐,快說給我聽聽,那荷花怎么個(gè)美法?哎,那是相當(dāng)?shù)拿,那是相?dāng)相當(dāng)......表姐故弄玄虛,逗著我笑著說。我不滿地打斷她的話:別啰嗦,快說吧!嗯,那個(gè)荷花池嘛!里面的荷花數(shù)不勝數(shù),有的含苞欲放,有的綻開了美麗的笑臉,有的'還是花骨朵兒呢!

      姐姐正喋喋不休地講著,荷花池到了。哇,好美呀!我不禁贊嘆道。你看,池中長(zhǎng)滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠,猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,下面是粗壯的荷梗托著,就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點(diǎn)兒,滾來(lái)滾去,就像斷了線的珠子。綠葉叢中,偶爾冒出幾朵潔白的荷花,這些美麗的荷花仰起了清香美麗的的笑臉,好像在迎接著我們的到來(lái)。

      看著看著,我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么?

      三年級(jí)的荷花作文 14

      “接天蓬葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)你一覽荷塘美景時(shí),這首詩(shī)便會(huì)深深的印在你的腦海里。

      走進(jìn)七月,人們仿佛才真正到了炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,讓人難熬。而荷花,就在這火爐似的七月中,悄悄開放。我們一家人,來(lái)到了池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

      我們來(lái)到了池塘邊,這里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百態(tài):有的`還是個(gè)花骨朵,臉“漲”得通紅,仿佛是個(gè)害羞的小妹妹,正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰;有的才展開了兩三片花瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去像剛出生的奶娃娃;有的已經(jīng)展開了全部的花瓣,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位美麗的姑娘,穿著一身粉紅色的長(zhǎng)裙,在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

      荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠色的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅人不能完成的“水墨畫”。

      白云悠悠,小鳥歌唱,我仿佛是池塘中的一條鯉魚,在一把把荷葉傘下,嬉戲玩耍。

      三年級(jí)的荷花作文 15

      每當(dāng)讀到楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉元窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)葉大花麗的荷花。雖然,荷花沒有桂花的十里飄香,也沒有梅花的凌寒獨(dú)自開的精神,可我偏愛這冰清玉潔的荷花。

      荷花有紅的、白的、粉的、紫的,五光十色,美麗極了。要是把荷花比作一幅風(fēng)景畫,那畫這幅畫的人超厲害了。

      荷花開了不少,千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的剛展開兩三片花瓣兒,像小姑娘正對(duì)著我們微笑,還有的'已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起,一陣微風(fēng)吹過,就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。

      看,荷葉挨挨擠擠的,有的像一把撐開的綠色小傘,有的像碧綠的玉盤,還有的像又大又寬的帽子,一大片一大片的,真是“接天連葉無(wú)窮碧”呀!

      荷葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩透亮的露珠,在太陽(yáng)底下照著,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,又像幾個(gè)調(diào)皮的亥子,在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來(lái)游去,躲在荷葉下,把荷葉當(dāng)作太陽(yáng)傘。幾只蜻蜓飛來(lái)了,停在荷葉上,荷葉就變成了停機(jī)坪。

      荷花荷葉不僅供人欣賞,還有許多用處。

      荷葉可以當(dāng)作傘和帽子。

      蓮子和藕可以食用,蓮子還可以入藥呢!

      三年級(jí)的荷花作文 16

      有的人喜歡高貴的玫瑰花,有的人喜歡潔白的百合花,有的人喜歡高雅的月季花,而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。

      俗話說:“荷花出淤泥而不染!边@就是我喜歡荷花的原因。

      讓我先講講這些荷花的來(lái)歷吧。

      我爸爸在青城山買別墅之后,把房子和花園裝修了一下,我覺得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物。花中之王:牡丹花。花中皇后:月季花。凌波仙子:水仙花。月下公主:公主。浪漫色彩:杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后,就讓一個(gè)大車把那些花運(yùn)了回去。

      一回到別墅,我就趕緊跳下了車,精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑,然后把我植物放進(jìn)去,最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有水塘,于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路,去請(qǐng)了工人來(lái)做水塘。我生怕可憐的'荷花“昏”過去。于是,我和那些工人叔叔一起做。第二天,水塘修出來(lái)了,爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了,挽起褲子邊,跳進(jìn)去把荷花栽好。

      每一個(gè)星期,我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見荷花在向我“揮手”呢!

