【精華】三年級(jí)有趣的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)有趣的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
葉圣陶說(shuō)：“作文是各科學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)�！笨煲黄饋�(lái)閱讀五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文之有趣的漢字吧~
漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！
有的字謎非常簡(jiǎn)單，同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái)，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，大家都用筆在紙上寫來(lái)寫去，可這也不是，那也不對(duì)，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時(shí)，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來(lái)是這個(gè)字�。 钡拇蠛�！
這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了，又有一個(gè)非常有趣的'節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了，僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè)，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下，大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。
通過(guò)這兩個(gè)游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
前兩年某個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起，還有朋友們，去鄉(xiāng)下的一座橋下玩。
爸爸帶我到一個(gè)小水塘。里面有很多小魚兒。它們?cè)谒锩婵旎畹赜蝸?lái)游去。爸爸突然跟我說(shuō)：“幫我去拿一小塊兒面包�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“爸爸，我們是在抓魚呀。拿面包干什么呢？”爸爸神秘地回答：“我要把面包撕成一點(diǎn)點(diǎn)的小面包屑，放進(jìn)小水塘里，然后在小水塘邊上圍上一圈的石頭�！卑职诌呎f(shuō)邊擺動(dòng)作�！暗刃◆~兒游進(jìn)水塘里吃面包屑的時(shí)候，再放一塊大石頭塞住魚兒游進(jìn)去的洞口。這樣就可以抓住小魚嘍。”爸爸說(shuō)完又神秘的笑了笑。我明白了之后飛快的跑到放背包的地方，在背包里拿了一塊小面包跑過(guò)去，趕緊拿給爸爸。爸爸已經(jīng)用石頭把圍墻圍好了。
我們安安靜靜的.等著。突然游來(lái)了一群小魚兒。它們看見了面包屑就游到了圈里，估計(jì)是太餓了吧！有個(gè)小朋友忍不住的大叫：“快放下石頭，快放下石頭。”結(jié)果小魚被嚇跑了。我生氣極了，心里嘀咕著“叫什么呀，把小魚都嚇跑了。真討厭�！�
大家又仔細(xì)地看了看池塘。我突然激動(dòng)地說(shuō)：“快看，有五只小蝌蚪。大家快點(diǎn)每人抓一只帶回家吧�！蔽野咽峙砂甲中�，輕輕的，像有蝌蚪的地方移動(dòng)。終于，我的手上游來(lái)了一只小蝌蚪。我既興奮激動(dòng)又緊張不安。然后我快速的把手提升上來(lái)，終于抓住了一只小蝌蚪。我開心地笑了，差點(diǎn)把眼淚都笑出來(lái)了。時(shí)間不早了，媽媽大聲說(shuō)：“該回家了�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬碾x開了小水塘。
這可真是一件有趣的事啊。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
過(guò)年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是大家最熟悉不過(guò)的節(jié)日了。那么，你知道它是怎么來(lái)的嗎？
傳說(shuō)有一個(gè)叫“年”的怪物，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候“年”就會(huì)出來(lái)吃人，害命。所以，每當(dāng)半夜的時(shí)候，人們就逃到山上，防著被“年”吃了。
有一年，人們還是像往常一樣，爬到山上，可是來(lái)了以為老頭兒，顯得一點(diǎn)兒也不害怕“年”會(huì)吃他�？墒且晃缓眯牡睦咸珜�(duì)他說(shuō)：“快跑吧！
‘年’快要來(lái)啦！”那個(gè)老頭兒還在笑。他說(shuō)“你給我一晚上的.時(shí)間，我一定會(huì)把‘年’趕走的”。于是老太太之間他把紅紙貼在門窗上，把燈來(lái)開，等著“年”。一看，今年怎么和往年不一樣呀，又聽到了一陣大響。“年”怪物叫一聲，跑了。
大年初一，人們從山上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)村里平安無(wú)事，老頭把他做的一切全都告訴了村里人。從此，人猛每家過(guò)年時(shí)都放炮，使燈不滅，吃餃子。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
下午，我做完功課到樓下去玩，剛一出樓門口，就看見一只叫不上名字的小蟲子從我腳邊快快地爬過(guò)。我很好奇，于是就停下仔細(xì)觀察起來(lái)。噢!原來(lái)是一只甲殼蟲，它正急匆匆地搬著一塊食物回家一個(gè)小洞口。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，甲殼蟲這么小的個(gè)頭卻能搬動(dòng)一塊比它身體大好幾倍的東西，我真是很佩服它呀!
