【精品】小學(xué)五年級(jí)作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻梁上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個(gè)大口袋，口袋里裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣，他的確是一個(gè)貪嘴的人。為了吃的，她有時(shí)還會(huì)做“虧本買(mǎi)賣(mài)”呢！
圣誕節(jié)前夕，英語(yǔ)老師讓大家互換禮品�？晌掖蜷_(kāi)自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發(fā)現(xiàn)易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯著我手里的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來(lái)跟他換禮品呢！于是，我對(duì)她說(shuō)：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的.點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊好啊�！庇谑菉Z過(guò)棒棒糖，剝了糖紙就往嘴里塞，只聽(tīng)“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個(gè)貪吃鬼！
雖然她很貪吃，但她決不是個(gè)小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看著眼饞了，于是向她要。她很爽快地說(shuō)：“好呀。”于是從口袋里掏出幾粒塞到我手心里。后面的李煒和林嘉盛見(jiàn)了，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最后，她雖然只剩下幾�！安屎缣恰绷�，可她的臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點(diǎn)，我覺(jué)得我還不如她。
她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會(huì)幫她解決；每次她帶了零食都會(huì)分給我吃。我們會(huì)一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)同桌——易瑜璇的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的心目中，我最崇拜敬佩的一個(gè)人就是在馬路上站崗的警察叔叔。
他每天都在崗位上不停地指揮著一輛輛車(chē)，一群群人。只見(jiàn)他穿著一身密不透風(fēng)的警服，戴著一副亮白的手套，腳下穿著一雙布滿塵埃的老式皮鞋。他那飽滿風(fēng)霜的臉上總是洋溢著動(dòng)人的笑容。最讓人眼前一亮的是他的肩上佩戴著的金光閃閃的徽章。
有一次，我去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，剛好要走他指揮的一個(gè)路口。這么熱的天氣，他竟然穿著大外套和長(zhǎng)褲!豆大的汗珠從他的`臉上流過(guò)，他卻沒(méi)來(lái)得及擦拭。當(dāng)時(shí)我一心只想著買(mǎi)什么文具，差點(diǎn)兒都忘記走了，“小妹妹，你怎么不走，是要替我值班嗎?”他趁停車(chē)的當(dāng)兒，問(wèn)了我這么一句。他說(shuō)完后，笑了笑，露出潔白的牙齒。“啊，不是，我只是忘記過(guò)馬路了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完，他又開(kāi)始維持交通秩序了。等車(chē)停下來(lái)時(shí)，他向我搖搖手，示意我過(guò)馬路。我剛要過(guò)時(shí)，他又提醒了我一句：“以后過(guò)馬路要小心呀!”我沒(méi)有回應(yīng)他，怕又錯(cuò)過(guò)了過(guò)馬路的時(shí)間。
不畏寒暑，堅(jiān)守崗位，默默為人民服務(wù)的警察叔叔，你讓我敬佩，讓我感動(dòng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間如流水一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)成熟穩(wěn)重的我就誕生了。可就因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，所以我的顧慮一次比一次多，心情一次比依次差……
我多想回到當(dāng)初的我，一個(gè)整天都是春風(fēng)滿面的女孩，一個(gè)思想簡(jiǎn)單的小孩子，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以把煩惱拋到九霄云外去。
