精選三年級(jí)小學(xué)作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
“嘟嘟嘟！”呀！汽車開了！我們期待已久的順德之旅就要開始了。
一路上大家都吱吱喳喳的說個(gè)不停，不知不覺汽車慢悠悠地停下來。我們來到了第一站-----順峰山公園。我們?yōu)槭裁匆ツ抢�？我覺得因?yàn)槟莾荷角逅悖荷珴M園。遍遍碧綠的`花草樹木和朵朵雪白的云朵，構(gòu)成了一幅美麗的畫兒，非常值得我們欣賞、觀看那兒的景色。
還有我驚喜發(fā)現(xiàn)，清澈的河水一看就看到底，許多的小魚兒在河里游來游去。老師說，這些建筑是居民的血汗錢來辛辛苦苦修建的，一定要好好珍惜，愛護(hù)。
接著，我們乘坐汽車到下一站??有名的長(zhǎng)鹿休閑農(nóng)莊。大門口前，農(nóng)莊幾乎被擠得水泄不通。導(dǎo)游姐姐分給了我們一些小票，就示意我們?nèi)ネ媪�。聽說長(zhǎng)鹿農(nóng)莊有游樂設(shè)備多達(dá)一百幾十種呢！我們懷著緊張的心情進(jìn)了第一個(gè)設(shè)備空中大筋斗。系好了安全帶，套上了固定套，游戲開始了！機(jī)器慢慢上升，我害怕極了，大喊：“�。 逼渌肆⒖陶f：“我、我好害怕�。 薄笆懿蛔�，我暈了！”機(jī)器仍然在高空中中飛騰著、打斗著，過了一會(huì)兒，才漸漸停下來。
我們又玩了：摩天輪、搖頭飛椅、森林打獵，體驗(yàn)到驚險(xiǎn)的刺激；最后，又去看了一聲場(chǎng)好笑的動(dòng)物表演，直到“笑破肚皮”為止。臨走時(shí)，我有些依依不舍。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在我記憶的長(zhǎng)河里，我哭過很多次，但那次母親的話語讓我最為感動(dòng)。
在我五歲的時(shí)候，我來到了南京姐姐家，我開心極了，我和姐姐一起玩耍、一起嬉戲，就像兩只小鳥在快樂地飛翔。
有一天，我在姐姐的桌子里看到了一支自動(dòng)鉛筆，這支筆有郁郁蔥蔥的`森林，有紅艷艷的太陽，有瓦藍(lán)藍(lán)的天空，還有一個(gè)貌似天仙的公主。我拿到這支筆，我怔住了。當(dāng)時(shí)，我只是一個(gè)無知的小女孩。我從來沒有看到過如此美妙的筆，我心動(dòng)了。我 不停的在思考，到底怎么辦？最后，我偷偷的拿起筆，打開包，把筆輕輕地放進(jìn)去，生怕被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，母親的聲音響了起來：“你干什么？”，我心一緊張，連忙說“沒事，我看看包”,母親沒有說什么，走了。我心中一陣竊喜，嘻嘻，沒有被發(fā)現(xiàn)。
最后一天，母親翻了一下我的包，看到那支筆，“這是什么？“我忐忑不安的說”沒什么啊�！澳赣H語重心長(zhǎng)地說：“孩子啊，誠(chéng)信是你必須要有的品德�！甭犃诉@句話，我哭了。我把這支筆還了回去。
這一次我哭了，但讓我懂得了誠(chéng)信的品質(zhì)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)怪怪國(guó)的國(guó)王，這個(gè)國(guó)家，都是外星人，是個(gè)隱藏在銀河系深處的神秘王國(guó)。我給他取了一個(gè)名字，就叫做“皮皮國(guó)”。
皮皮國(guó)的任何生物都會(huì)說話，就像卡通影片里的世界，人可以跟樹說話，樹可以跟小鳥說話，小鳥可以跟魚說話，魚可以跟花說話，我們的溝通一點(diǎn)都不是問題。
皮皮國(guó)的人們喜歡泡湯，天天要洗澡一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覀兙褪菒鄹蓛簟?/p>
皮皮國(guó)不是那么容易讓人類找到的'，大家看看，一個(gè)好好的地球背人類搞成慘兮兮的病地球。
所以，本國(guó)王規(guī)定只要看到地球人的太空船，就隱形起來，才不要讓他們發(fā)現(xiàn)我這個(gè)最棒的怪怪國(guó)咧！
你想來？我要好好考核你，通過考驗(yàn)，我會(huì)通知你來報(bào)到，等我哦！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
習(xí)慣是一種力量，它就像一把雙刃劍，好習(xí)慣可以成就你，而壞習(xí)慣卻可以毀滅你。
記得有次我玩爸爸的工具時(shí)，不小心把工具弄壞了，我害怕極了。如果爸爸知道了一定會(huì)生氣的，于是我趕緊把壞了的工具悄悄地放回了原位。果然，爸爸用工具時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工具壞了，氣得火冒三丈。當(dāng)問是不是我弄壞時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，低聲回答，我沒玩工具，也沒弄壞工具。沒想到爸爸竟然相信了。
