【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
童年就像一道美麗的彩虹,也像一個(gè)個(gè)美夢(mèng),也似一幅畫卷,記錄著美好的時(shí)光,但我同樣盼望長大。
原因有很多很多,長大以后可以不用寫堆得像小山一樣高的作業(yè)了,可以分擔(dān)父母親的責(zé)任了,可以獨(dú)自一人去探險(xiǎn)了,可以……每當(dāng)冬天的`時(shí)候,母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水里,我就心疼,但她總是說:“孩子,你還沒長大,長大以后你就可以幫我干活了!蔽艺嫦腴L大!
每當(dāng)我看到老師像園丁一樣澆灌我們的時(shí)候,我就盼望快點(diǎn)長大,想當(dāng)打開知識(shí)寶庫的人,想當(dāng)在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人,自己也是一個(gè)傳播知識(shí)的園丁。
我長大后,離開父母的懷抱和松開雙手,走自己的路,證明自己能闖出一番新天地,一番屬于我自己的新天地;能一個(gè)人去跋涉,去探索那些未知的領(lǐng)域;能用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造出屬于自己美好生活,回報(bào)爸爸媽媽;能夠用自己的知識(shí)和思想奉獻(xiàn)國家和社會(huì),為美麗的夢(mèng)而努力奮斗。
理由很多,故事也很多。有一次,我自己想獨(dú)自洗衣服,我準(zhǔn)備開始搓衣服時(shí),可是肥皂非常調(diào)皮,一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準(zhǔn)備去抓時(shí),可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了,來來回回好幾次終于抓住了,打個(gè)肥皂真難呀!我開始慢慢的搓起來了,可是總是搓不干凈,累的滿頭大汗。媽媽來了,看到笑著說:“你看你,將客廳弄得想洗了澡一樣,你還小,長大以后再干吧!边有一次,我在校車?yán)锟础度龂萘x》,一個(gè)大哥哥走過來輕蔑地對(duì)我說:“小屁孩,看這種書你看得懂嗎?”我一下子愣住了,哥哥小瞧我了,我氣呼呼地想大聲喊。我真盼望長大。
我堅(jiān)信,長大后一定是美好的,幸福的。我盼望長大!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我們家的電視機(jī)在每晚6點(diǎn)到7點(diǎn)之間總是非!懊β档摹,要被不停的換臺(tái),這就是我們家每天上演的“搶電視節(jié)目”。
爸爸喜歡看體育頻道,各種體育新聞、體育比賽大都愛看,“搶電視”時(shí)還是不時(shí)用用在足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)上學(xué)來的招數(shù),要是這天他沒搶到電視,那這晚的電腦就是他的啦!
電視劇是媽媽的最愛,而且每晚“搶電視”時(shí),也正是電視臺(tái)播出肥皂劇的'黃金時(shí)間,所以媽媽也時(shí)常搶得不亦樂手!
我則熱衷于科學(xué)節(jié)目,什么探索頻道、動(dòng)物世界,都是我每天的“必?fù)尮?jié)目”。
看,我們家今天的“搶電視”節(jié)目又開始啦!
媽媽飛快的吃完飯,“笨鳥先飛”嘛,立刻沖到電視機(jī)前,打開電視就看了起來,我見媽媽已經(jīng)搶到了電視,我也飛快地吃晚飯,心想:怎么搶呢?忽然,我叫到:“媽媽!電腦上有你的電子郵件!”“啊?”媽媽急忙起身跑去看電腦,我趕快鉆著這個(gè)空子,跳上沙發(fā),撥到探索頻道,津津有味的看了起來。這時(shí)爸爸怎么還不出動(dòng)?真不知道他葫蘆里賣的什么藥。我正放下遙控器拿起一個(gè)蘋果來吃呢,只見爸爸瀟灑的放下碗筷站起身,飛快地向我沖來,像一陣龍卷風(fēng)似的把遙控器“卷”走了,悠閑地?fù)艿襟w育頻道看了起來,這時(shí)正在直播一場(chǎng)足球賽,爸爸叫到“哈哈!好球!”,今天我的搶電視計(jì)劃又失敗了,就干脆回屋寫作業(yè)去了。
這就是我們溫馨又其樂融融的家!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
雖說我們家有小偷,但是,這個(gè)小偷她并不討厭,還惹人喜歡呢!爸爸媽媽也都喜歡她,而且她所偷得東西,爸爸媽媽也不知道呢!所以啊,不要誤會(huì),這個(gè)小偷和金錢是半毛錢關(guān)系都沒有的!知道了吧。那個(gè)小偷就是我,之所以叫“可愛”,那跟“偷法”,和“偷”的東西是有很大的關(guān)系的。我還住在媽媽肚子里的小屋子時(shí),原本苗條的身材就一下子被我“偷”走了。我還給了媽媽疼痛。我生下來以后,就會(huì)吵,哭,讓媽媽左忙忙右忙忙的,讓她不會(huì)睡一次舒服的覺。我還“偷”走了媽媽美麗的青春,原來的臉蛋是白嫩嫩的,由于我老讓媽媽煩心,臉上的斑點(diǎn)一天比一天多了,皺紋也是?蓩寢寘s從未在意過,就算變老又怎樣,不漂亮又怎樣,媽媽重來就只希望我健健康康的。
我從出生到能走路到能吃飯,奶奶告訴我啊,以前的時(shí)候,媽媽總把好吃的給我,自己卻總是吃不飽,肉啊,魚啊,都給我和爸爸補(bǔ)充營養(yǎng),她卻總是推辭不吃。你看,媽媽對(duì)我多好啊,我卻還無止盡的當(dāng)“小偷”!