終于，我知道了我的心情為什么會(huì)變得沉重了，那是我的自由空間變小了，一個(gè)星期中，幾乎六天我都是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，只能呆在籠子里，最后一天才能放松一下。有時(shí)，我就連那一點(diǎn)點(diǎn)的空間也沒(méi)有了。因?yàn)橐淮蠖炎鳂I(yè)將我圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，根本不讓我靠近自由之神。沒(méi)有自由的我怎么會(huì)快樂(lè)？怎么會(huì)沒(méi)有煩惱？
我好希望有一個(gè)星期八，一個(gè)完完全全屬于我的一天。在那天我可以做我想做的一切。無(wú)論我的'心情有多壞，也不管我的負(fù)擔(dān)有多重，只要一到那一天，一切就不同了，我的心情會(huì)頓時(shí)舒暢，我的負(fù)擔(dān)會(huì)在我的世界中蒸發(fā)，一切都會(huì)變得美好。
這種希望開(kāi)始變成了渴望，而渴望又慢慢變成了一種期盼，我好想讓這種期盼變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲以贈(zèng)]有這種耐心去等待了。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)去尋找，我相信無(wú)論怎樣，只有通過(guò)自己的雙手才能去創(chuàng)造奇跡，我更相信著奇跡之花一定會(huì)在我手中綻放。
皇天不負(fù)有心人，我終于找到了那屬于我的星期八。原來(lái)它一直都縈繞在我身旁，只是我沒(méi)有察覺(jué)而已，現(xiàn)在我就來(lái)揭開(kāi)它神秘的面紗吧！
星期八它在不懂得珍惜時(shí)間的人眼里，它是虛幻的。而在懂得珍惜時(shí)間的人眼里，它是真實(shí)的。其實(shí)只要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，它就會(huì)現(xiàn)身，因?yàn)檫@個(gè)星期八是由一點(diǎn)一點(diǎn)的空閑時(shí)間集中起來(lái)的。珍惜一分一秒，那么你的星期八就會(huì)出現(xiàn)。
為了自己的星期八去學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧！收獲的將不止是一份喜悅！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間與空間，同睿智而又高尚的人談話。在古今中外的許多成功人士都愛(ài)閱讀，善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！�
書(shū)，即使你只是的翅膀，也是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙；書(shū)，即使一條通往智慧的捷徑，也是一塊塊吸取知識(shí)的海面綿；書(shū)。既是一顆巨大無(wú)比的知識(shí)樹(shù)，也是一片快樂(lè)的森林……
夜，好似一位仙女，踮著腳尖悄悄地向我們走來(lái)。他那寬大的衣衫拂去了白天太陽(yáng)帶來(lái)的'焦熱，又輕輕的.慢慢的為天空披上一層墨色的沙衣，代表著：夜，就要到了！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！十點(diǎn)！”電子鬧鐘輕快地叫到�！俺呈裁闯常┎粺。�！”正在看書(shū)的我隨手把鬧鐘摔在地上，沖著它大吼一通。但是，那可憐的鬧鐘還是不厭其煩的發(fā)出聲音，似乎在向我傾訴它的委屈，又好像在對(duì)我表示抗議。
聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽看看地上已被摔得“殘疾”的鬧鐘，又看看正在專心致志看書(shū)的我，生氣的沖我發(fā)出她的內(nèi)功“河?xùn)|獅吼”：“現(xiàn)在幾點(diǎn)”“十點(diǎn)！”我漫不經(jīng)心的回答道�！霸摬辉撍X(jué)了”“該！”“那還不上床！”“哦�。�！”我雖然嘴上這么說(shuō)，但卻沒(méi)動(dòng)。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便一把搶過(guò)書(shū)，扔在地上，拉滅了燈，憤怒而去。
我躺在床上，翻來(lái)覆去，久久不能入睡，心里還在想：“那本書(shū)講到哪里了主人公最后的結(jié)局是怎么樣的……”確定媽媽的臥室中的燈滅了之后，我躡手躡腳的下床撿回書(shū)，輕輕地打開(kāi)小臺(tái)燈，思緒便又牽引著我鉆回書(shū)中……
