三年級(jí)釣魚(yú)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)釣魚(yú)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
星期六，天氣特別的晴朗。吃過(guò)了早飯，爸爸帶我去釣魚(yú)。我和爸爸準(zhǔn)備好魚(yú)竿、誘餌、水桶，就出門(mén)去釣魚(yú)了。
來(lái)到了湖邊，我見(jiàn)到清澈的湖水。我和爸爸拿出魚(yú)俱坐在湖岸邊開(kāi)始釣魚(yú)。我把誘餌掛在魚(yú)鉤上，把誘餌扔到湖水的中央。
過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了一下，有一條魚(yú)游過(guò)來(lái)吃誘餌，我趕快收魚(yú)線，收上來(lái)一看，�。『么蟮囊粭l魚(yú)��！太興奮啦�。�！我把魚(yú)扔到水桶里，我又把誘餌掛在魚(yú)鉤上，我把誘餌扔到湖水的中央，又過(guò)了一會(huì)兒，好多的魚(yú)都游過(guò)來(lái)，它們都搶著吃誘餌，我把魚(yú)竿提起來(lái)一看，又釣到了一條魚(yú)，哇！太美了�。�！不一會(huì)兒我們就釣到了好多的的`魚(yú)！我數(shù)了數(shù)，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，一共有十條，水桶都快裝滿(mǎn)了。
到了中午，我們滿(mǎn)載而歸。吃晚飯時(shí)，我嘗一嘗我們釣到的魚(yú)，爸爸做了兩條紅燒魚(yú)，那味道真是太美了�。。〕云饋�(lái)那股香味，真令我難忘呀�。�！��！多么美味的魚(yú)！等爸爸有空再給他帶我去釣魚(yú)，釣魚(yú)也是一種樂(lè)趣�。�！
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
今天是星期天，我早早做完作業(yè)，準(zhǔn)備下午和爸爸一起去釣魚(yú)。
吃完午飯外面下起了毛毛細(xì)雨，書(shū)上說(shuō)下雨天讀書(shū)最?lèi)芤�，可是我認(rèn)為下雨天釣魚(yú)最?lèi)芤�。我們�?zhǔn)備好了釣魚(yú)的工具，帶了雨傘一起向著湖邊出發(fā)。
到了湖邊已經(jīng)有好多人在釣魚(yú)了，我催促爸爸快點(diǎn)。爸爸很快的從漁具包里取出很多魚(yú)窩底料，用水?dāng)嚢杈鶆�，捏成團(tuán)，把它投向湖里，我知道這是用香料把魚(yú)引過(guò)來(lái)。我們接著取出魚(yú)竿，掛上魚(yú)鉤，測(cè)試水深，穿上魚(yú)餌，開(kāi)始釣魚(yú)。
我把著魚(yú)竿，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，等著魚(yú)兒來(lái)咬鉤，心里一直念叨：“魚(yú)兒啊魚(yú)兒，快來(lái)咬鉤吧!”可是，過(guò)了好一會(huì)，我的手臂都酸了，腿也麻了，就是不見(jiàn)魚(yú)兒來(lái)咬鉤，我心里非常著急，不知道在我不遠(yuǎn)處的爸爸有沒(méi)有釣到魚(yú)?我收起魚(yú)竿跑過(guò)去一看爸爸也沒(méi)釣到一條魚(yú)，我問(wèn)爸爸為什么沒(méi)有魚(yú)咬鉤呢?爸爸看著我說(shuō)：“兒子，今天運(yùn)氣不好，你看!”我順著爸爸手指的.方向看去，湖面上有很多的魚(yú)在呼氣，“今天天氣悶，湖底氧氣不足，魚(yú)兒都浮在水面了�？磥�(lái)要讓你失望了!”
今天雖然沒(méi)釣到魚(yú)，可讓我明白了釣魚(yú)也需要好的天氣，以前我以為什么時(shí)候都可以釣到魚(yú)呢，我對(duì)爸爸說(shuō);“下個(gè)星期，天氣好了，我們?cè)賮?lái)!”爸爸看著我，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭!
