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    我的六年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-06 21:58:24 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦九篇

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      我有一個(gè)小伙伴,我們是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根馬尾辮,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。她不胖也不瘦,個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛(ài)集體,也喜歡幫助別人。

      有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著?僧(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí),她忽然停下了腳步,我順著她的'目光望去,看見(jiàn)教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說(shuō):“可能是他們著急出去玩,沒(méi)來(lái)得及掃收拾,我們來(lái)收拾吧!”說(shuō)完,拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái),揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,才回來(lái)和大家一起玩。

      我的好朋友不但熱愛(ài)集體,還喜歡幫助人。

      有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。還差點(diǎn)摔倒,幸虧她一把扶住了我,費(fèi)了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗。她見(jiàn)了,忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她卻說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣,當(dāng)別人有困難時(shí),她就主動(dòng)伸出援助之手。

      這就是我的小伙伴,一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了,可她那美好的品質(zhì)卻見(jiàn)永遠(yuǎn)留在我的心中。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      在《媽媽的帳單》這篇課文里,我們懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,這讓我也回想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      我的媽媽既不漂亮也不能干,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對(duì)我的'關(guān)愛(ài)卻是無(wú)微不至的。

      記得有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院,她摸著我滾燙的額頭,說(shuō):“孩子,你一定要堅(jiān)持住!醫(yī)院馬上就到了!痹捯魟偮,媽媽就著急地快要哭了,那時(shí)我什么也不知道,心里就只想著媽媽不要哭了,卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。

      還記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了,我耷拉著腦袋,背著沉重的書包走回家,我感覺(jué)這回家的路跟走不完似的。終于到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問(wèn)我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分。”我原以為媽媽肯定會(huì)生氣,可出乎意料的是媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的話,我決定從今以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

      媽媽,謝謝您這十幾年來(lái)對(duì)我的愛(ài),您給了我生命,給了我希望,給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),媽媽,我愛(ài)您!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人是希望當(dāng)醫(yī)生為的是救死扶傷,有的人是希望當(dāng)警察為的是除暴安良,我也有我的理想。當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

      我知道,要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先,我要寫一手好字,我可以讓媽媽幫助我買字帖,讓媽媽監(jiān)督我,每天都練上那三十分鐘,我相信只要我肯努力我終將會(huì)像我的老師一樣,寫得一手好字。還有啊,我的膽子很小,上課不敢積極發(fā)言,從今往后我再也不能這樣了,為了我的理想,我要改變自己,成為一個(gè)勇敢的`人,積極發(fā)言,積極參加學(xué)校的一些活動(dòng)。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。努力的豐富自己的知識(shí)面,因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)全面發(fā)展,我才能一步步接近我的理想,實(shí)現(xiàn)理想!

      我記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則感人的故事,在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)里,因?yàn)闂l件不好,一年內(nèi)就走了十個(gè)教師,人們都覺(jué)得不會(huì)再有老師愿意留下來(lái)了。后來(lái),學(xué)校里分配了一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后,大學(xué)生被分配到了城里工作。當(dāng)大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,他背后傳來(lái)了孩子們的讀書聲,那是他第一次教給孩子們的挽留呀!大學(xué)生決定留在這個(gè)學(xué)校,這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔校细咧,讀大學(xué),后來(lái)這位大學(xué)生因?yàn)榉e勞成疾而去世了。她用那無(wú)私的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我,激起了我要當(dāng)老師的想法!

      這就是我的理想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。給學(xué)生們傳播優(yōu)秀的知識(shí)!

      運(yùn)用排比句來(lái)加強(qiáng)對(duì)自己理想的向往,更添加真實(shí)事件來(lái)肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己!加油!愿你能早日實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)教師的理想!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      我們班是一個(gè)很溫暖的集體,無(wú)論喜與樂(lè),我們都不曾退縮,一起大聲歡笑。今天,我就向你介紹一下我們班所發(fā)生過(guò)的甜酸苦辣吧!

      悲

      六年級(jí)上學(xué)期的退學(xué)典禮,英語(yǔ)老師神色凝重地走進(jìn)教室,低聲宣布我們班的英語(yǔ)成績(jī)是全級(jí)的最后一名。這時(shí),班里一陣噓氣,有些眼淺的女同學(xué)甚至抽泣起來(lái)。我們都記得,臨近期末的那些日子,我們都很努力地學(xué)習(xí),連英語(yǔ)老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽(tīng)見(jiàn)響聲,沒(méi)想到……