我是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的小書(shū)蟲(chóng)，我愛(ài)書(shū)如命。我相信：書(shū)籍能讓我飽覽更多天下奇聞趣事，，能讓我看的更高，飛得更遠(yuǎn)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變。時(shí)間只不過(guò)是檢驗(yàn)。我的熱情一點(diǎn)都沒(méi)有減。這是我最近聽(tīng)的一首歌，里面的歌詞。我特別喜歡這一句。讓我想到了以前聽(tīng)到了一句話。他是這樣說(shuō)的。愿你走過(guò)半生歸來(lái)，仍是少年。讓我干開(kāi)萬(wàn)千。想到了之前的生活。
曾經(jīng)我也是一個(gè)少年。也有過(guò)很輕松的時(shí)光，歲月。那個(gè)時(shí)候還是我上初中的時(shí)候。真的是沒(méi)有太多的顧慮。只是一味的將著學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太多亂七八糟的想法。只是每天學(xué)校家里面2.1線。沒(méi)填認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)習(xí)，天天向上。那時(shí)候真的是我最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)椴挥脫?dān)心其他多余的事情。也沒(méi)有步入社會(huì)去考慮亂七八糟的事情。還有一些關(guān)系很好的朋友。真的是關(guān)系特別純粹的朋友。在一起數(shù)數(shù)笑笑玩玩樂(lè)樂(lè)。幾乎沒(méi)有什么爭(zhēng)吵。也不像現(xiàn)在的關(guān)系，那么復(fù)雜。特別容易相處十分的融洽。我還記得那時(shí)候的天很藍(lán)草很綠陽(yáng)光很溫暖。呼吸都是特別舒服的一種感覺(jué)。那時(shí)候我還有一個(gè)同桌。她是一個(gè)女生。后來(lái)性格差別很大。我不是特別的喜歡，說(shuō)話。那他就十分的活潑經(jīng)常和我聊天。我們的關(guān)系變得越來(lái)越好。同事的.關(guān)系也是特別純粹的。沒(méi)有其他雜七雜八的香奈兒只是一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，感覺(jué)很開(kāi)心。日子過(guò)得十分的快樂(lè)。上課的時(shí)候我們認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。下課的時(shí)候我們好好聊天，輕輕松松快快樂(lè)樂(lè)的。
現(xiàn)在呢，說(shuō)實(shí)話也沒(méi)有什么改變。只是當(dāng)時(shí)的我們?cè)僖膊粵](méi)有了。我也再也回不到那個(gè)時(shí)候。體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候，純粹的快樂(lè)了。身邊的人也漸漸不再聯(lián)系了。連我當(dāng)初關(guān)系最好的同桌�，F(xiàn)在幾乎沒(méi)有什么時(shí)間去聯(lián)系了。但我希望。我可以一直抱著少年的狀態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的奶奶快70歲了，她非常喜歡刺繡。
奶奶繡的第一幅圖是長(zhǎng)城，有一米多長(zhǎng)，彎彎曲曲的長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒盤(pán)旋在山峰上，翠綠的樹(shù)圍繞在長(zhǎng)城的.四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是一幅畫(huà)，比畫(huà)還有立體感。
每天吃過(guò)飯，奶奶都會(huì)坐在桌邊旁邊開(kāi)始她的“大作”，刺繡時(shí)要戴上老花鏡，拿著放大鏡才能看見(jiàn)。奶奶一針一針地繡著，非常有耐心。我有時(shí)也會(huì)好奇地看上一會(huì)兒，手邊比畫(huà)著奶奶的動(dòng)作，一邊學(xué)奶奶看圖紙，可是我“繡”了一會(huì)兒，就覺(jué)得胳膊酸疼，也覺(jué)得枯燥無(wú)味地就走開(kāi)了�？赡棠虖臎](méi)說(shuō)過(guò)一聲累，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
這幅圖繡了足足有三個(gè)月，在這三個(gè)月中，奶奶常常廢寢忘食，連她最?lèi)?ài)看的電視劇都不看了。我不由得感慨：奶奶這種持之以恒的精神真值得我學(xué)習(xí)。奶奶說(shuō)：“學(xué)習(xí)也是一樣的，也要有持之以恒的精神。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