      它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,根部是黑色的,好像胡須。葉子大大的,像圓盤。花兒未開時(shí)時(shí)綠色的,開了是粉紅色的。

      !我愛荷花!

      三年級(jí)的荷花作文 17

      “嘩啦啦……”剛剛下了場(chǎng)雨。

      我和媽媽來(lái)到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那墨綠色荷葉的海洋,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),美麗極了!

      走近,那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺,那么地安靜;青蛙來(lái)了在荷葉上唱歌,那么地動(dòng)聽。

      順著媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭(zhēng)先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的'芬芳,這時(shí)也引來(lái)了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。它們你追我趕,就像是在在慶祝節(jié)日一般,自由快樂地嬉戲其間。

      “出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”媽媽對(duì)著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆!在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花,她把蓮蓬無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人們,她的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

      三年級(jí)的荷花作文 18

      我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

      一個(gè)夏日的清晨,我和幾個(gè)要好的小伙伴來(lái)到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的河葉青翠欲滴,圓潤(rùn)的露珠閃著光芒,陽(yáng)光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái),荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛,穿著翠綠的羅裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐著一把可愛的.綠傘,遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣彭勃,含苞欲放……

      我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

      三年級(jí)的荷花作文 19

      我們教室的西邊,有一個(gè)荷花池。

      荷葉正長(zhǎng)得茂盛,幾乎填滿了整個(gè)池塘。從遠(yuǎn)處看,就像一片綠色的海洋。荷葉有大有小,就像一把把撐開的綠傘。他們一片疊在另一片上面,挨挨擠擠的。有的圓圓的,像一個(gè)個(gè)大月餅,有的剛剛長(zhǎng)出來(lái),兩邊葉子卷進(jìn)去,嫩嫩的、綠綠的,顯得非?蓯邸2皇怯袔字或唑淹T诹松厦,正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷葉上有許多露珠,一陣風(fēng)吹來(lái),露珠就在上面滾動(dòng),好像在滑滑梯。

      荷花池里不僅荷葉多,荷花也多,粉荷花就在這些荷葉叢中冒了出來(lái),正應(yīng)了詩(shī)人所說的“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。這些粉荷花有的`花瓣兒全都展開了,像一張張美麗的笑臉。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。它們千姿百態(tài),有的低著頭,彎著腰,再欣賞自己的倒影;有的躲在荷葉底下,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的頭碰著頭,好像在說悄悄話呢!一陣風(fēng)吹來(lái),荷花就隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!

      輕輕的池水,紅鯉魚玩得可開心了!它們?cè)诤扇~底下調(diào)皮地鉆來(lái)鉆去,好像在玩捉迷藏似的。

      荷花池真美!我喜歡荷花池。

      三年級(jí)的荷花作文 20

      花的種類有很多,有的人喜歡牡丹,有的喜歡百合,還有的喜歡梅花……而我則喜歡“出污泥而不染”的荷花。

      夏天到了,正是荷花盛開,荷葉飄香的季節(jié)?矗〕靥林虚L(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片綠色的葉子,大家你挨著我,我挨著你,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過層層的荷葉,可以看見一根根綠色的、長(zhǎng)著小刺的梗子,昂頭挺胸的立在水面上。在荷梗上開出一朵朵美麗的花朵,有白色的,有粉色的。荷花的形狀千姿百態(tài),個(gè)不相同;▋簜冇械娜_了,有的只開了幾片花瓣,就像一個(gè)害羞的小姑娘,在向人們問好,還有的是含苞待放的花骨朵兒。

      下雨過后,荷花池會(huì)出項(xiàng)另外一種景象。荷葉像一個(gè)個(gè)剛剛沐浴后的仙女立在池中。一陣微風(fēng)吹過,碧綠的.大葉盤上,一滴滴晶瑩剔透的小水珠像一個(gè)頑皮的孩子在滾來(lái)滾去,一會(huì)兒向東,一會(huì)而向西,一會(huì)兒滾進(jìn)池塘里。

      荷花不但美麗而且還有很多的用處,蓮藕也能吃,蓮子是夏季清涼解暑的良藥,荷葉泡茶喝去火,下雨時(shí)還可以菜一片荷葉檔雨傘用呢!

