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    五年級的作文

    時(shí)間:2024-10-19 10:08:52 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級的作文集錦6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)五年級的作文集錦6篇

    五年級的作文 篇1

      書,是人類最好的伙伴,如果沒有了書,整個(gè)人就沒有了精神。

      要想學(xué)習(xí)好,必須多看有益的書籍,因?yàn)橹R能武裝我們的頭腦,能使們變得聰明視野能變得開闊。

      有一次,我和姑姑一起去新華書店購買圖書,到了那里,我們上了四樓,姑姑先讓我看知識類的書,我到那里去看了半天,也沒挑著一本喜歡的書,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,忽然看見旁邊有一本《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,我看見正在挑書的姑姑就趕緊叫她過來看一看,生怕誰把這本書買走,姑姑想了下,說:“我給你買的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》你還沒看完呢就急著買另一本書,是不可能的.”。我說:“我可以先把那本書再看這本書嗎!”姑姑堅(jiān)決反對,她又挑了幾本我也喜歡的書,但是我更偏愛那本書。

      到收銀臺前,姑姑讓我在電梯口等她,我心想,就這樣乖乖地等著,姑姑很有可能為我買下我想要的這本書,等姑姑來的時(shí)候,兩手空空,并沒有那本書。

      在我回家的路上,我心想,姑姑讓我等她的那會兒,到底是去干嘛了呢?這個(gè)問題我想了很久,不知不覺到家了。

      到了第二天下午的時(shí)候,我正在睡午覺,姑姑悄悄地來到了我身邊,突然叫醒我,對我說:“給你一個(gè)驚喜”。我一看姑姑手里拿著的正是我想要的那本書,當(dāng)時(shí)我高興極了,姑姑說當(dāng)時(shí)讓我等她的時(shí)候,原來她就是去把那本書已經(jīng)買下了,但是怕我有了新書就不再看以前沒看完的書了,怕我從此養(yǎng)成不好的習(xí)慣,所以才在第二天把書給了我。

      從這件事上我體會到,看書真的是件好事,但是養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣也是非常重要的,感謝姑姑給我的啟示,我以后會更加愛讀書!

    五年級的作文 篇2

      五年級,我在五年級中發(fā)生過許許多多的事情,可是,我到今天也忘不了那堂書法課。

      上課啦!書法老師帶著燦爛的微笑坐到講臺前的椅子上。下邊的人都以為書法老師好欺負(fù),還在那里和同學(xué)們說話。書法老師一瞬間就被無視了。等三四分鐘過后,老師就大聲喊了一聲:“停!闭l也沒有在意那位“呆呆”的男老師,直到書法老師喊第三遍停的時(shí)候,我們才安靜下來,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上擺著生氣的樣子。老師出去了一會兒,。≌鸲@的聲音又開始了,那站著的是誰——哦!是科學(xué)老師,他又那里毛筆,書來上課啦,我覺得這堂課上的'一定不安寧。老師在黑板上寫毛筆字了。

      一會兒,我們班的病發(fā)作了:“嗝,嗝!蓖瑢W(xué)們一直在咳。哎呀!老師,我都聽煩了,你呢?老師好似覺得這聲音很好聽,都沒有說我們。原來是書法老師不想和我們計(jì)較。老師扭過來了,三,二,一!我們班終于變得鴉雀無聲了。老師看我們一眼,“咚!”風(fēng)把門吹的關(guān)住了,大家笑出了聲。老師扭到黑板前繼續(xù)寫起了字。我的天!大家這是得了哮喘了嗎?又要這樣。老師的嘴角處微微翹起,好奇怪!下課鈴終于打起,這銳耳的聲音終于響了。

      五年級,再過一個(gè)月就要結(jié)束了這段時(shí)光,哎!時(shí)光漫長,為什么同學(xué)們就不能好好的上一節(jié)課,剩下的還有多少課?還有多少時(shí)間?還有多少天?結(jié)果還是一個(gè)未知數(shù)。

    五年級的作文 篇3

      瞧!這本花花綠綠,包含了豐富知識的書是什么書呢?哦!原來是我的語文課本啊!

