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三年級優(yōu)秀作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
各位同學(xué)大家好，今天我呢給大家做一期現(xiàn)場直播，我們這期的主題是：考考考，那是老師的法寶；分分分，則是學(xué)生的命根。
這可正說到點子上了，所謂的一針見血，大概就是這樣了，看，平時，只要快要放假（暑、寒）時，老師就會拿一大沓兒不知從哪里找來的卷子來考一考，可學(xué)生就慘了，萬一成績有個“三長兩短”，那可沒好果子吃了，家長會氣得“七竅生煙”，會給你做一頓“好吃”的“竹筍炒肉絲”，讓你屁股“開花”，那清脆的巴掌聲，便是家長給你的“禮物”，每當考試成績出來那一天晚上，走在小區(qū)的街道上，便能聽到我們學(xué)生的哀號，這不正是“考考考，那是老師的法寶；分分分，則是學(xué)生的命根”嗎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”哦，要考試了，花白的卷子在老師手里一晃一晃的，某些同學(xué)立刻變成了苦瓜臉，嘴里喊著：“考不好了怎么辦？我可不想挨打。”有些同學(xué)連跳樓的'心都有了，老師則笑瞇瞇地說：“沒事沒事，考試是為你們好�！闭f著，便開始發(fā)卷子了。
我被分配到了走廊上考試，哎，真命苦，我只有喝西北風(fēng)的份兒了，那涼風(fēng)，吹得人那個冷喏，我的手一會兒便僵掉了，心想：老師也真是的，為嘛要出來考試呀，你看你看，手僵了怎么寫字呀。不過這念頭很快打消了，我得趕緊做題呢，有的同學(xué)一副“壯士一去不復(fù)反”的英雄本色，有的同學(xué)則在抓耳撓腮，筆尖遲疑好半天，才咬咬牙，把答案填上......
鈴聲又一次響起，收卷了，有的同學(xué)急的大冷天出起喊來了，有的則歡天喜地地交了卷子，有的又低著頭盯著卷子，幾乎以一分鐘3步的速度往老師那里走，那速度直到老師大聲呵斥才快起來。
我的媽呀，怎么有這么多人在哀號，走，去采訪采訪，“這位‘童鞋’，為什么這么傷心？”、“我少做一道題，還是應(yīng)用題。嗚嗚嗚......”、“可你不必這么傷心呀，只是少做一道題而已�！薄ⅰ澳阒肋@次的成績對我來說有多么重要么？這可關(guān)系著我寒假的娛樂呀！我一定要考好呀！”、“這說明你做題速度太慢了，加快速度不就行了？”、“我只有這樣才能做對，我快了做不對！”、“這說明你學(xué)得不夠透徹，這不，這幾天還在復(fù)習(xí) ，你加加油，把它學(xué)透徹不就行了�！薄ⅰ芭�？”、“你一定行！”、“謝謝支持！”
其實，我們不必怕考試，只要你在上課時認真聽，就很好了，可有的同學(xué)說了：“我都會了，何必聽呢？”，不是的，即使你會了，但你也不能保證你一見到這類題就會， 你還得思考一會兒，可你要多聽幾遍，你一看到這類題就會，就能既快又好地做出來，這多好呀，明白了這些，你何必怕呢？
還有，考試也是一種心理戰(zhàn)，你要是心平氣和地去應(yīng)對考試，你肯定能考好，你就是懷著忐忑不安的心去考試，也得考，但還考不好，你還不如心平氣和地去應(yīng)對考試呢！
同學(xué)們，既然懂得了這些，我們還怕什么呢？讓我們高呼：考試——我——不怕——你！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
一天清晨，校園里靜悄悄的。王兵走到教室門口，聽到那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的談話：
嗨，老兄，你過的好嗎？可好啦，我的`小主人可愛惜我哩，每次只要我身上一有臟東西，她就馬上拿出布頭，擦了又擦。你怎么樣？別提了，我的小主人在我身上亂涂亂畫，有時候竟還拿小刀刺我，到現(xiàn)在都沒好，瞧！真為你感到悲哀啊！要是我的小主人能愛惜我一點，就好了，現(xiàn)在，我是日日盼，夜夜盼，就盼著他禮拜，這樣，我就能少受點兒折磨了。唉！嗚嗚，你真可憐，希望你下輩子換個小主人，要是在碰到這個大壞蛋，那你可就沒法活了！是啊，剛開學(xué)，他還挺愛惜我的呢，可現(xiàn)在嗚嗚，天哪！
