關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我最近讀了兩本書(shū)。是《假如給我三天光明》和《名人故事》。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是美國(guó)著名作家和殘障教育家——海倫·凱勒寫(xiě)的,書(shū)中講的是作者一生的經(jīng)歷。在她十九個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的疾病,使她失去了視力和聽(tīng)力,不久又喪失了說(shuō)話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。直到她的家庭教師——莎莉文小姐的出現(xiàn),重新帶給了她對(duì)生活的渴望,并且打開(kāi)了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的.燭火。使她在以后的生活中,面對(duì)困難,從不退縮。
《名人故事》這本書(shū)講的都是一些關(guān)于名人的故事,他們表現(xiàn)出了聰明,堅(jiān)強(qiáng),勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,題目叫《陳毅喝墨》,文章體現(xiàn)出了陳毅勤奮好學(xué),刻苦專(zhuān)研。
看完了這兩本書(shū),使我受到了很大的啟發(fā):將來(lái)在我的人生道路上,遇到困難,要勇往直前,永不退縮。書(shū)就像我呼吸的空氣一樣,離開(kāi)它我就將要窒息。所以,我們要視書(shū)如生命一樣愛(ài)惜。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友�！郀柣．�(dāng)我第一次看到這句名言時(shí),這句名言就已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中。從此以后,我愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能帶給了我很多的樂(lè)趣。我要讀更多的好書(shū),使我的生命里充滿陽(yáng)光和雨露。
讓我們插上飛翔的翅膀,去遨游書(shū)的海洋世界吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們是著名的海洋巨獸――鯨。別看我們長(zhǎng)得像魚(yú)，事實(shí)上我們和人類(lèi)一樣屬于哺乳動(dòng)物。我們鯨家族由兩類(lèi)成員組成，一類(lèi)是口中沒(méi)有牙齒的須鯨，一類(lèi)是口中有鋒利牙齒的齒鯨。我屬齒鯨一類(lèi)，也是海中霸王――虎鯨。
別看我在鯨的家族中體型較小，我卻是最勇敢的一個(gè)，海中的魚(yú)、蝦甚至鯊魚(yú)、海象看到我都要四散逃跑。我的家中充滿了溫馨，當(dāng)伙伴受傷時(shí)，我們會(huì)奮力協(xié)助，把它推上水面，陪送到安全地帶。我的.堂兄藍(lán)鯨是鯨家族中最魁梧的動(dòng)物，也是世上現(xiàn)存最大的動(dòng)物，比有些恐龍還要大。它看上去就像一座小山，長(zhǎng)度能達(dá)到30多米，重170噸，比陸地上最大的大象重30倍！
我們渾身是寶，由于過(guò)量捕殺，現(xiàn)已瀕臨滅絕。唉！真希望人類(lèi)朋友能夠善待我們，我們喜歡這個(gè)美麗多彩的世界！我們的大腦是地球上所有動(dòng)物中最大、最復(fù)雜的，我們的記憶力很強(qiáng)，而且在群體中互相照顧。例如，我們睡覺(jué)時(shí)，總是幾個(gè)伙伴圍成一圈，頭朝里，尾巴朝外，以防止其它動(dòng)物偷襲。我們的家族中還有不少是海上的歌唱家呢！例如白鯨，它能發(fā)出幾百種聲音，而且聲音變化無(wú)窮，叫人驚嘆不已。能夠親耳聆聽(tīng)白鯨的歌唱，是一種難得的享受！
我們?cè)敢馀c人類(lèi)朋友和睦相處，也希望人類(lèi)朋友能給我們自由活動(dòng)的空間！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你知道嗎？最近我們這兩個(gè)班流行——偷詩(shī)！新鮮吧？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？其實(shí)就是把別人班背過(guò)的詩(shī)搞到手，自己班背一背，還是聽(tīng)給慢慢道來(lái)吧。
馬上五(5)、五（6）班的的古詩(shī)決戰(zhàn)就要開(kāi)始了，就在下星期三的一節(jié)課。崔老師神秘的給我們說(shuō)：“5班偷我們背的詩(shī)了！我們是不是也要偷他們的詩(shī)？”“好！我們也偷他們的詩(shī)！”大家異口同聲地說(shuō)�！翱梢�，那重任就落在你們身上！”崔老師說(shuō)著拍了拍桌子。
下課了，我裝好書(shū)包，飛奔到五（5）班，找到了李怡霖，問(wèn)她：“能不能借一下古詩(shī)本？”“可以呀！”聽(tīng)了這句話，我心花怒放，趕忙急切地問(wèn)“在哪兒��？”“我沒(méi)帶！“。她好像替我惋惜。又來(lái)這一套！這些雕蟲(chóng)小技怎能瞞過(guò)我？我心想，李怡霖好似看出我的心思，她又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我星期一給你帶來(lái)不就行了！”“真的'！”我半信半疑，“我騙你干什么？”她一臉真誠(chéng)，“好，好吧！你一定要帶過(guò)來(lái)啊！”我提高嗓門(mén)，掃興地回班了。
