- 蝸牛三年級作文 推薦度:
- 三年級蝸牛的作文 推薦度:
- 三年級蝸牛作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選三年級蝸牛作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的三年級蝸牛作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級蝸牛作文 篇1
晚飯后,我懷著興奮的心情,與爸爸媽媽一起來到小區(qū)抓蝸牛。我們先在樓下的草叢里仔細(xì)地翻找,可是一點(diǎn)兒結(jié)果也沒有,爸爸提議:“蝸牛喜歡有水的地方,我們?nèi)バ『舆吙纯窗!?/p>
我們來到小河邊,打開手電筒,猛的一射,驚到了一只正在慢悠悠“散步”的'蜈蚣,“撲通”一聲,那只受到驚嚇的蜈蚣掉到了小河里?吹竭@樣的場景,我們禁不住哈哈大笑起來。在小河邊上,我們還是一無所獲。
“你們在干什么?”一位哥哥走過來問道!白ノ伵,可是連一只都沒找到。”我說。哥哥說:“我知道哪里有蝸牛!痹诟绺绲膸ьI(lǐng)下,我們來到灌木叢中。我打開手電筒,仔細(xì)地搜尋著每一個(gè)角落。突然,我看到了一只蝸牛正躲在枯樹葉下面呢!我興奮地大叫起來,大家連忙圍過來,卻都不敢抓。最后,那位哥哥自告奮勇地把蝸牛抓了起來。
后來,爸爸也抓到了一只蝸牛。收獲了兩只蝸牛,我滿載而歸。
三年級蝸牛作文 篇2
周五晚上,我和媽媽去小區(qū)散步,在路上,我看到許多沒有背殼的“蝸牛”在爬行。怎么這么多不背“房子”的蝸牛在“逛街”呢?是不是在開節(jié)日派對?我心中畫滿了問號。
第二天上學(xué),我就興沖沖地向科學(xué)徐老師請教,徐老師笑瞇瞇地說:“那根本不是蝸牛,而是鼻涕蟲。它們最大的區(qū)別就是一個(gè)有殼一個(gè)沒殼!蔽一腥淮笪,原來昨天所見的“蝸!本故潜翘橄x呀!不過,我又有新的疑問,蝸牛和鼻涕蟲都沒有腿,是怎么走路的呢?徐老師并沒有先回答,而是問我一個(gè)問題:“你當(dāng)時(shí)有沒有看見鼻涕蟲的兩側(cè),各有一片薄薄的肉?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,徐老師繼續(xù)說:“那就是它們的腿呀!”我目瞪口呆,這怎么可能呢?徐老師發(fā)話了:“既然你這么感興趣,何不捉只蝸牛來觀察一下呢?”我欣然答應(yīng)了。
放學(xué)回家,我捉了只大蝸牛,開始仔細(xì)觀察起來,只見蝸牛頭上有一對像天線一樣的`眼睛,還有一對短短的觸角,身上背著重重的殼。它慢慢爬行時(shí),還會分泌粘液。為了對蝸牛有更多的了解,我和媽媽還上網(wǎng)查了關(guān)于蝸牛的資料。沒想到蝸牛竟然是世界上牙齒最多的動物呢!雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有25000多顆牙齒。蝸牛的牙齒是長在舌頭上的,一排一排,所以蝸牛的這種舌頭叫做“齒舌”。真是太奇妙了!
通過這次對蝸牛的觀察,我學(xué)到了很多知識,還讓我懂得了無論做什么事情都要認(rèn)真用心地去對待,才會有最好的收獲!
三年級蝸牛作文 篇3
3月28日 星期日 晴
今天早上,我穿好衣服就去陽臺上,看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。結(jié)果,我見到了這樣的一幕——辣椒苗被可惡的.蝸?辛巳~子,只留了一些根。
我心里無比惱火,比“火冒三丈”不生氣。我想:死蝸牛竟然啃了我最愛的辣椒苗。等會兒買了殺蟲藥噴在苗上你一碰就死!哈哈哈哈!
以前我還覺得蝸牛不吃人們種的辣椒葉,而現(xiàn)在,把許多辣椒苗的葉子給啃得干干凈凈,連根也長出了小毛,顏色都有了太太的變化了。所以,蝸牛是最讓我討厭的害蟲。
在今后的日子里,我決定見到一只蝸牛就踩死一只,不管大的還是小。如果在附近有石頭,我一下就砸死它,反正我見一只就除一只,因?yàn)槲伵?shí)在是太可惡了。
蝸牛,你真可惡!。∥乙欢ㄒ屇惚M快滅絕,不啃人們種的菜!
