精選三年級(jí)的有趣的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天，老師拿著一個(gè)神秘地說：“這是一個(gè)我很久很久的朋友在圣誕節(jié)時(shí)，在太空給我寄來的圣誕禮物，同學(xué)們想不想看呀！”
“想！”全班同學(xué)異口同聲地說。
“不過，”老師停了停，說，“這東西可會(huì)咬人的！”
“��！”不等老師說完，有的同學(xué)嚇得直往后仰，有的同學(xué)在下面嘰嘰喳喳地討論著，還有的嚇得舌頭伸長了抱在一起，我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛，恨不得鉆到桌子底下，膽大的同學(xué)既興奮又緊張，眼睛緊緊盯著老師。最后，老師把塑料袋里的東西拿出來一看，同學(xué)們都驚呆了，原來是一只可愛的企鵝玩具！
這只小企鵝戴著一頂毛絨絨的小帽子，像一個(gè)紅通通的大蘋果，它那胖忽忽的臉蛋像塞了兩個(gè)大雞蛋，又像剛吃了一條美味可口的小魚呢！它的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，非�？蓯�。它的嘴巴扁扁的.，上面還有兩個(gè)小鼻孔。最可愛的地方還是那個(gè)胖胖的肚皮啦！走起路來一搖一晃，真是可愛！
這真是一堂有趣的課，讓我們學(xué)會(huì)了觀察物體的寫作方法。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
上課時(shí)，老師問顧震雨觀察指的是什么，顧震雨撅起嘴巴，都能掛上個(gè)油瓶，我舉起手來回答道：“觀察就是看一件東西�！标惓垦a(bǔ)充道：“用眼睛去看一件東西�！薄白屑�(xì)去看一件東西�！标惣伊终f。老師在黑板上謝：“用眼睛看”老師從身后拿出三個(gè)杯子，老師說：“觀察這個(gè)杯子，里面有什么，該怎樣觀察？”在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍回答：明白觀察還有用耳朵去“聽”，用鼻子去“聞”，用手去“摸”，用舌頭去“嘗”……
接著老師拿出幾個(gè)杯子，分別倒上水，開始讓大家嘗了。大家都擠過去，韋一嘗了一口：“水。”“咸，咸水�！倍似鸬谌瓡r(shí)，他聞了聞：“酒！”杯子傳到我們這兒，陳晨舉起第一個(gè)杯子：“水。”“咸�！焙髞�，他端起一個(gè)杯子，捏著鼻子喝起來，一口氣就是一大半，我以為是水，就搶了過來，剛要喝，仲老師一掀杯子，倒得我滿嘴都是酒，辣得我“�。“�！”得大叫，“痛死我啦！��！”嘴里像是著了火向外噴。我把腿都跑軟了，就是停不下，后來跑到作文展覽墻前撞了一下，才停了下來。
一會(huì)兒，老師拿出一個(gè)袋子，讓大家觀察是什么，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用手去摸，有人猜是“柚子！”有猜才是“香瓜！”我猜是“土豆！”最后去了袋子，一看竟然是個(gè)香瓜，老師切開香瓜，我們每人都都品嘗到了，那瓜真甜！
今天我才知道，觀察東西原來包括這么多內(nèi)容啊！這真是有趣的'作文課！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
這周六，我和老師以及一朵一果的美術(shù)學(xué)員們?nèi)ケ讨薰珗@寫生。
雖已至濃秋，但是碧洲公園依然保留著那份原有的綠色，依然是那么生氣勃勃。我們跟隨老師走到目的地，我挑了個(gè)地方坐下來，對(duì)面是一棟雄偉的樓房，起初我覺得很難，但是聽了老師的講解后，我迎難而上，靜下來認(rèn)真地畫起來。
首先，把大體的形狀畫下來，不去看細(xì)節(jié)；之后仔細(xì)的觀察一個(gè)個(gè)花紋，細(xì)細(xì)的'畫下來；最后，把應(yīng)有的部分改善一下，一副生動(dòng)的圖畫便完成了，可是事情并沒有那么順暢，那些來游園的人，不僅不走還對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，“好煩��！”我打叫一聲，游客嚇了一跳，過了0。1秒后，他們又自顧自的議論起來，有的人對(duì)我們很關(guān)注還夸獎(jiǎng)我們，我們都要美得飛起來了！
