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【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
20年后的我，已經(jīng)是一個(gè)專業(yè)的建筑設(shè)計(jì)師了，這是我在新型設(shè)計(jì)建造的第1000個(gè)新型房屋。這座房子很有創(chuàng)意，是目前世界上最受歡迎的房屋之一。
它的功能特別多，房子里面有一個(gè)白色的小按鈕，只要一按下去它，房子就會(huì)像變形金剛一樣變成一輛高端、大氣、上檔次的車(chē)子，它不僅有天窗和聲控，還有非常舒適的坐位，它的時(shí)速也非�？欤还苁裁吹胤讲挥�10分鐘就到。
它的防盜功能也很棒，門(mén)前有一個(gè)感應(yīng)器，里面有每個(gè)人的`表現(xiàn)材料，如果進(jìn)來(lái)的是主人或親人和朋友，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還伴著優(yōu)雅的歌曲，歡迎你的到來(lái)；如果那個(gè)人是壞人，對(duì)不起，你是不可以進(jìn)來(lái)的，如果壞人硬闖，房子上面就會(huì)有網(wǎng)掉下來(lái)，把那個(gè)壞人網(wǎng)住，抓去公安局。
主人一走進(jìn)臥室，四面八方的燈光是多么舒服，多么柔和。主人躺上床，床頭的音樂(lè)盒自動(dòng)播出催眠曲，很快讓主人進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，我看見(jiàn)媽媽在搟餃子皮，準(zhǔn)備包餃子，我想：我還不會(huì)包餃子，乘此機(jī)會(huì)，跟媽媽學(xué)學(xué)。
媽媽搟的皮中間厚，邊上薄，圓溜溜的。我拿起餃子皮，用筷子夾起些餡，小心地放在餃子皮中間，兩手使勁一捏。只覺(jué)得粘粘糊糊，仔細(xì)一看，“哎呀”，我不禁喊出來(lái)，原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來(lái)。我趕緊“急救”，又拿起了一塊餃子皮堵住破的地方，可餡又從另一邊冒了出來(lái)。我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時(shí)，媽媽已經(jīng)包了五六個(gè)，我包的餃子排在媽媽包的'餃子中間，挺著“將軍肚”，真叫我不好意思。
媽媽看我難為情的樣子，笑著說(shuō)：“來(lái)，我教你包�！彼闷鹨粋�(gè)餃子皮放在左手心上，又用勺子舀了一點(diǎn)餡說(shuō)：“放餃子餡時(shí)，不要放得太多，要不然餃子皮會(huì)裂開(kāi)。”媽媽接著說(shuō)：“包的時(shí)候，先把餃子皮對(duì)折后用力把中間捏緊，然后從右到左把餃子皮捏上，捏的時(shí)候還要打些褶�！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ觯话帽葎偛藕枚嗔�。
看來(lái)學(xué)包餃子并不難，再練習(xí)幾遍，我會(huì)比媽媽包得好呢!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
時(shí)間對(duì)人們來(lái)說(shuō)都是萬(wàn)分重要的，當(dāng)時(shí)間在你身上極速流逝時(shí)，我們才學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
不瞞你們說(shuō)，我其實(shí)很浪費(fèi)時(shí)間，我不是只在學(xué)習(xí)，搞衛(wèi)生什么都很慢，其他方面也很慢。媽媽有一天告訴我，讓我跟他一起做一個(gè)時(shí)間的小測(cè)驗(yàn)，我愉快的答應(yīng)了。心想：“這有什么了不起�！眿寢屨f(shuō)：“看誰(shuí)在十五分鐘內(nèi)打掃干凈一個(gè)房間。我得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，這有什么難的.，本小姐必得第一�！笨墒虑椴](méi)有想象的好，我開(kāi)始打掃了，我先把桌子擦干凈，心想：媽媽不會(huì)這么快，我先玩一會(huì)兒手機(jī)吧，說(shuō)著我就開(kāi)始行動(dòng)�？墒�，不一會(huì)兒媽媽說(shuō)時(shí)間到了。我說(shuō)你怎么會(huì)這么快呢，我還沒(méi)打掃完呢？
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每次都要把事情拖一拖。，你要把十分鐘可以做的事，非要二十分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)才能做完。聽(tīng)到媽媽的話，我深受啟發(fā)。我以后都要好好珍惜時(shí)間，古人說(shuō)過(guò)，“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！边@真是太有道理了。
通過(guò)這次比賽。我明白了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”“盛年不重，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！钡墓庞�(xùn)，所以，以后我一定要好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人，創(chuàng)造出美好的明天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
