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    四年級觀察動物作文

    時間:2024-10-02 12:10:08 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級觀察動物作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級觀察動物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于四年級觀察動物作文合集八篇

    四年級觀察動物作文 篇1

      我最的喜愛小動物有很多,其中最喜愛的是小白兔。

      首先,我喜歡它的原因是:它有著雪白的皮毛,看著那么光滑,沒有一絲雜質(zhì)。就像一瓶墨水潑上去,也會落下來,可愛極了!

      然后,它的步調(diào)極速,有局促不安之相。因為他走路的樣子一蹦一跳的,跳得很快。

      接著,它只喜歡吃草、蘿卜和青菜等。

      我也養(yǎng)過小兔子,它開心時蹦得可高了,不開心時眼睛瞪得大大的,一動不動。

      可是,有一天,我怕我的小兔子餓著,拼命的給它食物吃,它那不想吃的'樣子好像在說:“主人,我飽了!”我后悔沒聽媽媽的話,沒把不能給小動物喂太多或太少食物當(dāng)一回事。后來發(fā)生了“一場悲劇”,它被撐死了。

      啊,如果我當(dāng)初把媽媽的話當(dāng)一回事,就不會發(fā)生“悲劇”。我一定要記住教訓(xùn),但是,你看完了我的介紹,你一定會覺得它非常的生氣勃勃和天真可愛!

      我實在太喜歡我以前養(yǎng)的小白兔,如果到現(xiàn)在它還活著就好了。

    四年級觀察動物作文 篇2

      九月的一個星期天,天空萬里無云,秋風(fēng)送爽,炎熱的夏天終于離開了。爸爸帶著我和妹妹去動物園。

      走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動物。它們一個個栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓我更期待下面的動物了。

      我們沿著右手邊往里走,就來到了鳥語林,一進(jìn)入館內(nèi),就看見了一只只孔雀在悠閑的走著,爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀,我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥相遇了,它看了看我,然后就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等,有幾只小鳥,它們腦袋湊在一起,“嘰嘰喳喳”,好像在討論著中午吃什么一樣,還有只鳥在“吱吱”地叫,好像在說:“看這里!看這里!”

      接著,我們來到了猴山,小猴子們一邊“哦哦”地叫著,一邊在玩耍,有的滑滑梯,有的蕩秋千,還有的`玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養(yǎng)神,十分愜意。

      最后,我們來到了食肉動物區(qū),老虎在“嗷嗷”叫;獅子在“呼呼”大睡;豹子在練習(xí)奔跑。咦?突然傳來了“嗷嗚——”的聲音,哈!原來是我最喜歡的狼在叫,我馬上跑到聲音傳來的地方,一睹狼的風(fēng)采。

      不知不覺,天色暗了下來,我們依依不舍的離開了,希望我以后還能到這里來!

    四年級觀察動物作文 篇3

      兩年前,爸爸買回了幾只小烏龜,有中華草龜和巴西龜。可能不太適應(yīng),沒養(yǎng)多久就夭折了兩只,后來我們又補(bǔ)買了,F(xiàn)在他們已經(jīng)很適應(yīng)了,長得非常健康。時間長了,我都把他們當(dāng)成朋友了,每天放學(xué)回來都要先看一下它們,才能安心地去寫作業(yè)。

      這幾只可愛的小烏龜在我家呆了有兩年多了,有一種中華草龜變化不大,巴西龜卻很明顯。這巴西龜剛買來時只有十厘米不到,今年夏天測量過已經(jīng)長到二十厘米了,長得不是一般地快。它的背甲形狀也發(fā)生了變化,剛開始背上是由大拇指大小的多邊形組成的,現(xiàn)在背上還長出了半圓形的,外圈還有像小瓦片一樣的'紋路。巴西龜?shù)念伾矎拈_始的深綠色漸漸長成暗黃綠色了。

