【熱門】四年級敘事作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了，一進白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長的隊伍才買到門票。一進去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個小時我就叫苦連天，一直住著媽媽問“什么時候到啊，什么時候到啊！”媽媽卻說“還早著呢，你看才爬了一會兒你就不行啦，平時應該多鍛煉�！�
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍藍的天空，火球般的'太陽照著人們，人們不覺得累反而是動力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個小時，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個廣州就像在我們的腳下！
這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
四年級敘事作文 篇2
隨著一聲呼嘯，一架飛機降落在了昆明長水機場，我們一家人的昆明之旅就此啟程了！
從昆明市區(qū)到石林要一個小時。公路邊，無邊無際的田園風光撲入了我的眼簾。芭蕉葉隨風舞動，就好像是一只只綠色的手掌在向我們揮手。
一路顛簸，我們來到了文明于世的石林，呈現在我們眼前的則是另一番景象：各種各樣的石頭坐落在嫩綠的草地上，微風吹過，湖邊的櫻花隨風舞動，湖面上泛起了微波，拍打著湖中的巨石。
繞過石林博物館，我們來到了大石林景區(qū)。三塊帆形的石頭坐落在草坪上，遠遠望去，猶如一只展翅飛翔的'大鵬鳥。走近看，就好像一只小狗趴在墻上正望著什么，真栩栩如生�。�
走了一段陡峭的山路，我們來到了望峰亭，天��！石林的石頭真是鬼斧神工！一塊塊石頭猶如刀削般鋒利，讓你感覺像是走進了劍的海洋，好像一不小心就會割破手似的。
下了望峰亭，我們來到了石林的標志景觀：阿詩瑪：一位美麗的“姑娘”的抬頭仰望天空，好像在盼著自己的“阿黑哥”能早日歸家。
看完所有景點，我們依依不舍地離開了美麗的石林。
四年級敘事作文 篇3
“真是太好了！可以一個星期不用上學了！”當我聽媽媽告訴我，因為班級里有三位小朋友得了水痘，不用上學，我的第一反應就是好開心呀！可以睡會懶覺、吃零食，多好呀！
可是一想起大寶他們生病了，在家肯定很難受，我就忍不住替他們擔心起來。不知道他們在家過得怎么樣，病得嚴不嚴重，我想去看看他們，可是又不能過去。
剛好這個星期，小黃老師也去上海學習了。我好想念小黃老師呀！我還畫了一幅畫，因為比較大，我畫了好幾天，等小黃老師從上�；貋砦揖湍芩徒o她了。聽說上海很冷，小黃老師要自己照顧好自己，可別感冒了。雖然不用上學了，但是我在家還是會很認真地學習。預習了課文、寫了生字、背了《弟子規(guī)》和《日有所誦》，每天都堅持看書，還有我最喜歡的跳繩。
小黃老師、大寶、林宣逸、胡家杰，你們都快點回來吧！雖然放假是件好事，可是我更希望我們都能健健康康地在一起！
四年級敘事作文 篇4
讀書筆記
最近，我讀了一本國際大獎小說，名字叫《一百條裙子》，這本書引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺都要看上一會兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個小女孩旺達.佩特羅斯基有一個奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因為她的怪名字和舊裙子，學校里所有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有人相信她，，而且大家還會拿這件事取笑旺達，旺達都默默地忍受著……后來，旺達終于因忍受不了這些嘲笑而轉學了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過她的女生發(fā)現旺達是多么的可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達寫信向她道歉，并把她找回來，可是旺達再也不回來了……”的故事
同學們，大家可以把好書一起分享，學到更多的知識！
愛心義賣
今天，我和四年段的其他幾位同學到街上進行愛心義賣，經過這一次的義賣活動，我們體會到了那些志愿者的愛心，也體會到了做生意的`辛苦……
我們先到二元批發(fā)店購買要賣的物品，走進店里，一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。讓我們難以購買，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結、手機掛鏈、學習用具……結賬時，發(fā)現每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個個你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說不出話，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣呢！”大家急急忙忙找到了一個車站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開始大聲叫賣：“愛心義賣，愛心義賣！”功夫不負有心人，不久，就有一個中學生來了，她拿起一個手機掛鏈，問道：“這個幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣出了一件物品，算是很成功的了，接下來我們來勁了，一會兒一起叫賣，一會兒上前問路人需要嗎，可過了很久都沒有人來買了，我們又垂頭喪氣的了，又過了一會兒，來了一個阿姨，她選中了一個小錢包，耶！又買了4元!我們正在興頭上，可城管來了，他對我們說：“小朋友們，你們這樣做很好，不過是不能在大街上的，你們可以到公園去��！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”后來就搬到金榜公園了，可再也沒有賣出什么，不過我們收獲很大，我們準備把錢捐給災區(qū)或者紅十字會和愛心超市，幫助需要幫助的人！
