三年級(jí)游玩作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)游玩作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)游玩作文 篇1
今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區(qū)體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺?shù)能噥淼搅藠W運(yùn)火炬洛陽的傳遞的終點(diǎn)——新區(qū)體育館。
到了那里，我和姥姥拿起帶來的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎么比別人的羽毛球插的.羽毛圈又小毛又細(xì)，這樣，打得很不順利，在加上天上刮著風(fēng)，羽毛球很不聽話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打著打著，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍著游泳館轉(zhuǎn)一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟著姥姥她們，但當(dāng)我走到游泳館樓梯那里時(shí)被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標(biāo)，我打算捉兩只大蛐蛐回來斗蛐蛐，當(dāng)我上到臺(tái)階上時(shí)，一只大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙里跳走了，我來到最頂端時(shí)往樓梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個(gè)空，后來，我靜下心來捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了一個(gè)爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙里跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不舍，終于逮著了，有了這經(jīng)驗(yàn)，我輕而易舉的又捉了一只，哈!終于可以斗蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那里把兩只蛐蛐放在一個(gè)瓶子里，讓它們開始斗，逗樂了我和姨姥爺，過了一會(huì)兒，姥姥和姨姥姥回來了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨著家人依依不舍地回家了。
我想：捉蛐蛐多么有意思啊！以后有機(jī)會(huì)我還要來新區(qū)體育館捉蛐蛐！
三年級(jí)游玩作文 篇2
鯊魚是海洋中最兇猛的動(dòng)物之一，又號(hào)稱“海之狼”。尤其是在影片《大白鯊》里的恐怖鏡頭，更使的下海游泳的人，常常“談鯊色變”。然而，在20xx年暑假的時(shí)候，我在西湖湖畔的《杭州海底世界》游玩時(shí)，卻看到與此完全相反的一幕。
在7月13日上午9時(shí)30分左右，在小朋友們的一片歡呼聲中，一個(gè)潛水員叔叔出現(xiàn)在我們面前，緊隨其后的是一頭大鯊魚。聽講解員阿姨介紹，這頭大鯊魚是《杭州海底世界》中最大的一頭，它長4米，重量300多千克�？粗@個(gè)大家伙在潛水員叔叔身后出現(xiàn)，我們大家都不禁為他捏著把汗。而潛水員叔叔看到大鯊魚卻不但不害怕，還親昵的'摸摸它的大腦袋，要大鯊魚張開大嘴，把幾條小魚丟進(jìn)它的嘴里。這時(shí)我觀察到，鯊魚的嘴里，密密麻麻地長滿了許多鋒利的牙齒，心想：這家伙要是咬起人來，可了不得。而更令人驚訝的還在后面呢！只見在一片悅耳的音樂旋律聲中，潛水員叔叔竟抱著大鯊魚的脖子跳起了交誼舞；不一會(huì)兒，又一手抓住鯊魚的腦袋，一手抓住鯊魚尾巴，使鯊魚卷成一個(gè)大“O”形，跳著浪漫的圓舞曲；緊接著，又跳起了優(yōu)美的華爾茲�？吹竭@一幕幕既精彩又刺激的表演，圍坐在大玻璃幕墻前的小朋友們，都高興得拼命鼓掌，大聲叫好。
后來，又聽講解員阿姨說道，鯊魚雖然兇猛，在一般情況下，不會(huì)把人類當(dāng)作獵食對(duì)象。往往是由于人類侵入了鯊魚的領(lǐng)地，或是破壞了他們的生存環(huán)境，才會(huì)發(fā)生鯊魚吃人的慘劇。
在聽了講解員阿姨的介紹之后，又親眼目睹了人鯊共舞節(jié)目。讓我深切的認(rèn)識(shí)到，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓人與自然和諧相處，是多么重要，其實(shí)這也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
三年級(jí)游玩作文 篇3
