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實(shí)用的五年級的作文300字集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我有一個(gè)小妹妹，她叫王佳桐。
她的頭發(fā)特別短，緊緊地貼著頭皮，腦袋圓圓的，像個(gè)小皮球，眼睛水汪汪的，嘴巴是櫻桃小嘴，胖嘟嘟的'臉，猶如兩個(gè)小肉丸。小手圓圓的，嫩嫩的，指甲彎彎的，非常漂亮，胳膊胖乎乎的，如果把胳膊卷起來，胳膊上的肉就會(huì)變成一塊一塊的。她的小腳丫鼓鼓的，跟充了氣一樣，腳指頭短短的�？傮w上來說，又嫩又胖。她很可愛吧！
她不但可愛，而且還很聰明。有一次，媽媽給她換尿布，那時(shí)候她正在玩手，但是她看見媽媽要給她換尿布，她的視線就不在她的手上，而是在媽媽身上，然后再抬起腿來，讓媽媽給她換尿布。她是不是很聰明？
每天中午和晚上，我都會(huì)和她玩一會(huì)兒，我每次和她玩的時(shí)候她都會(huì)對我笑。她是不是很有趣？
還有一次，她在臥室里拼命地哭，奶奶怎樣哄她她都哭，我看見奶奶百般撫慰都哄不好她，我就站在的旁邊，什么都沒說，妹妹一看見我就對我笑。
這就是我的妹妹，我們?nèi)叶紣鬯?/p>
五年級的作文300字 篇2
當(dāng)戰(zhàn)爭槍聲打響，
當(dāng)祖國痛聲哭泣，
當(dāng)人民陷入迷茫。
這股永不磨滅的精神將照耀我們的心房，帶給我們希望！
七七事變讓祖國感到凄涼，中華陷入了危機(jī)。
異國的侵略讓祖國忍受戰(zhàn)爭的摧殘，人民怎能安康。
這時(shí)紅旗飄揚(yáng)，捍衛(wèi)國土的號角已經(jīng)吹響，中華啊展開了一段英雄的篇章，
這股精神燃起耀眼的光芒。
英勇的先烈捍衛(wèi)中華土地，向侵略者展開了一場保衛(wèi)國土的戰(zhàn)役。
他們的鮮血染紅了這片土地,
用生命保衛(wèi)著我們的祖國。
狂妄的侵略者攻不破先烈們用身軀架起的城墻，
侵略者擋不住先烈們精神凝聚成的光明，刺破他們邪惡的幻想！
先烈們擁有這股永不磨滅的'精神。
這股英雄般的精神能保衛(wèi)我中華，
這股偉大的精神能讓祖國繁榮富強(qiáng)，
這股崇高的精神能讓世界和平，民族安康。
這股永不磨滅的精神就是不怕犧牲、團(tuán)結(jié)一心的愛國精神!
五年級的作文300字 篇3
我經(jīng)歷過許多 有趣的事情，做有趣的事情的便是在鄉(xiāng)下和爺爺?shù)艿苊妹靡黄鹑サ乩飺焯锫�。我與爺爺?shù)艿苊妹孟绿锢�。一開始，我都有點(diǎn)兒潔癖，怕臟。
之后，我漸漸地放寬了，情不自禁的玩了起來。在地里，我認(rèn)真地看見爺爺撿田螺，那速率，可快了。我學(xué)著爺爺?shù)哪訐炱饋恚婚_始，我一顆顆的`撿，之后我發(fā)現(xiàn)了爺爺是一大把一大把的撈，這時(shí)候，我想著：我可不可以敗給爺爺。因此，因?yàn)槲覍W(xué)著爺爺一起撈起來。忽然，對手的炮火像我發(fā)送回來我。不一會(huì)兒，我也中招了。原先，就是我那頑皮的弟弟妹妹，她們居然朝我這里扔巴，我只能忍痛割愛向她們攻擊，我們在地里玩的可高興了，我向她們?nèi)幽喟�，她們也扔我。弟弟妹妹們果斷的說：沒什么問題，我們一起幫爺爺撿田螺。我與弟弟妹妹們一人拿著一個(gè)籮筐，在地里，我與弟弟妹妹們說說笑笑，不一會(huì)兒，我的籮筐滿了，我頭一轉(zhuǎn)，看一下她們，她們的籮筐也都滿了。大家相互之間一看，傻呵呵地笑了起來。今日，大家滿載而歸的回家。
今日，就是我最難忘的一天，由于我感受了撿田螺的歡樂，我始終都不容易忘記，今日所產(chǎn)生的事兒。
五年級的作文300字 篇4
俗話說得好呀“幫助他人，開心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃贰�
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我與這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是與我一起玩，一個(gè)小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的.腿撞壞了。
當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己�！�
五年級的作文300字 篇5
我最敬佩的人，不是我的親人，也不是什么影星，更不是什么歌星，而是NBA美國職業(yè)籃球胡人隊(duì)的主力隊(duì)員科比。
爸爸是個(gè)籃球迷，天天在電視上看美國NBA職業(yè)籃球賽，在他的影響下，我也非常喜歡看籃球比賽。自從在電視上認(rèn)識科比以后，我就再也不喜歡什么歌星和影星了，因?yàn)槲矣X得科比的扣籃、運(yùn)球過人的技術(shù)非常精湛，動(dòng)作非常瀟灑，最拿手的就他的三分遠(yuǎn)投技術(shù)，三分球的`命中率特別高。