      三年級(jí)的荷花作文 21

      我喜歡許多花,有國(guó)色天香的牡丹,有五彩繽紛的蘭花,有清新脫俗的菊花,但是我最喜歡的是清香淡雅的荷花。

      荷花的顏色有紅、粉紅、白、紫色等。荷花真是千姿百態(tài),一朵有一朵的姿勢(shì),有的盛開了,露出了黃色的蓮蓬,像一個(gè)勇敢的小女孩。有的才展開了兩三瓣花瓣,好像是一個(gè)害羞的小姑娘。有的還是一個(gè)花骨朵呢!他的花瓣很多氣味不太明顯。一陣微風(fēng)吹過,能聞到淡淡清香。他那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)碧綠的花莖,一直從水里面伸展到水面上,荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉。荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的.撐出水面。那些浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)玉盤。而那些高高挺立的荷葉。就如亭亭玉立的少女跳舞時(shí)高高飄起那些裙擺。荷葉有大的,有小的,大的荷葉像一把大傘,小的荷葉又向農(nóng)民伯伯戴著斗笠。自古以來(lái),荷花在人們的心中永遠(yuǎn)是美麗的形象。古代就有文人墨客贊美荷花,北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”,它們擁有堅(jiān)貞、高質(zhì),成為品德高尚的象征。荷花全身是寶,蓮子、荷葉、藕節(jié)等均可入藥。

      我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗利,更是因(yàn)樗歉呱械钠焚|(zhì)。

      三年級(jí)的荷花作文 22

      我很愛荷花。我的老家有著大片大片的荷花,那里的農(nóng)民以種蓮子為生,我的兩位叔公公就是最最普通的荷農(nóng)。在我小的時(shí)候,隨著爺爺?shù)洁l(xiāng)下老家去過暑假,看到連成片的荷花仿佛來(lái)到了仙境一般,經(jīng)常跑去荷花田中間的小埂上玩,撿掉落到地上的荷花葉,小心翼翼地收集起來(lái),心里美美的。還有就是經(jīng)常幫兩位叔公公穿蓮子,那時(shí)還沒有去蓮芯的機(jī)器。每一顆蓮子都是手工剝掉,再用一根鐵絲穿掉蓮芯。我記得我總是一邊穿一邊吃,剛摘的`蓮子非常嫩甜,怎么吃也吃不夠。

      后來(lái),我長(zhǎng)大了,也不經(jīng);厝ムl(xiāng)下老家了。兩位叔公公老了,也不種荷花了,種不動(dòng)了。去年,小叔公公來(lái)城里檢查身體,查出來(lái)是肺癌晚期。大叔公公的身體也一天比一天衰弱。想到兩位老人,我有種說不出來(lái)的情緒,常常想人的一生就這么結(jié)束了么,就像荷花開了又?jǐn)×,成了淤泥,啥都沒留下。鞭炮聲中誕生了,吹吹打打中離去了,正可謂赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。關(guān)于人生的大道理我又何嘗不懂,史鐵生先生說命若琴弦,但大多數(shù)人只是發(fā)出了暗啞的一聲就結(jié)束了他的人生。

      三年級(jí)的荷花作文 23

      調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去,這不,這次我又到荷花池來(lái)賞荷來(lái)了

      走進(jìn)仿古大門,來(lái)到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾,小橋上刻著各種各樣精美的圖案,上面刻著漂亮的丹頂鶴,可愛的熊貓寶寶,威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴,微笑著讓我從它身上走過。

      往下一看,碧綠的池水捧著夏日的荷花,荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開了小手,仿佛要和我擁抱?,荷花隨風(fēng)舞動(dòng),小青蛙“呱呱”地叫著,仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子,像在和我聊天。荷花太美了,它有著粉白的笑臉,嫩綠的根莖,白白的蓮藕,總是讓人觀賞,贊美,我沉浸在幸福之中!

