【實(shí)用】四年級(jí)的作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴聲傳進(jìn)耳朵，我們趕快溜進(jìn)教室，規(guī)規(guī)矩矩地做好等待老師。
陳老師快步走進(jìn)教室，宣布來此辯論賽。
這么一說，我們馬上七嘴八舌地議論起來。這次辯論主題是：講誠信與善意的謊言。
通過上午激烈的“剪刀石頭布”大戰(zhàn)，我方大勝，光榮成為反方，支持“善意的謊言”。
一喊開始，我們就你一言我一語的進(jìn)行“口水大戰(zhàn)”，翻譯一下，因該是“唇槍舌戰(zhàn)”。
對(duì)方向我們投來的種種語言“長(zhǎng)矛”，都被我方堅(jiān)固的語言“盾”給牢牢地抵擋住了。
忽然，正方徐燦扔過來一枚炸彈：“我們就因該講誠實(shí)，守信用。善意的謊言撒多了，也一樣會(huì)養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣。大家都聽過《狼來了》的故事吧？就是因?yàn)槿鲋e使他失去了誠信，才會(huì)落成那個(gè) 下場(chǎng)�！�
這枚炸彈的氣浪太大了，一時(shí)間，我方的大將都有點(diǎn)聽呆了。少頃，李泳曄站起來耍賴的說：“善意的謊言又不一樣�！币苍S是太賴了，對(duì)方瞠目結(jié)舌，半天沒有人反駁。
戰(zhàn)斗越來越激烈，我們的.心都跟隨著兩方的語言。對(duì)方有力的反駁了我們，我們就絞盡腦汁思索對(duì)應(yīng)的話；我方向他們拋出一枚炸彈，我們就高興地鼓起掌來。
快下課了，我們還在辯論，老師肯定我們各有各的道理，互不相讓，宣布我們得了個(gè)——平局！
四年級(jí)的作文 篇2
上學(xué)期，媽媽從箱包專賣店買了一個(gè)粉黑相間的書包，從此它與我形影不離。
它的形狀是橢圓形的。仔細(xì)看它的正面，有兩只黑色的貓，其中一只貓蒙著一只眼睛，看上去像個(gè)海盜；另一只貓脖子上戴著一串別具一格的水母項(xiàng)鏈，正朝你嫵媚的微微一笑，簡(jiǎn)直不敢相信它就是那只海盜貓的妻子。它們用貓尾巴做了一個(gè)愛心造型，愛心滿滿，可愛極了。
我的書包功能可多了！它里頭有好多個(gè)口袋。最外層，可以放面巾紙和課外書；中間的放我的教科書和水彩筆等等；最后面的'那層放跟教科書配套的作業(yè)本；書包的外側(cè)有兩個(gè)可以裝水杯和雨傘的網(wǎng)格口袋。書包里面還有兩個(gè)更小的網(wǎng)格口袋，猜猜它有什么用處呢？哈哈，沒想到吧，它是用來放錢和鑰匙的。把錢和鑰匙放在網(wǎng)格口袋里，絕對(duì)萬無一失哦！
記得有一次，我在客廳看電視，媽媽在整理房間時(shí)，看到我的書包有點(diǎn)破了，準(zhǔn)備把書包扔了，想重新買個(gè)新的給我。“書包外表還好好的，一點(diǎn)都沒破呀！”我想。我拿過書包仔細(xì)一瞧，原來，書包的間隔處使用薄薄的材料制成的，也導(dǎo)致了間隔處承受不了書本的重量，破了幾個(gè)小洞�？晌疑岵坏萌樱吘垢铱煲荒甑臅r(shí)間，每天朝夕相處，我還想讓它再陪我一段時(shí)間呢。于是在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，媽媽拿來針和線把它縫補(bǔ)起來。
瞧，書包現(xiàn)在多漂亮啊！它依然默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！
四年級(jí)的作文 篇3
在我家租住的房子前有一個(gè)不大的小院。院子的東南角有兩塊房東種著的菜地。每天我都會(huì)到那里散步，輕松一下呼吸著清新的空氣，望著菜地里滿眼綠色，總能感覺心曠神怡。
沿著曲折的小徑走去，左邊是一塊豌豆地。小苗剛鉆出土不久，長(zhǎng)得高低不一，看上去毛茸茸的'，綠油油的，好似地上披著綠地毯。豌豆苗的莖如牙簽一般粗細(xì)，每個(gè)纖細(xì)柔弱的莖上都舉著數(shù)片圓圓的葉子，形狀與荷葉相似，卻又小了許多，似一個(gè)個(gè)小雨傘為細(xì)弱的莖遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)吹來，豌豆苗像一排排孩子扭著小細(xì)腰做運(yùn)動(dòng)，整齊地左扭右擺。
