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    花三年級作文

    時間:2024-10-26 01:45:11 三年級 我要投稿

    關(guān)于花三年級作文匯總六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的花三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于花三年級作文匯總六篇

    花三年級作文 篇1

      有人喜歡高貴優(yōu)雅的玫瑰,有人喜歡清香迷人的百合,還有人喜歡那華麗富貴的牡丹,而我卻喜歡最有品格的梅花。

      梅花是一種特別的`花。他不在百花爭艷的季節(jié)爭春,也不再繁花似錦的盛夏吐蕊,而是冒著寒風頂著白雪,在嚴冬傲然綻放。在白雪皚皚中在刺骨的冷風中那些嬌艷的花朵早已凋謝,而梅花那火紅的顏色格外耀眼。它的花朵嬌艷欲滴,卻并不柔弱。越是寒冷,越是風欺雪壓,花開的越精神,越秀氣。梅花這樣的品格不就是我們中華民族有氣節(jié)的人嗎?那些人不管受到怎樣的磨難,怎樣的欺凌,他們都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

      梅花我們心中最崇敬的花。

      作文評語:這是一篇描寫梅花的狀物文章,梅花是一種特別的花,在冬天綻開,重點突出梅花冒著寒風開放,頑強的品格特點,詳略得當,內(nèi)容具體,敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出,表達了作者對梅花的崇敬之情。

    花三年級作文 篇2

      “秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”一首《菊花》使我想起西湖菊花展。于是,我興致勃勃地來到西湖公園。

      走入通往菊展小路,兩旁擺放著星星點點小盆菊。它們紅似火,白似雪,粉似霞……五顏六色,美麗極!

      走進菊花展區(qū),兩只菊花裝扮開屏“孔雀”正向我炫耀著它們那華麗羽毛,圓圓眼睛盯著我,仿佛在說:“看!我羽毛多美麗啊!”在這兩只孔雀旁邊,與它們爭奇斗艷兩只“海豚”正為人們表演著“雙豚戲珠”。再往左走,一個巨大“花籃”正在等著我們呢!你瞧!這個大大“花籃”是用幾百盆菊花拼成,高237厘米,為我們展現(xiàn)出大自然鬼斧神工。再往里走,你不得不發(fā)出這樣驚嘆:“天啊!這還是菊花嗎?簡直就是一幅畫啊!”原來,一條條由菊花組成“瀑布”掛在一盞盞霓虹燈上,把霓虹燈點綴更加絢麗多彩。

      接著,我來到菊花展廳,里面菊花盆盆生氣勃勃,使我們看見菊花那頑強求生意志。你看!那盆火紅菊花,正在擺動著自己身體,好像芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞;再看那盆鵝黃色菊花,花瓣全都高高豎起來,好像生氣小孩;還有這盆“四君子”,黃色花芯擠在一起,密密麻麻,猶如一群群可愛小雞。

      回家路上,我想:雖然冬天這些菊花就凋謝,可是,它們把美麗奉獻給世界。

    花三年級作文 篇3

      我的我的媽媽是一個不喜歡養(yǎng)小動物,卻愛澆花種草的人。

      這天下午,我的媽媽在上班之前交跟了我一個特別的任務(wù):澆花!我鄭重的向我的媽媽保證道:女士!我一定會圓滿完成任務(wù)的!我的.媽媽朝我笑了笑,就上班去了。

      然后,我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個洗臉盆和一個水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水,就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。

      呀!剛進了房門口,盆里的水就灑出了一點。接著又灑了一點,哎呀!真是兇多吉少!看來我要小心一點了。到了陽臺,我把水盆慢慢地放在了陽臺上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒進了花盆里。一盆花澆完了,兩盆花澆完了,該澆最后一盆吊蘭花的時候,水珠竟然從長長的葉子上滑了下來!哈哈!真有趣!