      這本書教會了我很多做人的道理,它教育我要做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人,還使我知道了《黃河是怎樣變化的》,不僅這些,我還從中明白了保護(hù)環(huán)境的'重要性,因?yàn)槠茐纳质遣徽鄄豢鄣淖詺⑿袨,要合理運(yùn)用每一寸土地,同時(shí)還要大量修筑水利工程。

      語文課本還可以讓我足不出戶就能游遍祖國的大好河山。我既看到了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,又欣賞了浙江金華的《雙龍洞》,同時(shí)還免費(fèi)到美麗的《七月的天山》去游覽了一次。

      語文課本不僅是我的良師,更是我的益友。是這位好朋友告訴我什么是對,什么是錯(cuò)。一次我答應(yīng)我的好朋友高雪瑜和她一起去公園玩,可是我因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班,所以就失約了,害的她因?yàn)榇耸卤粙寢尦沉,因(yàn)檫@件事,我們星期一上學(xué)的時(shí)候大吵了一架,而且還從此誰也不理誰了。事情發(fā)生后,正好我們學(xué)習(xí)《將心比心》這篇課文,我又把這件事告訴了我的“知心朋友”——爸爸,爸爸聽了后讓我好好跟高雪瑜談?wù)勑。終于,我想通了,第二天一早,就想主動(dòng)去找高雪瑜解釋,沒想到高雪瑜也要來找我,我們兩個(gè)在半路上碰面了。最后……

      我倆和好了!你說,這語文課本是不是我的良師加益友呢?

    五年級的作文 篇4

      今天是周末,天氣晴朗,我決定跟媽媽一起去逛超市。

      來到超市,哇塞!這里的東西五花八門,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,為什么每件物品的標(biāo)價(jià)都保留兩位小數(shù)呢?而且有的小數(shù)點(diǎn)后面的“0”也不省略呢?我把發(fā)現(xiàn)的“新大陸”告訴媽媽。心想:哈哈!我真?zhèn)ゴ!現(xiàn)在哪兒還有“分”,居然被我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤!媽媽聽后,笑了笑反問我“我們的錢本來就有元、角、分,誰規(guī)定標(biāo)價(jià)不能標(biāo)到分哇?”我眨了眨眼睛,茫然地說:“可是現(xiàn)在付錢的時(shí)候早就沒有分了。康綍r(shí)候怎么給收銀員錢呢?”媽媽耐心地對我說:“譬如當(dāng)兩件商品的價(jià)格分別是1.15元和2.15元時(shí),收銀的時(shí)候還會出現(xiàn)分嗎?那只會讓商家多賺了一小部分錢,超市每天那么多顧客,買多件商品相加后,會出現(xiàn)多少‘分’變‘角’,再變‘元’的現(xiàn)象呢?這就是積少成多啊!”我聽后恍然大悟。

      來到超市的蔬果區(qū),我指著柚子對媽媽說:“媽媽,你看!柚子降價(jià)啦!只要5.99元了,好多人都在買,我們也買一些回去吧!”“那旁邊的另一品種的柚子價(jià)格是多少呢?”“6.19元!”“小湯,那你算算,兩者便宜多少呢?”我迫不及待地回答道:“兩毛!”媽媽笑著說,“這又是一門學(xué)問,其實(shí)就差兩毛錢,在人們的心理價(jià)位上確是不同的。譬如這個(gè)便宜的,往往大家會說是五塊多一斤,那個(gè)要六塊多呢!那你會愿意買哪一種?”“當(dāng)然是五塊多的哇!”“所以說是心理價(jià)格啊,其實(shí)仔細(xì)算來又是就差幾毛錢。”我聽完,好佩服商家的促銷手段哦!

      “媽媽,我要買三包薯?xiàng)l!這款原價(jià)要3.5一盒,現(xiàn)在10元買三盒哦!”媽媽說:“如果還是原價(jià)3.5元買三盒的話是多少呢?”“3.53=10.5元”“呵呵呵`小湯,平時(shí)你需要買三包同口味的.薯?xiàng)l嗎?”“不會,我最喜歡的還是現(xiàn)在沒有搞活動(dòng)3.5元一包的番茄味的!薄八哉f,這是商家的另一種促銷方法!”我疑惑的看著媽媽,期待她的回答。“原價(jià)時(shí),一般你只會選擇喜歡的買上一包或兩包,但是消費(fèi)者一看見降價(jià)促銷,立馬就會覺得10元3包很劃算,只要3.3元多一點(diǎn),其實(shí)與平時(shí)的差價(jià)就只有5毛錢,而且你多買了回去,未必會都吃掉,僅僅是圖它便宜了,而放棄了選擇自己喜歡的那一款,商家卻在薄利多銷中大賺了一筆!蔽也蛔〉攸c(diǎn)頭“對哦!原來是這樣!”

