【實用】六年級小學(xué)生作文集錦五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
今天,我玩兒了一個非常好玩的游戲——《造夢西游》。
“造夢西游”這個名字稀奇吧?猜猜看游戲內(nèi)容是什么?猜不出來吧,就讓我來告訴你吧。
這個游戲跟大名鼎鼎的小說《西游記》差不多,里面有四個人物,心地善良的唐僧;神通廣大的孫悟空;善解人意的沙僧;好吃懶做的豬八戒;這個游戲可以單人玩,也可以雙人玩。主要是一路斬妖除魔,用一副頂天立地的肩膀扛起來,走向成功之路。人物都要從一級開始打打殺殺,每升一級你的戰(zhàn)斗力就會大大上升。一路上我們可以撿妖怪掉的奇珍異寶,自己來使用。對了,還可以養(yǎng)寵物,有的是帥氣的火猴;有的是美麗的雪兔;有的是敏捷的小鹿……還有強化石,讓你的兵器與強化石融合,使你的武器無人能敵……
我現(xiàn)在用的是沙僧,十多級了,還行吧。
玩《造夢西游》,一起來戰(zhàn)斗吧!
河北省遷安市蔡莊小學(xué)六年級:蔡旭華
夢幻世界的刺激游玩_600字
草木茂盛,枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭;狗躲在陰涼處,伸出長長的舌頭,大口地喘著粗氣;魚兒也急忙露出了水面,吐著氣泡;池塘里面開滿了荷花,它們在池塘里競相開放,飄出一股淡淡的`清香……那是因為,暑假到了。
準備好裝備,邀上朋友一同去享受假期的輕松愉快。
下車后,遠遠瞧見了那炎炎夏日中一道綺麗的風(fēng)景線——夢幻世界!我隱約可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍,一聲聲尖叫在耳邊回蕩?吹竭@一幕,誰不會迫不及待地飛奔到那里玩耍?
買票的隊伍好似一條蜿蜒的蛟龍,很長很長。等待的時間真是漫長,每一分每一秒都在煎熬著,看到里面盡情玩耍的人群不禁心生羨慕。終于檢票完畢,我如離弦的箭,飛往第一個項目。
躺在座位上,激動地等待著起飛。慢慢地,開始旋轉(zhuǎn),飛起來了。此刻,我感覺自己就是一只小鳥,張開翅膀,自由自在地在藍天中盡情地飛翔。
夢幻世界中的項目,都是那么有趣,那么刺激!乘著過山車,從高空滑向水中,波浪沖擊過來時,水“嘩”地打在身上,帶來絲絲涼爽,感到無比的愜意。高空中的旋轉(zhuǎn),風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰,伸出雙手,幾乎可以觸碰到藍天白云。
最后一個項目,是我從未嘗試過的鬼屋。對于這個游戲,盡管有點畏懼,但還是想試試。邁出顫抖的一步,緩緩走向鬼屋。忽然,一個帶著鬼面具的哥哥轉(zhuǎn)了過來嚇我,我被嚇得愣愣的,已經(jīng)叫不出聲了。掀開布簾,里面陰森森的,我緊緊地抓著同伴的手,冷汗開始流淌。走著走著,一個骷髏向我撲來,我閉上雙眼,幾秒后我慢慢張開,骷髏不見了。我想盡快離開這個地方,同伴拉著我小跑了一段路,到了轉(zhuǎn)彎口,冷氣襲來,逼得我全身發(fā)抖,整個頭發(fā)都豎起來。一路上都是一些很嚇人的東西,明知只是幻覺,但還是嚇得驚聲尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”,我放松了警惕。突然,從牌子后面掉下一個骷髏,又是一聲尖叫。
傍晚,依依不舍地離開了夢幻世界,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一縷縷微風(fēng)。
六年級小學(xué)生作文 篇2
左穎曾經(jīng)說過,因為年輕所以沒有什么不可能。我相信,因為青春是我們的本錢,在這個年齡應(yīng)該有所追求,應(yīng)該為自己樹立一個前進的目標并為之奮斗。
蕭伯納說過青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的,它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力,潮氣蓬勃。
奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進高校的'大門時我向自己承諾過,一定要做精品,因為青春應(yīng)該永不言敗。
我不是為了失敗才來到這個世上的,血管里也沒有失敗的血液在流淌,我不想聽決意者的哭泣,抱怨者的牢騷,因為我不想受干擾,失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。
生命的獎賞遠在旅途終點,而并不是起點附近,我不知道要走多少路才能達到目標,踏上第一步的時候依然可能遭到失敗,但成功就藏在拐角邊,若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續(xù)走,繼續(xù)選擇了開始,就不要停下來,也沒有辦法停下來。
我很喜歡希臘文化,對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的骨子里有一種催人前進的力量,可以確定的是那決不是野蠻,他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據(jù)他們上場時間的長短,來評定角斗士的勇敢程度。
在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受著類似的考驗,我不知道未來會怎么樣,也無法預(yù)測。
我們能做的,就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華,去自信勇敢的挑戰(zhàn)你的未來!
六年級小學(xué)生作文 篇3
老師,幸虧有你。
上了最后一節(jié)臺階,我快步的走進教室,慢吞吞的拿出書來,和同學(xué)談笑著,聲音比較大,不經(jīng)意的一抬頭,看見你早就進來了,正用著嚴厲的目光瞪著我,我慚愧的低下頭去,就這樣,早讀開始了。
我和你都不太交流,有時我都有點羨慕和你聊的很高興的同學(xué)。月考完的時候,我考得很不理想,你就把我叫進了辦公室里,對我說:“你這一次怎么考得這樣差?怎么搞得?我以前認為你是一個讓我很放心的孩子,但你這一次是怎么搞得?”我當時有點小小的'不知所措,我都和你不太交流,怎么現(xiàn)在就找我談話?