      這時(shí)荷葉搶過了鏡頭好像在驕傲地說:“沒有了我――荷葉,你也不會(huì)漂亮的!我還有用處呢!”原來(lái),小螞蟻在它身上爬來(lái)爬去,把荷葉當(dāng)成了跑步場(chǎng);瓢蟲把它當(dāng)做了溫馨的`家;小魚把它當(dāng)成了傘;青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。

      又響起了一陣“嘩嘩”聲,就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想,原來(lái)我不是美麗的荷花,是來(lái)觀賞的人啊,池水蕩漾一圈一圈的波紋,這就是荷花池!

      我愛家鄉(xiāng)的荷花池。

      三年級(jí)的荷花作文 24

      "荷葉無(wú)限綠,荷花顏色各異。"這首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)我也很喜歡荷花。

      夏天,太陽(yáng)一熱,人就汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花開得香的季節(jié)。我跟著父母去了荷花園?炜!荷塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉,一片一片,像一個(gè)綠色的大圓盤。透過層層密密麻麻的荷葉,可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的小扇子像萼片,襯托出里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放,露出小黃蓮;有的只是綻放幾片花瓣,像一個(gè)害羞的小女孩對(duì)路人微笑;有的還在開著花,開著骨頭,開得滿滿的,都快爆了。

      微風(fēng)吹來(lái),荷塘水面出現(xiàn)層層漣漪,荷葉和荷花輕輕搖擺,于是現(xiàn)在它們?cè)隰骠嫫鹞,吸引著幾只蜻蜓飛過荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫!

      一場(chǎng)雨過后,荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉就像剛剛被雨水淋濕的仙女,站在池塘里。一陣微風(fēng)吹過,大綠葉上晶瑩的小水珠像珍珠一樣滾來(lái)滾去,東滾西滾,滾進(jìn)池塘!獦(gòu)成了雨后申斥的'新場(chǎng)景。

      荷花從泥里一塵不染。它無(wú)私地把自己的香味給人。它以其華麗的魅力裝飾和美化著人們的生活。我愛美麗的荷花,我愛荷花無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      三年級(jí)的荷花作文 25

      清早,我來(lái)到文峰公園,我看見一些荷花,荷花從體內(nèi)流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的,還有的已經(jīng)全展開了。它們有的荷花向里卷,像一個(gè)小球。還有的向外卷,倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花,像一個(gè)害羞的小姑娘。我從來(lái)沒有見過荷葉這么綠,綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的清香,像一個(gè)個(gè)少女,亭亭玉立。一陣陣微風(fēng)拂過荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

      突然,雷聲大怒,便下起蒙蒙細(xì)雨。我想:老天爺怎么突然之間就哭了呢?我趕快跑到旁邊的'亭子里,看見水滴不停地落在荷葉上,水滴在荷葉上晃來(lái)晃去的,像一個(gè)個(gè)正在玩耍的小孩子,又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后,我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來(lái)。

      我對(duì)荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客對(duì)都荷花贊嘆不語(yǔ)。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

      三年級(jí)的荷花作文 26

      六月,蜻蜓在空中歡快地飛舞,小魚兒在池塘里游來(lái)游去,我漫步在池塘邊的小路上,突然被眼前一池荷花所吸引。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,池上的荷花好像一位位嬌艷欲滴的舞者,站在碧綠的舞臺(tái)上,優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿。走近一看,那花瓣是粉紅色的,實(shí)在是惹人喜愛,我忍不住伸手摸了摸靠近岸邊的.花瓣,那感覺如絲綢一般。它的莖干綠油油的,筆直地立著,仔細(xì)一看,上面還有一層小絨毛呢,可愛極了!旁邊的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像一把把小綠傘,挨挨擠擠,好不熱鬧。

      荷花本身,像是一幅精美的國(guó)畫;ò觐伾臐u染與桃花剛好相反,尖端是深粉紅色,越往下越淡,直到花蕊邊,變成了雪白;ǘ渲虚g,有嫩黃色的小蓮蓬,柔軟花蕊緊緊包裹著它,看起來(lái)溫馨極了!

