【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
7月22日,烈陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,氣溫高達(dá)38攝氏度。而偏偏是在這個(gè)時(shí)候,舅媽把照顧剛滿一周歲的小表弟這個(gè)“艱巨任務(wù)”交給了我。舅媽臨走前用“催眠曲”把小表弟“催眠”,叮囑我說(shuō):“我要去醫(yī)院一趟,你一個(gè)人在家把門鎖好,照顧好他啊!” 我十分不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心充滿了忐忑之感。自從表弟能在地上“爬動(dòng)自如”開(kāi)始,家里就沒(méi)一塊空地了:全被鋪上了席夢(mèng)思、涼席、幼兒海綿。而表弟呢?既貪吃,又貪玩。是婆婆家有名的“破壞大王”。上一次,我和表姐、表妹就差點(diǎn)暈在他的手上?梢赃@么說(shuō),誰(shuí)來(lái)照顧他,誰(shuí)就等于跨進(jìn)了“地獄”?墒,不情愿,也得干呀!只能硬著頭皮,管著這個(gè)“小壞蛋”了(到底是誰(shuí)管著誰(shuí)好像還不清楚吧)。幸運(yùn)的'是,他暫時(shí)睡著了。
我大氣也不敢喘。電腦靜音、手機(jī)關(guān)機(jī)、電話拔線、房門反鎖、電燈關(guān)掉、空調(diào)開(kāi)機(jī)連點(diǎn)擊鼠標(biāo)也不敢出聲。如果吵醒了他,誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?shù)仄鹧?心驚膽戰(zhàn)地玩著電腦,時(shí)不時(shí)回頭看一眼 “嗚嗚嗚” 啊慘了!眼看著一陣哭聲即將如火山般爆發(fā) 我急忙狂奔過(guò)去,用手輕輕摸著他的頭,說(shuō)著:“乖哦,乖哦,乖乖哦,乖” 經(jīng)過(guò)半分鐘的努力,他終于睡著了。我這才松了一口氣,輕手輕腳地返回電腦桌?晌也桓以偻骐娔X了:吵醒他怎么辦呀!所以,我只得拿出包包里的漫畫看起來(lái)。可惜好景不長(zhǎng)。僅僅安穩(wěn)了半小時(shí),我就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大叔在隔壁門外聲嘶力竭地大喊:“快遞!快遞!來(lái)收快遞!”(典型的戲劇性啊)我心里一驚,迅速轉(zhuǎn)頭:表弟已經(jīng)翻身而起,用一種疑惑的眼光看著我。悲催啊!我在心里狂喊了一聲。表弟向玩具箱爬去,手扶著沙發(fā)站起來(lái),“啊,啊”叫個(gè)不停。我無(wú)奈之下開(kāi)了燈?粗诓贿h(yuǎn)處啃著玩具的表弟,不由地長(zhǎng)嘆了一聲,坐在地上,一邊對(duì)著表弟做鬼臉,一邊往臥室里爬。就這樣陪他玩了一小時(shí)多,我有點(diǎn)累了,便趴在沙發(fā)上看漫畫?杀淼懿桓闪耍核沒(méi)玩兒夠呢!他快速爬到沙發(fā)旁邊站起來(lái),用高于90分貝的嗓音尖叫,命令我下來(lái)。我才不聽(tīng)他的呢:漫畫當(dāng)然比表弟好玩的多啦!我一手手堵住耳朵,一手翻書,完全沒(méi)有要下來(lái)的意思。表弟見(jiàn)我不陪他玩,生氣了,開(kāi)始哇哇大哭。我往他眼睛里看了看,哦,是假哭,只打雷不下雨!于是我依然沒(méi)有理他,繼續(xù)悠閑地看書。我未免也太小看他了。表弟很生氣,后果很嚴(yán)重!這次,他張大嘴巴,不出聲音,臉漲地通紅。我心里“咯噔”了一下。這是他特有的“大喘氣”,是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏!我意識(shí)到情況不妙,只好乖乖舉手投降。唉,原來(lái)照顧小寶寶是這么辛苦的事!聯(lián)想到媽媽以前也是這樣照顧我,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
童年是一個(gè)寶匣,裝著我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)事;童年是美好的回憶。我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美。
在小學(xué)階段我們有許許多多的伙伴,這些伙伴是我們最講義氣,最重感情的。
瞧,瘦高高的美女來(lái)了—張倩,她向我走來(lái),嘴里喊著豬長(zhǎng)(組長(zhǎng))。我氣哄哄的說(shuō):“哼,又問(wèn)我叫豬長(zhǎng),你不也是豬長(zhǎng)嗎。小心我真的生氣了!彼φf(shuō):“對(duì)不起了,組長(zhǎng),我的好組長(zhǎng),您就寬宏大量,就不要和我這個(gè)不懂事的小妹妹計(jì)較了嗎。”我笑了,她生氣地說(shuō):“好哇,豬長(zhǎng),你耍我。”瞧,又在叫我豬長(zhǎng)!昂昧,不鬧了,找我有事嗎?”我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。她拿著一張語(yǔ)文卷子向我指了指一道題說(shuō):“這道題怎么做啊!蔽铱戳丝丛敿(xì)地給她講解了一番。其實(shí)我的語(yǔ)文也不是很好,只是把我倆想的總結(jié)在一起就對(duì)了。我和張倩是很要好的朋友,她的'數(shù)學(xué)比我好,所以我倆互相請(qǐng)教。
和她在一起做游戲是我和其他伙伴最開(kāi)心的時(shí)候。我們這一群小伙伴只有張倩的鬼點(diǎn)子最多,常常使我們笑到肚子疼,就連一些剛剛受到老師的批評(píng)的小伙伴,顯得憂心忡忡的小伙伴也能被張倩哄得捧腹大笑。
這就是我最調(diào)皮的好妹妹。她樂(lè)于助人,勤勞……是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天,我給大家介紹我的同桌,她就是可愛(ài)的陳天天同學(xué)。
陳天天同學(xué)有一張圓圓的臉蛋。彎彎的小眼睛,塌塌的小鼻子顯得很可愛(ài)。尤其是那張小嘴,特別擅長(zhǎng)說(shuō)笑話。烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下泛著光,扎起的馬尾總是活潑得甩來(lái)甩去。
陳天天同學(xué)酷愛(ài)讀書,她說(shuō)讀書會(huì)讓她更聰明。她特別喜歡讀科幻小說(shuō),我想,這會(huì)不會(huì)和她超有幻想力有關(guān)呢?有一次課間她抱著一本書在欣賞,上課鈴都沒(méi)把她“吵醒”,你瞧她“入迷”多深?
