實(shí)用的八年級(jí)作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。有媽的孩子像塊寶，是我對(duì)童年最深切的感受。

　　十四年來(lái)，媽媽沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)我的身邊。因?yàn)�，我的爸爸、媽媽都是外地人，在青島沒(méi)有什么親戚，爸爸又長(zhǎng)期駐外工作，所以撫養(yǎng)我的事全落到了媽媽一個(gè)人身上。為了我，媽媽重新學(xué)習(xí)起小學(xué)的語(yǔ)、數(shù)、英，以便我遇到不懂問(wèn)題時(shí)隨時(shí)給我解答。為了我，媽媽省吃儉用，卻為我買了我想要的'所有學(xué)習(xí)資料，送我到一些校外專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

　　媽媽教育我好好學(xué)習(xí)、教育我好好做人，關(guān)心我的健康，讓我有一個(gè)健壯的身體，自己卻因?yàn)槌Ｄ曛形缫粋�(gè)人在家湊合著吃飯，而得了慢性胃病，那曾經(jīng)烏云般的秀發(fā)中也生出些許白絲。媽媽過(guò)去的同事們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)在事業(yè)上風(fēng)生水起，每當(dāng)她們相逢時(shí)，完全成為一個(gè)家庭主婦的媽媽,心里的失落多少會(huì)讓人心酸，但媽媽卻從未在我面前流露過(guò)。媽媽把她的青春、事業(yè)、理想、人生都獻(xiàn)給了我。

　　小時(shí)候的我只感到，媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。今天我想說(shuō)的是：媽媽，我長(zhǎng)大了。上學(xué)、放學(xué)的路，我一個(gè)人能走，會(huì)注意安全的；學(xué)習(xí)的課程我自己能把握，會(huì)努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子；我能照顧好自己的，你要打扮得漂漂亮亮，重新回到自己熱愛(ài)的崗位上去，實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。

　　媽媽給了我所有的溫暖陽(yáng)光，給了我童年美麗的世界！媽媽哺育了我、培養(yǎng)了我、也感染了我，我要把這種愛(ài)，作為我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，把自己鑄就成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)能讓媽媽自豪的人。

八年級(jí)作文 篇2

　　這個(gè)暑假我可不想當(dāng)“作(坐)家”，所以我們?nèi)ヂ糜瘟�。本�?lái)我們大家想去秦皇島游泳的，可是叔叔買成了去山海關(guān)的票。也就是這個(gè)錯(cuò)誤讓我們到了更有趣的樂(lè)島。

　　首先，我們來(lái)到了海濱浴場(chǎng)。來(lái)了海邊當(dāng)然要游泳�？晌覀兌际呛跌喿樱�不會(huì)游泳，只有租游泳圈去濫竽充數(shù)了。我迫不及待地抱起媽媽剛租來(lái)的游泳圈，第一個(gè)沖進(jìn)大海的懷抱。沒(méi)想到，大海卻和我開(kāi)了個(gè)玩笑——因?yàn)槲也粫?huì)游泳，沖的又急，加上泳圈的浮力，我竟在海水里來(lái)了個(gè)360。的大旋轉(zhuǎn)，幾口海水也進(jìn)了肚。引得大家一場(chǎng)開(kāi)懷大笑。不過(guò)后來(lái)我接受了教訓(xùn)，在游泳圈的幫助下還真找到了游泳的感覺(jué)，好爽啊！

　　接下來(lái)，我們到了戲水樂(lè)園。這里是我認(rèn)為樂(lè)島里最好玩的地方。并且在大海里用不了的塑料泳圈在這里也派上了用場(chǎng)。剛進(jìn)去，我們看到許多的中外旅客圍在一起坐。小孩嘛！--愛(ài)一大桶水從天而下，把我們打成了落湯雞。然后我們?cè)诶锩嫱媪恕皼_出懸崖”這個(gè)游戲準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是我們的爸爸，因?yàn)樾『⒆勇锬懶�。一�?huì)叔叔從滑梯下來(lái)了打了一個(gè)‘水漂“之后筆直的落入了水中。我爸爸更直接落入水中差點(diǎn)上不來(lái)了。這可真是嚇人。因?yàn)樵谶@里玩很合適所以玩的人很多讀哦到什么程度呢？可以說(shuō)是腳趾踩腳后跟排隊(duì)的.等到20xx年去。最刺激的要數(shù)跳水這個(gè)項(xiàng)目了。差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒�。我本以為水不深——也�?。5米，可你下去時(shí)，沒(méi)帶游泳圈的話就踩不到底。我一腳踩空了的感覺(jué)。在里面翻了幾個(gè)滾才站起來(lái)。再看搭在肩上的毛巾也去”游泳“和我說(shuō)再見(jiàn)了。你說(shuō)嚇人不啊……

　　夜幕降臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的找房過(guò)程后，我們一行15個(gè)人總算找了個(gè)落腳之地落了戶。洗漱之后便伴著我姥爺?shù)镊�聲和囈語(yǔ)聲睡著了！