當(dāng)老師宣布要去嬉戲谷開展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。
我上網(wǎng)査資料得知，嬉戲谷坐落在常州太湖灣，是一座國際動(dòng)漫游戲體驗(yàn)博覽園。嬉戲谷的吉祥物是囧囧狗。
經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了嬉戲谷。一下車，首先映入眼前的是雄偉壯觀的大門 ，嬉戲谷門囗又熱鬧又漂亮。大門兩邊有兩個(gè)巨大的雕像，一邊是大牛帶小牛，另一邊是一個(gè)穿著盔甲的.巨人，像守門員在看護(hù)大門。進(jìn)了大門，大家爭先恐后地拿地圖。
吃過午飯，我們小組成員商量好去摩爾莊園 玩。進(jìn)了摩爾莊園我看見別人在玩“跳樓機(jī)”，機(jī)器慢慢上升到了60米左右空中，又急速下降坐在上面的游客都尖叫起來，嚇得我們趕緊離開。我們排隊(duì)去玩“摩法精靈”，排了大約10分鐘就輪到我們。我和楊蕊菡坐在那上面，她按緊了綠色按鈕，讓飛船飛得高高的，我對(duì)她說：“我們這艘飛船飛得最高了�！蔽覀冇值胶５拙`城去看了小精靈的4D電影，好精彩哦！講了五個(gè)精靈他們用魔法打敗了許多怪獸。戴上立體眼鏡，我好像也在和小精靈一起打怪獸。等大蝎子出來的時(shí)候，還感覺到屁股下面像有很多小蝎子站進(jìn)去似的。
很快活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了嬉戲谷。
三年級(jí)游玩作文 篇4
童年的我天真、活潑、可愛，對(duì)生活充滿了憧憬，令我印象最深的一件事——就是爸爸媽媽帶我去夢寐以求的首都北京。記得那是國慶節(jié)，爸爸、媽媽、我和哥哥一同去北京游玩。
第一站我們?nèi)チ塑娛虏┪镳^，那里到處都是古代、現(xiàn)代戰(zhàn)爭年代用的各種槍炮，看著這些武器，我想象到了以前打仗的.殘酷場面。
第二站是科技博物館，在那里我知道了很多我們中國人發(fā)明的高科技如：智能機(jī)器人、電子望遠(yuǎn)鏡……中國人真聰明�。�
第三站是我最想去的萬里長城，古人說：“不到長城非好漢”，我也要登上長城，當(dāng)個(gè)好漢。我們坐上纜車，香山美麗誘人的景色盡收眼底，不知不覺的我們就來到了長城腳下。準(zhǔn)備登長城的時(shí)候，我激動(dòng)地說：“我們可以一邊走、一邊說，這樣就不累了”，我和哥哥說說笑笑轉(zhuǎn)眼間就登上了最高處的烽火臺(tái)，看到了雄偉壯觀、綿延萬里的長城，我們的心情無比激動(dòng)，情不自禁的一起歡呼“長城，我來看您啦！”。
三年級(jí)游玩作文 篇5
在這一個(gè)暑假，我和爸爸來到了北京。在去賓館的路上，那里的燈是最漂亮的！
我和爸爸在北京的時(shí)候去了天壇、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、科技館。但是我最喜歡圓明園！因?yàn)閳A明園那里的荷花開的很漂亮，被八國聯(lián)軍毀掉的最后一座橋也成為了一個(gè)古跡。在里面有被八國聯(lián)軍毀掉的古跡，進(jìn)去以后，看到的是一個(gè)個(gè)石頭、破柱子，在里面有一個(gè)簡介�？梢灾浪瓉矶际墙惺裁疵�。還有一個(gè)簡介是圓明園的標(biāo)志。里面有一個(gè)照片機(jī)，你站上去可以看見它以前是什么樣子�？赐暌院�，我覺得以前的圓明園漂亮！最后還有十二生肖可以照相！那些十二生肖都是用金子做成的`。
出去以后，我去了天壇那里有回聲壁、千手觀音……真是讓人流連忘返。頤和園的景物也很美！河水干干凈凈。鳥巢很大，它是一個(gè)體育館！水立方是一個(gè)游泳館！最后是科技館那里有許多科技發(fā)明、介紹、游玩的地方、聲控氣球。
這就是我去的北京，真是開心極了。
三年級(jí)游玩作文 篇6
清晨，太陽公公悄悄地露出了紅紅的笑臉，當(dāng)?shù)谝豢|陽光來到大地，我們一家三口便前往下渚湖公園玩。
我們先上了一條船，河的兩岸，白鷺飛起，就像一片片白云，船行駛在波光粼粼的湖面上，濺起一片水花，我正在欣賞美景，船已靠岸，講解員說：“下渚湖公園有一個(gè)島，就是這個(gè)島，島上有蘆葦迷宮……”我一聽有迷宮，便立刻高興彩烈的手舞足蹈，但是我一到迷宮便呆住了，四通八達(dá)的迷宮一望無際，我走得出去嗎？爸爸來了，鼓舞我說：“別灰心，迷宮再難也會(huì)走出去的�！甭犃税职值脑挘矣職獗对�，沖入迷宮，我向左一個(gè)拐彎，右一個(gè)拐彎……忽然，我看見一片美麗的花海，紅的`、綠的、藍(lán)的、紫的……還有那迷人的花香，讓我情不自禁地跟著美麗的花兒走了起來，走著走著，我遇到了死胡同，原來花海是騙人的，我只好原路返回，沒想到另一條也是死胡同。我心想，是不是還有一些地方我沒有留意呢？想著想著，我又回到了花海那邊，果然，那邊還有一個(gè)門，出了小門就出了迷宮。
走出迷宮，我們又玩了童玩童趣、水上樂園……
這次下渚湖之行，讓我明白了要留心生活中的美好。
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