      怒

      秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男子跳高比賽的決賽正在緊張進(jìn)行中。新轉(zhuǎn)來(lái)的文小波同學(xué)是個(gè)跳高好手,他一路過(guò)關(guān)斬將,一次又一次跨過(guò)面前的“高山”和剩下的.兩位選手“決斗”。這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聚集在操場(chǎng)上,為文小波吶喊助威,文小波也不負(fù)眾望?稍诤竺孀铌P(guān)鍵的一跳,我們明明都看見(jiàn)文小波穩(wěn)穩(wěn)躍過(guò)了欄桿,可欄桿卻無(wú)緣無(wú)故地掉了下來(lái),使文小波只能屈居第二。后來(lái)我們班有些男生覺(jué)得有蹊蹺,甚至出手查這“離奇案件”,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是,我們班恨二班恨得咬牙切齒。

      喜

      每周一無(wú)一例外的升旗例會(huì)上,校長(zhǎng)宣布一個(gè)月以來(lái)的四項(xiàng)評(píng)比結(jié)果。當(dāng)他讀到“六一班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的時(shí)候,全班的同學(xué)都欣喜若狂,畢竟我們班已經(jīng)很久沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗了。老師把掛在教室門口的旁邊的那一剎那,連路過(guò)的小鳥(niǎo)也聽(tīng)見(jiàn)我們的歡呼聲……

      風(fēng)再猛,雨再大,鳥(niǎo)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?海再深,浪再高,魚(yú)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?天再冷,雪再厚,小鹿不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?希望再渺茫,前途再坎坷,我們也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀円灿幸粋(gè)家——溫暖的班集體。在這里,不管有多大的困難,同學(xué)和老師都會(huì)支持你、鼓勵(lì)你一直走下去。只要記得,這里永遠(yuǎn)是你的家……

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

      有人最敬佩妙手回春的醫(yī)生,有人最敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家,有人最敬佩威嚴(yán)正直的警察,而我最敬佩的人卻是我的爸爸。

      我為什么這么敬佩爸爸?因?yàn)榘职值膬?yōu)點(diǎn)可多了!

      爸爸很勤勞,他在家總是默默無(wú)聞的干活兒,而且每一件事都干得那么好,就說(shuō)燒菜吧,爸爸燒的'菜即使沒(méi)放那么多油也照樣香噴噴,讓我和媽媽胃口大開(kāi)、垂涎欲滴,爸爸做飯的本領(lǐng)真讓媽媽望塵莫及、自嘆不如。

      爸爸很快樂(lè),他干活的時(shí)候總是吹著口哨,媽媽忍不住了,也跟著爸爸一起吹,可是高音媽媽吹不好,就改成了唱,在一旁洗襪子的我也跟著唱了起來(lái),這時(shí)我們家就被"快樂(lè)精靈"感染成了一個(gè)音樂(lè)團(tuán)。

      爸爸還很幽默,有一次我學(xué)英語(yǔ)單詞“run”,可我怎么也記不住,爸爸教我說(shuō):“run不是跑的意思嗎?你就這樣想,你跑啊跑,跑的腿都軟了。”有了這個(gè)好玩的記法,這個(gè)單詞我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了。

      爸爸在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),像一頭勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的大黃牛,他得的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書多得數(shù)不清,真讓我羨慕!

      爸爸還很寬容,很愛(ài)我和媽媽……我認(rèn)為爸爸滿身都是優(yōu)點(diǎn),所以爸爸總是人見(jiàn)人夸,我想等我長(zhǎng)大了要成為爸爸那樣的人!

      你說(shuō),我的爸爸是不是非常值得我敬佩呢?

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

      一天放學(xué),老師留了很多作業(yè)。一回到家,我立刻拿出了作業(yè)本,專心地做起作業(yè)來(lái)。

      不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于寫完了老師布置的作業(yè)。我輕松地坐在電視機(jī)前,翹起二郎腿,看起了電視。忽然,我想起冰箱里還剩了一個(gè)我最愛(ài)吃的芒果,于 是我走到冰箱前,拿出芒果!霸摮燥埩!”媽媽一邊叫我,一邊把碗、醋和醬油擺到桌子上。我一看就知道晚上一定又是吃餃子,我最不愛(ài)吃餃子了,我一邊想, 一邊剝芒果。芒果剛剝好,我就聽(tīng)到媽媽在廚房喊:“餃子出鍋了,快來(lái)端走吧!庇谑牵亿s緊把芒果放到碗里,去端餃子。當(dāng)媽媽和我端著餃子來(lái)到桌邊,媽媽 發(fā)現(xiàn)我居然還沒(méi)往碗里倒好醬油和醋,就埋怨道:“怎么還沒(méi)有準(zhǔn)備好吃。烤筒恢缼痛笕俗鳇c(diǎn)事!蔽液懿桓吲d地拿起醬油瓶就往碗里倒,根本沒(méi)有在意碗里的 芒果。直到倒好后,才驚奇地發(fā)現(xiàn)碗里有一個(gè)東西。拿出來(lái)一看,居然是芒果!疤炷!”我叫了一聲。媽媽以為出了什么事,急忙跑過(guò)來(lái),一看,我從醬油里拿出 了一個(gè)芒果!澳氵@是怎么了?哪有你這樣吃芒果的!”媽媽說(shuō)。我咬了一口芒果,發(fā)現(xiàn)芒果居然比以前更好吃了。我又把芒果蘸了一點(diǎn)醬油,發(fā)現(xiàn)芒果確實(shí)是和以 前的味道不一樣了,看來(lái)問(wèn)題就出在醬油上。我立馬沖著媽媽神氣地說(shuō):“媽媽,我發(fā)現(xiàn)芒果蘸上醬油比以前更好吃了,這可是我的新發(fā)現(xiàn)哦!”媽媽聽(tīng)了我的話, 也將信將疑地咬了一口蘸醬油的芒果,然后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,好吃!”

