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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-09-06 04:06:12 四年級(jí) 我要投稿
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    【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合六篇

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      后來(lái),老虎明白了百獸是害怕自己而不是狐貍才逃跑的,氣得一跳三丈,它想:這個(gè)死狐貍,竟然欺騙本大王,讓我捉到你,我就把你撕得粉身碎骨。

      于是,老虎就準(zhǔn)備去找狐貍算賬,走到一棵茂盛的大樹(shù)下睡著了。忽然它睜眼一看,原來(lái)狐貍又在偷東西了,被貓大俠發(fā)現(xiàn)了,正在用棍子打它呢!老虎走過(guò)去對(duì)貓大俠說(shuō):“你先回去吧,讓我來(lái)收拾它!甭(tīng)了這句話,貓大俠心想:落到虎大王的手里,沒(méi)有人能跑得掉的。在一旁觀看的狐貍打了一個(gè)哆嗦,但還是扯著嗓子對(duì)老虎喊:“你知道我是來(lái)管你們的,你是來(lái)送死的嗎?”老虎生氣了,說(shuō):“去去去,你別想再欺騙本大王了,還是乖乖受si2吧!”狐貍心想:這下完了,老虎已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì),我得想另一種辦法救救我自己。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),又想出了一個(gè)好主意,又用甜美的.聲音祝福著老虎。老虎說(shuō):“又想欺騙本大王了?我不會(huì)再上你的當(dāng)了。”狐貍再次用甜美的聲音說(shuō):“虎大王,你真威武,誰(shuí)都怕你,來(lái)我敬你一杯!焙傔呎f(shuō)邊拿出一個(gè)盛滿酒的杯子給老虎,老虎一口酒喝完了,就這樣一杯又一杯,狐貍把老虎喝得迷迷糊糊的,老虎早忘了找狐貍算賬的事,還以為是來(lái)和狐貍喝酒的呢。到了獵人打獵的時(shí)間,它們才各自回家了。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      “月是故鄉(xiāng)明”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

      今天,我又回到了了故鄉(xiāng)的懷抱,回到了闊別已久的小溪。

      清晨,萬(wàn)物之初,太陽(yáng)金燦燦的光輝直射大地;如火的朝霞映著粉紅的面龐,霧散云出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠(yuǎn)處望去,整個(gè)小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。

      中午,小溪恢復(fù)了活力,不停地奔流、穿越著,粒粒水珠猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,組成了一支如夢(mèng)如幻的樂(lè)曲,毫無(wú)保留的顯示出它的激情與活力。

      傍晚,是小溪一天中最美的時(shí)刻。晚霞隨著太陽(yáng)的節(jié)奏,盡情的`舞之蹈之。天照著水,水映著天,天與水沒(méi)有了界限,若不是溪水的動(dòng)態(tài),根本無(wú)法分出何處是水,何處是天。溪水旁的一圈自然光環(huán),更顯得活力四射。

      太陽(yáng)西沉,月兒悄悄爬了上來(lái),給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬(wàn)籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌著,演奏著一首無(wú)詞的催眠曲。

      我時(shí)常枕著這首催眠曲入夢(mèng)。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      前天,爸爸媽媽帶我去中巖山玩,爸爸媽媽的同事們也參加了這次旅游。

      我們坐汽車(chē)來(lái)到眉山市,然后走眉山公路到青神,最后經(jīng)過(guò)盤(pán)山公路來(lái)到中巖山入口。

      進(jìn)了山,我可高興了,一人沖鋒在前,“大部隊(duì)”落在我的后面。突然,我眼前出現(xiàn)一只兇猛的老虎,嚇得我大叫“有老虎!有老虎!”眾人一愣,站住腳。我定睛一看,才知道那是只石老虎。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了下寺,佛祖那巨大的身軀坐在一座巨大的石窟上,可威風(fēng)了。我們又走了一段路,來(lái)到中寺,看見(jiàn)了南海觀音,財(cái)神爺?shù)戎袊?guó)神話人物。我們離開(kāi)中寺,下走得歡,中巖山卻要讓我們“認(rèn)路”,我從“沖鋒兵”變成了“察看兵”,跑到右邊那條路上一看,哈!“活路”走完這段路,我們到頂峰啦!在觀臺(tái)上,放眼望去,一座座漂亮的亭子,一座座古香古色的.廟子,一尊尊威風(fēng)凜凜的神話人物像,一片片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木,真美。

      這次登中巖山真是美不勝收!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      “誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中望母歸!边@是唐代詩(shī)人白居易筆下的鳥(niǎo)。是啊,小鳥(niǎo)再小,也跟人類(lèi)一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時(shí),總產(chǎn)生一種愛(ài)憐之情。

      小麻雀看起來(lái)是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來(lái)。它們披著一身灰褐色的羽毛,一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的.嘴巴是黑色的,最讓人喜愛(ài)的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。

      小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經(jīng)過(guò),它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來(lái)繼續(xù)吃食。媽媽告訴我,以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食,所以被稱(chēng)為“四害”之一,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲(chóng)子為食,就又把它們從四害中排除了。

      小麻雀是一種追求自由的鳥(niǎo),不適合喂養(yǎng),媽媽說(shuō),一旦把小麻雀關(guān)到籠子里,它就會(huì)不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。

      可愛(ài)的小麻雀,它是人類(lèi)的朋友,我們生活在同一個(gè)地球,我們要保護(hù)它們。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      樹(shù)林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天啊!真糟!

      環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無(wú)數(shù)人的口中傳誦著。那有沒(méi)有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來(lái)真正做到環(huán)保。

      妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會(huì)開(kāi)私家車(chē)上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車(chē)、騎自行車(chē)等是不錯(cuò)的選擇。

      妙招二:如果大人的`單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。

      妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹(shù),所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹(shù)木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國(guó)的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源!這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。

      環(huán)保從我做起,從大家做起。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成知識(shí)豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人我也

      小時(shí)候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買(mǎi)藥媽媽則守在我床邊,過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買(mǎi)回來(lái)了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂得了別人

      有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒(méi)讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí),媽媽就給我做熱騰騰湯,還說(shuō):“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對(duì)媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來(lái),有一次在書(shū)上看到,有小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫(xiě)了紙條,跑著去給媽媽買(mǎi)藥,又跑回來(lái)白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買(mǎi)藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過(guò)了幾天,媽媽病好了,我很高興

      這就我成長(zhǎng)小腳印,童年美好回憶!

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