好不容易，我才盼到星期一，一大早，我就跑到5班，問(wèn)李怡霖帶沒(méi)帶，果然！不出我所料，確實(shí)她又驚訝地說(shuō)：“對(duì)，忘帶了！”“唉！你什么時(shí)候才能不忘帶呀！”我回了她一句，她嘻了嘻，回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然！我看見(jiàn)5班的李夢(mèng)婷，就幾乎絕望地問(wèn)了問(wèn)她，有沒(méi)有古詩(shī)本，結(jié)果我竟然歪打正著！她竟然欣然同意了！我趕緊跟她來(lái)到教室。終于！我的手上放著5班的的古詩(shī)本，正當(dāng)李夢(mèng)婷給我古詩(shī)本的時(shí)候，李怡霖尖叫起來(lái)！“你怎么那么傻呀！”好你個(gè)李怡霖，竟敢騙我，算了！事不宜遲！我先把好不容易才得手的古詩(shī)本給崔老師后再找她“算賬”。
我在樓道里穿梭，很快成功的把古詩(shī)本交給了崔老師。耶！偷詩(shī)成功嘍！哼哼！5班，你們等著瞧吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
友誼是春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的臉龐，友誼是夏天的太陽(yáng)，燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園，累累的果實(shí)成為友誼的見(jiàn)證。友誼是冬天的.炭火，溫暖著我們的心田。
我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴，同學(xué)稱(chēng)我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
一節(jié)體育課，我們?nèi)ゴ蚧@球，張拿起一個(gè)籃球，我們便向籃球場(chǎng)走去。我的秋季很差，半節(jié)課還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)球，休息時(shí)，我垂頭喪氣地坐在地上，一句話也不說(shuō)。劉 和張跑過(guò)來(lái)安慰我，并決定幫我練球。10分鐘后，我還是絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他們鼓勵(lì)我，使我有了自信心，最后十分鐘，我全神貫注地練球，目光緊盯球籃，兩腳前 后成半蹲式，雙手托住球，身體向前傾，兩腳一蹬，雙手一伸，球便像火箭一樣向球籃飛去，進(jìn)了！我信心十足，更賣(mài)力的練習(xí)，下課后，張告訴我，我后十分鐘進(jìn) 了7個(gè)球，頓時(shí)一種難以言說(shuō)的溫暖流入我心間，這都是他們的功勞��！
友誼就像一根繩子，將我們緊緊捆在一起，希望這友誼的贊歌，飄香南北四方。
在游泳館里，張正幫我復(fù)習(xí)自由泳，看他全神貫注、認(rèn)真的樣子，還真像個(gè)游泳教練。好幾天沒(méi)練自由泳，差不多都忘了。我一邊想著，一邊游。一不小心，腿使勁 一蹬，正好打到張的胳膊上，張痛苦地呻吟了一下，爬上岸。我擔(dān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？痛不痛？”張咬著牙擠出一絲笑容：“沒(méi)事，不痛，不用擔(dān)心�！痹谙丛钑r(shí)， 我無(wú)意中看到了張的胳膊，被我蹬的那塊早已淤血，紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口，馬上又若無(wú)其事地晃了晃，強(qiáng)忍著痛苦。我深深地感動(dòng)了，這時(shí)的友誼就 像夏天的太陽(yáng)一樣，熊熊的燃燒。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事，比如開(kāi)心的事、傷心的事……深深烙在我心里的是一件難忘的事—軍訓(xùn)。
我還記得初入軍營(yíng)時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：同學(xué)們?cè)诮坦俸屠蠋焸兊腵帶領(lǐng)下，來(lái)到了禮堂，我們整齊地排好隊(duì)，分好連隊(duì)、分好班級(jí)、分好宿舍、認(rèn)識(shí)教官。回到宿舍后換上了軍服，發(fā)好了學(xué)員證，成為了一名名小軍人，我們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)！
軍訓(xùn)的活動(dòng)很多：好玩的陶藝和古老的皮影戲、歡樂(lè)精彩的聯(lián)歡會(huì)、優(yōu)雅的茶藝、搞笑的廣場(chǎng)舞、好看的電影……這些活動(dòng)也讓我們感受到了快樂(lè)和一些人生道理。
感恩父母是一項(xiàng)很重要的活動(dòng)，教官在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，講了幾個(gè)關(guān)于父母的故事。我對(duì)其中的一個(gè)故事記憶深刻。有一對(duì)夫妻，他們的兒子生病了，送到醫(yī)院時(shí)，看到門(mén)口的草坪和石凳上睡了很多大人，那對(duì)夫妻很不解，問(wèn)護(hù)士:“那些人是干什么的？”護(hù)士回答：“過(guò)年了，醫(yī)院到處都是患者，根本就沒(méi)有家屬睡的地方，這些父母就只好睡這了。”