終于,我要上學(xué)了,我自認(rèn)為不用讓媽媽再操心了,可是……
有一次考試,因?yàn)槲业纳险n開小差,沒考好,最后低著頭回到家,給媽媽一看,媽媽臉色立刻變成哀傷,默然失色,他揉了揉眼睛,我頓時(shí)覺得很對(duì)不起她。媽媽把我養(yǎng)這么大,就是希望我能好好上學(xué)。∧憧次,這回小偷做的一點(diǎn)兒都不“可愛”!盡然把媽媽的.感情和眼淚也“偷走了”我啊我……
除此之外,我還偷了爸爸對(duì)媽媽的“愛”呢!自從我出生了,爸爸就天天疼我,愛我,還舍得為我花錢。8歲那年,我生日時(shí),爸爸為我買了一個(gè)可愛的嬰兒娃娃,還能說話呢!以前啊,在我沒出生的時(shí)候,爸爸有時(shí)候也給媽媽買點(diǎn)小禮物什么的,可是現(xiàn)在,爸爸把錢全都花在我身上,媽媽似乎被冷落了呢!本來媽媽是擁有爸爸所有的愛,現(xiàn)在只能占二分之一了。
我是個(gè)“可愛”的小偷吧?只是有時(shí)候有那么一點(diǎn)“不可愛”。爸爸媽媽那的東西都快被我“偷”光了呢!當(dāng)然我也不能白拿嘍,現(xiàn)在開始我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心,要認(rèn)真聽講,考試考好了,我們都開心吧。長大后也要好好報(bào)答父母,做一個(gè)人才!報(bào)答社會(huì)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
人歷險(xiǎn),是精彩的;可動(dòng)物們歷險(xiǎn),那就是驚心動(dòng)魄的了。
小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個(gè)“網(wǎng)友”,他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天,大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的`好朋友,他也要跟著去,小猴菲菲,猴子聽了不屑一顧,認(rèn)為小老鼠只會(huì)打洞,偷東西,其他什么都不會(huì),跟著去只會(huì)成為大家的累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”,只好同意。
他們來到森林里,不知不覺到了傍晚,菲菲熟練地爬上樹給大家采野果,夏露下河給大家捉魚蝦。
第二天,他們走在森林里,早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上,驅(qū)趕了夜晚的寒冷,舒服極了。他們有說有笑,絲毫沒有感覺危險(xiǎn)正在向他們逼近。突然,“撲通”一聲,他們?nèi)嫉暨M(jìn)了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深,菲菲準(zhǔn)備爬出去救大家,可是,才爬了兩三步,就滑下來。沒有辦法了,菲菲急得抓耳撓腮,露露急得嘎嘎直叫,鵬鵬急得直拍翅膀,喬喬急得上躥下跳,只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部,“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛,只見,它不一會(huì)兒就挖了一個(gè)斜洞爬到了地面上。他拋下了一個(gè)樹藤,陷阱里的動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)拽著樹藤往上爬。不一會(huì)兒就全上了地面。
大家很感謝蓉蓉救了自己的命,特別是菲菲,他對(duì)蓉蓉刮目相看了。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人的力量看似是微不足道的,但在關(guān)鍵時(shí)刻,可能會(huì)發(fā)揮出意想不到的作用哦。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
假如我是一顆紅紅的太陽,我會(huì)給人們帶來無限光明;天冷的時(shí)候,人們非常的需要我,讓我給他們帶來溫暖的陽光;在夏天,雖然人們討厭我,但是,我為烈日炎炎的夏天點(diǎn)綴了一副美麗、迷人的風(fēng)景畫。
假如我是一顆紅紅的太陽,我會(huì)讓一些小草等一些植物健康成長,度過漫長而又寒冷的冬天,那些植物在春天中漸漸地蘇醒了,猶如剛出生的嬰兒,需要陽光的呵護(hù),它們才會(huì)長大。
每一天,我從東方升起,從西方落下。給地球上的每一個(gè)人,每一個(gè)植物帶來溫和而又溫暖的陽光,讓他們茁狀成長。我射出的紫外線可抵擋任何細(xì)菌,不讓
每到黃昏的'時(shí)候,我都會(huì)向西方走去,在落山的時(shí)候我的一絲光芒會(huì)給人們帶來美麗的晚霞,尤其是小朋友們,看到了晚霞,都在叫好。
假如我是一顆紅紅的太陽,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給人們帶來美麗的景色和溫暖的陽光。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個(gè)角落;留戀小學(xué)生活的'一切……
六年—當(dāng)初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快!六年,在鐵林小學(xué)度過。我學(xué)會(huì)了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會(huì)了我那道題,也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持,總會(huì)成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。
六年來,教過的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…
這篇文章作者運(yùn)用典型事例,通過平實(shí)而飽含深情的語言,回憶了小學(xué)的生活,表達(dá)對(duì)小學(xué)生活的留戀,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,特別是開頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,奠定了文章的感情基調(diào)。
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