- 二年級捉迷藏作文 推薦度:
- 二年級捉迷藏作文 推薦度:
- 二年級捉迷藏作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選二年級捉迷藏作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級捉迷藏作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級捉迷藏作文 篇1
今天上午,我們幾個小孩子一起玩“捉迷藏”。
游戲開始了,先由妹妹找我們我們。大家都機(jī)靈的藏了起來。我就藏在草堆后面,然后,在用一塊很大的'大木板遮了起來。我大叫一聲“好了!”我向外面一看,只見妹妹等東張西望,一直找不到我們。突然,妹妹用手遮住眼睛,坐在地上哭。我走過去問:“你這么啦?”幾個伙伴也跑了出來。這時,妹妹用手抓住我們。高興地喊到:“抓住了!”
唉,我這時才知道上了妹妹的當(dāng)。
二年級捉迷藏作文 篇2
在我的記憶中,游戲有好多種,但我卻鐘情于“捉迷藏”。星期天,我和媽媽在家又玩起了這個游戲。
游戲開始了,我們先用“剪刀、石頭、布”來決定誰找,誰藏。結(jié)果我贏了,“哈哈!”看來是我躲起來讓媽媽找了。我讓媽媽閉上眼睛,從10開始倒數(shù)。藏在哪里呢?我慌慌張張地跑進(jìn)我的房間,東張西望,不知道藏在哪里才好。突然,我眼前一亮,有了!我連忙鉆進(jìn)書桌底下,又用椅子擋在前面。媽媽倒數(shù)完后,睜開眼睛開始找我。聽到媽媽的腳步聲到了房門口,我從椅子的'縫隙中向外看,發(fā)現(xiàn)媽媽向四周環(huán)視了一下,好像沒有什么發(fā)現(xiàn)。媽媽正要走,忽然我聽到媽媽大叫一聲“我發(fā)現(xiàn)你啦!”我的心猛地一跳,以為媽媽真的發(fā)現(xiàn)我了,可是媽媽沒有來抓我,而且還走出了房間。哦,原來媽媽是虛張聲勢啊,我躲在桌子底下小聲地偷笑。只聽見媽媽從一個房間走到另一個房間,但始終一無所獲。最后媽媽只好說“我投降了,你出來吧!”我飛快地從書桌底下鉆出來,跑過去對媽媽喊:“媽媽,你輸啦!”
“捉迷藏”的游戲真的是太好玩了!
二年級捉迷藏作文 篇3
今年我生日那天的夜晚,我和劉力瑋、何東庭、哥哥、姐姐到我家小區(qū)玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是:抓的人拿一個激光來射躲的人,射到了的人就算輸了。開始游戲啦!劉力瑋和姐姐來捉,我和哥哥還有何東庭躲,他們數(shù)了一百秒,然后拿著激光來了,我們四處流浪,!我看見激光了,我們驚惶失措,四處飛跑,嚇我一跳,原來是晚上的攝像頭!我說:“我們找個地方躲著吧!”他們異口同聲的說“好啊!”可是我們等了很久,連一個人影都沒有,我們走出去一看,有一個激光朝我們飛奔過來,我們像熱鍋上的螞蟻一樣,嚇得東躲西藏,我們趕緊跑回躲的地方。過了一會兒,他們走了,我結(jié)結(jié)巴巴的`說:“我們回家吧!”他們說“好!”
到了家里,看見劉力瑋不見了?我著急的說:“我們快去找他吧!彼麄兓卮鹫f“好咯!”姐姐一個人回來了,我問她,她說:“不知道!笨晌覀儧]想到,他們太狡猾,劉力瑋還在墻后面,一跳出來,就把我給抓住了,我們哈哈大笑!這真是一次有趣的活動。
二年級捉迷藏作文 篇4
星期天,表姐表弟來我家做客。家里一下子熱鬧了起來,大家商量著玩什么游戲好呢?突然我靈機(jī)一動,玩捉迷藏吧!
游戲開始了,首先是石頭剪刀布,我和我表弟贏了,我和我表弟開始藏,我藏到了我家的柜子里,我的表弟藏到了臥室的窗簾后,我在柜子里大氣都不敢出,生怕表姐發(fā)現(xiàn)我。最終表弟被發(fā)現(xiàn)了,原來表弟的'腳露在了外面。
第二局開始了,我和表姐開始藏,我藏到床底下,我的表姐藏在了被子里面,我在床底下動都不敢動,因?yàn)橐粍泳蜁龅綎|西,只要一碰就會發(fā)出聲音,那樣我就很容易被發(fā)現(xiàn)了。這次又是我贏了,因?yàn)楸斫阍诒蛔永飷灥没湃滩蛔】人詢陕,真是此地(zé)o銀三百兩。
我們迫不及待的玩起了第三局,這次我藏在了電腦下面,還用椅子擋住了我,這次表弟藏在了門后,表姐關(guān)門的時候發(fā)現(xiàn)了表弟。
這次我大獲全贏,我非常高興。我明白了要想不被發(fā)現(xiàn),得有自己的周密計(jì)劃。
二年級捉迷藏作文 篇5
一天,在茂密的森林里,森林的樹木很綠,花草開了,花開了、草綠了,森林被花草裝飾很美麗。小鹿和小烏龜在一起玩捉迷藏,他們猜猜猜,誰贏了就誰藏,你抓我行?于是他們猜猜猜,結(jié)果小鹿贏了小烏龜輸了,小烏龜閉著眼,小鹿跑的'很快,小烏龜去找他,找不到,他想了法子,假裝睡著了。小鹿跑出來看見烏龜睡著了,他回家了,小烏龜抓著它的尾巴,小烏龜說我抓到你了。天黑了,月亮出來了,小鹿和小烏龜都回自己家了。他們玩的很快樂!
二年級捉迷藏作文 篇6
今天,老師叫我們玩了一個有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動不動,不過,沒過多久,我便有點(diǎn)兒坐立不安了,心里嘀咕:過了這么久,他們應(yīng)該離開了吧!想著想著便走了出去,沒料到,我剛一出門就被陳浩然給逮到了,原來他們早就知道我在那呢!只不過是不想打草驚蛇,怕捉我時讓我一下子給溜了,弄了半天,他們原來是在用調(diào)虎離山。∥议L長地嘆了一口氣,不過,一切都晚了!
下面只差譚熙翀了,我們對教室進(jìn)行了“地毯式”的`搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時譚熙翀居然從樓上跑了下來,搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
【二年級捉迷藏作文】相關(guān)文章:
二年級捉迷藏作文11-24
[經(jīng)典]二年級捉迷藏作文01-02
二年級捉迷藏作文[精華]02-22
二年級捉迷藏作文【優(yōu)秀】02-15
二年級捉迷藏作文[必備]02-06
二年級捉迷藏作文【實(shí)用】12-17
二年級捉迷藏作文(必備)02-02
實(shí)用的二年級捉迷藏作文03-05
二年級捉迷藏作文【優(yōu)】02-15
二年級捉迷藏作文4篇04-28