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關(guān)于三年級盼望作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級盼望作文6篇,希望對大家有所幫助。
三年級盼望作文 篇1
我的爸爸是貨車司機(jī),我的媽媽是銷售員,而我在家中的職業(yè)是守望者――守在我們的小窩,等到他們快點(diǎn)回家。
起初,外婆在家?guī)е,外婆是一個(gè)溫暖且慈祥的人,可我的玩具她全都不會玩,我只好一個(gè)人在我的小天地里擺弄著我的玩具,心中唯一的盼望就是爸爸媽媽早點(diǎn)回家,因?yàn)樗麄兓丶液,爸爸會陪我下棋,媽媽會給我講精彩的故事,一家人能幸福的吃著外婆做的.飯。飯后天氣好的話,爸爸會帶我去看小區(qū)以外的世界。
后來,不知什么時(shí)候起,家中這溫暖的氛圍越來越少了,我的等待也越來越長了,只記得外婆回老家后,我對爸媽的依賴也越來越強(qiáng)了,滿心歡喜的等待爸媽回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸拖著疲憊的身影站在窗臺講著數(shù)不清的工作電話,而媽媽還身著工作服便開始為我們準(zhǔn)備晚餐,終于我們能在餐桌前開心的吃飯了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角不知何時(shí)爬出了皺紋,那雙愛笑的眼睛也不像從前,瞬間我高漲的食欲也就沒有了。我的內(nèi)心很壓抑,只希望能為爸媽分擔(dān)一些事情,讓爸媽開心一些,讓家中溫暖一些,讓他們能清閑一些。
現(xiàn)在我盼望爸媽早回家,不是希望他們能像從前一樣陪我玩耍,而是希望他們能放下手頭的工作,能溫暖的家中多休息休息,能多在一起聊聊天。
爸爸媽媽你們能聽到嗎?
三年級盼望作文 篇2
今天,天空晴朗,陽光明媚。同學(xué)們的心情別提有多高興了,因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于到來了。
大約八點(diǎn),老師帶著我們整齊的隊(duì)伍上了車,一路上,我們看著優(yōu)美的風(fēng)景睡著了,不知不覺就來到了歡樂谷。當(dāng)我們隨著涌動的人群進(jìn)入歡樂谷,開始了我們的歡樂時(shí)光之旅。
我們先玩了“神奇草帽”這個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)個(gè)小草帽旋轉(zhuǎn)在空中,我玩的開心極了!接下來,我們?nèi)チ恕澳M過山車”雖然排了很長時(shí)間的隊(duì),但在我氣餒時(shí),可以進(jìn)去了,我興奮的不得了!里面有許多座椅,坐上座位,還要及安全帶,我很疑惑:為什么要系安全帶呢?原來椅子會搖晃。戴上眼鏡,屏幕上的圖片突然立體了,我們仿佛真的坐在過山車上,飛到了宇宙,當(dāng)在結(jié)束時(shí),我多想在玩一次呀!最后是“轉(zhuǎn)杯”它把我轉(zhuǎn)的`頭昏眼花。此時(shí),小肚子就像“小淘氣”一樣,因?yàn)轲I就叫了起來,所以我們開始野餐了。大家一起分享,吃吃喝喝很開心。
下午,我們看了一個(gè)刺激的微電影和坐在一個(gè)會上升下降的亭子里了解一下歡樂谷的風(fēng)景就結(jié)束了今天的行程。
我對這次秋游流連忘返,下次我一定還要來歡樂谷。
三年級盼望作文 篇3
盼望著,盼望著,一棵小小的樹苗盼望著。
盼望,是一個(gè)個(gè)音符,總是有人會去彈奏它,總是有人會去實(shí)現(xiàn)它。
我盼望著長成一位又強(qiáng)壯又有力的壯年。
當(dāng)我長大了,我要買一輛最新最新的大房車,帶著家人,到外地去旅行。一路上,可以看見那綿綿不絕的山巒,奔流不息的江河;那無邊無際的'大草原和平原,郁郁蔥蔥的森林;我最想去美麗的西沙群島了,在那里,我可以撿撿貝殼,抓抓小魚,曬曬日光浴。在那里,我最想去大海游泳了,潛到水下,我可以看見五彩斑斕的魚兒在水里無憂無慮的玩耍,有的在水里慢慢的“散步”,還有的大口大口地享受著美味。
游完國內(nèi)景點(diǎn),我們又到了國外。
在國外,我們可以看看英國著名的大笨鐘;我們可以和埃及的金字塔和獅身人面像合影一張完美無瑕的照片,到巴西看一看精彩的足球比賽,我想,巴西的球賽一定很好看。走進(jìn)大球場,只看見周圍的座位上人山人海,只聽見雷鼓般的響亮的掌聲和歡呼聲,球賽開始了,只見一個(gè)個(gè)球員爭先恐后地接球,這球踢得真是精彩啊……
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間一日一日的過去,人慢慢長大?傆幸惶,我就會長大成人,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)令人陶醉的美夢……
三年級盼望作文 篇4
我相信世間萬物都會有一件盼望的事情,比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫,在和煦的陽光下傲首挺姿;稻谷盼望農(nóng)民伯伯趕快收割,用豐收的'喜悅裝扮他們滄桑的臉龐;垃圾盼望講衛(wèi)生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站,好再一次奉獻(xiàn)它們的光和熱;而我盼望的是快快長大。
很多人感覺歲月如梭,時(shí)光如流水,感嘆時(shí)間的腳步太快!可在我小小的盼望里,時(shí)間就像蝸牛一樣,慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級的我多么盼望時(shí)間可以再快點(diǎn)快點(diǎn)過去,讓我快快長大,那樣我就可以在快樂中不知不覺迅速長大,就不用每天寫那么多的作業(yè)和試卷啦!