      正看得入迷,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,一瞬間眼前是一片朦朧,風(fēng)中夾著清香,讓人仿佛品了一口香茗。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,荷葉上沾滿了水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,荷花在陽(yáng)光下顯得更加?jì)善G了。

      “荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”,在我心中,荷花是當(dāng)之無(wú)愧的花中王后。

      三年級(jí)的荷花作文 27

      七月,是荷花盛開的季節(jié)。

      一天上午,我和媽媽到荷花塘去看荷花。還沒走近荷塘,微風(fēng)吹來(lái),我們就聞到了荷花的清香,我不由得深深地吸了一口氣,啊!真香!

      走近一看,我立刻被這美麗的荷花吸引住了,一片片綠油油的`荷葉層層疊疊地?cái)D在水面上,是我不由得想起楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧”這一句詩(shī)。荷葉上滾動(dòng)著幾顆水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。它們有時(shí)聚成一顆大水珠,骨碌一下滑進(jìn)水里,真像一個(gè)頑皮的孩子!

      有些荷花都還沒有盛開,還是粉紅色的花骨朵,迎著陽(yáng)光期待綻放,很快已經(jīng)漸近中午,花骨朵們漸漸展開了花瓣,露出了嫩黃色的小蓮蓬,像一張張綻開的笑臉。微風(fēng)吹來(lái),一場(chǎng)盛大的舞會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕,荷花仙子們飄灑著醉人的芳香、邁著輕盈的舞步,翩翩起舞,蜻蜓也被這迷人的景象吸引住了,幾只蜻蜓在空中伴舞,有幾只則立在荷葉上靜靜觀賞,小蜜蜂也拉起了小提琴,為它們伴奏?吹竭@景象,我仿佛也變成了一只小蜻蜓,在和它們一起隨風(fēng)起舞。

      荷塘邊來(lái)了好多游人,這時(shí),媽媽走過來(lái)對(duì)我說:“荷花扎根在泥里的,卻開出了這樣純潔美麗的花朵,‘出污泥而不染’—這就是大家都喜歡荷花的原因

      我喜歡荷花的美麗,更喜歡荷花的品格!

      三年級(jí)的荷花作文 28

      每當(dāng)我讀著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。

      盛夏的清晨,我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進(jìn)公園,哇,今天的人真多,大概都是來(lái)看荷花吧。公園的景色很美,有翠綠的柏樹,有五彩繽紛的鮮花,還有綠油油的草坪……公園綠樹成蔭,擋住了毒辣辣的太陽(yáng)。接著我們來(lái)到了荷花池,那里已站滿了好多人。我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去,啊,好漂亮的`荷花呀!微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放,有的荷花還是花骨朵兒,有的荷花全都展開了,美麗極了!荷花旁邊是碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的高高撐出水面,有的輕輕地浮在水面上,還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了,不自覺地陶醉其中。

      游北海公園這件事雖過去兩年了,但我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)那美麗的荷花,多想再去看一看。

      三年級(jí)的荷花作文 29

      我喜歡有趣的豬籠草,害羞的含羞草,優(yōu)雅的百合,滿身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長(zhǎng)在公園的池塘里,荷花只在夏天才開花,也只在夏天才常見。

      你知道嗎,荷花在含苞待放時(shí)特別讓人期待,那花苞裹得緊緊的,飽滿極了,好像馬上就要漲開似的?,滿池的荷花開放時(shí),它們形態(tài)各異,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,還有的像怕羞似的,總不露出笑臉;▋洪_之后,露出了又嫩又小的蓮蓬。