從那以后，每當(dāng)我犯了錯(cuò)，就死不承認(rèn)。剛開始心里很不踏實(shí)，惶惶恐恐的，到了后來就變得心不驚肉不跳，甚至理直氣壯的。次數(shù)多了，爸爸再也不相信我了，無論是不是我做的也都成了我做的了。那種被冤枉的`感覺糟透了，可辯解已經(jīng)沒用了，我真后悔當(dāng)初撒了謊，而當(dāng)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，別人已經(jīng)對(duì)我失去了信任。
這就是壞的行為持續(xù)長(zhǎng)了成了壞的習(xí)慣，壞的習(xí)慣摧毀了做人的高貴品格，也失去了別人的信任，甚至直接毀滅你。這真是一種可怕的力量！
相反，好的習(xí)慣是一種珍貴的財(cái)富，它能成就我們，讓我們更加高尚，更加勇往直前！
小時(shí)候每次乘車，當(dāng)人多無座位時(shí)，總會(huì)有叔叔或阿姨主動(dòng)給我讓座。因?yàn)樽屪麄円竞脦渍旧踔潦畮渍�，那�?chǎng)景總讓我感激涕零，不是一句謝謝可以表達(dá)的。后來大了，當(dāng)有年邁的爺爺奶奶沒座時(shí)，媽媽就會(huì)讓我給爺爺奶奶讓座，看著爺爺奶奶滿臉幸福的笑容，站著左搖右晃的我卻開心極了。就這樣無形中我養(yǎng)成了給需要的人讓座的好習(xí)慣。
能盡力幫助別人是一件非常幸福的事，好的行為形成好的習(xí)慣，好的習(xí)慣有一種神奇的力量，讓人聚集正能量，傳遞正能量。生活就是因?yàn)榉N種好習(xí)慣才變得如此美好！
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，我們要正確主宰這種神秘的力量，讓它成就我們美好的未來。所以請(qǐng)多多養(yǎng)成好習(xí)慣，及時(shí)改掉壞習(xí)慣！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
今天上課時(shí)，李老師搬來了一只透明的圓形魚缸，里面有四條小金魚在歡快地游著，它們是李老師昨天從市場(chǎng)買回來的。
李老師介紹它們的名字叫丹頂紅，因?yàn)樗鼈兠恳粭l的頭頂上都長(zhǎng)著一塊鮮亮亮，紅艷艷的圓疙瘩，就象戴了一頂小紅帽。丹頂紅的眼睛又小又圓，身體扁扁的，全身長(zhǎng)有四片薄薄的輕紗似的魚鰭和履蓋著細(xì)細(xì)密密的小鱗片。尾巴紅紅的猶如一團(tuán)燃燒的火焰，又宛如是一朵怒放的'牡丹。
丹頂紅很有趣。只要我用手輕輕一彈魚缸，它們就會(huì)像受了驚嚇的小兔子似的四處逃竄，但不一會(huì)兒感覺到?jīng)]有危險(xiǎn)了就會(huì)安靜下來。如果我伸出一根手指到水面上，它們就會(huì)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般爭(zhēng)先恐后地一擁而上，拼命地啄我的手指，可當(dāng)發(fā)現(xiàn)這不是美味的食物后便會(huì)掃興離去。有時(shí)，丹頂紅們會(huì)腦袋靠在一起，十分親昵，好象在說悄悄話似的；但有時(shí)它們又似鬧別扭，尾巴對(duì)著尾巴，誰也不理誰；還有時(shí)它們又似生氣了，還會(huì)用頭互相碰撞，好象在決斗似得。
瞧，多么可愛的丹頂紅！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
在一片茫茫的廢墟中，許多小小的生命在慢慢地消失；在一堆雜亂的石頭里，許多鮮活的生命在慢慢地消失……這悲慘的一幕一幕讓世界為5.12而悲傷，讓我想到了發(fā)明一個(gè)多功能鉆地機(jī)。
這個(gè)鉆地機(jī)是用鋼做成的.，像火箭一樣。底部有一個(gè)又尖又圓的東西，它是用純鋼做成，非常堅(jiān)硬，可以穿透很堅(jiān)硬的物體。四周有很多稀奇古怪的按鈕。第一個(gè)按鈕是控制發(fā)電的，這樣，無論在什么時(shí)間，什么地方，都可以立刻使用。第二個(gè)按鈕是控制噴火焰的，下面的兩個(gè)“小眼睛”可以發(fā)出耀眼的光，可是并不刺眼，但非常光亮，可以讓那些困在地下的人看到光亮，看到希望。第三個(gè)按鈕是控制鉆地的，第四個(gè)按鈕的作用先不告訴你們。
它的用途可大了！鉆地機(jī)鉆到下面時(shí)，可以鉆到幾千千米，甚至幾萬千米。更重要的是可以提前預(yù)報(bào)余震，把預(yù)報(bào)的情況發(fā)射到衛(wèi)星上，衛(wèi)星又傳達(dá)給我們，我們就可以提前躲避余震，就不會(huì)傷害更多的人了。
