實用的八年級作文集合八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
人生一路走來，要告別很多東西，從我們呱呱落地，呀呀學語，到如今變成一個清秀挺拔的少年，我們告別了童真，告別了稚氣，告別了釋然的哭泣，同樣，我也告別了她，一個和我一同享受了5年藍色豆豆龍的女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也為我們之間的離別感到傷感吧。
教室里，每個同學都紅了眼眶，畢竟他們要跟一起生活了5年的同學說再見，而我呢，卻在低著頭呆呆地擺弄著我的手指頭，我在努力地抑制，讓自己的淚水不要決堤，因為我要跟自己親手建立起的友誼說再見，我試圖讓自己的“堅強”感動她。
她被同學們簇擁著，而我卻躲到了角落，就像我們第一天上幼稚園的時候一樣…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那兒，不安地一次一次翻著已經(jīng)被我翻皺了的畫冊，忽然，一只攥著藍色棒棒糖的小手映入我的眼簾。
“嗯……你跟我們一起玩兒嗎？”她漂亮的臉蛋上露出一個很誠懇的笑，閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地點了點頭。
“這個給你�！闭f著，她拉起我的手，把她的藍色棒棒糖塞給我。
她，就是我上幼稚園認識的`第一個人，也是她，陪我走過了五個春秋，和我一起享受了五年藍色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。
我多希望，我們還想原來那樣，但，她要離開了。
“這個給你�！币琅f熟悉的聲音。
我抬起頭，隔著淚光，朦朧，我看到一個小盒子，而還當我看著它發(fā)呆的時候，她已經(jīng)走了。
就這樣，我們就結束了，如今，我仍舊喜歡細細品味藍莓味的藍色棒棒糖，因為，那有一種特殊的味道。每次，我都會讓那個小盒子里裝滿了藍色棒棒糖，因為她送我的時候，它是滿的。
我們，現(xiàn)在不能在一起，但我們卻依舊享受著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快樂。
因為我們有它——藍色豆豆龍。
八年級作文 篇2
去年六月底，我們倉庫路學校二年級三班的一名同學得了白血病。聽說治這種病，需要花很多的錢。
校領導聽說后，馬上召開會議，號召老師同學們積極捐款，救治這位同學。
聽到自己的同學校友生病后，同學們都表示要堅決響應校領導的號召，積極踴躍捐款。一向熱心助人的我，當然更要積極捐款了。當天下午一回家，我就先找到我的儲錢罐，然后把里面的錢全部倒出來，開始一角一元的`數(shù)，共有三十九元一角，我把它們包起來，放到我的書包里。又讓爸爸媽媽每人貢獻出幾十元，也一起放入我的書包。
第二天上午八點整，捐款大會開始了。全校師生兩千多人，都帶著錢，捧著一顆滾燙的心，來到會場。校長簡短的講話后，捐款開始了。同學們爭先恐后的擠到捐款箱前，往里面投錢，有幾元的，幾十元的，幾百元的，都在奉獻自己的愛心。我也不甘落后，好不容易才擠到捐款箱前，終于把錢投了進去。這一次，我校共捐款三萬八千多元。
在回教室的路上，學校大喇叭里放出了《愛的奉獻》的歌曲。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間;只要人人獻出一點愛，世界就充滿和諧之風。
八年級作文 篇3
父母賜予了我們生命，讓我們領略世界的光彩。如果不是父母，我們又怎么會知道世界的存在呢？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學會感恩鮮花感恩蜜蜂，因為蜜蜂幫她傳播花粉；雄鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；小草感恩雨露，因為雨露讓它成長�；蛟S只有感恩才會令這個世界煥發(fā)光彩，或與只有感恩我們才會領略生命的真諦。大家聽說過二十四孝中《臥冰求鯉》的故事嗎？故事中的王祥用什么打動了后母，他憑借的就是一個孝字，憑借的就是一顆感恩的心。大家是否記得那首歌《感恩的心》。我來自偶然，像一顆塵土。有誰能看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，是誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少汗，我還有多少淚。要讓蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝命運伴我一身讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜是啊感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。在我們成長的日日夜夜，又有誰真正去學習過感恩呢。讓我們一起去學習感恩吧。感恩每一片花朵，帶給我們芬香；感恩每一滴雨露把我們來滋養(yǎng)；感恩傷害過我們的人，讓我們學會堅強；感恩幫助過我們的'人，讓我們化險為夷。感恩一切的一切。同學們，讓我們一起去學會感恩，即使�？菔癄�；及時滄�？梢宰�?yōu)樯Ｌ�；即使這個世界讓黑暗覆蓋；即使風云突變、日轉星移。但我們感恩的心不能變。用我們的愛心來把世界點化；用我們的雙手托起幸福的起點；用我們的行動來報答社會；用我們的語言來把感恩傳遞；用我們所有的一切讓人們?nèi)ヮI略、去學習、去傳遞感恩。學會感恩，是做人的基本，讓我們一起去學習感恩吧！風雨人生路，我與感恩同行！