與豌豆相比，右邊菜地種著的辣椒就顯得高大而強(qiáng)壯了。辣椒通體深綠，粗壯的莖驕傲地挺直腰桿往上長(zhǎng)著，逐漸生出了許多枝杈，輕輕地?fù)荛_茂盛的葉子，就可以看見躲在里面的果實(shí)——辣椒了。它們把臉兒一順兒朝下，像嬰兒一般似乎還在熟睡。大概是藏在母親寬大的臂膀下感覺很安全吧！枝的頂端零星地開著幾朵潔白的小花，大小與櫻桃相仿。花瓣和棕色的花蕊都是六片，中間乳黃色的，像一根針?biāo)频谋闶腔ㄐ牧�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便像是給辣椒鑲嵌了許多的滿天星。好看得很。
一切都顯得那么寧靜而和諧。我真喜歡這片菜地。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家的人，我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種門，這種門的名字叫“萬能門”，萬能門的用處是可以用鑰匙打開，如果你鑰匙忘帶了，就可以用指紋打開，如果你的手弄爛了，就可以用密碼打開，如果密碼忘記了，就可以用卡打開，如果你的`卡也忘帶了，還可以用超聲波來打開，如果你的嗓子啞了，更可以用長(zhǎng)的樣子來打開(如果你的面貌已經(jīng)輸入到程序里面，那個(gè)程序認(rèn)出你是誰，門就打得開，如果不認(rèn)識(shí)，門就打不開)。如果有小偷萬能門還可以自動(dòng)報(bào)警，旁邊還會(huì)伸出一個(gè)鐵拳頭來打小偷，打完了還會(huì)有一張鐵網(wǎng)彈出來把小偷網(wǎng)住，等警察來抓他。
我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了，它會(huì)自動(dòng)打120。有小偷了，他就會(huì)報(bào)警，而且還要和小偷搏斗……他還會(huì)陪你下棋、做運(yùn)動(dòng)、練武……
我很喜歡發(fā)明東西，我還很羨慕科學(xué)家和發(fā)明家。
四年級(jí)的作文 篇5
母親是誰？母親是為我們撐起半邊天的那個(gè)人；母親是到深夜還在哄我們睡覺的那個(gè)人；母親是最愛我們的那個(gè)人；母親是……對(duì)母親的說法，各種各樣、形形色色，可這些說法永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)字——愛。
一個(gè)多雨的夜晚，我和媽媽趁當(dāng)時(shí)沒下雨，就去超市買東西。剛從超市出來，外面就下雨了。“真討厭！”我抱怨道�？杀г褂惺裁从媚�，雨還在下，而且越下越大了。幸好我和媽媽的外套上都有帽子，要不就被淋成“落湯雞”了。
我們正走在半路上，一個(gè)母親的舉動(dòng)把我感動(dòng)了。她在屋檐下，把自己的外套脫了下來，蓋在熟睡中的`孩子身上。然后抱著孩子，消失在傾盆大雨中。媽媽笑了：“這就是母親啊，這就是一位母親應(yīng)該做的。她寧愿自己淋濕，得了重感冒，也不愿讓自己的孩子被淋雨。她寧愿上刀山、下火海，也不愿自己的孩子受到一丁點(diǎn)的傷害……”正當(dāng)媽媽滔滔不絕地歌頌?zāi)赣H的重任時(shí)，我一句也沒聽進(jìn)去，望著她消失的地方出神。這位母親會(huì)不會(huì)生病？她那幼小的孩子長(zhǎng)大以后，回憶起這件事會(huì)感動(dòng)不已嗎？也許，上帝也被她感動(dòng)了，為了幫助他們，立刻雨停了。
這位神圣的母親，她微彎的背影，一定照亮了整個(gè)世界。她知道自己是年幼孩子的母親！她愛著他，誰都不能阻擋她對(duì)孩子的愛。因?yàn)樗且幻赣H！
四年級(jí)的作文 篇6
萬物復(fù)蘇,鳥語花香,陽光明媚,多沒的畫面吶,讓人感覺仿佛進(jìn)入了神秘的仙境.哦,著是春姑娘到來的前兆---我發(fā)現(xiàn)春姑娘的`足跡了!