      雖然是巴西品種的小烏龜,可它已經(jīng)習(xí)慣了我家的生活,有了自己的天地。每天太陽升起,它就起床了,一直要到深夜才回“房”睡覺。它們吃些小蝦米和小魚干,運(yùn)氣好的話喂點(diǎn)新鮮貨,每天我放學(xué)回來都要去喂一次。它們的胃口真大,一次就要吃好多,所以爸爸就經(jīng)常幾袋幾袋買食物。有一次,喂完小巴西一看,蝦米一丁點(diǎn)兒都沒剩下了,再看看小魚也快沒了,我馬上報告了爸爸:“烏龜?shù)募Z食告急了!”爸爸趕緊在手機(jī)上下單,這下我不擔(dān)心了。有時候我忘記喂食了,它們就會打起來,搞得水缸動靜很大。一般情況下,它們在中午和下午比較活躍,玩得開心起來還會疊羅漢,玩累了,就趴在我給它們搭的小橋上休息。

      我喜歡我的小烏龜,它們是陪伴我成長的好朋友!

    四年級觀察動物作文 篇4

      今天,媽媽給我留了一個很奇特的作業(yè):觀察螞蟻。

      中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一只螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉(zhuǎn)了兩圈,就迅速地跑回洞里了。不一會兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最后都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們怎樣才能把肉給搬進(jìn)去呢?正當(dāng)我百思不得其解時,突然發(fā)現(xiàn)這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數(shù)個小塊,這樣把肉搬進(jìn)洞就不費(fèi)吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發(fā)現(xiàn)他們在搬食物的過程中從來不偷吃,就知道認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦干,三五成群一步一步地往洞里運(yùn)食物。

      正當(dāng)螞蟻干的.熱火朝天的時候,突然,意想不到的事情發(fā)生了!一只狗出現(xiàn)在我的面前,估計它是聞著肉味過來的,只見它吐著舌頭,鼻子還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的肉給吃了,當(dāng)時我非常擔(dān)心那些小螞蟻,但那只狗的個頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一發(fā)之際,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊有一根長樹枝,我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方,隨后向大狗揮了兩下樹枝,大狗向后退了兩步,就在這時,螞蟻們似乎明白了我的好意,迅速把剩下的肉給搬進(jìn)了洞里。我終于松了口氣。

      螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力真強(qiáng)啊!

    四年級觀察動物作文 篇5

      有一天,我在路上遇到了一只小狗,我覺得這只小狗長得非常的可愛,于是就收留了它。

      在家里,我對待小狗就如朋友似的,它對我也沒有一點(diǎn)的陌生感覺,我們相處得很好。它全身披著黑白相間的絨毛,水靈靈的眼睛非常有精神,鼻子黑黑的,只要聞到了一丁點(diǎn)的香味,它就會順著香氣找去,直到把東西找出來叼走為止。

      小狗還有一張很愛吃的小嘴巴,只要看見了我媽媽從菜場有肉買回來了,它就直直跟在我媽媽的身邊,深怕我媽媽把買回家的肉給藏起來一樣,雙眼緊盯著,一刻都不曾離開過那些肉。

      小狗的尾巴很有趣,長長的',就如一條帶著絨毛的鞭子一樣,會隨著它自己頭部的擺動而跟隨著搖擺起來的,有時很有節(jié)奏感的呢。

      小狗的肚子也很不一般,不像平時小狗那樣橢圓的,而是純粹的圓圓的,就如吊著一個大西瓜似的。

      小狗在我家里呆的時間久了,我們也建立了很深的感情,我們就如朋友一樣地形影不離了。

    四年級觀察動物作文 篇6

      奶奶家有一只狗叫大虎,可愛極了。它的毛有點(diǎn)發(fā)土黃,又多又長,臉上的毛都擋住眼睛了,所以奶奶不得不剪下那幾根擋眼的毛。大虎在與它同一品種的.狗里腳算大的了,所以走起路來像穿了高跟鞋似的,特別響。

      20xx年10月4日星期三晴

      今天,在院子里我們看見大虎正坐在陽臺窗口的桌子上,我一叫它,它就立刻沖進(jìn)屋里,一定是去門口等著了。到了奶奶家門口,一開門,果然是大虎,它立刻撲了過來,表示。爸爸拿了個玩具扔到遠(yuǎn)處,大虎就追了過去把玩具叼起來蹦到床上,自己就玩了起來。

      20xx年10月5日星期三晴

      今天中午,奶奶做了羊肉和魚。奶奶剛把飯端上來,正要去拿筷子,大虎趁機(jī)跳上了奶奶椅子,找爺爺要東西吃。我心想:這里沒有它愛吃的吧?這時,只見爺爺加了一塊羊肉放在大虎面前,大虎聞了聞就吃了。除了這些,大虎還吃黃瓜、蝦、魚和各種海鮮。大虎吃的東西真怪!