星期二的下午，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，好朋友小吳同學(xué)來(lái)我家做客，在等待他到來(lái)的同時(shí)，我的心情像太陽(yáng)一樣暖暖的，迫不及待的想見(jiàn)到他。
就在這時(shí)，媽媽的電話響了，他終于到我家樓下了，我穿好泳衣帶小吳同學(xué)去游泳，結(jié)果泳池水有些冰涼，小吳同學(xué)說(shuō)太冷他不想游，隨后媽媽就讓我們吃點(diǎn)水果自由玩耍，我和倆個(gè)哥哥還有小吳同學(xué)一起商量著踢足球，隨后我們帶著足球來(lái)到院子，剛開(kāi)始足球先往天上扔，誰(shuí)搶到就由誰(shuí)先來(lái)安排分組和踢頭球，我和小吳同學(xué)安排為一組，倆個(gè)哥哥為一組，看著藍(lán)色的足球飛向天空時(shí)，正想搶到頭球的'我還是沒(méi)成功，被個(gè)頭比較大、身體比較壯實(shí)的大哥先搶到，他向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，就在快要射向二哥指定的小球門(mén)那一瞬間，我突然來(lái)了一個(gè)鏟球，把球搶了過(guò)來(lái)。然后把球傳給小吳同學(xué)，小吳又傳給我，球在我們倆之間傳來(lái)傳去。倆個(gè)哥哥都拼命地跑來(lái)?yè)屒�，然后我一不小心把球發(fā)到汽車(chē)的車(chē)身底下，完了！這么激烈的球賽就要停止了，我們四個(gè)都汗如雨下，滿面通紅，一起想辦法把球取出來(lái)。
這次球賽雖然天氣很熱、球員很少，但我們玩的還是很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假這是最后一次有意義的活動(dòng)，讓我很難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“知了，知了……”是誰(shuí)在不停地叫囂，擾了我的好夢(mèng)！我從床上猛地跳下來(lái)，原來(lái)是外面的知了在叫，可惡的知了，你熱，也不要攪了我的`美夢(mèng)��！
我不由分說(shuō)，拿起早已準(zhǔn)備好的捕蟬器，怒氣沖沖地跑出門(mén)外，尋找著罪魁禍?zhǔn)�。太�?yáng)盡情地?fù)]灑著自己的熱情，原來(lái)叫聲的來(lái)源在院子后的柳樹(shù)上。我抬頭乍一看，柳樹(shù)上啥也沒(méi)有，不過(guò)我沒(méi)有灰心喪氣，繼續(xù)仔細(xì)看，�。≡瓉�(lái)這些知了使用了隱身術(shù)，它的身體跟樹(shù)皮顏色一樣，怪不得難以覓其蹤影，詩(shī)中說(shuō)：牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧！
我終于找到了一只知了，哦，這不是知了，而是一個(gè)使了“金蟬脫殼”的知了殼，唉！只有再找下去了，找了良久，終于又找到一只，這只蟬小，我肯定能捉著，誰(shuí)知那只蟬雖然小但機(jī)靈，哧溜！便飛掉了，還在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑話我。受到極大恥辱的我，氣沖沖的對(duì)蟬吼道：“你不要得意，我肯定會(huì)把你的同伴一個(gè)個(gè)捉回來(lái)的�！�
功夫不負(fù)有心人，我終于又找到一只，我把捕蟬網(wǎng)慢慢的接近了它，接著，又輕輕迅速一把套住了它，但是它仍然無(wú)動(dòng)于衷，仿佛不知道自己已經(jīng)被捕住了，我把捕蟬器往下挪了挪，它終于聽(tīng)到了動(dòng)靜，想逃走，往后飛時(shí)正好進(jìn)了我的捕蟬網(wǎng)，一個(gè)勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈，你再掙扎也沒(méi)用，終于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厲，又捉了幾只，后來(lái)我儼然一副“捕捉能手”的樣子，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，連著又捕獲了十幾只蟬�？粗鼈�?cè)诳诖锖芸蓱z，我動(dòng)了惻隱之心，于是我打開(kāi)口袋又把它們放了。
又到了午睡時(shí)間，外面依然蟬聲一片，但我卻已慢慢學(xué)著習(xí)慣，因?yàn)槟棠陶f(shuō)沒(méi)有知了的叫聲那便不是夏天了，我就把它當(dāng)成一場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的事，有許許多多讓我感動(dòng)的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠(yuǎn)也不能忘記。 記得有一次，……