春天來(lái)了，我和小伙伴們迫不及待的一個(gè)個(gè)跳下去。我落到了半空中遇到了小燕子，小燕子對(duì)我說(shuō)大地不笑了，花園里的花也哭了，你的伙伴們也被堅(jiān)冰禁錮住了，快去救他們吧。恩，我答應(yīng)了小燕子，連忙和我的伙伴們?nèi)ナ┚取?/p>
滴答滴答，我們來(lái)到了大地旁，大地干裂著嘴唇，叫著水，水。我們看到這一幕，急忙挑上水，送給了大地，大地見(jiàn)到了水便一飲而盡，又笑了起來(lái)。農(nóng)民伯伯也很開(kāi)心，他們可以在濕潤(rùn)的土地上種植了。
我們又去了花園，花兒餓了，都垂下了頭，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。我們給花兒喂的'飽飽的，它們都很開(kāi)心，覺(jué)得頓時(shí)充滿了力氣。
滴答滴答，我們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小河阿姨和我成千上萬(wàn)的小雨滴被堅(jiān)冰禁錮住了，于是我們拿上武器，和堅(jiān)冰開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。不久，戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們勝利了！小河阿姨們獲救了，于是我們進(jìn)入了河里，去和多年不見(jiàn)的伙伴生活在了一起。
我們是春天的小雨點(diǎn)，春天因?yàn)槲覀冏兊纳鷻C(jī)勃勃。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
現(xiàn)在，我們生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)、知識(shí)廣闊的年代，我們乘載在知識(shí)的海洋；翱翔于知識(shí)的天空中；奔騰在知識(shí)的原野上，而這一切都離不開(kāi)老師。老師像一個(gè)園丁，無(wú)怨的播種，無(wú)悔的耕耘，無(wú)數(shù)的感動(dòng)，無(wú)盡的驚嘆——從幼苗初壯，到花滿枝頭，老師付出了太多太多。
我心目中的好老師是一位嚴(yán)肅、談吐風(fēng)趣、打破傳統(tǒng)、任師為友的優(yōu)秀老師。這樣會(huì)令我們愛(ài)上這門(mén)課。
那么，誰(shuí)是心目中的好老師呢？那就是——張老師，僅僅只是代課老師，他的幽默讓我喜歡上了數(shù)學(xué)；他的嚴(yán)肅讓我敢在課堂上交頭接耳；他的任師為友，令人感到欣慰。
每次上課老師舉例子時(shí)，話語(yǔ)中總會(huì)帶上一些笑話。這個(gè)笑話充滿著神奇的力量，它會(huì)讓我牢記笑話里蘊(yùn)藏的知識(shí)。下課了，老師總會(huì)與我們談?wù)勗�，玩一玩，使我更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。老師的嚴(yán)厲，會(huì)使一些同學(xué)專心上課，這其中也有笑話的'功勞。
每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)感謝，一個(gè)對(duì)老師的感謝。每一個(gè)老師心中都有一個(gè)希望，一個(gè)對(duì)學(xué)生的渴望。放飛夢(mèng)想，成就美好未來(lái)是每個(gè)學(xué)生所盼望的。辛苦耕耘，揮汗如雨是每個(gè)老師所付出的。在這里，我要對(duì)老師說(shuō)聲：“您辛苦了。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我最思念的人是張老師，因?yàn)樗胁×耍趦?nèi)地治病，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課有田老師代課。小學(xué)生教師節(jié)作文200字
我很想念您，你教我們?nèi)炅耍乙呀?jīng)熟悉你的教學(xué)方法，現(xiàn)在我好想你，我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)跟不上，上課注意力不集中老想你，沒(méi)辦法不想你，老師你快回來(lái)吧。
我又想起你上課的情景：記得有一次，您生病了，在上課時(shí)，您的臉色蒼白，身體發(fā)抖，手扶桌子，強(qiáng)忍著疼痛，把難題給我們講掉，此時(shí)，您突然聲音很微弱，臉上已經(jīng)都冒出許多汗珠，但是還是堅(jiān)持把題講完。看到張老師帶病給大家講課，我們心里非常感動(dòng)，我們都圍上去，有的喊人，有的扶著你，把您扶到凳子上，您的愛(ài)人來(lái)了才把你送去醫(yī)院。第二天，你照常給我們上課，真佩服你，感激您。
您現(xiàn)在不知道好了沒(méi)有，你不教我們了，但是您的音容笑貌，還浮現(xiàn)在我們的'眼前，我們非常想念您。
老師，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著別人。張老師你這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度，令人敬佩。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做個(gè)您那樣的好老師。
教師節(jié)快到了，祝張老師早日康復(fù)。
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