    四年級觀察動物作文 篇7

      記得,媽媽生日的那天,我祝媽媽生日快樂,并給了她一個甜甜的吻。媽媽很開心,就給我買了兩個小小的、可愛的小雞。別提我有多高興了!

      這兩只小雞;一個是綠色的、一個是黃色的.,他們像兩個彩色的小線團(tuán)。圓圓的小腦袋,上面鑲著像黑黝黝似的眼睛,眼睛下面一張黃黃的、尖尖的小嘴很是可愛,一雙金黃的小爪子,在地上刨來刨去,像是在找吃的。

      我把他們帶回了家,也許是因為少了許多的伙伴——有點(diǎn)害怕;也許是因為換了一個地方——感覺陌生;也許是因為賣雞的沒給他們食物——餓了。他們不約而同的,不間斷的叫著、吵著、鬧著。我便給他們起了個名字,綠的叫吵吵,黃的叫鬧鬧。我趕緊找來紙殼箱子,把它們放在里面,媽媽拿來小米子,向紙殼箱子里面撒了一些,小雞停止了叫聲,哼起了小歌,邊吃邊唱。我找了一個小瓶蓋,裝了一點(diǎn)水,送到他們嘴邊,他們就喝一口,抬起頭咽一下,慢慢地喝起來了。吃飽喝足了,他們消停了,我把手放到他們嘴邊他們就這叨叨那鉗鉗,像是在和我說話:“謝謝你,我們做朋友吧!”。我把他們捧到手心,感覺暖暖的、毛茸茸的很是可愛。它們像是和我熟悉了,依偎在我的手心里幸福的睡著了……

      我很喜歡他們,因為我又多了兩個伙伴,和我一起開心的玩游戲,一起快樂的成長。

    四年級觀察動物作文 篇8

      這一周的觀察日記是,記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發(fā)的短信,我就犯愁,從哪兒弄個動物呢?先不要說喜歡不喜歡這個動物,光說弄個活物養(yǎng)家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊,想當(dāng)年我們成長在農(nóng)村,小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時候身邊缺少過動物?

      弄個什么動物養(yǎng)家里即安全又好養(yǎng)呢?西瓜蟲?太惡心了!螞蟻?好像提前過冬去了。蝸牛?不知道好不好找。放了學(xué),天快黑才到家,我和遠(yuǎn)兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。

      地面上的蝸牛看起來很多,但我嚴(yán)重懷疑它們是否是活的,隨便撿了幾個,又在墻上找了3個,最后又在家里窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆噴濕,這樣蝸牛的家就算建好了。遠(yuǎn)兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細(xì)甑別了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的.蝸牛。

      把蝸牛放進(jìn)溫暖、潮濕、舒適的家里,我就去做飯了。遠(yuǎn)兒一邊拿了噴壺繼續(xù)噴水,一邊嘴里嘟嘟囔囔的說:“蝸牛什么時候出來。俊薄霸趺催不出來呢?”,等的不耐煩就去寫作業(yè)。

      我們吃過飯,檢查完作業(yè),再看蝸牛,奇跡在我意想不到的時候出現(xiàn)了,蝸牛出來了!在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵,太驚喜了!我和遠(yuǎn)兒相互擁抱以示慶賀。遠(yuǎn)兒很后悔日記寫的早了,要不可以把這一奇跡寫進(jìn)去的,我勸他說沒關(guān)系,可以寫到明天的日記里。

      小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣,蝸牛還有哪些神奇的表現(xiàn)呢?期待中!

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