有一天，我和爸爸一起看湖人隊(duì)和凱爾特人隊(duì)的比賽，離全場結(jié)束還剩下兩秒鐘的時(shí)候，兩隊(duì)的比分很接近，湖人隊(duì)落后凱爾特人隊(duì)兩分，我和爸爸好緊張！就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，只見科比在后半場接過隊(duì)員傳過來的球，使勁兒一跳，直接把籃球投進(jìn)了球筐，得了三分，反超了一分，贏了凱爾特人隊(duì)。我覺得科比真是太神奇、太厲害了！
我問爸爸，科比為什么那么厲害？爸爸笑著告訴我說：“人家科比一天投籃兩千多顆，這是勤學(xué)苦練造就的硬功夫！”從那以后，我就更加敬佩科比了。我暗暗下決心，一定要好好訓(xùn)練籃球，不怕苦不怕累，長大后也要成為科比那樣的籃球明星。
五年級的作文300字 篇6
早上，我們來到蒼梧綠園北門集合，不久，我們便開始寫景。
進(jìn)入一片林間小道，四周全是挺拔的樹木。不時(shí)吹來陣陣微風(fēng)，令人心曠神怡。我們繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，突然，一棵棵紅楓樹映入我的眼簾，這些楓葉近看像一根根手指，遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，看著眼前的景象，我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”。
過了紅楓林，是一片空曠的草地，一陣風(fēng)吹過，一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽光的照映下，金色的.草地多么像一片金色的的海洋啊！之后，我們看到了一棵棵烏桕樹，烏桕枝盤繞在樹干，它那白白的籽兒在藍(lán)天的映照下顯得格外美麗，有的籽兒還裹上了綠色的衣服，大概這就是大自然的鬼斧神工吧！
走出這片烏桕林，我們看到了連云港的“市樹”銀杏樹。銀杏樹的樹葉雖然顏色一樣，但大小不一，站在樹下，不時(shí)飄落的銀杏葉造就了一場“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡，瞬間感到所有的煩惱都消失了。
我愛秋天，更愛這秋天的樹葉，是它們裝飾著秋天，裝飾著秋天的大自然。
五年級的作文300字 篇7
歲月悠悠，波光明滅，輕輕提起雙手，不經(jīng)浮想聯(lián)翩，一雙雙手沉浮于腦海之中。
班長的手是勤勞之手，她總愛在別人。
有困難時(shí)，援伸出她那纖細(xì)而又勤勞的雙手，不惜骯臟，不辭幸苦。同桌的手是友誼之手，她總會(huì)在我們傷心、抽泣的時(shí)候，默默地遞給我們一張雪白的紙巾。
之芯的手是智慧之手。她總能一而再再而三地分析，反復(fù)地畫圖之后得到別人難以懂得的結(jié)論，用她那智慧的手擦出智慧的火花
敏的手是一雙靈巧之手。她總會(huì)在下一番苦功后寫出一手行云流水的字跡，讓同學(xué)們都刮目相看。
老師的手是一雙勤勞之手。黑板上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一個(gè)及不起眼的'句號，都是老師勤勞的汗水，都是老師用辛勤的雙手一筆一劃構(gòu)成的。本上，一條條顯眼的評語，一個(gè)個(gè)修改后的錯(cuò)字，哪一個(gè)不是凝聚著老師的心血與汗水？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎么會(huì)明白這么多？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會(huì)寫出工正整潔的字？如果沒有老師辛勤的雙手，我們怎會(huì)知道自己的錯(cuò)誤？
纖悉的手，智慧的手，友誼的手，辛勤的手..它們已經(jīng)銘記于我的內(nèi)心深處，已經(jīng)載入我歷史的書本，已經(jīng)成為我永遠(yuǎn)的回憶。
五年級的作文300字 篇8
每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的情緒，尷尬也不例外。今天，我正好想起了那一天的尷尬經(jīng)歷。
那一天的黃昏，正在上第三節(jié)課。老師讓我和其他四位同學(xué)講個(gè)笑話。在其他同學(xué)上臺(tái)演講笑話時(shí)，我在臺(tái)下構(gòu)思。經(jīng)過一番推敲后，我自編了一首詩。
終于輪到我上臺(tái)了。我很有信心地吟誦起自認(rèn)為很好笑的'那首詩來：“一看試卷，兩眼發(fā)呆，三思不解……”吟完后，我觀察了大家的反應(yīng)，大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久，我看到一個(gè)同學(xué)對我說：“這算哪門子笑話？”接著又有幾個(gè)同學(xué)接連問道：“這是笑話嗎？”“這和笑話簡直八竿子打不著��！”“這不是笑話，這是朗誦，只有朗誦才會(huì)讀得像你這樣干巴巴地沒味兒�！蔽夷樕项D時(shí)紅一陣，白一陣，尷尬得真想消失不見。
時(shí)隔一年，我再次拿起那首詩，不錯(cuò)，確實(shí)跟片硬紙板似的。它讓我悟出了一個(gè)道理：“做事要做好，抓住重點(diǎn)，不然就會(huì)像那首詩一樣跑題尷尬了。寫作也是如此，要么就寫好作文，要么就淹沒在作文的洪流里。
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