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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-04 08:32:27 五年級(jí) 我要投稿

    [精品]五年級(jí)作文5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [精品]五年級(jí)作文5篇

    五年級(jí)作文 篇1

      從前,有一只蝸牛,他十分喜歡自己的房子(殼)。

      有一天,他突發(fā)奇想,決定到其他地方看看別的動(dòng)物的房子怎么樣。蝸牛從次開(kāi)始了他的研究之旅:一路上,蝸牛翻山(石塊)越嶺(土丘)了幾天幾夜終于見(jiàn)到了第一幢樓房——螞蟻們的宮殿。通過(guò)與螞蟻們的交流,蝸牛知道了螞蟻的住所是不固定的,隨時(shí)都可能改變。蝸牛心想:住在哪都不固定有什么好的?還是我的房子好,永遠(yuǎn)都在我的背上,是我的避風(fēng)港。蝸牛接著往前走,來(lái)到了一個(gè)蜂巢下面。只見(jiàn)勤勞的蜜蜂們各負(fù)其責(zé),有的采蜜,有的釀蜜。蝸?粗鄯鋫儓F(tuán)結(jié)合作,來(lái)來(lái)往往地進(jìn)出蜂巢的樣子,小聲嘀咕起來(lái):“這群蜜蜂真搞笑,一個(gè)個(gè)傻不愣登的`,竟然愿意住一個(gè)集體宿舍!哪像我,有自己的私人別墅!還是我的房子好!闭f(shuō)完,頭也不回的繼續(xù)向前走。

      走著走著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在蝸牛的眼前——呦,這不是蝸牛的表弟鼻涕蟲(chóng)嗎! “呀,這不是表哥嗎!”鼻涕蟲(chóng)說(shuō)道。 “表弟呀,近來(lái)可好?”還沒(méi)等鼻涕蟲(chóng)回答,蝸牛便迫不及待的說(shuō):“為了證實(shí)我的房子很棒,我決定去看看別人的房子長(zhǎng)啥樣,現(xiàn)在我正在途中呢! “表哥,恕我直言,我覺(jué)得你的房子也沒(méi)什么好的。整天背著一個(gè)重重的殼。還不如像我一樣,離開(kāi)房子反而沒(méi)有約束感。”聽(tīng)了鼻涕蟲(chóng)對(duì)自己引以為傲的房子的評(píng)論蝸牛很生氣。看著蝸牛怒火中燒的樣子,鼻涕蟲(chóng)趕緊說(shuō)道:“表哥,我有急事,先走一步了!”說(shuō)完一溜煙沒(méi)影了。在之后的途中,蝸牛又拜訪了許多動(dòng)物的家。雖然他口中說(shuō)著自己的房子好,可心中的想法早變了。

    五年級(jí)作文 篇2

      星期五上午,我們班與45班舉行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽,同學(xué)們可高興壞了。

      隨著老師一聲令下“開(kāi)始”,一場(chǎng)激烈的拔河比賽就開(kāi)始了。你看雙方對(duì)員的手抓得多緊呀!他們的腳使勁蹬著地,要是地面是軟的,準(zhǔn)能蹬出個(gè)坑來(lái)。有的同學(xué)身子彎的像張弓,有的同學(xué)身子斜的往后倒。我們個(gè)個(gè)的臉都憋得通紅,像是紅透了的大蘋(píng)果。兩旁的同學(xué)使勁的'喊著“加油、加油”,一會(huì)兒繩子向我們這邊拉,一會(huì)兒向他們那邊拉,拉來(lái)拉去,真像一個(gè)搖籃似的,在那兒搖。我們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,我們就獲得了第一場(chǎng)的勝利。緊接著第二場(chǎng)又開(kāi)始了,繩子又向首先那樣擺來(lái)擺去,就像是動(dòng)畫(huà)片里面的神龍擺尾一樣,搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這次我覺(jué)得繩子往他們那邊的力度大些,我知道后,便使出全身力氣拉,哈!不一會(huì)兒我們又贏了。我們高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳。45班的男生,個(gè)個(gè)像霜打茄子似的,低頭耷腦沒(méi)有一點(diǎn)兒精神了。

      今天有趣的拔河比賽很快就結(jié)束了,同學(xué)們蹦啊跳啊,一天的疲勞全消失了。

    五年級(jí)作文 篇3

      我家有一只小狗。

      它的樣子很可愛(ài),灰灰的毛,一對(duì)炯炯有神的眼睛,鼻子黑黑圓圓的,鼻子底下有一個(gè)小嘴,兩個(gè)耳朵往下垂。但是,在前幾個(gè)月,它被人捉去了,殺了吃了,我還不時(shí)想起以前和它一起的日子。