王兵聽了，心里非常難過，決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。
過了一個月，兩張課桌又展開了對話。
Hello，frind。How。areyou？Fine。Thankyou咦？你會用英語了？是啊，現(xiàn)在，小主人對我可好了。所以，我就能專心聽老師講課了。而且，我不僅會英語，還會數(shù)學(xué)呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9語文也會許多：冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年這些內(nèi)容對我來說可有用了呢！恭喜你啦！
王兵聽了高興極了，就寫了張紙條貼在課桌上：不要亂圖亂畫，課桌也是有生命的哦！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
同學(xué)之間有快樂，有矛盾，也有關(guān)愛，下面就跟隨我的腳步，看看同學(xué)們對我的關(guān)愛吧！
記得三年級的時候，我去玉皇山公園玩，不小心在蹦蹦床上崴了腳，哎! 害得我一周沒來學(xué)校上課，落了許多課程。當我一瘸一拐來到學(xué)校時，同學(xué)們一下子圍了上來，親切地問:“好沒好點兒？能自己走路么？” 當我看到四年一班的一個小姑娘是爸爸背進學(xué)校的時候，我心里想：她應(yīng)該也是崴腳了，還好，我沒有她那么嚴重。
過了一會兒，又來了許多同學(xué)，他們有的幫我拿書包，有的幫我拎飯盒，有的一直攙扶著我，還有的追著我問：“疼不疼？腳腫不腫？可以上下樓了嗎 ？” 聽了同學(xué)們的問候，一股暖流涌上心頭。我既開心，又幸福。
好不容易走進了教室，同學(xué)們不是先放自己的凳子，而是幫我把凳子放下來。班主任席老師看我來了，關(guān)切地問：“周爽來了，恢復(fù)得怎么樣?” 然后老師安排了幾個女孩，成立了一個愛心小組，讓她們打理我在學(xué)校的事務(wù)。幫我打飯，扶我去廁所，送我上下樓梯，幫我背書包、拎飯盒。
間操、體育課我基本不出去，留在教室里。老師見了說 :“你答一答卷子吧！”我寫完后，老師幫我批改，把錯的字給我打上字頭讓我再練習(xí)寫一寫，給我講錯的'題，還給我補落下的課程 。
放學(xué)了，老師叮囑我路上要小心，還讓補習(xí)班的孫祎晗和我先走。孫祎晗背著兩個書包，拎著兩個飯盒，也不說一聲累，還告訴我慢點兒走。一路上，我倆嘻嘻哈哈，有說有笑，腳上的疼痛似乎也減輕了許多。就這樣，愛心小組的同學(xué)一直照顧我，直到完全好起來。
昨天，我又流鼻血了，逄顏赫陪我到水房，王彩婷和王藝瑾也跟來了，王彩婷一直在我腦門上拍水，我也努力把嘴里的血吐出去，逄顏赫趕來了，她把衛(wèi)生紙卷成細長條，塞進我的鼻孔，結(jié)果，鼻血真地止住了。
生活在這樣的一個班集體中，擁有著這樣一群關(guān)愛他人的同學(xué)們，我又怎能不快樂，不幸福呢？
我愛我的同學(xué)們，更愛這個班集體。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己設(shè)計了各種各樣的衣服，給人們的生活帶來了很大方便。
歌星穿上我設(shè)計的音樂服，只要按一下“開始”健，衣服會發(fā)出美妙的樂曲聲。他們在臺上唱啊，跳啊，歌聲是多么悅耳，臺下的.觀眾一次有一次的為他們喝彩。
演員穿上我設(shè)計的舞蹈服，只要一踏上舞臺，它就會帶動演員跳舞，舞姿是那樣優(yōu)美！
旅游的人穿上我設(shè)計的旅游服，這種衣服上有兩個按鈕，一個是“旅游健”，另一個是“急馳健”。到了風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下“旅游健”就可以盡情的游玩了，如果你不想玩了，按一下“急馳健”，一眨眼的功夫就到了下一個景點，穿上它旅游是不是很方便啊。