三年級蝸牛作文 篇4
因?yàn)榭茖W(xué)課上需要帶一只蝸牛,所以媽媽特意為我買了一只。從此,它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它,總是先看看它,給它喂點(diǎn)水,再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪,它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒有,多寂寞呀!
我的這只小蝸牛,個(gè)子不大,背著一個(gè)像安全帽似的貝殼,殼是黃褐色的還特別有光澤。它的`頭上長著四個(gè)長短不一的觸角。聽說前兩個(gè)短的能聞氣味,后兩個(gè)長的觸角上面長著像小米粒似的小眼睛,向前伸著,有時(shí)來回?cái)[動,好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下,它就會像嚇著了一樣,馬上把觸角收回去,它的膽子比我還小呢!
蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活,而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白,營養(yǎng)十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動物!
三年級蝸牛作文 篇5
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識,于是,我把它放在小瓶子里,帶回家仔細(xì)觀察。
大概是剛才受到了驚嚇,蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來。過了好一會兒,它才小心翼翼地鉆了出來,剛剛探出頭來,但看見了我,又馬上藏了起來。
過了好久后,它探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它,退后好幾步,靜靜地觀察起來。
蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。像四根天線,不停地晃動著,仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來干什么的嗎?告訴你們,它的觸角,可不是用來傳遞信號的,在那四根“天線”上,長著四只小眼睛呢?
蝸牛的殼是田螺狀的,上面有一些不規(guī)則的花紋,它的殼有一些腺細(xì)胞,能分泌出一種液體,這種液體是用來保護(hù)蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進(jìn)時(shí),它的頭往前伸,貼住地,再用身體的'力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看,在它身后會看到一條彎彎曲曲的線,那就是它爬過后流下的黏液。
我又認(rèn)識了一位新朋友蝸牛!
三年級蝸牛作文 篇6
一天下午,我和媽媽在小區(qū)里看見一只蝸牛,我把它抓起來放到一個(gè)小盒子里。它非常弱小,我就給它取名為小小。
小小背著一個(gè)重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的,像兩顆水晶球。聽媽媽說它的牙齒數(shù)量驚人,是世界上牙齒最多的動物,有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住,到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的'菜葉,喂給它吃,可是它不吃。我出去玩了一會兒,回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉,我終于知道它是在沒人的時(shí)候吃東西的。
我把小小抓出來放到桌子上仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候會留下一條長長的細(xì)線。我通過翻書、查閱資料,知道了那是蝸牛的粘液,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。
小小雖然小,但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫,它一點(diǎn)兒都不怕。我找來一條鋼絲繩,把小小放到上面,它居然也不怕,還慢慢悠悠地爬過去了。
蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動物,我真喜歡呀!
三年級蝸牛作文 篇7
星期六,我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來到小溪邊,往草叢里走去,翻箱倒柜地找遍了整個(gè)草叢,可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊,立馬把蝸牛抓了起來。蝸!按篌@失色”,把它的頭收回它的`“房子”里,蝸牛成了我們的俘虜。
我們又來到公園,發(fā)現(xiàn)了一盒番薯藤,番薯藤上有一個(gè)個(gè)小小的洞,就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認(rèn)為那是臟東西粘在樹葉上,可媽媽跟我說:“你去動手捏捏看,這到底是不是蝸牛?”于是我們在番薯藤上用木棍翻了翻,果真看見了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏,果然是硬硬的,我們把它們?nèi)甲チ似饋。后來我們又找到了好多好多的蝸!?/p>
今天下雨之后,我們找了很多的蝸牛,看來蝸牛喜歡雨后散步!我們今天的收獲也恨豐富哦!
【三年級蝸牛作文】相關(guān)文章:
三年級蝸牛作文08-31
三年級蝸牛的作文10-18
蝸牛三年級作文10-29
(精品)三年級蝸牛的作文10-27
小蝸牛三年級作文通用03-25
【實(shí)用】三年級蝸牛作文八篇07-24
【推薦】三年級蝸牛作文18篇10-25
我們班的蝸牛三年級作文11-23
【推薦】三年級蝸牛的作文四篇07-21