    花三年級作文 篇4

      “放煙花啦!放煙花啦!”我和姐姐歡呼著沖出家門。

      只聽“轟”的一聲,一個個煙花“嗖嗖嗖”接二連三地鉆到了半空中,又“彭彭彭”地相繼炸開了,一個個小圓點組成了一個個奇特的造型。有的像一朵盛開的大麗菊,有的像一顆巨大的愛心,還有的像一只美麗的蝴蝶。金黃色,粉紅色,淡紫色,翠綠色……各種顏色交雜在一起,閃爍著迷人的光彩!疤览!太美啦!”我們高興地大喊。

      就在我們說笑間,煙花大筒又噴出了一些煙花,彎彎曲曲地升上了幾百米的高空,像金色的柳絲似的`徐徐地落了下來。我不由地大喊:“柳樹!柳樹!”接近地面時,又“啪”的一聲炸開了。像無數(shù)顆大鉆石在空中熠熠發(fā)光,把我們的臉都照得亮堂堂的。大家見了,都贊不絕口。

      接著,一個紅色的煙花直沖云霄。“奇怪,這個煙花怎么沒有聲音的?難道就是個啞炮?”正迷惑著,忽然,兩個火紅火紅的小燈籠飄飄悠悠地從天而降!鞍!紅燈籠!”我們一邊大喊,一邊使勁拍手。雖然只有兩盞燈籠,但卻給我們家?guī)砹藵鉂獾墓?jié)日的喜慶氣氛,它象征著幸福,象征著團圓。

      “彭彭彭彭彭”,最后,“春節(jié)煙花會”在“五連炮”和全家的歡呼聲中結(jié)束,令人意猶未盡……

    花三年級作文 篇5

      今年的春節(jié)我是在媽媽的老家,湖南鄉(xiāng)下度過的。由于廣州是不準燃放煙花爆竹的.,感覺過年沒有氣氛。而鄉(xiāng)下沒有這個限制,終于可以盡情地放花炮啦!

      除夕那天舅舅到鎮(zhèn)上買了很多花炮,有“閃光彈”、“魔術(shù)彈”、“圣誕樹”和“大禮花”,裝滿了汽車后備箱。

      晚上7點30分,我們吃過年夜飯,開始放花炮。先放閃光彈,閃光彈一共有四十發(fā)。我和小表弟一人舉一個,舅舅和爸爸負責點燃。導火線燃燒到頭后幾秒,“砰”地一聲,一發(fā)閃光彈沖出去,飛到10多米高,再綻放開。它們五顏六色,各不相同。

      之后再放魔術(shù)彈,魔術(shù)彈一共有一百發(fā)。又是“砰”地一聲,一發(fā)發(fā)沖出去,在空中變換著顏色,讓人眼花繚亂。就是時間太長,舉得我手都累了。

      “圣誕樹”是放地上的,一點捻子,噼噼啪啪各種顏色的火星綻放出來,遠遠看去就像掛滿了飾物的圣誕樹。

      大禮花顧名思義很大啦,一共六十發(fā),整整一個大紙箱。大人們把它搬到院外空曠的馬路上去放。一點著,花炮拉著哨音直沖上天,然后在空中綻開“花瓣”,并發(fā)出“呯呯”的雙響。我高興地連聲說:“好看,好看!”大家都哈哈大笑起來。

      放爆竹、燃煙花是除夕夜最令人激動和歡樂的時刻!氨衤暵暢f歲”,希望小朋友們,平平安安,學業(yè)進步,吉祥如意,馬年大吉!

    花三年級作文 篇6

      我愛那清新飄逸的蘭花,我愛那凌風傲雪的梅花,我愛那冰清玉潔的水仙花,我愛那出淤泥而不染的荷花,但我更愛那嫵媚動人的桃花。

      奶奶家樓后有一片桃樹林,春天里,我常常走進桃花林,觀賞那美麗的桃花。初綻的桃花,剛剛張開一點嘴,花瓣還沒完全展開,露出一點淡黃的花蕊,它仿佛是一位害羞的小姑娘,臉漲得通紅,嘴角微微露出一絲笑容,又像一只還未完全從蛋殼里出來的小雞,才探出半個小腦袋,是那么有趣,那么可愛。桃花的花蕾也十分漂亮,一個個圓形的粉紅色花蕾,就像是一個個柔軟的小絨球,又像是一盞盞小紅燈籠掛在枝頭,把桃樹裝扮得異常美麗。走過桃林,一陣清香撲鼻而來,地上落下一層厚厚的'花瓣,好似一張粉紅的地毯。

      我情不自禁地伸出手,想摸一摸那嬌嫩的花瓣,卻不小心碰到樹枝,驚飛了樹上的小鳥,落下一陣桃花雨……

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