      白色的荷花潔白高雅,粉色的荷花楚楚動(dòng)人,它們?cè)诔刂型ねび窳,招?lái)許多蜜蜂、蝴蝶。風(fēng)一吹,荷花搖來(lái)擺去,熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片,挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小雨兒從水里跳了出來(lái),濺起的滴滴水珠落在荷葉上,陽(yáng)光一照,猶如一顆顆晶瑩剔透的'珍珠。它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去真好玩。

      荷花其實(shí)是長(zhǎng)在泥水里的,聽老師說,荷花要先把泥頂開,在從水里長(zhǎng)出來(lái),最后冒出水面,展現(xiàn)在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

      如此美麗的外貌,高尚的品格,恰似仙女從天而降。我愛你,奇妙的植物,美麗的荷花。

      三年級(jí)的荷花作文 30

      荷花又名蓮花、芙蓉,是百花中名稱最多的花之一。

      荷花的品種也不少,據(jù)老師的介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

      荷花的用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營(yíng)養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧,里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃他,所以一到蓮子八成熟時(shí),我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷花葉下,大飽口福,樂不可支。

      荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的'老中醫(yī)爺爺告訴我:“荷葉能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消腫。它八自己的一切毫無(wú)保留地全部奉獻(xiàn)非了人類。

      出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛蓮說》種對(duì)荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中最崇高者。

      荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花,大力種植荷花吧!

      三年級(jí)的荷花作文 31

      夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!猶如一片碧綠的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),海面上漾起一道道波紋。放眼望去,荷葉挨挨擠擠,像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的'小水珠正調(diào)皮地在荷葉上打著滾兒呢!皣W!”水中一條魚兒游入我的視線。這時(shí),我想起了一首詩(shī):

      “江南可采蓮,蓮葉何田田。

      魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東;

      魚戲蓮葉西;魚戲蓮葉南;

      魚戲蓮葉北!

      看著看著,我入迷了,仿佛我也變成了一柄荷葉,靜靜地在荷塘舉著。小魚來(lái)了,在我腳下乘涼;小蝦來(lái)了,在我腳下嬉戲;蜻蜓飛過來(lái),告訴我早晨飛行的快樂……

      “親親,快來(lái)看!”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花,朝我喊。我趕緊飛跑過去,俯下身子,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。呵!荷花像一個(gè)小小的舞臺(tái),在粉紅色的花瓣中,黃色的花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈,這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來(lái),有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛筆對(duì)著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花這兒一朵,那兒一朵,在荷葉的襯托下,顯得更加美麗,真像眾星捧月呀!

      夏天的荷塘是優(yōu)美的,它讓我流連往返!

      三年級(jí)的荷花作文 32

      清晨,我來(lái)到文峰公園,微風(fēng)吹拂著我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀賞出水芙蓉──荷花。

      我站在小橋上向池塘望去,滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來(lái)到池塘岸邊,想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過,一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人心曠神怡。

      一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋;有的已展開了花瓣,站在綠油油的荷葉旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長(zhǎng)裙亭亭玉立的姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的'襯托下,鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來(lái),在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤,又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接著一片,真是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽(yáng)光的照射下,與清澈的池水交錯(cuò)輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。

      荷花真美!我要贊美荷花,不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì),還要贊美她給大自然帶來(lái)的生機(jī)活力。

      三年級(jí)的荷花作文 33

      杭州一年四季鮮花盛開。春天有粉嫩嬌艷的桃花;夏天有冰清玉潔的荷花;秋天有滿城飄香的桂花;冬天有不畏嚴(yán)寒的臘梅。我最喜歡的就是夏日的荷花。荷花是整個(gè)夏季西湖的主角。

      夏日的西湖邊,滿眼望去,一片一片的荷花塘盡收眼底,微風(fēng)中,荷花亭亭玉立,有的還是花骨朵兒,含苞待放,小巧的蜻蜓飛到花苞尖上休息,正應(yīng)了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的那句詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。盛開的荷花更加搶眼,粉紅的花瓣,嫩黃的花蕊,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)擺動(dòng),就像芭蕾舞女孩舞動(dòng)的裙擺。大大的綠油油的荷葉,一張挨著一張,更加襯托出了荷花的清秀。

