【精華】四年級(jí)命題作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)命題作文 篇1
生活總是太短暫,歲月總是太漫漫。為什么只有過去了才知道珍惜,為什么只有失去了才知道可貴?我不知所措了。
這時(shí),你來到了我的身邊,輕輕的拂去了我的淚珠,安慰著我。此時(shí)的我,心中只有無盡的怨恨,恨你那般無情,那般狠心,我恨你那一顆冰冷的心。我推開了你的手,卻看見你的眼,竟流露出一絲悲傷……
我努力的試著遠(yuǎn)離你,到一個(gè)沒有你的.世界,可是突然間我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
你總是出現(xiàn)在我的身邊,讓我看到了生活的精彩,忘掉了過去的陰霾。是你,又讓我漸漸發(fā)現(xiàn),原來,我的身邊擁有著如此可愛的人們,讓我體會(huì)到了我幸福一詞的梗概。是你,讓我懂得面對(duì),究竟該怎么釋懷。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn),我的生活原來不能沒有你,直至依賴。
記得那天,你又和我說,你要離開。我落淚了。你笑著說,傻丫頭,自己要學(xué)會(huì)照顧自己,需要我的人還有很多,不要傷心,不要難過,其實(shí),我一直都會(huì)在你身邊,只要你懂得珍惜。
后來,我努力的珍惜身邊的所有人,所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中,我看見了你的笑臉,那么甜。
有的人總是抱怨,你來匆匆去匆匆的無情,有的人總是不在意,等到失去了你才懂得珍惜。哦,時(shí)間,你留給了我們太多太多的回憶。我曾經(jīng)討厭你,傷害了你,可現(xiàn)在,我要謝謝你,教會(huì)我懂得珍惜。
四年級(jí)命題作文 篇2
我這個(gè)人哪!毛病一籮筐,最突出的一個(gè)毛病那要數(shù)粗心了。粗心常常給我惹禍。這個(gè)禍?zhǔn)氯绻涗浽谝槐緯系脑,那比一本“吉尼斯大典”還要厚呢!我隨便選一個(gè)給你們講講吧!
在一個(gè)上午,我起了床,又得聽媽媽念菩薩經(jīng)了!澳悴灰洗中模浿鴰Ш眉依锏蔫匙。如果不帶的話……”我捂著耳朵跑出了家門,奔向?qū)W校。
下午,放學(xué)的鈴聲打破了四周的寧靜。我飛一般沖出教室。看了看表,啊,才3點(diǎn)半!真是天助我也!放的真早啊!我沖到車站。嘿,正好!一輛461路公交車停在我面前剛好是我要乘的`路線。心里想:今天真幸運(yùn),如果不堵車的話,我就可以早點(diǎn)回家,能能早早地完成作業(yè)。說不定還能看會(huì)電視,與電腦零距離的接觸……我想著想著,“吱-----”的一聲車停了下來。今天真是運(yùn)氣,還真沒堵車。我喜出望外,如離弦的箭一般沖出了車門,跑到了家門口。
我習(xí)慣地把手慢慢伸進(jìn)書包一掏。咦!怎么沒有鑰匙呢?我慌神了。會(huì)不會(huì)沒帶?我手也哆嗦起來,精神也極度緊張。我又掏掏衣服褲包,還是沒有。我索性把書包翻了個(gè)底朝天還是不見鑰匙的蹤影。難道我這么美好的計(jì)劃就這樣破滅了嗎?我沮尚的想。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起電視連續(xù)劇的小偷都是用銅絲開鐵門嗎?我把最心愛的賽車來它個(gè)五馬分尸,取出了銅絲并小心翼翼的伸進(jìn)鑰匙孔,一陣猛掏,只聽噼啪地響。我睜大了眼睛看了看,還是“沒戲”。開不了門算了吧!可以隨便找一個(gè)椅子把作業(yè)做了。可是偏偏那天小區(qū)露天休息椅子又刷上了油漆,根本不能座。我只好無奈而又痛苦地等媽媽回來開門,等著一頓PK。的降臨。
我苦苦等了1個(gè)多小時(shí),媽媽終于回來了。一看我沒帶鑰匙,作業(yè)也沒寫一個(gè)字一轉(zhuǎn)身就把我PK了一頓。唉!這都是粗心惹得禍!