八年級(jí)作文 篇3

　　童心，收集著我們兒時(shí)的美好。仿佛擱置在銀河里的一顆星，閃耀無(wú)瑕。

　　那些荒唐事兒由心而發(fā)，但源頭確是善良而天真的。小時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)上總是會(huì)有一兩盆的花，每至花開(kāi)時(shí)節(jié)，便清香四溢，賞心悅目。但這魅力總是會(huì)招一些小蟲(chóng)的嫉妒，那擾人的小東西每天在花叢中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，像是在破壞花兒的美好形象，又像是在躲躲藏藏。我實(shí)在容不下有蟲(chóng)欺負(fù)我的花兒，便找來(lái)了一個(gè)無(wú)孔無(wú)洞的秘密武器——塑料袋，誓要憋死他們。白色的塑料袋隨即就套在了花兒的頭上，那秘密武器既隔絕了蟲(chóng)子的生命來(lái)源，有利于我觀察“敵情”，心中便暗自竊喜，樂(lè)顛顛地去做美夢(mèng)了。誰(shuí)成想，醒來(lái)時(shí)聽(tīng)到的不是蟲(chóng)子全滅戰(zhàn)勝的消息，而是爸爸的怒吼，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有憋死蟲(chóng)子（因?yàn)橄x(chóng)子從縫里逃了出來(lái)），差點(diǎn)憋死老爸的心肝寶貝——嬌艷欲滴的'花兒。哎，童心難料，誰(shuí)知道下一次又會(huì)干出什么荒唐事呢？

　　好奇總是會(huì)推著我們四處探索，卻也總是弄得灰頭土臉。小時(shí)候，從百科全書(shū)中看見(jiàn)了關(guān)于魚(yú)的介紹，注意到了那分外別扭的魚(yú)鰭，總覺(jué)得魚(yú)鰭安放的位置甚是怪異，便借著去看泉的機(jī)會(huì)想要一探究竟，幸好那里的泉可以進(jìn)去玩，才讓我有了可乘之機(jī)，迫不及待的跳進(jìn)水里，冰涼的泉水漫過(guò)我我的腳踝，細(xì)細(xì)的流水撫過(guò)我的腳背，穿過(guò)我的腳趾縫，可我無(wú)心享受，看準(zhǔn)了一條弱小的魚(yú)，剛想起身?yè)淙�，卻被水底的青苔給阻撓了，終于，我倒在了冰涼的泉水里，水花四濺，成了落湯雞。哎，童心難料，誰(shuí)知下一次又會(huì)干什么荒唐事呢？

　　童心就是如此可愛(ài)，純真無(wú)暇，卻總是伴著一兩件荒唐事，可是，這又怎么樣呢？我們的生活不正是因此樂(lè)趣無(wú)窮么？所以啊，保留一顆童心把，用一顆善良、天真、樂(lè)觀的心去對(duì)待生活把。童心，永存心間。

八年級(jí)作文 篇4

　　在學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時(shí)，高貴，優(yōu)雅的鋼琴像一座神邸，我抬頭仰望著它。在鍵盤(pán)間流出如水的音符時(shí)，靜靜聆聽(tīng)，收獲著安靜的心情與充實(shí)的滿足�，F(xiàn)在，我依然懷著這種心情，慢慢走進(jìn)學(xué)校的鋼琴課堂。

　　觀琴之著色，黑白相間，不華而貴。

　　初識(shí)。學(xué)校的鋼琴很是簡(jiǎn)約大方，黑色的琴箱，五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵交錯(cuò)排列著，給人一種整齊的美感。老師在講識(shí)譜之前，給我們彈了幾首曲子。我對(duì)于這些老師彈奏的曲子，就像伯牙對(duì)普通人彈的高山流水，我不知曲名，亦不知其表達(dá)的深意。但那如星子般閃閃發(fā)光的旋律，給我留下了深刻的.印象。印象最深的是第一首曲子，聽(tīng)起來(lái)是那種略帶中國(guó)風(fēng)的音樂(lè)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。此時(shí)的鍵盤(pán)像是徐徐打開(kāi)的畫(huà)卷，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)古風(fēng)亦濃的水墨人物。

　　聽(tīng)琴之鳴音，泠泠作響，抑揚(yáng)成韻

　　學(xué)習(xí)。老師說(shuō)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，也許你不必聽(tīng)懂，但只要能感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，有靈魂被漂洗了一般的感覺(jué)就夠了。這便是音樂(lè)的力量。也許是老師的話語(yǔ)，讓我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有急功近利，在學(xué)習(xí)中享受著每一個(gè)精致的音符，領(lǐng)悟著曲中繁華綺麗的世界。那曲調(diào)有笑言我命由我不由天的豪情壯志，也有那悠揚(yáng)道盡落日碧水的閑情雅致；有那沉重叩問(wèn)的命運(yùn)之曲，也有久讓石先生那溫暖清新的天空之歌。這些音樂(lè)徐徐在指尖流出，縈繞耳畔。聽(tīng)久了，整個(gè)人都變得充實(shí)自然，染上了一種高雅的氣質(zhì)。

　　品琴之所吟，激昂鼓舞，寧?kù)o舒心

　　體悟。鋼琴的魅力不僅僅在于按動(dòng)鍵盤(pán)，發(fā)出的聲響，還有它帶給琴者的一段歷練，一段修行。學(xué)琴的過(guò)程不免是苦的，機(jī)械地練習(xí)，繁雜的曲目，都一一磨練著我的耐心與堅(jiān)毅的品質(zhì)。還有在人前表演時(shí)獲得的勇氣，成功時(shí)獲得的滿足感，都是這段路程中給我?guī)��?lái)的寶貴財(cái)富�！端�草舞》《風(fēng)之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂(lè)一響起，我便擁有了一顆平靜的心。我開(kāi)始有小小的竊喜，因?yàn)槲抑�道沉著冷靜的品質(zhì)在我以后的人生路途中會(huì)發(fā)揮極大的作用。貝多芬說(shuō)，音樂(lè)是比一切智能，一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。我想，音樂(lè)所能帶給我的,就是這樣的吧。

　　藝術(shù)帶給我的，是一個(gè)別樣精彩的世界。在這世界中，我快意暢游，用心享受生活的陽(yáng)光；在琴鍵跳躍的音符中，我像一條魚(yú)兒，游向廣闊的海洋。

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