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六年級(jí)的作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高，有一雙有神的小眼睛，只要有人上課說(shuō)話，準(zhǔn)能被她那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課，我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，可是老師卻沒(méi)有那樣做，只是用她那雙有神的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“好好聽(tīng)課，這一次我給你留個(gè)面子，下次就不給你留面子了�！蔽铱粗蠋煹难劬�，慚愧的低下了頭，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次，我去上課，由于早上起來(lái)遲了，我便沒(méi)有吃到早飯，只好餓著肚子去上課。剛開(kāi)始時(shí)，我倒是沒(méi)覺(jué)得餓，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就感覺(jué)到肚子餓的`咕嚕咕嚕直叫，心里特難受。萬(wàn)老師見(jiàn)了親切地問(wèn)我：“怎么了，肚子很難受嗎？是不是沒(méi)有吃早飯��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下，又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯（她中午為了批改作業(yè)，就不回家吃飯，早上就帶上午餐了）。我捧著老師的盒飯，心里感到十分欣慰，也就不感到很餓啦！
我有一位好老師，一位和藹可親的好老師，她就是我的班主任——萬(wàn)老師。
六年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)我看到桌上那張，充滿歡笑的全家福照片，就讓我想起全家泡冷泉的情形。
那天我們帶著愉快又興奮的心情來(lái)到冷泉小鎮(zhèn)，微風(fēng)徐徐的吹拂我的臉龐，讓原本睡意十分的我馬上清醒過(guò)來(lái)。從外面看，一池一池的大眾冷泉有如井水般，我們則要泡單獨(dú)的冷泉小屋，小屋的.外觀和度假時(shí)的小木屋外觀差不多，但是，卻比小木屋小了很多，一進(jìn)到里面有一匙裝滿水的大水池，迫不及待的我一跳進(jìn)水中，冷泉的溫度有如北極似的寒冷，我感覺(jué)冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來(lái)，彷彿按摩師一樣，想討好我，深怕我一個(gè)不高興，而不讓他按摩。
泡著泡著，我竟發(fā)現(xiàn)冷泉不像剛泡時(shí)的溫度很冷，反而越泡越熱，水中的氣泡也不像剛下來(lái)的氣泡很多，這時(shí)，剛下水的媽媽竟說(shuō)：“怎么水這么冰呀!”我說(shuō)：“不會(huì)呀!很熱呀！”經(jīng)過(guò)詢問(wèn)之后，我才知道原來(lái)冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成，而水會(huì)由冷到熱則是因?yàn)槿梭w發(fā)熱。
我很開(kāi)心能來(lái)泡冷泉，體驗(yàn)我以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的東西，望著日落余輝，我們一一向冷泉道別，回到我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難�！痹谶�沒(méi)有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開(kāi)始了抱怨。
我以前讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)觀光團(tuán)到黃山去攀爬，他們分成兩小隊(duì)，想比一比哪個(gè)隊(duì)伍更快，第一小隊(duì)拿好地圖出發(fā)了，在路上，一個(gè)個(gè)愁眉緊鎖，然后走一小段路就問(wèn)一句“還要走多遠(yuǎn)�。课覀儽仨毮貌坏降谝坏�，算了吧，別白費(fèi)力氣了”這個(gè)小隊(duì)在走到一半的時(shí)候已經(jīng)累的.氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過(guò)了一半。但是第二小隊(duì)卻不是這樣想的，第二小隊(duì)的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭(zhēng)取爬到山頂。第二小隊(duì)把路程分為四個(gè)路段，每走完一個(gè)路段，人們就高興的說(shuō)：“啊真好，我們又走了一段路了�！苯Y(jié)果可想而知，第二隊(duì)十分高興的走到了山頂，第一小隊(duì)卻累的氣喘吁吁也沒(méi)能爬上山頂，第二小隊(duì)勝利了，獲得了第一名。
心態(tài)決定了兩個(gè)隊(duì)伍的輸贏，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個(gè)好的心態(tài)，從而取得雙贏。
六年級(jí)的作文300字 篇4
最近我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的四年級(jí)生活，其中有一片令我十分感動(dòng)。有一個(gè)小男孩叫許利亞，他和安利柯一樣都是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)。許利亞的父親在鐵路上做雇員，收入少，一家人生活得十分辛苦。因?yàn)榧依锸杖胩�，許利亞的父親只能晚上替別人抄寫(xiě)文件來(lái)補(bǔ)貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚，許利亞決定要在深夜里偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個(gè)月，身體越來(lái)越差，學(xué)校里的老師也向許利亞的家長(zhǎng)反映許利亞上課總是打哈欠，干什么都不起勁了。許利亞的爸爸知道后責(zé)罵他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后來(lái)有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫(xiě)，才知道這幾個(gè)月來(lái)自己為什么抄的`總是那么快的原因。
這本書(shū)教會(huì)了我要為別人著想，為別人付出。樂(lè)于助人后收獲的才是正真的快樂(lè)，如果只為了自己的利益而向別人索取，獲得的并不是快樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
深秋的一個(gè)早晨，我乘坐輕軌去上學(xué)。下了輕軌，忽然眼前一片迷蒙，我抬頭看了一下，原來(lái)是可愛(ài)的霧來(lái)了。
霧像一位美麗的姑娘，她小心翼翼地撩起白色的紗裙，把那層白紗輕輕地蓋住整個(gè)大地。瞬間，輕軌站、馬路、高樓、小區(qū)都看不清楚了，到處都是白茫茫的一片。霧的白紗裙在空中飄移不定，十分美麗，就像我的.心兒也在舞蹈。我呆呆地看著，仿佛自己已經(jīng)走入了一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。
你看，那纖細(xì)的柳條變成了銀白色，就像一根根銀條兒掛在樹(shù)梢；那城堡狀高聳的樓房仿佛直插云霄，多了一分神秘與婀娜；那平日里奔馳的汽車(chē)緩緩地行駛著，好像也在欣賞這迷人的霧之世界。一路上遇到很多同學(xué)，但我看不清臉了只是看見(jiàn)他們匆忙趕路的身影，于是，我也加快了行走的步伐。
還未到學(xué)校時(shí)，霧可能是玩累了，也可能是想媽媽了，她收起自己的白色紗裙，回家了。眨眼間，高樓看得見(jiàn)了，同學(xué)、老師看得見(jiàn)了，金山小學(xué)也看得見(jiàn)了。��！整個(gè)世界蘇醒了，太陽(yáng)也伸了個(gè)懶腰，露出紅紅的笑臉，放出萬(wàn)道光芒。我在心里輕輕地說(shuō)：“霧，再見(jiàn)了！”
大自然真是神奇，它讓可愛(ài)的霧降臨人間，給我們帶來(lái)美的享受！
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