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的事，有許許多多讓我感動(dòng)的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮人們的行為道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，永遠(yuǎn)也不能忘記。
記得有一次，我從朋友家走路回家，當(dāng)我走到東大橋時(shí)，看見(jiàn)了三米開(kāi)外這樣的情景：一位乞丐媽媽抱著孩子，他們衣衫襤褸，在他們的前面放著一個(gè)碗，乞丐媽媽還時(shí)不時(shí)伸出她那黑色的手向行人乞討�？墒牵^(guò)路的人卻裝作若無(wú)其事的樣子走了過(guò)去。六月的天就像娃娃的臉說(shuō)變就變，突然下起了小雨。只見(jiàn)乞討媽媽見(jiàn)了下雨，急得四處張望，想找一個(gè)地方避雨�？墒撬龥](méi)如愿以償，她又伸手去包里翻來(lái)翻去，似乎想找能擋雨的`東西，可把包包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。她只好摟緊孩子，把手放在孩子的頭上當(dāng)雨傘。不一會(huì)兒她的頭發(fā)濕了，臉上也濕漉漉的，但卻毫不在乎，她緊緊地把孩子摟著懷里，生怕孩子淋濕了。啊，這位母親的眼里只有孩子，忘了自己了。一股暖流涌上心頭。我正想加快腳步走過(guò)去，這時(shí)一個(gè)小學(xué)生飛快的跑到母子身邊，拿出了幾元錢(qián)放在碗里面，并把雨傘給了那一位乞丐媽媽，乞丐媽媽不要，把傘推給了小學(xué)生，小學(xué)生又把傘強(qiáng)行塞進(jìn)乞討媽媽的手中，然后飛快地跑進(jìn)雨中，我的心就像琴弦一樣，被這個(gè)小男孩深深地?fù)軇?dòng)了。
我情不自禁地走過(guò)去，拿出媽媽給我買(mǎi)書(shū)的十元錢(qián)，輕輕地放入碗中，乞討母親連連道謝。
走在回家的路上，眼淚忍不住地流了下來(lái)，我感動(dòng)著，為身邊的那位母親，那位小學(xué)生的行為而感動(dòng)著，這一刻，讓我銘記于心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
學(xué)習(xí)是1種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是1種快樂(lè)的體驗(yàn)。走進(jìn)了學(xué)習(xí)，就仿佛打開(kāi)了1扇知識(shí)的大門(mén)。我們就像1只金黃色的小蜜蜂忽飛忽落地尋找著花中那芬芳的香氣和甜美的花粉。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然很辛苦，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑乐灰J(rèn)真努力天天向上就是對(duì)爸爸、媽媽、姐姐最好的`回報(bào)。
有1次，我在學(xué)習(xí)中遇到了1些小問(wèn)題，是1道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，于是我就問(wèn)李心旖，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)比較好，可李心旑也不知道。于是我把這道題目放到了放學(xué)回家，讓家人給我出出主意�？�1回家，爸爸、媽媽、姐姐都出去了，于是我就反復(fù)讀了這句話，不費(fèi)吹灰之力就做出來(lái)了，我真是太高興了，高興中也含著得意呢。
雖然在學(xué)習(xí)上有極大的困難，但我在家人和同學(xué)的幫助下努力地克服了困難。
我不像小鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔，但我能像小樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)；我不像百合那樣高貴，但我像梅花那樣堅(jiān)貞不屈；雖然我不像馬兒那樣自由地奔跑，但我像小烏龜那樣有不到終點(diǎn)不放棄的精神，雖然我不像……
只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)天天向上就會(huì)獲得成功。
今年的理科狀元是寧波鎮(zhèn)海中學(xué)的陳琨。他可考了703分，雖然我比不上他，但是只要我認(rèn)真努力了，就會(huì)獲得最后的成功。因?yàn)樽x書(shū)是1種快樂(lè)的體驗(yàn)。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-01
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26
小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29