      一次,我?guī)ス涔,它左聞(dòng)衣,我知道,它是在做記?hào),是為了記路。又有一次,我和朋友打羽毛球,它跑過(guò)去用頭把球一頂,飛回來(lái)了,我竟然接不到。還有一次,我?guī)ネ,在路上它看?jiàn)我朋友在后邊準(zhǔn)備嚇我,它“汪”一聲把我朋友嚇著了。

      在它走的那一天,我悲痛得哭了,整天腦子里都是強(qiáng)強(qiáng)的`樣子,每次一想起我心就痛,就像被挖出來(lái)一樣痛,痛得我都哭了;肌肉發(fā)脹,就像被鞭子打的一樣脹的痛。

      我好想念強(qiáng)強(qiáng)!

    五年級(jí)作文 篇4

      在馬路的旁邊長(zhǎng)著一株旺盛的雛菊,一個(gè)叫蘭蘭的小女孩每天都來(lái)給它澆水,這株雛菊就養(yǎng)成了依賴的心。然而在這一天,雛菊等著小女孩蘭蘭給它澆水,可是,蘭蘭這一天卻沒(méi)有來(lái)。雛菊開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),它該將從哪里獲得維持生命的'水?“總會(huì)有辦法的”,雛菊鼓勵(lì)自己說(shuō)。它閉上眼睛,陷入了沉思```````

      從那天開(kāi)始,雛菊再也沒(méi)有依賴心了,因?yàn)樗懒耍喝绻蕾噭e人,自己不會(huì)長(zhǎng)得旺盛,自己要頑強(qiáng),有毅力。所以,它開(kāi)始努力向下生長(zhǎng)它的根。它的根向泥土下越扎越深。經(jīng)過(guò)一天又一天,它終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。日子慢慢地一天天過(guò)去,雛菊長(zhǎng)得越來(lái)越旺盛,越來(lái)越茁壯,開(kāi)出了鮮艷的花朵。人們看著茁壯成長(zhǎng)的雛菊,心里面都很高興,人們感嘆道:“這雛菊可真頑強(qiáng),可真有毅力,不放棄!”

      這株雛菊就跟我們這些孩子一樣。在我們小的時(shí)候,父母每天都照顧我們,給我們洗衣做飯,給我們穿衣喂飯。所以,在小時(shí)候,就非常依賴父母,沒(méi)有了他們,我們將什么也做不成,F(xiàn)在不一樣了,我們長(zhǎng)大了,懂事了,有自理能力了,不再是小時(shí)候家中的小公主,小皇帝了。已經(jīng)成了大孩子了,離開(kāi)了爸爸媽媽,我們照樣什么都能做了,也沒(méi)有了依賴心,就算做得不好,我們也會(huì)堅(jiān)持做。做的不好我們也要有毅力,不能退縮。

      以后,在生活中,我們要學(xué)習(xí)雛菊的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、有毅力和樂(lè)觀的品質(zhì),遇到什么困難的事,不能退縮,要迎難而上,不能知難而退,不能有依賴心。

    五年級(jí)作文 篇5

      我的媽媽一直都很慈祥,對(duì)我也非常得好!可……

      有一次,我出去打籃球;貋(lái)把臟衣服丟給媽媽,讓她洗。而媽媽卻沒(méi)有接過(guò)衣服,還平靜地說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,有自理能力了!要自己的衣服自己洗!”

      我不悅地說(shuō):“你幫我洗不就行了!”

      媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“你要成為男子漢了,要自己的事情自己做!

      我生氣地說(shuō):“我就不洗!”

      媽媽見(jiàn)我這樣就把衣服放在盆子里。

      日子一天天過(guò)去了,我的干凈衣服全穿臟了。于是,我懇求地對(duì)媽媽說(shuō):“好媽媽,我的好媽媽!你就幫我洗衣服吧!”

      媽媽外甥打燈籠——照舊不洗。她把盆子和洗衣粉放在我面前說(shuō):“你自己洗!先接一盆水,再放兩勺洗衣粉……”

      “洗就洗,有什么了不起!”我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的'盆子含淚洗起衣服來(lái)。

      第二天,我穿上自己洗的衣服上學(xué),感覺(jué)衣服格外得干凈,心情也特別得高興!從那以后,我的衣服都是我自己洗!

      有一次深夜,我起床上廁所,發(fā)現(xiàn)廁所里有洗衣服的聲音。我一看原來(lái)是媽媽在洗上午我已經(jīng)洗過(guò)的衣服。

      媽媽啊,媽媽!您為了讓我自立,竟然編了一個(gè)善意的謊言。我竟然還誤會(huì)您……我愛(ài)你!我的“壞”媽媽!