八年級作文 篇4
金風送爽，大雁南飛，秋姑娘擺動黃色的裙擺給大地披上五彩斑斕的外衣。不過，有一個地方卻春秋并融，那兒就是此次秋游的目的地----常州淹城春秋樂園。
還沒走進園內(nèi)，一片的郁郁蔥蔥就映入眼簾。瞧，云杉成排地挺立在那兒，好像負責的哨兵在把守關卡；楓葉在風中搖曳著，火紅色染紅了一片天；松樹十分挺秀，枝葉像一只只綠色的小刺猬似的簇擁在一起；還有那五顏六色的'雛菊，靜靜地開放著，仿佛在歡迎我們的到來。慢慢走近，只見綠色掩映間有個古色古香、雄偉壯麗的青銅大門，上面赫然刻著：春秋樂園。
走近樂園娛樂區(qū)，同學們都迫不及待地向一座類似于摩天輪奔去。我們慢慢地升入天空，然后接受天空的洗禮，三百六十度旋轉著。向下望去，碧綠的樹林，四面八達的道路，那么美麗和諧。只是身旁呼嘯的寒風撲面而來，都快把我的神經(jīng)麻痹了。一旁的周纖云也把頭藏進臂彎里，拉著我的手說：“好冷�。 敝钡椒祷氐孛�，寒意才稍稍被驅走了一些。
不過，為了下面更好玩也更刺激的吳楚大戰(zhàn)，我們興致飽滿了許多。
“吳楚大戰(zhàn)”果然不同凡響，還未走近，尖叫聲就在耳邊回響了。走近一看，三百六十度的高空翻轉，雖然有保險帶，但仍然令人心驚肉跳。懷著忐忑不安的心情，我系上保險帶，開始了激動人心的翻轉之旅�！疤炷�！”我閉上了眼睛，雙手緊緊捏住把手，好像隨時有可能掉下去。同時，心里暗暗后悔：當初干嘛要玩這個，安分呆著不就沒事了！可奈何不管叫天叫地都不靈，真是到了山窮水盡的地步。又翻轉幾次后，我緊握把手的手漸漸松了，眼睛也掙扎著拉開眼前的“簾子”�！鞍Γ孟褚矝]有那么危險嘛！”這個翻轉的世界，不僅沒我想的那么危險，反而顯得更加有趣了。我想，找到面對恐懼時的那份勇氣，也是“吳楚大戰(zhàn)”的精髓吧！
秋游春秋樂園，別有一番風味，回味起來也是感慨萬千，還有更多的驚喜等待我們發(fā)現(xiàn)。不如下次我們再約一個時間，再游春秋樂園！
八年級作文 篇5
親愛的媽媽：
小草之所以青翠，是因為有雨滴的陪伴；花兒之所以芬芳，是因為有陽光的陪伴；我之所以變得勇敢，是因為有您的陪伴，謝謝您。櫻花，感恩。
媽媽，您聽我說，花兒落了，我從來也沒有勇敢過。
那天，雨還在淅淅瀝瀝地下著，道路兩旁的櫻花樹也毫無生機，櫻花落了，我把櫻花踩在腳下，櫻花一下變得毫無生機。望著腳下的櫻花，仿佛在嘲笑我：這樣好的機會都放棄了，你就這么膽小嗎？
媽媽，您聽我說，花兒會再次開放，只因有您。
我回到了家，身上已經(jīng)被雨水濕透，我摘了一束美麗的還未開放的櫻花。當我告訴您怎么回事時，您沒有嘲笑我，您默默地將那束還未開放的櫻花插進了水瓶里，您一直看著它，您告訴我，教我該怎么做，我望著這束櫻花，含著眼淚點了點頭，您的雙手輕輕地撫摸著櫻花，又看看我，替我填寫了參賽表。這一天，您都陪在我的身邊。
媽媽，您聽我說，因為有您的陪伴，我有了勇氣，謝謝您，媽媽。
您用毛巾擦干了我頭上的汗水，您輕輕將我的`頭發(fā)撫到腦后，對著我的耳邊說：“你一定能行的！”我抬起了頭，望見您頭上的絲絲銀發(fā)，額前的汗水，看了看身旁的那束櫻花，那粉紅，如絲絲溫暖灌進我的心底，我知道，因為有您的關照，有您的陪伴，我有了勇氣，謝謝您。美麗的櫻花再次開放，我有了勇氣，只因有你的陪伴。
小草青青，花兒簇簇，媽媽，我有了勇氣，只因有你的陪伴，謝謝您！
花兒開了，綻放如初，只因有您的陪伴，謝謝您，媽媽。
你若安好，便是晴天。母親的愛是永恒的，您是一顆不落的星。
此致
敬禮
八年級作文 篇6
秋在涼風中飄灑，但心莫在秋風中迷�！松谑溃厝粫鎸θ搜岳渑�，物欲得失的考驗，這其中，我們必須要時刻提醒自己：最高貴的復仇是寬容。
“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大”。若說責怪如同是春天驟降瓢潑大雨，那么寬容就是一把精美的花傘，為你遮擋風雨；若說責怪如同是夏天的烈日曝曬，那么寬容就是一縷柔和的清風，輕柔地撫慰著你的心靈；若說責怪是秋天的鷓鴣聲碎，那么寬容就是一抹動人的青綠，給這樣一個沉寂的季節(jié)增添生機，注入活力；若說責怪如同是冬天的萬里雪飄，那么寬容就是一束燦爛的陽光，冰雪消融，波上寒煙翠，同時亦為你驅散心中的寒意，傳遞溫暖。