      我想,我可真是幸運(yùn)啊,闖了禍,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)芒果的新吃法。明天我要向同學(xué)們推薦推薦。

      點(diǎn)評(píng): 芒果是剝皮即食的`香醇水果,蘸上醬油是什么味。窟@篇文章的小作者可真有勇氣嘗試,做了一次第一個(gè)“吃芒果蘸醬油”的人意外地發(fā)現(xiàn),芒果蘸醬油味道也很不錯(cuò),讓讀者在與自己分享快樂(lè)的同時(shí),也能明白敢于嘗試,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的道理。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

      “媽媽”這個(gè)詞,是平凡的字眼,卻蘊(yùn)含著偉大的情懷。因?yàn)樘煜滤械哪赣H都是給孩子最多關(guān)心最多愛(ài)的。就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧:

      我的媽媽每天都有干不完的事。她總是早早起來(lái)為我們準(zhǔn)備早飯,等我們吃好飯?jiān)偎臀覀內(nèi)ド蠈W(xué)。然后,她就去金五星批發(fā)市場(chǎng)幫忙賣東西……晚上回家后,媽媽還要做飯、洗衣服、收拾屋子……

      雖然很忙很累,但媽媽從不放松對(duì)我們的教育。每天晚上,她都會(huì)暫時(shí)放下家務(wù),抽出一段時(shí)間來(lái)陪我寫作業(yè)。我寫作業(yè)的時(shí)候,她就坐在我身邊靜靜地看著。也就是說(shuō),我寫了多少,她就檢查了多少。一旦我有什么地方寫錯(cuò)了,她就立即給我指出來(lái),讓我當(dāng)時(shí)就改過(guò)來(lái)。一旦我遇到什么難題,也可以隨時(shí)問(wèn)她。她也總是不著急、不煩躁地給我講解。

      可見(jiàn),單從這一方面來(lái)講,媽媽就是如此的關(guān)心我。更何況她只知道照看著家,照顧我們,卻很少想到照顧自己。

      有一次,天氣一下子冷了不少,她只顧著給我們加衣服,自己卻依舊穿得很少,就感冒了。我們都知道感冒不僅是塞鼻子、流眼淚,還會(huì)頭暈、沒(méi)勁兒,很不舒服!所以,那天晚飯后,看著媽媽那難受的.樣子,我就把媽媽扶到床邊,讓她躺下。說(shuō):“你休息一下。”媽媽卻說(shuō):“不行,沒(méi)洗碗呢!再說(shuō),還沒(méi)陪你寫作業(yè)呢!”“不用了,我自己寫就行了,我把碗洗了就OK了!苯Y(jié)果,媽媽肯定是太累了,居然一下子就睡著了。

      看著她那熟睡的樣子,我想:“全世界的母親,都沒(méi)有我的母親好。我的母親是最偉大的!”

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

      靜了,近了。微風(fēng)拂過(guò)窗臺(tái)上那張兒時(shí)的相片,輕輕捧起,我回憶起了我的好朋友。

      我的好朋友與我年齡相近,大家都叫他小山,他有一身黝黑的皮膚,圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛,眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛,一笑就露出一個(gè)小酒窩。原來(lái)他和我住在同一棟樓的同一層,所以我們每天都可以一起玩耍。他誠(chéng)懇待人,助人為樂(lè),所以大家都很喜歡他。