這時(shí)，我心血來(lái)潮，一個(gè)惡作劇的想法忽然從腦袋里 “冒”了出來(lái)。我找來(lái)一根小木棍并把甲殼蟲的那塊食物挑到了小木棍上。我驚奇地看到甲殼蟲并沒(méi)有像我想象中的.那樣逃走，而是趕快爬過(guò)來(lái)用它前面的觸角抓住小木棍上的食物不放，好像對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋怎么好意思搶我的食物啊!真不臉紅”。我笑著把它的勞動(dòng)果實(shí)還給了它。
這只甲殼蟲勇敢、堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。小朋友!你們說(shuō)，這是不是一件有趣的事呢?
三年級(jí)有趣的作文 篇5
“冬瓜蹲，冬瓜蹲，冬瓜蹲完西瓜蹲……”教室里熱火朝天，你知道這是為什么嗎？不知道？那你就隨我來(lái)看看吧！我們?cè)谕妗肮献卸住钡挠螒蚰兀?/p>
首先，給自己取一個(gè)“瓜名”，我叫倭瓜。班上的同學(xué)給自己取的“瓜名”可真是千奇百怪呀：有的叫白蘭瓜；有的叫絲瓜；還有的叫地瓜。
游戲開始了，大家都雙手抱著頭，一個(gè)同學(xué)邊哈哈笑著邊說(shuō)：“感覺我們一個(gè)個(gè)像倭寇在逃跑似的。”最后，根據(jù)“某瓜蹲，某瓜蹲，某瓜蹲完某瓜蹲”的口令進(jìn)行游戲。叫到誰(shuí)的“瓜名”，接下來(lái)誰(shuí)就要邊說(shuō)口號(hào)邊抱著頭往下蹲。
玩這個(gè)游戲，你必須很認(rèn)真的聽口令才行。如果你反應(yīng)慢了或快了，或者蹲錯(cuò)了，對(duì)不起，你馬上會(huì)被淘汰掉。
當(dāng)?shù)谝唤M的同學(xué)觀看我們比賽時(shí)，一位同學(xué)正在喝水。當(dāng)他看見那個(gè)“大甜瓜”不知所措的.樣子時(shí)，笑得含在嘴里的水都噴了出來(lái)。同學(xué)們都笑話他，說(shuō)他像一個(gè)“噴泉”。
哈哈哈！原來(lái)又一個(gè)瓜呆呆的站在原地一動(dòng)不動(dòng)，可好玩了！呀！看！又有一個(gè)呆“瓜”被淘汰了！
是不是很有意思呢？想玩的話，就來(lái)芒果作文學(xué)校找我吧！
最后，我被我的隊(duì)友“甜瓜”坑了，他喊口令的時(shí)候聲音太小了，同學(xué)們的吵鬧聲都蓋過(guò)了他的聲音，導(dǎo)致我沒(méi)有聽見。于是我就被淘汰了。
嗚嗚，我不怕神一樣的對(duì)手，可是我有一個(gè)豬一樣的隊(duì)友��！嗚嗚……
三年級(jí)有趣的作文 篇6
星期六下午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲------吹氣球，一聽到游戲，同學(xué)們都一蹦三尺高。
老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的.是王昊正，他接過(guò)老師手里的氣球，放在嘴里，鼓起腮幫，那腮幫都可以塞兩個(gè)雞蛋了，剛開始，像一個(gè)大桃子，慢慢地長(zhǎng)大，最后，像幾十斤的南瓜，有的同學(xué)捂住耳朵，有的鉆到了桌子底下，還有的都不敢看了，只聽見“砰”的一聲，氣球飛了起來(lái)，下一個(gè)上場(chǎng)的是高興，他同樣接過(guò)氣球，放到嘴里，鼓起腮幫，吹到氣球像南瓜那么大的時(shí)候，還是沒(méi)有破，我心想：老師買的氣球好結(jié)實(shí)。這時(shí)，只聽見“砰”的一聲，氣球破了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
雖然沒(méi)有勝利，但還是很開心，真希望再玩一次。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
外婆家門前有一條清澈見底的小溪。它一年四季都變換著美麗的姿態(tài)，是魚兒們的家園，更是我們孩子們的樂(lè)園。