缺乏寬容的心是一片荒漠，很難想象那里會草長鶯飛，春和景明，只有寬容的時雨時時浸潤，才會滿眼新綠，蔥蔥郁郁。缺乏寬容的心如同一口枯井，了無生趣；寬容的清泉汩汩噴涌，將涌出一汪清冽，滿井澄碧。
的確，生活之中存在著太多的誤會與過失。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互寬容與理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的阻隔，由此及彼。
子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。
林肯總統(tǒng)對待政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的`，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓當局者保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。可以說，這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
我的父親十分喜愛一件書法作品，而這件書法作品只有一個字——忍，他曾經(jīng)一直把它掛在書房里最顯眼的位置，并且教導我做人要學會容忍，寬容他人的過失，要做心胸寬廣的男子漢，小肚雞腸，斤斤計較非君子所為！每當我面對那個“忍”字，心中不禁感慨萬千，我亦質(zhì)問自己：是否學會了寬容，又是否做到了寬容？
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容就是瀟灑。
寬容是詩，是歌；真誠的詩句最感人，善意的音符最動情。寬容之花朵只在真誠善良的田野里綻放燦爛。愿人人都悉心培植，讓寬容之花開滿心田。
“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安�！睂捄翊耍菁{非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。寬容是一彎淺淺的河流，寬容的河畔，蕙風和暢，金柳搖曳，好花常開，蜂蝶嬉戲——風光旖旎，永遠鑲嵌著令人迷醉的美麗！
八年級作文 篇7
他，第一次看到他，就覺得他是以為質(zhì)樸而有學問的老師。
表情也異常豐富，就像唱戲里面的變臉似的。不過他好像身體有點毛病�！岸ｂ忊彙�！物理老師手提著一個紅色布袋悠哉游哉地走了進來。頭上的頭發(fā)雜亂無章。一撮撮的鬈發(fā)像一大片被風吹倒的小草，額頭上也只有一小撮卷曲的劉海，時不時還會掉下來，惹得大家哈哈笑。他卻毫不在意地說不要再一細節(jié)。他笑起來時眼角和額頭的皺紋就像樹皮一樣數(shù)不清條紋。高高的鼻梁上架著一副厚厚的'眼鏡，笑嘻嘻，笑嘻嘻的。也別看他整天笑嘻嘻的，眼鏡俠的那雙眼睛才是所有表情力量的源泉，我也才明白什么才是眉目傳情。有時，幾個同學在課堂上搗亂、開玩笑。如果課上來得及，他也會笑彎了腰和那些同學唧唧歪歪地說個不停。透過那副黑色的眼鏡中，可以看出他眼中滿是和藹與歡樂，讓人感覺很親近。但是，如果課上來不及的話，他就會大聲呵斥那些同學。臉瞬間長的通紅。怒目圓睜地瞪著那些同學。看著他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃燒，時不時就會噴出一團火來�？梢园岩黄譄�，讓人看了不寒而栗，那些人也就乖乖的了這種燃燒殆盡的火焰持續(xù)了大概十秒鐘，接著便下起了大雨，變回了和藹的的神情，繪聲繪色地講著課。
他具有的這兩種目光，審視他身邊的一切事物。
八年級作文 篇8
過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風，又到了放風箏的季節(jié)。
蔚藍的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風放開了長長的線�！傍P凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個美麗的'風箏，拽著長長的線，讓風箏帶著他的夢飛向藍天……
時間不早了，我開始慢慢收線。轉過頭又看了一眼那個小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線，帶著風箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風箏線放在他手上。他有點不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
第二天，我站在高處看著田野上五彩的風箏。風箏很多，但我知道那飛得最高的風箏的線，一定是握在那個男孩手中……
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