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
爸爸的好朋友侯叔叔住在海邊，在自家門(mén)口挖了好大一口池塘，養(yǎng)了各式各樣不同種類(lèi)的魚(yú)兒，聽(tīng)說(shuō)池塘里的魚(yú)兒非常肥美，侯叔叔特地邀請(qǐng)我們一家人去釣魚(yú)。因此這天一大早，爸媽準(zhǔn)備好了裝備，趁著風(fēng)和日麗的暑假假期，我們一家大小坐上爸爸的老爺車(chē)，浩浩蕩蕩的往侯叔叔家出發(fā)。
到了池塘邊，大伙一字排開(kāi)，準(zhǔn)備大顯身手。起初大家興致高昂，滿(mǎn)心期待魚(yú)兒快快上鉤，但是隨著時(shí)間一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，三個(gè)小時(shí)過(guò)去，依然一無(wú)所獲。于是有人棄械而逃，有人咳聲嘆氣，有人被曬到脫皮……終于就在大家準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候，來(lái)了一只倒楣的大魚(yú)，它咬住了我的魚(yú)鉤，很用力的一直扯，正在做最后的困獸之斗，我費(fèi)了九牛二虎之力才將它拖上岸，大家都興奮得大叫，直夸我的運(yùn)氣好。
“釣魚(yú)不僅是一件需要耐性的事情，更要懂得一些技巧，從選魚(yú)竿到選魚(yú)餌，從浮標(biāo)的振動(dòng)判斷魚(yú)兒是否已經(jīng)上鉤，從魚(yú)兒上鉤到拉它上來(lái)……樣樣都是學(xué)問(wèn)�！焙钍迨宀粎捚錈┑慕虒�(dǎo)我和哥哥，讓我上了非常寶貴的一課！
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
中山門(mén)外景色秀麗，幽靜的小溪蜿蜒流過(guò)，野趣橫生。男女老少時(shí)常來(lái)此悠閑散步、觀光。我呢，總是饒有興致地前來(lái)釣魚(yú)。
我模仿垂釣老者的'樣子，在水塘中撒下五谷底料，把魚(yú)桿整好架起，身旁擱著一個(gè)小水桶。約摸十多分鐘，魚(yú)浮子仍無(wú)動(dòng)靜，我有點(diǎn)沉不住氣了，正想換個(gè)地方，浮子終于動(dòng)了。我立刻興奮起來(lái)，等待激動(dòng)人心的一刻�？墒�，浮子只是隨風(fēng)飄動(dòng)、隨波蕩漾而已。不管怎樣，烈日下的一縷清風(fēng)也給我?guī)?lái)了一絲涼意。過(guò)了不知多久，我有些撐不住，準(zhǔn)備收桿休息了，忽見(jiàn)浮子左右擺動(dòng)。水面平靜如鏡，只有浮子在表演。我知道這是魚(yú)在試探餌料。我對(duì)自己講，要沉住氣，把握好機(jī)會(huì)。我睜大雙眼，浮子驀地下沉，忽又上翻。我知道時(shí)機(jī)到了，趕快起桿，只見(jiàn)一個(gè)銀灰發(fā)亮的東西在亂蹦亂跳。我驚喜不已，知道自己成功了！
魚(yú)雖小，成功的喜悅可不小。我明白，釣魚(yú)，說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，關(guān)鍵還是要有耐心。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天，我媽媽和爸爸還有我去釣魚(yú)啦！剛來(lái)的時(shí)候，媽媽就去了我們家的蘋(píng)果園了，只剩下我和爸爸了。爸爸選好了位置，把包里的魚(yú)兒、盤(pán)子等東西拿出來(lái)，往小椅子上一坐，就開(kāi)始釣魚(yú)了。
爸爸剛開(kāi)始釣魚(yú)的時(shí)候，我閑不下來(lái)，就在爸爸眼前東晃一下，西晃一下，不一會(huì)兒就感到很無(wú)聊，就拿了一個(gè)小棍子，撈起水里的東西來(lái)。我不一會(huì)兒就撈了一大堆東西來(lái)，這不，又撈上來(lái)一個(gè)。撈 上來(lái)的是一個(gè)木棍，棍子上竟然還有一根釣魚(yú)繩。我高興極了，找來(lái)一根結(jié)實(shí)的棍子，把釣魚(yú)繩的'一個(gè)頭繞在木棍頭上，然后打了兩個(gè)結(jié)，我也開(kāi)始“釣魚(yú)”了。
這都是我在玩兒哪！我不可能釣到魚(yú)的，爸爸這時(shí)也是一條也沒(méi)釣著，所以說(shuō)換一個(gè)地方釣。又釣了一會(huì)兒，有了動(dòng)靜，小魚(yú)開(kāi)始咬鉤，爸爸接二連三地釣了好幾個(gè)。因?yàn)轸~(yú)線上有兩個(gè)鉤，爸爸有一回 一下就釣了兩個(gè)呢！不一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我們走了，我們又釣了兩個(gè)，就回家了。
今天玩得真開(kāi)心！
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
今天，我和叔叔，舅舅去釣魚(yú)，那個(gè)湖里的魚(yú)可多啦！有草魚(yú)、黃骨魚(yú)、鯽魚(yú)等各種各樣的魚(yú)。
天氣很熱，我們沒(méi)帶傘，于是找一位七十幾歲的老奶奶借了一把很大的.傘，插在泥土里面遮擋太陽(yáng)。我們釣呀，釣呀，釣了幾個(gè)小時(shí)就釣了4條鯽魚(yú)和8條黃骨魚(yú)。時(shí)間過(guò)得真快呀，太陽(yáng)下山了，我們提著我們的戰(zhàn)利品滿(mǎn)載而歸。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
早晨風(fēng)和日麗，空氣清新，小花對(duì)我們微微笑，小草對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭，大樹(shù)媽媽對(duì)我們招招手，鳥(niǎo)兒向我們問(wèn)好。
一個(gè)小兒戴著一頂大草帽，穿著白色粗布背心，蘭色的褲子，拿著魚(yú)桿和魚(yú)簍，來(lái)到河岸的草苔中間坐下來(lái)。河水很清很清，象一面大鏡子，魚(yú)很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清，在水里快活地游來(lái)游去，小兒認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著河里，魚(yú)一條又一條被小兒釣起來(lái)，小兒的臉上露出高興的笑容，這是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了一位問(wèn)路的客人：“請(qǐng)問(wèn)前面的村莊怎么走？”小兒并沒(méi)有回答，只是一只手拿著魚(yú)桿，另一只手向那位客人搖搖手，好象在說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別驚跑我的.魚(yú)�！彪S后，小兒用手指指路的方向，那位客人向他揮揮手表示感謝。
我們每一個(gè)人都要象這個(gè)小兒一樣，做事一心一意，對(duì)別人的打擾，應(yīng)該禮貌對(duì)待。
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