四年級(jí)動(dòng)物作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)動(dòng)物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小松鼠,這是我爸爸去成都時(shí)給我買的。
松鼠的腦袋小小的,圓圓的'。眼睛睜得大大的,像閃閃發(fā)光的褐寶石。嘴巴差不多像兔子的嘴巴,三瓣嘴。它的毛十分柔順,大多顏色都是半紅半土黃。
秋天到了,因?yàn)樗墒笈吕洌晕揖驮诨\子里放了幾塊大布片。晚上,松鼠就躲在大布片里睡覺,怎么叫它都不理睬我,就在那里呼呼的睡覺,就連它最喜歡吃的麥片放在它的嘴邊,它也在那兒睡覺。我不禁感慨:“唉,真是睡覺大哥呀,睡得也太沉了吧!”白天的時(shí)候,它有時(shí)躺在大布片上曬太陽,有時(shí)踩著布片跳舞,還有時(shí)翻跟頭呢!小松鼠最喜歡翻跟頭,能連翻20幾個(gè),一天要翻幾百個(gè),都不會(huì)累呢!
小松鼠不寂寞的時(shí)候,沒人理睬它時(shí),它就吱吱地叫個(gè)不停。如果遇見老熟人,就會(huì)自己伸出手跟你握手、蹭你的腿,跟你親熱。
小松鼠每天要吃很多食物,我常常喂它食物,我們親熱度也常常提高。有一次,我喂小松鼠瓜子吃的時(shí)候,我拿著有瓜子的手剛靠近籠子,小松鼠見了,它輕輕一跳,迅速地就把我手中的瓜子搶走了。不一會(huì)兒,就把瓜子殼剝開了,比我還剝得快,它把手中的瓜子仁拋進(jìn)嘴里,美美地吃了起來。小松鼠吃月餅更有趣。有一次,我在吃月餅時(shí),就順手個(gè)小松鼠一個(gè)。小松鼠吃完月餅,爪子太粘了,就抓起布片用力擦干凈,真有意思!
我喜歡小松鼠,更喜歡它的可愛!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家是個(gè)“動(dòng)物園”,爸爸是豬,媽媽是兔子,姐姐是貓,我是一只老虎。
爸爸長得肥肥的、胖胖的,他長著像豬一樣的嘴巴,吃得多多的、快快的,睡覺時(shí)間可多可多了,像豬一樣的睡眠規(guī)律。
媽媽可溫柔了,像兔子一樣溫柔,她最喜歡吃蔬菜水果,像兔子一樣。她有著兔子似的耳朵,可以聽見任何聲音。
姐姐像貓一樣調(diào)皮,像貓一樣跳得高,她最喜歡吃素。
我的'頭像老虎一樣壯實(shí),我的手長得老虎的爪子一樣結(jié)實(shí),我跑得像老虎一樣快,老虎喜歡吃肉我也喜歡吃肉。
我家是個(gè)動(dòng)物園,我喜歡這個(gè)家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
有一天,小紅和奶奶去菜市場(chǎng)買菜。她們看到有一個(gè)又人面前有一大盆青蛙,他下不停地吆喝著賣青蛙。
小紅在青蛙盆前看了很長時(shí)間 ,奶奶說:“小紅,你要買青蛙吃呢?”小紅說:“青蛙可是益蟲呀,我們保護(hù)青蛙!蹦棠陶f:“小紅你說的'真好”。小紅和奶奶對(duì)賣青蛙的人說:“青蛙是益蟲是受國家法律保護(hù)動(dòng)物,買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場(chǎng)邊的小河里。
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