看，又一個(gè)像5.12的大災(zāi)難在傷害著人類，可是，我的多功能鉆地機(jī)正在最快速地?fù)尵瘸隽艘粋�(gè)又一個(gè)的幸存者，大家臉上都帶著笑容。哈哈！我們?cè)僖膊慌麓鬄?zāi)難了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
大家好！我是一個(gè)可愛的小豬存錢罐。
我穿著一件粉紅色的衣服，頭上戴著一頂黑色的帽子。我最大的特點(diǎn)是圓圓滾滾的大肚子，就像一個(gè)人挺著他的將軍肚。我的肚子大所以才能存很多錢，有一元的、兩元的紙幣……我時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)主人的財(cái)產(chǎn)。
在我的背上面有一個(gè)小孔，每當(dāng)小主人有零用錢的時(shí)候，他都會(huì)投進(jìn)我的肚子里，把我喂的飽飽的。記得又一次，小主人嘴饞了，從我的肚子里取錢，只聽“咣當(dāng)”一聲，錢從我肚子里掉下來，我的肚子一瞬間變得空空的，可是小主人可樂壞了，拿著錢就跑掉了，只留下我一個(gè)在哪傷心。
我是在小主人九歲生日時(shí)，小主人的.媽媽把我從商店里領(lǐng)回家的，小主人看見我可高興了，把我從盒子里拿出來，把他的零用錢都放進(jìn)我的肚子里，趕緊把我放進(jìn)他的書房里。
小主人的媽媽為了讓小主人學(xué)會(huì)理財(cái)才買我的，我一定會(huì)幫小主人提升理財(cái)能力的，謝謝大家！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
一雙黑黑的翅膀，白白胖胖的肚子，頭上戴著一頂紅色的“小皇冠”，一張尖尖的嘴，這靈活的啄木鳥。
在一棵大樹上，有成千上萬個(gè)小洞，像蜂窩，那啄木鳥的儲(chǔ)藏洞。你只要仔細(xì)，里面有顆閃著金光的橡子，橡子個(gè)躺在搖籃的小寶貝，又像是顆鑲嵌在的玉石，啄木鳥從很遠(yuǎn)的地方采來的橡子，在枯樹上啄出和橡子大小相仿的洞穴，最后用嘴將橡子推入洞中。誘人的美味，饞嘴的小動(dòng)物們眼紅，當(dāng)小松鼠來偷吃時(shí)，啄木鳥像飛箭射向，疼得動(dòng)物們哇哇尖叫而逃!
當(dāng)啄木鳥吃到出了蟲的.橡子，了紅包開心，蟲子成了橡子的餡。啄木鳥是為森林著想的鳥，僅是愛吃蟲子，在給樹木“治病”。蟲子是的美味，但把蟲子留給的親愛的孩子們。
有，啄木鳥們?yōu)闋?zhēng)奪食物而自相殘殺，啄木鳥在戰(zhàn)場(chǎng)上死去，小啄木鳥也沒逃出災(zāi)難，血淋淋地躺在大樹下的草叢里。
沒，啄木鳥的世界里有多動(dòng)人的故事。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
"哈哈，我踩到了！"從三（3）班班的教室里傳來陣陣歡呼聲，你知道這是怎么回事嗎？就聽我娓娓道來。
"六一"節(jié)的前期，老師組織我們做踩氣球的游戲。
我們先把五顏六色的氣球吹大，然后老師把氣球三個(gè)三個(gè)的系在一起，再每三個(gè)氣球綁在我們的一只腳脖上，準(zhǔn)備完后老師又說了游戲規(guī)則，參加游戲的同學(xué)，互相踩球，踩球開始后不能躲，也不能藏，最后誰剩的'氣球最多，誰就是冠軍。
游戲開始了，教室里頓時(shí)鬧成了一鍋粥，同學(xué)們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著踩別人的球。只見范滋文小心地躲到一邊，身子彎成弓型，時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊，張翔宇瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)流星步跑上去，"啪"范滋文的氣球被張翔宇踩爆了，教室里傳來了熱烈的掌聲，我看張翔宇開始放松了警惕，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，想著，我便轉(zhuǎn)身一跳，"啪"張翔宇的最后一個(gè)氣球也被我踩爆了。接著，我又向范滋文發(fā)起了進(jìn)攻，我快速跑過去，我一只腳抬得高高地，要踩他的氣球，他眼疾腳快，連忙一閃，我一腳踩空。他趁機(jī)反攻，一抬腳，只聽"啪"的一聲，他把我的球踩爆了，我垂頭喪氣地走出了場(chǎng)地。而范滋文卻高興地叫起來。好象要告訴全世界的人他是冠軍似的。
這個(gè)游戲不但讓我玩得開心，還讓我明白了做什么事都要小心謹(jǐn)慎的道理。
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