      同學(xué)們,其實(shí)生活中處處有學(xué)問,只要你我留心觀察,收獲會很多哦!

    五年級的作文 篇5

      廣州有許許多多的動(dòng)、植物,也有許多高山,但是,如果要說出我最喜歡的動(dòng)物的話,那恐怕就是黑面琵鷺了。

      黑面琵鷺會在秋天時(shí)來到我們廣州棲息,原因就是為了要度過寒冷的冬天,黑面琵鷺喜歡一起成群覓食,它們主要食用水中的小魚。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的了望區(qū),這是希望我們?nèi)祟惒灰獋@群有翅膀的客人才設(shè)立的了望區(qū),在那里,我們可以利用望遠(yuǎn)鏡來欣賞它們的美姿?粗 它們在棲息地里快樂捕食的模樣,雖然很開心,但是,看著黑面琵鷺,總還是有一股想說“對不起”的心情藏在自己的心中,因?yàn),以前我們有些人類曾?jīng)傷害它們呢!

      其實(shí),以前有些人類,經(jīng)常補(bǔ)魚,或是電魚或毒魚,讓黑面琵鷺吃下這些魚后,生病,甚至往生了,我想就是因?yàn)檫@樣,七股才會設(shè)立這樣的保護(hù)區(qū)吧!

      在我心中,黑面琵鷺不只是一群來到廣州過冬的候鳥,而是一群小天使,它們快樂捕食小魚的模樣,就像一群快樂的漁夫;它們在空中飛舞的模樣,就像一群無敵的“鳥超人”;在我心中,它們就是這樣的候鳥。

      現(xiàn)在,我經(jīng)常會去看看那群可愛的黑面琵鷺,因?yàn)椋依鲜菚䲟?dān)心,黑面琵鷺會不會已經(jīng)消失不見?雖然我不是保護(hù)區(qū)的`管理員,但是,我只要在晚上,想到那群小天使,我就會在床上直直發(fā)呆,不管怎么樣都睡不著,因?yàn)椋乙呀?jīng)愛上了這群有翅膀的客人了。

      黑面琵鷺在我眼中看來,就比王后還要高貴,就比國王還要有威嚴(yán),它也像一位芭蕾舞者,喜歡在水中表演美麗的姿態(tài)讓大家欣賞,彷佛感覺自己就像在水面上的劇場上表演,不管如何,我覺得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。

      廣州有許多的動(dòng)植物,雖然黑面琵鷺只是來過冬的候鳥,但是我還是覺得它的魅力比任何的玩具、漫畫都還要無法擋,我好希望它可以一直留在廣州,讓我們欣賞,只不過我這個(gè)想法太自私了,當(dāng)花朵的新芽冒出時(shí),它就得回家了。

    五年級的作文 篇6

      今天,我翻爺爺奶奶的抽屜。發(fā)現(xiàn)很多有意思的東西,有爸爸姑姑小時(shí)候的照片,那時(shí)候爸爸總是笑瞇瞇的,一看就知道是個(gè)調(diào)皮的小孩。姑姑臉蛋是圓圓的,很漂亮。還有爺爺奶奶二三十多年前的照片,那時(shí)候的爺爺奶奶比現(xiàn)在年輕多了。我還看到了爸爸在中學(xué)時(shí)多次獲獎(jiǎng)的證書。還有大學(xué)新生獎(jiǎng)學(xué)金證書。他的學(xué)習(xí)真棒。

      最有意思的是我發(fā)現(xiàn)了幾張全國的和省的.糧票。我和姐姐都不知道做什么用的。爺爺說:這是以前買糧食用的。那個(gè)時(shí)候,市場上的東西很少,糧食是計(jì)劃供應(yīng)。沒有糧票就不能買糧食。很多東西都要憑票才能買到。不象現(xiàn)在,什么東西都有買。

      以上就是我的發(fā)現(xiàn)。

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