公園里,柳樹抽出了新芽,桃樹打出了花苞,處處都飄流著一股清香,小草似乎也打起了精神,迎著微風(fēng)翩翩起舞.可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著列隊(duì)來參加這個(gè)精彩無比的美麗宴會(huì)。
樹林中，鳥鳴聲聲，泉水清清，看來鳥兒們已經(jīng)從南方飛回來了。樹上的葉子變邊嫩了，變密了。在太陽的照耀下，就有一大片樹陰。樹上的果實(shí)也如有了動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹的長(zhǎng)枝條紛紛垂落下來，落在水中，好似是柳樹姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長(zhǎng)發(fā)，看她多高興!
田野上我也發(fā)現(xiàn)了春姑娘的影子。瞧，農(nóng)民伯伯們都趕著在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們?cè)诿妊繀龋?/p>
春姑娘的足跡在公園里，在樹林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，媽媽從超市買回了許多石榴，放在桌子上，我最喜歡吃石榴了，就迫不及待地拿了一個(gè)最大的石榴吃。
這個(gè)石榴底下是圓圓的，光溜溜的，上面就像一個(gè)小孩帶了一頂皇冠，笑得合不擾嘴，石榴外皮是淡黃色的，還有一點(diǎn)黑斑，那淡淡的粉紅色如同女孩臉上的胭脂。我把石榴洗了一下，從它的嘴上扒，扒都扒不下來，嘴里的黑子都扒下來了，從嘴上扒不下來，我就從皮上下手，可不管怎么用力，還是扒不下來，我嘀咕著：“臉皮可真厚啊”，我拿出了終極武器——水果刀，從中一切，晶瑩剔透的`石榴子亮了出來，我看著瑪瑙一般的石榴子，口水都留了下來，我抓了一個(gè)看見石榴子全身是淡粉紅色的，很飽滿，忍不住往嘴里一扔，用牙齒一磨，剛開始酸酸的，之后又甜甜的，吃好的石榴子外面有一層白色的膜皮，像結(jié)婚時(shí)的婚紗，我又吃了一個(gè)還想再吃，就抓了一把往嘴里一扔，“啊”酸中帶甜，甜中帶酸，真棒啊！石榴太好吃了，我一把接著一把地往嘴里放，很快一個(gè)石榴就被我“消滅”了。
石榴不僅好吃，而且全身是寶，在石榴的果實(shí)里，含有機(jī)酸、維生素C和維生素B，非常豐富，而且還有鈣、磷、鉀等多種礦物質(zhì)，果皮中還有皮咸，你破傷風(fēng)，結(jié)核與各種皮膚真菌都有抑制作用，石榴的作用可真大��！
石榴好看又好吃，光看著就能讓人垂涎三尺，想吃的話就趕快買個(gè)嘗嘗吧。
四年級(jí)的作文 篇8
生活中有很多讓我佩服的人，但最敬佩的要屬爸爸了。
爸爸個(gè)子高高的，平時(shí)喜歡每天都穿著干干凈凈的衣服去上班，比較講究。肚子可稍微有點(diǎn)大，我說：爸爸，你就少吃點(diǎn)吧，別把肚子撐爆胎了�？伤χf：我肚子里裝的是學(xué)問。
的確，爸爸有二個(gè)特點(diǎn)：一是喜歡看書；二是喜歡研究。凡是碰到不懂的地方，他一定會(huì)查個(gè)究竟，一定會(huì)刨根問底，不到水落石出決不收兵。所以爸爸積累了許許多多的學(xué)問。
在學(xué)習(xí)中我有“疑難雜癥”總喜歡向爸爸討教。他就會(huì)像“百度作業(yè)幫”那樣給你一一解答。記得有一次一道奧數(shù)題讓我左思右想老半天，腦細(xì)胞都快用完了，就是找不到頭緒。實(shí)在沒辦法，只有問“大學(xué)問”的爸爸。爸爸看完題拿出小黑板，一步一步告訴我解題的思路和步驟。我“茅塞頓開”“恍然大悟”，心里想爸爸真是厲害！
