小學(xué)二年級上冊作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級上冊作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級上冊作文 篇1
在一個(gè)炎熱的夏天，有一輛載著許多乘客的汽車在站臺那兒停了下來，突然，上來了一位小哥哥，他雙手拄著拐杖，右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍(lán)褲子，看見了小哥哥連忙扶住他說：“來坐我這兒吧！小朋友�！毙「绺缏犃耍⑿Φ恼f：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說完，就往前走，這時(shí)坐在老奶奶后面的`身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手里的書翻開，擋住自己的頭，還露出一只眼睛看著小哥哥，就在這時(shí)大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來我這里坐吧！”她用手指著凳子說。小哥哥吃驚的走過去說：“謝謝你！小妹妹�！闭f完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán)，這時(shí)，車子開了起來，小妹妹還沒有站穩(wěn)，就摔了一跤。大哥哥看見了，覺得很難為情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上，而自己站著。
小妹妹笑了，車上的人也笑了。
小學(xué)二年級上冊作文 篇2
我喜歡蘋果樹。在奶奶家的院子里種著一顆很大很大的蘋果樹。聽奶奶說，這棵樹的`年齡比我還大，所以奶奶非常愛護(hù)它，一年四季奶奶都會精心的照顧它。
每年秋天，奶奶就會摘下又大又新鮮的蘋果給我吃，咬著紅蘋果，會覺得甜滋滋的，汁流到嘴里，滋潤著我的嗓子，就像喝了蜜水一樣。
每次臨走的時(shí)候，奶奶都要摘上一大筐蘋果讓我?guī)Щ丶��？粗t蘋果，我就會想起奶奶的辛苦和那棵為人類無私奉獻(xiàn)甜美果實(shí)的蘋果樹。
小學(xué)二年級上冊作文 篇3
星期天，我和媽媽去姥姥家。剛一進(jìn)屋，姥姥就告訴我，大花貓生了三只小貓，我連忙跑過去看。剛一走近，大花貓立刻就站起來了，只見它瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，警惕地注視著我。我又往前邁了一步，它卻弓起了身子，身上的.毛全立了起來，嘴里還發(fā)出“喵嗚喵嗚”的叫聲，好像在說：“你不要傷害我的小貓！”我拿了根木棍，想把大花貓趕走，可是大花貓不但沒有害怕，還用嘴使勁地咬木棍。我被大花貓這種偉大的母愛感動，只好放棄了。后來趁大花貓出去吃食的時(shí)候，我才偷偷地看了看小貓，三只小家伙就像大老鼠一般大，可愛極了�？吹酱蠡ㄘ埢貋恚亿s緊又跑開了。
小學(xué)二年級上冊作文 篇4
啊呀！天空變成了漆黑一團(tuán)，在月亮媽媽身邊的小星星好像正為著被"吞"掉的媽媽而哭泣。只見深藍(lán)色的天空掛著一輪金黃色的月光，不時(shí)翻過一片片薄薄的白云，好像要為這美麗的月亮披上層面紗。
一天，爸爸剛剛下班回來，就對我說：“今天晚上有月食看！““真的嗎？“這是我出生已來第一次看月食。聽老師說，當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽一面，三顆行星正好或接近一條直線時(shí)，就會發(fā)生月食，可是我還從沒看見過。我心想：今晚一定要仔細(xì)觀察這種自然現(xiàn)象！
剛過八點(diǎn)，我和爸爸就坐在陽臺里，一邊聊天一邊等著月食的`出現(xiàn)。只見深藍(lán)色的天空掛著一輪金黃色的月光，不時(shí)翻過一片片薄薄的白云，好像要為這美麗的月亮披上層面紗。不一回兒，在月亮的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)黑影， 而且這個(gè)黑影還慢慢地變大， 特別當(dāng)月亮躲進(jìn)云層后再出來的時(shí)候，它就好象被“吃掉“了一塊似的，大概過了半個(gè)多小時(shí)， 月亮漸漸地變成了一把鐮刀，又過了一會兒，月亮像一條光亮亮的線兒…… ， 到了最后，月亮完全被“吞“掉了。啊呀！天空變成了漆黑一團(tuán)，在月亮媽媽身邊的小星星好像正為著被“吞“掉的媽媽而哭泣。過了一段時(shí)間，月亮從黑影的“口“里使勁地掙扎出來，慢慢地從鐮刀又逐漸回復(fù)到圓盤。月亮媽媽和小星星又在深藍(lán)色的天空中發(fā)出了閃閃的亮光。
看完月食后，我總是睡不著， 一直在回想著剛才看到的現(xiàn)象。 大自然的景象真是有趣極了！
小學(xué)二年級上冊作文 篇5
暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺山玩，為什么被稱為五臺山呢？聽導(dǎo)游姐姐講，五臺山，有五個(gè)臺頂，分為東南西北中臺．每座臺頂都塑有文殊菩薩．五臺山是文殊菩薩的道場．
汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺山腳下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風(fēng)和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．
五臺山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的'廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺山風(fēng)景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．
五臺山有很多美麗的傳說，令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說：傳說有一個(gè)日本人在五臺山請觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時(shí)海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。