你可不要以為陳天天是個(gè)文靜的女孩,她活潑著呢。陳天天尤其喜歡講笑話,一張口總是逗得大家開(kāi)懷大笑。一次,她問(wèn)我們:“你們知道怎樣用藍(lán)筆寫出紅字來(lái)?”大家搖了搖頭,都覺(jué)得這是不可能的事情。陳天天看看我們,得意地說(shuō):“用藍(lán)筆寫一個(gè)大大的‘紅’字。 闭f(shuō)著還邊比劃著“紅”字。大家這才明白是怎么回事,哈哈大笑起來(lái)。從此,陳天天被同學(xué)們稱作“搞笑大王”!
陳天天就是用她的.樂(lè)觀、開(kāi)朗帶給同學(xué)們歡笑,讓大家把煩惱丟到了九霄云外。但是也有的時(shí)候她會(huì)一本正經(jīng)的,故作嚴(yán)肅,特別是當(dāng)大家都興奮過(guò)了頭的時(shí)候,她會(huì)惡作劇似的給大家澆一盆涼水,“掃”大家的興。不過(guò)這樣反而會(huì)讓大家更開(kāi)心呢。
聽(tīng)說(shuō)陳天天同學(xué)還是一個(gè)跆拳道高手,我很想知道,我的這個(gè)同桌,到底還有多少絕活呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在六年的小學(xué)生活里,我的經(jīng)歷有苦也有甜。
在一次上課時(shí),我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》,我好像看到了繼母正在欺負(fù)灰姑娘,我看著灰姑娘滿身的泥土,真替他打抱不平!
我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問(wèn)題。我滿臉的`無(wú)錯(cuò),真想找個(gè)地縫鉆下去,幸好我的同桌告訴了我我的同桌關(guān)鍵時(shí)刻真頂用!
還有一次在三年級(jí)時(shí),我們?cè)隰[“六一聯(lián)歡”,六一時(shí),我們都會(huì)發(fā)獎(jiǎng),但我那是沒(méi)獲獎(jiǎng)!我往年都會(huì)得獎(jiǎng)的,為啥這次沒(méi)的獎(jiǎng),于是我痛哭了萬(wàn)分。
我的小學(xué)生活說(shuō)也說(shuō)不盡,寫也寫不盡,扽下次我再給你沒(méi)說(shuō)吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“喂!瀟灑哥,你以為自己當(dāng)了班長(zhǎng)很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來(lái)了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語(yǔ)的聲音一下子響了起來(lái),我的耳朵一紅,只覺(jué)得越走越別扭,手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時(shí)卻覺(jué)得有幾千米長(zhǎng),兩旁吹來(lái)的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會(huì)這樣?難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì)有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的指責(zé),我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺(jué)油然而生。
“報(bào)告!”我輕輕的推開(kāi)了辦公室的門,老師一臉嚴(yán)肅,我的心頭不覺(jué)一顫,呆在門口不知所措,辦公室的`冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺(jué)得背后一冷,不覺(jué)打了個(gè)寒顫,“大班長(zhǎng),這些天有很多同學(xué)都說(shuō)你多管閑事,想出風(fēng)頭,我知道,當(dāng)班長(zhǎng)是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)驕傲,可這樣同學(xué)們會(huì)不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學(xué)來(lái)管理了!崩蠋熃o我下了最后通牒,我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。
“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的。”老師話音剛落,就舉起了一片“小樹(shù)林”,沒(méi)想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個(gè)鉛筆盒送給我,又問(wèn)我有什么話想對(duì)大家說(shuō),我的心頭突然一熱,說(shuō):“這是我的責(zé)任!”
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