他們終于走了，“各路神將”又開始畫畫了，我完美的給畫添上了一個(gè)漂亮的花紋，畫完了我心滿意足的端詳著這幅畫，我畫得可牛氣了！一棟巨大無比的房子映入眼簾，再加上其他事物的襯托，這棟古老的房子顯得格外更加神氣了。
畫完了，給老師拍了照，媽媽就如同飛馬一樣地跑了過來，接我回了家，我半躺在沙發(fā)上閉著眼睛細(xì)細(xì)品味這次寫生，何時(shí)能再來一次呢？再回到前面我發(fā)脾氣的那段，想了想我還是不能發(fā)脾氣，因?yàn)橐慌抛邗r花前畫畫的學(xué)生怎么不引人注意呢？游人是在關(guān)注我們啊！是我們這些可愛的孩子吸引了他們的眼球。
不過，這次活動(dòng)真是愉快極了！
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
一天，媽媽教我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。
開始做實(shí)驗(yàn)了，媽媽先讓我拿來一把尺子和一張白紙，接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的，再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說：“把尺子放在頭發(fā)上來回摩擦�！蔽艺罩鴭寢屨f的做：拿著尺子不停地搓著頭發(fā)，我邊擦邊好奇地問：“媽媽，這是要干什么？”這時(shí)，媽媽的臉上露出了神秘的笑容：“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走，不過要把尺子放在小紙碎的上空�！�
我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空，可小紙碎一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，像睡著了一樣�！盀槭裁葱〖埶椴粍�(dòng)？”我問�！澳Σ恋臅r(shí)間還不夠！”媽媽邊說邊拿起尺子往我頭上搓來搓去，搓好了，媽媽把尺子往紙碎上空一放，有幾片小紙碎就被吸了起來，我高興地直拍掌。
媽媽見了有點(diǎn)不太滿意地說：“這是我做的，你還不會(huì)做呢！”我連忙說：“好吧，我再做一次�！蔽夷闷鸪咦釉陬^發(fā)上搓了三五分鐘上，尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空，哇！一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開心地大叫：“我成功了！”
后來，爸爸叫我去照鏡子，我一看，不由地哈哈大笑，原來我的頭發(fā)被尺子搓亂了，像一個(gè)雞窩似的.。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長了知識(shí)，也帶給了我快樂。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光，我相信每一個(gè)人的童年都有做過一件有趣的事情，我也不例外。
那個(gè)時(shí)候，我才4歲。有一天，我從外婆和媽媽的對(duì)話中，聽到了媽媽要?dú)⒁恢凰膫�(gè)月大的公雞。那是我看著長大的一只雞！知道這個(gè)消息后，我仿佛熱窩上的螞蟻一樣著急，立刻去問媽媽：“有什么辦法不殺大公雞。”媽媽回答道：“只有一個(gè)辦法——只要大公雞下出一個(gè)雞蛋，就可以免去“死罪”。
得知這個(gè)消息的我可開心了，立馬跑到廚房拿了一個(gè)雞蛋，管它是熟的還是生的，拿了就跑。來到養(yǎng)雞場，我把雞蛋放在大公雞的'屁股下，就興致勃勃地回家了。
回到了家中，我大聲地說：“大公雞生出蛋了�！卑职謥淼金B(yǎng)雞場，拿起了那一個(gè)雞蛋，心領(lǐng)神會(huì)地看著我。然而，就在我們準(zhǔn)備煮雞蛋時(shí)，沒想到，大公雞“生出”的那個(gè)蛋，是外婆煮好的一個(gè)熟雞蛋。
看到這個(gè)場面，大家都笑了。
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