我盼望著長大后,就不會像小時(shí)候那樣每天因?yàn)閷懽鳂I(yè)慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時(shí)候,為了一道道難題絞盡腦汁。不會在考試的時(shí)候成績不理想被父母責(zé)罵,不用每天大清早就要起床去上學(xué),更不用每天早上起床的時(shí)候身體在動,靈魂卻還在沉睡中……我盼望著快快長大,減去我年少時(shí)光里成長的煩惱。
我盼望快快長大以后,每天就可以過著快快樂樂,開開心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活,做一個(gè)快樂瀟灑自如的人了。
三年級盼望作文 篇5
在班上的很多同學(xué)心中我是個(gè)“好學(xué)生”,也許我真的是個(gè)好學(xué)生,可我卻不喜歡這所謂的“好學(xué)生”。
雖然我在班上成績還好,但是沒人知道,在很多時(shí)候我都不得不努力:平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)做得又快又好,其實(shí)我也可以不認(rèn)真做,慢吞吞地寫,或者不寫,放學(xué)留下來補(bǔ),為什么不呢?有時(shí)老師的回家作業(yè)很多,但是我熬夜也會寫完,其實(shí)我也可以偷工減料,帶到學(xué)校里去做,或者根本不做,為什么不呢? ……有兩個(gè)原因,第一,是我自己想考好,好好做作業(yè);第二,是來自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺一樣,生怕有什么題沒答好。考完試,我有不確定的`題就會去問別人,如果對了,我就舒一口氣;如果錯了,我就欲哭無淚。發(fā)試卷時(shí)就好像我的頭架在了斷頭臺上,頭頂?shù)拇蟮抖茧S時(shí)會落下。考試分?jǐn)?shù)與父母老師的臉色成正比,考得好,臉上是晴天;考得不好,臉上就是陰天。
記得五年級的期末考試,我“慘敗滑鐵盧”,三門分?jǐn)?shù)都不理想,三門主課老師用極其失望的語氣,對我“轟炸”了一番;丶液螅m然媽媽總說她不看重成績,雖然回家后她什么也沒說,但我還是感覺到媽媽的不高興。
難道成績真的能代表一切,幾乎年年都有因?yàn)闆]考上心儀大學(xué)的學(xué)生選擇自我毀滅…… 雖然與成績沒有直接關(guān)系,但是不得不說,這是由成績引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績,以后在社會上有立足之地沒錯,但事實(shí)證明,結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們的初衷,我盼望這個(gè)社會不再那么看重成績。
三年級盼望作文 篇6
又是一個(gè)悶熱的夜晚,在教室里電扇開到最大,可還是覺得太熱,所以把窗戶也打開。這樣悶熱的晚上,那些蟲子、蚊子就會跑到教室里來搗亂。當(dāng)然,今天也不例外!
在電扇周圍撲滿了小蟲子,還有課桌,本子上都有這蟲子,這無疑讓我覺得很煩!四下看看,不僅是我坐在周圍的同學(xué)也紛紛發(fā)出抱怨聲。就這下,老師發(fā)話了:“今天蚊子、蟲子就多了幾顆,就坐不住了啊!這還沒下課呢!”
老師的話讓我不敢再向四周望了,我只能繼續(xù)聽老師講課。我一瞥眼,看見我課桌上有一顆很小的白色蟲子,它翻轉(zhuǎn)著它那弱小的身子,它在撲扇著它那幾乎看不見的翅膀、。
看!它轉(zhuǎn)過身來了,它在醞釀力量,它在掙扎,它就要飛起來了,它就在這激動人心的時(shí)刻它精疲力盡了,它又一次掉到桌子上。過了一會,它又在重復(fù)剛剛的動作。
它明知自己力量薄弱,也知自己的.生命到了盡頭?墒牵瓮w翔,希望奇跡給予它重生,它是多么熱愛自己的生命啊,這足以讓我對它哪怕只是一只小小的蟲子產(chǎn)生敬佩!
我們的生命對于這只小蟲子來說是對么的長,小蟲子都盼望飛翔,對生命充滿希望,我們又何嘗不能呢?我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),我們應(yīng)該熱愛生命,珍惜生命,相信我們總會飛翔,去完成小蟲子無法完成的心愿!
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