有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有煩惱,而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是:我再也不能像二三年級(jí)一樣生活的無憂無慮,沒有煩惱了。不知不覺中,一轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年,珍惜時(shí)間,F(xiàn)在回想起童年真的很開心。一到六年級(jí)作業(yè)增多了,也在忙碌著期考,再也沒有以前那么無憂無慮。一到學(xué)校老師就說:“快期考了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是,他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了,也在努力地學(xué)習(xí)了,我多想在一天里快樂的玩上一天!如果我能回到童年,我一定會(huì)好好珍惜?墒,我知道世界上沒有后悔藥,因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)沒有專心的學(xué)習(xí),所以,我感到作業(yè)有點(diǎn)難,在六年級(jí)的. 班和 班每天的作業(yè),都比我們班多得多,在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的學(xué)校了,也許我再也沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀。
這就是我的煩惱:快要到新環(huán)境學(xué)習(xí),實(shí)在舍不得離開母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了,它已經(jīng)變成了一種快樂,學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂,真后悔以前為什么找不到這種快樂呢!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級(jí)了。為了在六年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的`要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意
把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊,最大的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí),多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
喝著蒙牛酸酸乳的飲料,我才知道,TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲,也許有人會(huì)對(duì)他們不屑一顧,但他們?yōu)槭裁磿?huì)受到那么多人的喜愛呢?因?yàn)檫@三個(gè)男孩教給我們太多東西。
俊凱的陽光帥氣,令人耳目一新。他把每一首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅(jiān)強(qiáng):他家庭并不富裕,可他卻不辜負(fù)父母的期望,一直努力,爭取做完美的自己。他曾止步于全國100強(qiáng),但他沒有放棄,經(jīng)過磨礪的他,經(jīng)驗(yàn)更豐富,動(dòng)作更嫻熟了。
王源精靈般的笑臉,萌的讓人發(fā)呆。他對(duì)音樂、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著不得不令人折服。他的舞蹈基礎(chǔ)不好,他就拼命的練習(xí)。慢慢的,他的舞蹈水平有了進(jìn)步,這和他付出的.汗水和心血是分不開的。
千璽是組合里年紀(jì)最小的男孩,但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞,書法……還有最重要的一點(diǎn):千璽是學(xué)霸!幾乎每次考試都在年級(jí)里名列前茅。千璽人送外號(hào):“全才千”。他這么優(yōu)秀,卻有人因?yàn)樗L得平常了一點(diǎn)不喜歡他。但是他很自信,在舞臺(tái)上勇敢的展示自己。慢慢的,他的粉絲開始增多,五萬,十萬,二十萬……
這三個(gè)男孩,是一群追逐夢(mèng)的男孩。他們堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、自信……我也有夢(mèng),所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了,成了人人皆知的明星。他們有一個(gè)約定:十年后,做最完美的自己。我也要努力,爭取更加完美。但我首先要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們積極向上、堅(jiān)持不懈的精神。
我要謝謝他們,他們教給我太多東西,這些都是課堂上學(xué)不到的!跋氤统庙懥,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)有多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒……”
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的思維,沒有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無法阻攔我的'夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過程中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒了,這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!
讓我們一起為夢(mèng)想而努力!
讓我們一起尋找自己的明天!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
瞧,一走進(jìn)六(1)班你會(huì)看見一個(gè)戴眼鏡的男生,那就是我——顧晟赫。我是一個(gè)聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛,小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌,另外,我還特別喜歡幻想。
一天,我和媽媽一起去南潯拉琴,可我心里有想放棄拉琴的.念頭。我的心靈“斗爭”著,仿佛有一個(gè)天使和惡魔,它們?cè)凇翱刂啤敝,我被它們說的很矛盾。 天使說:“嘿,你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎?”惡魔說:“還是不拉了吧,看別人多輕松,不拉琴!”天使又說:“你這個(gè)惡魔別亂說,拉小提琴可以鍛煉人的意志!睈耗夂搴宓恼f:“別拉了,拉了幾年效果也不明顯,才考個(gè)六級(jí)!”……斗爭了半天天使終于勝利了!我想了半天也終于同意了天使,因?yàn)橐粋(gè)人不能那么懶,做事情就要懂得堅(jiān)持。
還有一天,放學(xué)回家,我感到很累,就躺在沙發(fā)上睡著了,我發(fā)現(xiàn)我就是名偵探柯南!我看到前面有幾個(gè)人在爭吵什么,我就上前去看。發(fā)現(xiàn)大人們都在爭吵樹林里有沒有怪物的事情。有的人說:“我昨天見到里面有一個(gè)人戴著口罩,正在吃一個(gè)人的腦子!”還有人說:“我今天去了一趟,沒人么!”我想我明天就進(jìn)去看看。我準(zhǔn)備了一件披風(fēng)、一把劍、一個(gè)飛鏢。我走到森林深處,看見一個(gè)滿嘴都是血的怪物,向我撲來!我急中生智,拿出我的寶劍,把它打死了!就在我興奮的一瞬間,耳邊突然響起了一個(gè)聲音:“兒子,快起來!”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了,我在想:這個(gè)夢(mèng)真是刺激!