      記得有一天,爸爸媽媽都去上班了,唯獨(dú)我一人在家。我叫來(lái)小山,一起在我家玩。忽然,我看到了媽媽常用來(lái)幫我改衣服的縫紉臺(tái)。好奇心驅(qū)使我們走過(guò)去,我掀開(kāi)布,坐上椅子,像媽媽一樣,雙腳踏著踏板,臺(tái)下的大輪子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),我說(shuō):“真好玩!”“讓我也玩玩!毙∩狡炔患按孟雵L試。我讓他坐上去,自己在一旁看,只見(jiàn)小山雙腳踏的飛快,大輪子飛速運(yùn)轉(zhuǎn),我開(kāi)心地“咯咯”笑。我問(wèn)他:“要是把手指放在上面會(huì)怎樣?”“還是別嘗試了,萬(wàn)一受傷了怎么辦?”他說(shuō)。我不顧他的勸阻,踏動(dòng)輪子,手指剛觸到輪子,就被劃破了,流了好多血,我疼得哇哇大哭,不知如何是好。小山趕忙跑回家,拿來(lái)創(chuàng)可貼幫我包扎,并關(guān)切地問(wèn)我:“還疼嗎?以后這些事不能隨便嘗試,知道不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里十分感激小山幫助我,我非常佩服他。

      一股寒風(fēng)吹過(guò),打斷我的.回憶,如今,我們分開(kāi)了,但我相信,珍貴的友誼不會(huì)被時(shí)間的飛逝覆蓋!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

      我的小學(xué)坐落在家屬院里面,是用別的院子改建而成的。房子不是很高,爬山虎長(zhǎng)年累月籠罩著屋頂。老師們的辦公室,那里原先是衛(wèi)生間,后來(lái)除掉了,建成了辦公室,那個(gè)“辦公室”牌子原來(lái)是加工了的塑料板,就貼在辦公室門的正上方。右邊的廊坊就是教室,高層的是高年級(jí)學(xué)生。臺(tái)階很長(zhǎng),我可以輕松地蹦跶下來(lái),但卻半天爬不上去。操場(chǎng)墻角有一顆大楊樹(shù)。樹(shù)杈上有個(gè)鳥(niǎo)窩,離地面并不高,可每次我們?nèi)訕?shù)枝,那一窩鳥(niǎo)都沒(méi)動(dòng)靜,這使我們?cè)尞惲嗽S久。

      五歲那年,爺爺帶著我去報(bào)名,我爺爺是學(xué)校的主任,老師一見(jiàn)我,便收下了我。我就蕩著秋千唱著歌,老師都看著我笑。這時(shí)一個(gè)女老師把我抱起來(lái),用她那有彈性的、帶著肉窩的手一抹,抹在我臉蛋上,將我的眼淚都抹去了,反正我在之前也打了好幾個(gè)哈欠。大家都笑了。

      因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)學(xué)生,坐大教室太浪費(fèi),只好坐在西邊的一個(gè)小教室里,那里有一塊黑板,用水泥墻隔著暖氣。操場(chǎng)是我們課余的樂(lè)園,操場(chǎng)上原來(lái)有個(gè)大臺(tái)階,為了安裝器材,把大臺(tái)階除去了。玩具是自帶的。我們那時(shí)搬家,玩具送給親戚了,我常常拿不到玩具,只好和同學(xué)輪流玩。

      我們就這樣上了三年,老師一直是個(gè)女的,就是抹我眼淚的那個(gè)。她長(zhǎng)的很白,講課聲音十分動(dòng)聽(tīng),每每講著課文,就像唱歌兒,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么好聽(tīng)的`聲音。開(kāi)頭幾年里,我一直陶醉于她的聲音,她叫我回答問(wèn)題,我就傻呵呵地笑,她便說(shuō)我“果然年齡小,跟不上!睆拇宋冶悴桓也徽J(rèn)真聽(tīng)講了。

      四年級(jí)時(shí),我們同學(xué)男生和女生不在一起玩了,怕人笑。有一次,楊燦給秦藝菲寫了一個(gè)紙條,便被我們羞成夫妻,從此他們成了不共戴天的仇人。老師知道了這件事,跟大家解釋說(shuō):“同學(xué)之間寫紙條,證明同學(xué)友誼情深,不可以亂講的。”我們也就不再說(shuō)什么了。

      崔雨涵是我兒時(shí)的玩伴,身高、膚白、鼻高、唇紅、發(fā)黑、臉圓。但總感覺(jué)缺了一點(diǎn)什么,不怎么完美,但我們關(guān)系很好,因?yàn)樵诂F(xiàn)在,能夠互相鼓勵(lì),堅(jiān)持友誼的人并不多。

      今年一過(guò),就徹底小學(xué)畢業(yè)了,但我的啟蒙老師在兩年前就換了,現(xiàn)在還教書沒(méi)有,我仍不知道,每每想起來(lái),心里就多了一種深深的惆悵。

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