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    三年級家鄉(xiāng)的作文

    時間:2024-09-29 16:22:35 三年級 我要投稿

    【熱門】三年級家鄉(xiāng)的作文三篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級家鄉(xiāng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】三年級家鄉(xiāng)的作文三篇

    三年級家鄉(xiāng)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在一個空氣清新,環(huán)境優(yōu)美的小村子里。村子前有一條清澈見底的小河,每天都叮叮咚咚的流水,流水聲很清脆,就像一位婀娜多姿的姑娘唱著悅耳的歌聲。

      小河的春夏秋冬是不一樣的。春天,小河邊的樹木抽出新芽,長出嫩綠的葉子;果樹也開花了;小草探出了頭,看看春天是不是來了;夾在草中間的野花也你爭我斗的開放著;小鳥們也嘰嘰喳喳的叫著,好像在唱著美妙的歌聲;河里的小魚們也在河里慶祝春天的到來。

      夏天,小河邊的樹木長得郁郁蔥蔥,樹木就像換了件綠衣裳;果樹上掛著沒有成熟的小果子;小草也長得綠綠的,就像給小河邊鋪了幾塊綠色的地毯,綠色的'地毯上還有幾朵小花做點綴,好看極了!小孩子們到小河邊玩,男孩子們在河里泳游,女孩子們在河邊捉魚、摸蝦、捉螃蟹、玩水……小魚們在河里玩耍,你追我趕,有的躲在石頭下,有的躲在石頭縫里,有的躲在小洞里。它們淘氣極了!

      秋天,小河邊的樹木漸漸落葉了,一片片葉子像彩蝶一樣飄落下來,撲向大地媽媽溫暖的懷抱;果樹上掛著一個個成熟的果子,人們看著果子簡直就要流口水呀!小草也漸漸枯黃了,綠色的地毯也逐漸變成了金色的地毯了;小孩子們又來到了河邊釣魚,他們釣魚時還可以品嘗到果樹上甜美的果子。

      冬天,小河邊的樹木已經(jīng)是光禿禿的;小草們都鉆進地底下過冬了;小花都凋謝了;河里的魚兒們有時會探出頭來看看春天是不是要來臨了。

      家鄉(xiāng)的小河!春夏秋冬,你都有不同的美麗,我們永遠會記住你的!

    三年級家鄉(xiāng)的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在郴州,郴州在湖南的最南方,是一座山城,也是一個旅游圣地。

      比如說東江湖,它的景色非常美麗,尤其是在霧蒙蒙的早晨,有時候能隱隱約約地看見漁民在湖上撒網(wǎng)捕魚,這樣的景色被很多喜愛攝影的人捕捉下來。有時候還可以看見小船從東邊劃來,由遠而近,再加上水面上升起淡淡的晨霧,猶如仙境一般,美麗極了。

      龍女溫泉也很好玩,里面有小魚浴池,很多小孩都喜歡,里面得魚都是真魚,你把腳放在水里,有時候小魚們就會來吻你的腳丫。還有撒滿花瓣的花浴池、按摩池等等,感冒或者天氣冷的時候在里面泡泡,舒服極了。

      我們家離五嶺閣很近,每天早晨都會有很多人去那里跑步、鍛煉。北湖公園是小朋友的.游樂場,以前我也喜歡去那里玩。還有蘇仙嶺,這座山非常高,每次爬山的時候,我中途要休息好幾次才能爬到山頂,站在山頂就能看到整個郴州,這座城市的美麗也盡收眼底。

      然后,我要講家鄉(xiāng)的特產(chǎn),東江魚是從東江湖捕上來的,魚肉特別鮮美;臨武鴨很好吃,記得以前媽媽給我吃過,真是好吃極了。太和壇子肉,我們都叫它辣醬肉,只需吃上一口,就會辣得讓人受不了,從此以后我就不敢吃了,不過愛吃辣椒的人可絕對不能放過這樣的美味。

      怎么樣,您喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?如果您喜歡就來郴州做客吧,郴州歡迎您!

    三年級家鄉(xiāng)的作文 篇3

      我現(xiàn)在住在鰲頭,我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市,在新舊交替間,所有的老文化正被慢慢侵蝕,讓人有點惋惜。但相對的,現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟慢慢的起飛,究竟新和舊孰是孰非?

      在這里也住了三年,感覺鰲頭人都非常有幽默感,那是因為這里住了非常多天性爽朗樂觀的居民,大家都是為了拼經(jīng)濟而從家鄉(xiāng)遷移過來,因此感情特別融洽。

      在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動,其中舞蹈團最能表現(xiàn)本地的精神,和激勵人心的力與美;詩歌朗誦隊則重現(xiàn)本地居民的.生活作息及戲劇創(chuàng)意;最后就是熱情洋溢的鼓隊了,這是我最喜歡的一項活動,因此我常會讓自己完全融入整個團體中,當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動身體,那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊伍一路向前,精神無比振奮,看著大家快樂的表情,我也打從心底感到快樂!

      在我們的活動里,大家都很努力的表現(xiàn)出獨具特色的舞蹈,并藉此將文化代代傳承,大家圍著一圈又一圈,彷佛將力量都凝聚在一起,令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入,屬于封閉式的節(jié)慶活動,但是現(xiàn)在卻敞開心胸,不但開放媒體進行拍攝,也歡迎各地朋友一起同樂,讓更多人認識本地居民的文化,并學(xué)會相互尊重及扶持,因為,我們都是鰲頭的快樂居民!

      老師評語:

      雖然忘了寫上名字,但輕松中有組織的文字卻讓我不得不注意這篇作品,以第三段為例,當(dāng)鼓隊緩緩行進,我的心也隨著你的敘述和步伐輕盈起來,而第四段描寫活動的凝聚力,也有相同的感染力,那是褪去華美修辭的包裝后,依然動人的質(zhì)樸力量。

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