小溪兩岸種著許多柳樹，春風(fēng)一吹，楊柳的樹枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，可美了！柳樹下長(zhǎng)著許多不知名的野花，紅的、黃的、紫的，相互掩映，煞是好看。小溪里住著許多小蝦和小魚，它們每天都在這里嬉戲。村里的孩子都喜歡來(lái)小溪里抓魚摸蝦，每次都會(huì)滿載而歸。鴨子和白鵝也在小溪里洗澡、嬉戲，小溪成了小動(dòng)物們的搖籃。大人們也常常來(lái)小溪里洗衣服，拉家常，好像在欣賞溪邊的風(fēng)景，感受小溪兩岸的涼風(fēng)。
夏天一到，小溪就成了孩子們的天地。村里的'男孩子都光著膀子，進(jìn)入小溪中游泳、打水仗、摸魚……玩得可開心了；我也趕忙脫下衣服，跟男孩子們一樣瘋狂。跳進(jìn)水里，拍打水面，任由水花親吻我的臉頰。忽然，兩腿間有一個(gè)小東西在左沖右撞。我小心翼翼地用力一抓。嘿，抓住了！仔細(xì)一看，原來(lái)是一條小魚。我趕緊把它放了，看著它開心地游來(lái)游去。我也來(lái)一個(gè)深呼吸，沒(méi)入水中游向遠(yuǎn)方了。
小溪是我們的樂(lè)園，我愛這美麗的小溪。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單，先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類的�？墒怯行┤�，他就是不聽，非要取一個(gè)奇怪的名字，什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)？其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。
起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿卜開始，他先說(shuō)一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲�！本G蘿卜順利地讀了出來(lái)，但起這個(gè)名字的人卻沒(méi)有順利地讀出來(lái)，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個(gè)名字呢？”起名字的人聽了臉紅得像個(gè)蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的`繩子，一抽，那個(gè)疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現(xiàn)在了，你想不想也來(lái)和我們一起玩呢？
三年級(jí)有趣的作文 篇9
上周五，我們舉行了有趣的“搶凳子”活動(dòng)。那天，我們把座位圍成圏，把凳子搬到正中央。有的同學(xué)迫不及待地想在凳子上坐一坐，你擠我碰，恨不得活動(dòng)馬上開始�！岸ｂ忊彙鄙险n了，剛剛熱鬧非凡的教室立刻安靜下來(lái)了，主持人宣布了游戲規(guī)則：有六條凳子，但要上來(lái)七個(gè)同學(xué)，上來(lái)的`七個(gè)人要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，等音樂(lè)一停就搶凳子坐，搶不到凳子的人就要淘汰，而且要帶走一條凳子，最后搶到凳子的同學(xué)獲勝。
游戲開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心里象揣了一條兔子似得，咚咚直跳。老師說(shuō)了聲“開始”，我們像歡快的小鳥一樣，飛快的圍著凳子跑起來(lái)了。音樂(lè)突然停了，大家一哄而上，有一位同學(xué)沒(méi)搶到位子，垂頭喪氣地離開了。我也只堅(jiān)持到第三輪就被淘汰了。當(dāng)?shù)搅藘蓚�(gè)同學(xué)搶一條凳子的時(shí)候，游戲進(jìn)入了白熱化階段，兩個(gè)同學(xué)貓著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，最后，陳楚鑫手疾眼快，一下的子坐了下來(lái)。他像打了勝仗的將軍一樣回到了座位。我想：雖然這次我輸了，但下次一定要爭(zhēng)取獲勝。
我喜歡玩“搶凳子”游戲，它鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又收獲了快樂(lè)！
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