四年級敘事作文 篇5
老師說：“三月是籃球活動月�！蔽衣犃诉@話心想：籃球是男生的強項，不關我們女生的事！可老師又說：這次比賽，有兩個項目；一，打籃球，二，運球。’我嘆了口氣說；‘打籃球就打��！干嘛還弄個運球��！我可是一點也不喜歡球啊！’
第二天，我們每人都帶了一個籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球，心撲通撲通的跳，球兒啊，你千萬要聽話啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來，往前跳走了，我追著球大喊；‘站��！等著！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉著腰大口大口的喘氣，我生氣的`使勁拍球，沒想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。
終于，老師開始教我們拍球，我開心極了，心想；再也不會被球打了！只見老師稍稍彎下身子，邁開弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見老師的動作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開始跑，球就在我前面，我可不甘心，開始回憶老師的動作并模仿，手搖掌握拍球的輕重，盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學會了運球，雖然不是太好，但多練就會像老師一樣了。
我學會了運球，我不再討厭籃球了！
四年級敘事作文 篇6
寧國大道是我每天上學、放學必經的道路。那里綠樹成蔭，繁花似錦、芳香襲人。每當我走到這里時，都會駐足觀賞、流連忘返……
可是你們知道以前這里的情景嗎？以前，這里是一條坑坑洼洼的小路，每次我從這里走過的時候，總會踮起腳尖，提起褲邊，小心翼翼地從路的邊緣走過去，生怕濺到一點污泥，盡管這樣，我的鞋子、褲子邊上還是會濺到許多泥，回到家硬要洗半天……路邊住著許多人家，每天路邊的媽媽、阿姨們要到對面的河里去洗衣服，我看到她們總會穿上一雙膠鞋，再在路上搭幾塊石頭，小心翼翼地踩在石頭跳過去，路邊還長著一米多長的野草，每次我坐著爸爸摩托車回家的時候，我總是會緊緊地抱住爸爸，生怕掉上來，媽媽還在背后說：“抱緊點，抱緊點！”可是車子還是顛簸著，似乎在跳舞，好幾次，我都差點被顛下來……
可是，短短的幾年時間，我家的這條路也發(fā)生了翻天覆地的變化，道路被修建成水泥大道，寬闊平坦，還被命名為“安徽省的形象大道——寧國大道”。大道由兩條80米寬的平行道路組成，每條大道就算四輛大貨車并行也不會堵。大道中央有長長的花壇，也非常寬闊，花壇里綠樹成蔭，整齊地短木叢中挺立著一棵棵大樹，遠遠望去就像一把把撐開的大傘，而且樹木的品種繁多。春天花壇里更是百花齊放，春意盎然。金黃的迎春花向我們展開了笑容，粉紅的一團團、一簇簇，遠遠望去，真是萬物叢中一點紅啊！秋天，丹桂飄香，漫步在寧國大道上，會迎面襲來一股沁人心脾的芳香。冬天，傲雪的臘梅又盛開了，朵朵冷艷，縷縷幽芳，既美又香，給白雪覆蓋的寧國大道增添了一份生機和遐想。到了夜晚，寧國大道又成了燈光的樂園，那絢麗的燈光照射著大道的一草一木，紅的'、黃的、綠的、藍的，五光十色，格外美麗。它像一種魔力緊緊地吸引著我，讓我流連忘返。
啊，美麗的寧國大道，我已深深地愛上了你！愛你的美麗如畫，更愛你的忙碌與繁華！啊，美麗的寧國大道啊，你將永遠是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
四年級敘事作文 篇7
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的`特點，所以，同學們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關系，因為，他覺得這樣叫是形容她辮子長的！
她不喜歡運動，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時，她就不干，太膽小了。
她還有一個缺點，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現在，光憑語文的作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！
你知道她是誰么？悄悄給你說，“她”就是我。怎么樣，你猜對了么？
文章開始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點，人物形象也比較突出，活靈活現，栩栩如生，結尾與開頭相呼應，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
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