這次軍訓(xùn)教給了我很多。皮影教給了我人生中的道理；游園讓我對(duì)植物的了解更深刻；感悟人生讓我明白了生命的寶貴……這就是令我難忘的事！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家養(yǎng)了一缸小金魚(yú)，小金魚(yú)分兩種，一種身上是紅色的，另一種身上是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，仿佛是一顆顆黑珍珠。它們的身子是橢圓形的。小金魚(yú)的尾巴猶如一件件美麗的'大舞裙，游起來(lái)一甩一甩的。
有一次，我給小金魚(yú)喂食，魚(yú)食剛剛放下去，它們便爭(zhēng)先恐后沖了過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，剛剛過(guò)了半分鐘，放下去的魚(yú)食就被它們搶得一干二凈。真是些貪吃的小金魚(yú)��！
小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，總會(huì)把眼睛睜得大大的，身子一動(dòng)不動(dòng)，尾巴輕輕搖擺。晚上，涼風(fēng)陣陣，小金魚(yú)們好像也吹到了涼風(fēng)，在浴缸里開(kāi)了一個(gè)熱鬧非凡的“舞會(huì)”。有的小魚(yú)搖擺著尾巴，好像在向大家炫耀自己的美麗。有的小魚(yú)搖動(dòng)魚(yú)鰭，好像要飛。還有的小魚(yú)從水里躍出來(lái)，然后又靈活地落在水里，好似一位亭亭玉立的仙女。
接下來(lái)的事非常令人傷心：一條小紅魚(yú)被其它魚(yú)咬傷，只見(jiàn)它的魚(yú)鰭被咬掉了，身上的肉也差不多被咬沒(méi)了，最漂亮的尾巴也被傷得亂七八糟。它痛苦地甩著身體，傷心地看著自己的傷口。漸漸的，漸漸的，小金魚(yú)死了。我看著小金魚(yú)慘死的樣子，我的心像針扎的那么痛，小金魚(yú)太可憐了！你知道嗎？這條小紅魚(yú)是我最心愛(ài)的魚(yú)，也是這些魚(yú)中最美麗的一條！于是，我就把它埋在公園的一塊偏僻的草地上，然后用石頭給它做墓。
我希望遠(yuǎn)在天堂的小金魚(yú)可以自由幸福的生活著！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每次去郊外或山里總能見(jiàn)到竹子那迎風(fēng)挺立的樣子，我很欽佩其生命力的頑強(qiáng)．
松竹梅并稱(chēng)歲寒三友．竹子的特點(diǎn)與松梅，可竹的品質(zhì)卻比松樹(shù)與梅花多．
為將竹子攔腰而截卻空心的呢？這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛．謙虛使人進(jìn)步．他向風(fēng)兒請(qǐng)教，向土壤請(qǐng)教，在風(fēng)雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立．
竹子用的青翠裝點(diǎn)著也裝點(diǎn)著．竹子青翠欲滴．在人不時(shí)流入云際．竹子是有韌性的．鄭板橋曾題吟：咬定青山不放松，立根原在破巖中．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)．在那巖石縫中，在那堅(jiān)如剛的`硬土里，你都竹子那挺立蒼翠的身影．
竹子是有傲骨的，并所謂的傲氣．他以臨風(fēng)而立的姿勢(shì)一項(xiàng)災(zāi)難，以超乎想象的毅力與韌性．
竹子也有老去的．竹子開(kāi)花，黃色的花朵直至轟然倒塌．不過(guò)不要悲傷，新的生命已悄悄誕生．
青竹的精神感悟了一代又一代人，青竹！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我的腦海中，有許多事情，有有趣的事，有傷心的事，有開(kāi)心的事……不過(guò)我記憶最深的還是那次打羽毛球。
記得是我六歲的時(shí)候，讀一年級(jí)，放學(xué)了，我懷著愉快的心情回到家中，只見(jiàn)媽媽拿著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面我個(gè)橢圓形的東西要走下去，我很好奇，疑惑的問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么東西呀？”媽媽神秘地說(shuō)：“這是羽毛球拍，是運(yùn)動(dòng)器材�！蔽遗d奮的問(wèn)：“可以跟你打嗎？媽媽�！薄爱�(dāng)然可以！”媽媽說(shuō)著
來(lái)到小區(qū)里，媽媽給了我一個(gè)淺紫色的羽毛球拍，媽媽拿著一個(gè)小巧的羽毛球，拋在空中，只見(jiàn)羽毛球在空中打著轉(zhuǎn)，在那一瞬間，羽毛球掉了下來(lái)，媽媽靈巧的.把羽毛球拍精確對(duì)著羽毛球拍了過(guò)去，那個(gè)羽毛球像一枚導(dǎo)彈一樣，快速的向我飛來(lái)，我也學(xué)著媽媽的樣子，把羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍，羽毛球沒(méi)有向媽媽飛去，而是向我飛來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)椴恢涝趺唇幼∵@個(gè)球，羽毛球就掉在了地上，這局我輸了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)幾局一定會(huì)贏的！”果然，媽媽的話真的實(shí)現(xiàn)了，我終于戰(zhàn)勝了媽媽一局……
這就是我最難忘的一件事，其實(shí)我這有許許多多的難忘的一件事，下次再跟你講。
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