      夏日的清晨,如果你早起來(lái)到西湖邊,就會(huì)看到斷橋旁,沿著湖邊,總是有一支隊(duì)伍整齊有序地拍著,慢慢地往前挪動(dòng),那是在排隊(duì)購(gòu)買西湖船夫大清早采來(lái)的荷葉和蓮蓬。荷葉可以曬干泡茶,還可以入藥,鮮嫩的蓮蓬,是我們小朋友的`最愛,一口咬下去,一絲甜味立刻遍布舌尖。

      夏日的清晨或傍晚,我總是喜歡漫步西湖邊,觀賞著清風(fēng)中搖擺的荷花,嗅著空氣中荷花的清香,仿佛一天的悶熱都隨風(fēng)而去。歡迎大家來(lái)杭州,來(lái)西湖邊賞荷,品嘗藕粉,欣賞一下楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅“的場(chǎng)景。

      三年級(jí)的荷花作文 34

      “接天蓬葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)你一覽荷塘美景時(shí),這首詩(shī)便會(huì)深深的印在你的腦海里。

      走進(jìn)七月,人們仿佛才真正到炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,讓人難熬。而荷花,就在這火爐似的七月中,悄悄開放。我們一家人,來(lái)到池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

      我們來(lái)到池塘邊,這里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百態(tài):有的`還是個(gè)花骨朵,臉“漲”得通紅,仿佛是個(gè)害羞的小妹妹,正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰;有的才展開兩三片花瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去像剛出生的奶娃娃;有的已經(jīng)展開全部的花瓣,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位美麗的姑娘,穿著一身粉紅色的長(zhǎng)裙,在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

      荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠色的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映,構(gòu)成一幅人不能完成的“水墨畫”。

      白云悠悠,小鳥歌唱,我仿佛是池塘中的一條鯉魚,在一把把荷葉傘下,嬉戲玩耍。

      三年級(jí)的荷花作文 35

      荷花是一種美麗的花,炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來(lái)臨,只要站在河岸上,就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香

      看見一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看,那一朵朵已展開花瓣的荷花

      好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢!一陣陣風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的.地毯上優(yōu)美地舞蹈,美麗極了!

      或許,人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧!

      荷花一身全是寶:它的藕和蓮子能食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥,可治多種疾病;蛟S,人們愛荷花就愛它這一點(diǎn)吧!

      荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。

      這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表,雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里,但卻不受淤泥的影響,長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白,那么的純潔,那么的美麗,那么的神圣!

      雖說它只是一種普通的植物,但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。

      它象征著正義,象征著神圣,象征著純潔!荷花的這種品質(zhì)、精神,難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎?

      我喜愛荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質(zhì)!

      三年級(jí)的荷花作文 36

      星期天下午,我和爸爸媽媽一起去文化廣場(chǎng)看荷花荷葉。

      我走到荷花池,看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床;美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來(lái),有的躲在荷葉下面,像一個(gè)個(gè)還沒睡醒的小姑娘,有的花瓣全展開了,露出綠色的小蓮蓬,發(fā)出淡淡的清香,有的小魚告訴荷花昨晚的美夢(mèng),看到自己變成了一條龍,在空中自由自在的飛翔!

      荷花很美麗,如果把荷花看作一大幅活的畫,再加上小動(dòng)物,小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂。畫家的本領(lǐng)可了不起了。

      突然,我覺得自己也是一朵荷花,穿著鮮紅的'衣裳,微風(fēng)吹過,我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我,我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈,風(fēng)過了,我停止了舞蹈靜靜的在陽(yáng)光下面站著,這時(shí)候才知道自己在看荷花呢!

      荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的小魚在荷葉下乘風(fēng)擋雨,有的蜻蛙把荷葉比作舞臺(tái),天天都在唱歌,有的像一個(gè)游樂場(chǎng),把水放上去,水珠像一個(gè)小孩子,在上面玩耍得非常興奮!

      文化廣場(chǎng)的荷花和荷葉真美麗,讓我舍不得離開!