漆黑的夜晚，出現(xiàn)了一些光點，這些光點有的去了醫(yī)院，有的去了工廠。這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計的夜光服，這種衣服的衣領(lǐng)上有一個小型燈泡，在夜里穿上它，燈泡就會發(fā)光，照亮路面。上夜班不會害怕，是不是很實用啊。
人們穿上我設(shè)計調(diào)溫服，夏天不熱，冬天不冷。
最后，我還為人們設(shè)計更神奇衣服“睡衣”，穿上它睡覺，能讓你做個好夢，身體健康。
“起床了，起床了，”我睜開眼睛，那些奇妙衣服立即從眼前消失了，我很失望，媽媽安慰我說：“只要好好學(xué)習(xí)，夢想就會成真”。聽了媽媽的話，我很有信心。到那時我們的生活會更加美好。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
我有一個小氣的爸爸，不行你們來評論評論。
記得有一次，我的本子剩下10幾頁就用完了，便對老爸說：“老爸，我要買本子，給我錢�！闭l知，他走過來翻了翻本子，語重心長地說：“你這孩子，你知道一張紙是多少工人叔叔的心血造成的，是多少棵樹木造成的，你怎么這么浪費？”我努努嘴，心想：不就十幾頁破紙嗎？有什么大不了的！唉，你們說他小氣不小氣。
還有一次，我的六必治牙膏用完了，準備拿出伢伢樂牙膏用，爸爸說拿來剪刀，我把剪刀給了爸爸，只見他從中間剪開，然后看了看里面說：“你這是把能擠得牙膏用完了，這貼包裝的.還沒用完。父命難違，我只好用六必治牙膏了�！�
經(jīng)過爸爸一次次小氣，我明白了爸爸這不是小氣，而是中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約。我真為這樣的爸爸倍感自豪。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
我家剛養(yǎng)了一只膽小的小“烏龜王八蛋�！彼婵蓯�，它有一雙豆粒大的小眼，嘴巴能含一只螞蟻。一把它倒立起來，它就四肢張開來抓人的手。背部有許多稀奇古怪的條紋，有的豎著排，有的'橫著排，各式各樣。腹部的殼子上就不是條紋了，而是幾十顆豆子大的印子，它不僅膽小，而且還很淘氣。
有一次它趁我不注意，在茶幾的放東西的位置里爬到了書里，我過來一看，它仿佛我這個“龐然大物”嚇到了，掉了下來。我哭笑不得地把它抱是來戲弄它，如果你把它“吊”在半空中，它就會和翻過來一樣的張開四肢。 還有一次，我好不容易把它弄起來，它居然亂“逛”起來，還摔在了地上。我很生氣，把它拍了一下，嘴里還嘮叨著：你再來就不理你了！小笨蛋！
我忘了，我還沒給它取名字呢！叫什么呢？我決定叫同學(xué)們來幫我的“小笨蛋”取名字。 小笨蛋�。⌒”康�！你給我的生活帶來了快樂、趣味，你是我的“開心果”！我祝你早點長大，我就把你放回大自然里去快樂地生活！
三年級優(yōu)秀作文 篇7
洗完澡后，浴室的衣服堆得凌亂不堪，可是媽媽要我?guī)退匆路吹竭@些衣服，讓我感到有點手足無措。
我將衣服一件一件地放入衣服籃中，我抱著衣服籃走向陽臺。來到陽臺，讓我立刻感到酷暑難耐，我把衣服放入了水池中，然后打開了天鵝脖子似的水龍頭，頓時之間涌出了許多水精靈，然而水“嘩嘩”的.聲音，就像那些水精靈唱得美妙歌謠。我往水池里倒了一些洗衣粉，然后將雙手放入了那冰冰涼涼的水池中，我雙手拿著衣服，用力搓洗，嘴巴里還不停地哼著“洗刷刷，洗刷刷，哦哦！”，這樣讓我感到洗衣服還挺有趣的，也令我忘記了那酷暑難耐。
用手搓洗干凈的衣服，還需要用洗衣機甩干，我將衣服一件一件地扔進了洗衣機里，再蓋上蓋子，我看著衣服在洗衣機里滾來滾去，就像在看小寶寶玩翻滾游戲。
衣服洗好后，我將衣服在空中甩了一下，將水甩干后，用衣架晾在了陽臺上。
雖然這次洗衣服不如媽媽洗的，但是看到自己的勞動成果，心中也像吃了蜜一樣甜！
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