五臺山是祖國的名山，在這兒我學(xué)到了不少的知識。
小學(xué)二年級上冊作文 篇6
星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠孔雀。
我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料：可樂瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。
制作開始了，首先要把可樂瓶上半部分剪去，只留下下半部分。從可樂瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長條(上面窄，下面寬)，把它卷成一個(gè)圓錐形，用膠布粘好，做孔雀的.上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片，就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。
接著我們又從可樂瓶的橫斷面往下剪了許多長條，把它裝飾成金色，展開，又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的即時(shí)貼小圓片粘在長條上，做孔雀的尾巴，美麗的孔雀開屏就做成了。
在陽光的照射下，綠孔雀昂著頭，挺著胸，抖動著五彩繽紛的大尾巴，好像在炫耀自己：我是世界上最漂亮的孔雀！我真是喜歡得愛不釋手。
小學(xué)二年級上冊作文 篇7
老鼠們很討厭小貓。一天，老鼠們召開會議，紛紛出主意。一只白老鼠想了一個(gè)好主意。
早上，他輕手輕腳地來到貓的`屋前，灑上一層油，隔一段距離灑上一些釘子，再蓋上土，然后再隔一段距離，沾上“502”膠水。最后，快速地跑到另一端，大聲喊道：“笨貓，快來捉我呀！”小貓聽見了，笑著說：“天呀！哪有這么笨的老鼠，我要吃了你�！毙∝堬w奔過去，結(jié)果被油滑倒了。小貓爬起來，看看前面是泥土，心想：前面是泥土，不會把我怎么樣吧。他跑過去，被釘子戳得頭破血流，他忍著痛把釘子拔出來，發(fā)誓抓不到這個(gè)“白蘿卜”就不是貓。他咬著牙，皺著眉頭，兩眼通紅向老鼠沖過去。咚的一下，被“502”膠水給粘住了�！熬让 碑�(dāng)然，誰都沒救他。一天，兩天……他被活活地餓死了。
老鼠們又把它風(fēng)干了，把他做成“整貓三部曲”標(biāo)本并放進(jìn)了老鼠博物館，供鼠子鼠孫們觀賞。
小學(xué)二年級上冊作文 篇8
一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的長椅上認(rèn)真地看著故事書。小刺猬歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書，就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下，白白“啊 ！”的一聲一蹦三尺高說：“喲，真刺人。”歡歡趕緊擺手說 ：“對不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說：“你別走�！毖狙沮s忙和白白換了坐，丫丫對歡歡說：“我和你一個(gè)坐�！毖狙咀铝�，歡歡小心翼翼地坐下了，原來小烏龜丫丫的`法寶就是它的殼。
最后幾個(gè)小伙伴在圖書館長椅上認(rèn)真、安靜地看書！
小學(xué)二年級上冊作文 篇9
今天，我們學(xué)校開運(yùn)動會，我很早就來到學(xué)校，因?yàn)槲乙獏⒓颖荣悺?/p>
我們低年級要參加的比賽項(xiàng)目有短跑、兔跳、跳繩和壘球，我要參加的比賽項(xiàng)目是壘球。投球之前我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我看到同學(xué)們期盼的目光時(shí)，我鼓足勇氣，擺好姿勢，一鼓作氣向左上方投去，只見壘球打著旋兒投向了很遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都為我鼓掌，我心里美滋滋的。
與此同時(shí)，其他的運(yùn)動項(xiàng)目也都激烈地進(jìn)行著。參加兔跳的劉澤岱就像一只可愛的小兔子，蹦蹦跳跳第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。參加60米短跑的.李明陽就像一匹小野馬第二個(gè)奔向終點(diǎn)，參加跳繩比賽的郝琳就像一只活潑的小袋鼠不停地跳來跳去，整個(gè)運(yùn)動場上不斷地響起熱烈的掌聲和為運(yùn)動員鼓勁兒的加油聲。
快到中午時(shí)運(yùn)動會結(jié)束了，但運(yùn)動會上精彩的一幕幕卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
小學(xué)二年級上冊作文 篇10
到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時(shí)，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。
有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個(gè)小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我?guī)讱q？”那個(gè)小朋友聽了，答不上來。
我一讀完題目，就照著冬冬的`話把它整理成了一個(gè)算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把{}里的運(yùn)算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運(yùn)算結(jié)果是12，然后又把[]、（）里的運(yùn)算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點(diǎn)頭一邊夸我：“余xx，果然聰明！”
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