這就是我,一個(gè)六年級(jí)的小男孩,你愿意跟我做好朋友嗎?
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
“ 學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。漸漸地,漸漸地到了分離的日子,我們即將離開校園,離開朝夕相處的老師與同學(xué),心中便涌起萬千感慨,不舍啊,我的恩師!——走進(jìn)校園,操場仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語,教室里仿佛還能看到施老師在講臺(tái)上頭戴麥克風(fēng),手拿教科書的情景,還能聽到施老師娓娓動(dòng)聽的講課聲和她孩子般的歡笑,空氣中似乎還殘留著老師身上的余香。還記得五年級(jí)施老師剛接手我們班的時(shí)候,成績變成了我們最大的難題——考試總落在最后。為此,您絞盡腦汁,凡吃不香,連睡覺都想著,在與差生的幾次促膝長談后,興許的`是被您給感動(dòng)的,那次期末考試我們終于甩掉了倒數(shù)第一的“尾巴”。擠到了前頭,這些,都是您的功勞!我至今還記得您當(dāng)時(shí)高興得像孩子般手舞足蹈,逗得我們哈哈大笑。
還記得去年我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下去敬老院慰問老人:彈琴,合唱,小品……,老人們都開心地笑了。他們老稱您是“菩薩”而后我才知道是您每年都帶您的學(xué)生來這里看老人。在校運(yùn)會(huì)上,您忙著張羅事情,布置場地,給運(yùn)動(dòng)員買西洋參,讓作文小組寫運(yùn)動(dòng)會(huì)小廣播——一刻也不停歇,忙碌了近兩個(gè)小時(shí)連一杯水都沒喝?烧媸潜M職。田徑比賽開始了,我們都站在跑道兩旁看著,數(shù)著,也許是不好意思,也許是膽小,竟沒有一個(gè)人喊“加油”,您見了,放下手中的活,躋身在我們當(dāng)中,隨即,一聲熱情激昂的聲音在人群中爆發(fā)出來“加油”我循著聲音望去,啊,是您!您鼓著腮幫,在吶喊著,為運(yùn)動(dòng)員助威,臉漲得通紅。一時(shí)間,場上氣氛熱烈起來,連別班的同學(xué)也被感染了。校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們獲得了團(tuán)體總分第一名。我想,這第一名就有您那聲“加油的功勞”呢!這些都是您給我們的寶貴回憶呀!
說起來還真有點(diǎn)慚愧,我在六年四班近兩年,卻沒有為班上做出什么貢獻(xiàn)卻總是讓你操心。還記得,您剛接我時(shí),我看您態(tài)度溫和,便不做作業(yè),上課開小差。您的話都被我當(dāng)作是耳邊風(fēng),仍是為所欲為。終于有一次,您打電話和我的父母交談,我在您面前失聲痛哭,下決心要痛改前非,不再任性。也就是這一次,我開始發(fā)言,做您的小幫手。是您,讓我迷途知返,謝謝您,老師,您的教導(dǎo),我永生難忘。
感謝您,我的恩師。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的媽媽非常愛我。
每天放學(xué),只要媽媽有空,她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們學(xué)校的門口,在那兒靜靜地等著我接我回家,不管刮風(fēng)還是下雨。有一次,放學(xué)時(shí)天空飄起了小雨。我想,媽媽昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶來接我了吧?但是,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,我們排著路隊(duì)來到校門口時(shí),我又看到了那個(gè)熟悉的身影,是媽媽正撐著一把傘站在雨中!我關(guān)心地問媽媽:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息讓奶奶來接我就可以了呀?”媽媽笑著說:“奶奶年齡大了,過馬路媽媽不放心啊!
還有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把剛買的褲子也摔破了,腿上流血了。我想,媽媽看到肯定要批評(píng)了。等到了晚上,媽媽下班回來,一眼就看到了我的'褲子破了,急忙問怎么回事。當(dāng)問清情況后,媽媽不但沒有批評(píng)我,還挽起我的褲腿,不停地說:“疼不疼?擦過藥了沒有?以后小心點(diǎn),不要再摔了!比缓笥众s緊為我涂上藥水。我覺得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想,長大后我也一定要這樣對(duì)待媽媽。
媽媽非常愛我,我也愛媽媽!
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