我就說了原因,那你就一一的幫我分析著,把自己覺得好的訣竅都告訴了我,還幫著我定了計劃,把這些難點都一一的突破,說到這里,我心情頓時舒暢了,有一種恍然大悟的感覺。老師,謝謝你的開導(dǎo),讓我走出了這次成績的陰影!
走出了辦公室,我就在自己心里也定了一個目標,就是堅持做你給我說的這些事,把成績提上來并且穩(wěn)住。說到做到,我回家立即買了一本《中考作文》,按照計劃,每個星期讀兩篇,并找一個本子把好詞好句都抄在這個本子上,每個星期都這樣抄,慢慢地積累,并每次寫作文、每日簡評認認真真的寫,而不是應(yīng)付了事。
剛一到家,我立刻就讀了起來,隨時拿著筆畫、記,中考書內(nèi)的每一篇作文里,都是有精彩的內(nèi)容,運用了許多的修辭手法,怪不得是滿分。”緫(yīng)該是讀兩篇,我就情不自覺的就讀了四五篇了;每篇應(yīng)記五個句子,我就記了七個句子。接下來的這三個星期,我都這樣做,在期末考試的時候,看見題目想都沒想,直接寫開了,這么多的字數(shù),我仿佛下筆如有神,很快就寫完了,回頭一看,竟不相信是我寫的,這個方法真有效!
發(fā)下試卷來時,我一看作文,哇,五十七分!我從來沒得過。
老師,幸虧有你,我才能考出這么好的成績,老師,謝謝你!
六年級小學(xué)生作文 篇4
我有一位幽默的爺爺,他常常給我們講一些笑話,把我們逗得哈哈大笑。
一個星期天的中午,吃過午飯,我看見爺爺戴著一副老花眼鏡正在專心致志地看報紙,心想:如果爺爺有一副合適的眼鏡,那該有多好呀!趁爺爺午睡的時候,我就拿起我的黑色水彩筆在爺爺?shù)难劬ι袭嬕粋眼鏡,又在爺爺?shù)谋亲由袭嬃艘粋眼鏡架,看著我的杰作我被自己逗樂了。爺爺聽見了我的笑聲被驚醒了,看見我在笑,爺爺驚奇地問:“月月,不睡覺傻笑什么呢?”我趕緊捂住嘴巴笑著說:“馬上就去睡!睜敔斂次胰ニX了,臉也沒洗就到超市去買東西了。
到了大街上,年輕的.姑娘看見爺爺都笑著跑回了家;英俊的帥哥看見爺爺都樂得直搖頭;年邁的老奶奶看見爺爺,笑得直流眼淚,捂著肚皮說:“老人家,你這是被哪個調(diào)皮搗蛋鬼弄得,快回去洗洗臉吧!”爺爺趕緊走到鏡子前看著自己的大花臉笑了。爺爺連忙回到家中,姑姑看見了沖著爺爺開懷大笑,爸爸媽媽看見了笑得彎下了腰。躲在屋里的我悄悄地伸出了腦袋,看著爺爺笑。奶奶聽見了我們的笑聲也從廚房里走了出來,爺爺氣得眉毛鼻子皺到了一塊兒,厲聲說:“這是誰干得?”我躲在屋里低著頭,輕輕地說:“爺爺,對不起是我干得,看著爺爺每次看報紙都要拿眼鏡,我想給你畫一副眼鏡這樣就不用拿了!睜敔斅犃宋业幕卮穑瑩е倚α,說:“小傻瓜,你畫得眼鏡怎么能當眼鏡用呢?以后可不能這樣了!
你看!我的爺爺是不是很幽默呀!
六年級小學(xué)生作文 篇5
風(fēng)吹散了記憶的落葉,夏日漸漸離去,可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中,在夏日里街道上車來往,我腦海中一片落葉打破了寧靜,往事再次浮現(xiàn)了。
月樣那是一個夏季,太陽暴曬在空中,蟬鳴煩燥地響著,花草破烈日俘虜了,低了下頭,他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個城鎮(zhèn),溫度表上的溫度還在不等地爬高,依然沒有下降的打算。街道上很靜,車子幾乎沒有,我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的`路上,我們一路上不停地擦著汗,都期盼早點到校可在烈日下總感覺這條路是無盡地,永遠也走不到底。這時一位同學(xué)說話了:“大家看!快看那!!
我們順著他說的方向望去,那里有位拉著笨重的木塊車的老大爺,他吃力的拉著車,雖然車上沒東西但他還是拉得很慢,走一步停一步用毛巾擦汗!拔覀?nèi)兔Π!”“嗯!”“同意”“去!”“我們走吧,行動。”我們大步流星地沖上去,“我們來幫忙了!崩洗鬆斝α诵,擦了汗珠說:“謝謝你們了小朋友。”我們在后面用力一推,車輪滾動了,速度在加速這,那位老大爺也在前方拉著順著速度,味著節(jié)奏,邁開他的大腿跑動起來,豆大的汗珠滾滾而來,“行了可以了,謝謝你們。”“不謝……應(yīng)……應(yīng)該的!蔽覀兇謿,走向?qū)W校,雖然很熱但很快樂,也許這就叫助人為樂把!
滴!滴!滴!窗外車鳴打斷了我的思路,那個夏日,那份快樂讓我懷念。
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