爸爸離開學(xué)校也已有二十幾年了，可我的.英語還離不開他的輔導(dǎo)。他怎么會(huì)那么長(zhǎng)時(shí)間還沒忘掉？爸爸說：英語就是要多讀多記，掌握了基本的東西，再加上不懈的努力，“船到橋頭自然直”了。
知識(shí)到用方知少，只有平時(shí)多看書多積累，把知識(shí)都藏在腦袋里，才可以隨叫隨到啊。爸爸的這種學(xué)習(xí)精神讓我無比佩服，我暗暗下決心：一定要向爸爸學(xué)習(xí)，也做個(gè)“有學(xué)問”的人！
在“父親節(jié)”來臨之際，我要為爸爸點(diǎn)個(gè)贊！
四年級(jí)的作文 篇9
在世界的某一個(gè)角落，有一片森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。森林里還有一條小溪，溪水清澈見底，它每天唱著動(dòng)聽的歌在彎彎曲曲的山路間自由自在地穿梭，不時(shí)還與旁邊的小草擺擺龍門陣，森林里每時(shí)每刻都充滿著小溪的歡聲笑語。
俗話說：“水是生命的源泉。”小溪是森林里的“名人”，小溪肚子里的小魚生活得無憂無慮，森林里的居民們?nèi)绻诳柿�，它們可以來到小溪邊暢飲小溪里的清水，都說小溪行了千里路，好事做了一座山。在一只可憐的小狗快要渴死的時(shí)候，是誰為它送上一口清水？是小溪。在一條小魚快要被火辣辣的太陽曬死的時(shí)候，是誰讓它死里逃生？是小溪。在一只被獵人射傷的'小白兔，不知所措的時(shí)候，是誰不顧一切地去給它清理傷口？是小溪。
可是，小溪的生命也在被無情的人類慢慢地奪去……
以前那個(gè)活潑可愛，樂觀開朗的小溪去哪兒了？如今的小溪卻成了這副模樣——小溪里的水變得烏黑烏黑的還散發(fā)出一股臭味，就像城市里的“下水道”似的；小溪肚子里的小魚小蝦都死了，小溪也變得死氣沉沉；溪邊的小草不在那樣蔥郁了，老樹嘆了口氣，就睡著了……
冬天到了，鳥兒們來到溪邊，想和好朋友小溪告?zhèn)�別，就飛到南方去過冬，可是，當(dāng)它們看到以前和自己一起嬉戲，玩耍的小溪變成了這副模樣，眼淚不知不覺地流了下來，它們決定召集森林里的所有居民來拯救小溪。鳥兒們說：“大家伙，你們也看到了小溪，它……我們要知恩圖報(bào)，一直以來小溪為我們做了那么多，我們也應(yīng)該為它做點(diǎn)什么！”說完，大家伙就開始行動(dòng)了，小鴨子跳進(jìn)水里，把小溪身體上的垃圾叼上岸，牽牛花妹妹扯下自己的一片花瓣丟進(jìn)水里，溪水不臭了，小樹抖抖身子，幾片葉子掉進(jìn)水中，溪水立馬又像以前那樣清澈見底了，風(fēng)姐姐從小溪上飄過，小溪醒了。“小溪回來了！小溪回來了！”大伙們歡呼，是的，小溪回來了，是大家的愛心和團(tuán)結(jié)，才架起了這座跨越世界的生命橋。
小溪望著大家感動(dòng)的說了聲：謝謝！不，是我們要謝謝你，老樹發(fā)話了。一直以來都是你背后默默地奉獻(xiàn)著，你做的那些好事我們都?xì)v歷在目，我們大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，以后每年的10月15日，也就是每年的今天，每年的感恩節(jié)，我們都在這里陪你。
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