四年級(jí)命題作文 篇3
我的生活是豐富多彩的`:在家里靜靜地學(xué)習(xí)看書,很“書女”哦;或在小區(qū)里和小伙伴玩耍,并且在玩的過程中,還會(huì)有許多收獲。不信,你瞧!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我來到小區(qū)里的小路上來玩,看到好朋友優(yōu)優(yōu)在玩旱冰,非常羨慕,就纏著她教我玩,她爽快地答應(yīng)了。我懷著興奮的心情,小心翼翼地穿上旱冰鞋,卻怎么也站不穩(wěn),前搖后擺,還沒走幾步就摔了個(gè)大跟頭,優(yōu)優(yōu)趕緊上前把我扶了起來,我想:這樣難學(xué),干脆不學(xué)了。
可是周圍的小朋友滑得都很好,像一只只小燕子在我身邊飛過。我不服氣,暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。于是,我提心吊膽地摸索著,一步一步地向前走。但手還不敢放開優(yōu)優(yōu)的手,這樣走了幾圈,感覺自己行了。正好前面有個(gè)小坡,我想自己沖上去,也許自己太緊張了,我情不自禁地尖叫起來:“啊——!”只聽“砰”的一聲,我又摔了個(gè)仰八叉。優(yōu)優(yōu)笑了,我揉了揉屁股,也不好意思地笑了。
后來我只要一有空,就練習(xí),漸漸地學(xué)會(huì)了一些竅門:雙腳形成八字形、手輕松下垂、減速時(shí)可以慢慢蹲下。如今,我和小伙伴比賽滑旱冰,還得了第一名呢!
通過滑旱冰,我明白了一個(gè)道理:做什么都不能急于求成,只要刻苦勤奮,就一定能取得好成績(jī)。
四年級(jí)命題作文 篇4
每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西,比如:“教會(huì)他們要文明,要孝順,做事要認(rèn)真,等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我,要懂得做一個(gè)文明的人。
如何做個(gè)文明的人?讓我來給大家舉個(gè)例子吧!我還記得有一天,那天是星期日,我們約定好那天去“歡樂谷”里玩耍,所以我們那天很早就起身坐公交車去,我和爸爸媽媽到了公交站里,發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來,我的爸爸就跟我說,在車站里等候一定要排隊(duì),上車的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車,不能搶哄,要做一個(gè)有文明的人,我聽了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)文明的人,可能因?yàn)槲覀兊腵關(guān)系,所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來,等了差不多十分鐘,我們需要的巴士終于都到來了,我們一個(gè)接著一個(gè)地上車,在我的后面緊靠著是兩位老人家,我們坐下了座位之后,發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒有座位坐,我的媽媽趕緊坐起來讓其中的一位老人家坐下,我的媽媽就說,老人家的腳不能整天站著,我們年青要讓一下老人家,做個(gè)文明的人!我聽了之后,我馬上站起來,讓座位給另外一位老人家,這個(gè)時(shí)候,老人家跟我說聲:“謝謝你!年輕人!”我聽了之后,心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來,我心里想原來做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。
我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人,做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來的,不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢?
四年級(jí)命題作文 篇5
老師的笑是春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;老師的笑是陽光,鼓舞著我們快快成長(zhǎng);老師的笑是大海,寬大而又仁慈;一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見老師臉上春光滿面時(shí),我的心里就有說不出的喜悅。因?yàn)槲覀兊睦蠋熆吹酵瑢W(xué)有了好的.思路,進(jìn)步,取得成績(jī)時(shí),老師總會(huì)開心地笑起來。
記得有一次,吃完了中飯,賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷,我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書時(shí),老師叫了我的名字說:“快過來”!我提心吊膽慢慢地走向老師,老師會(huì)不會(huì)說我?我會(huì)不會(huì)考得很差?回家后媽媽爸爸也會(huì)念叨我?我的心砰砰直跳,忐忑不安,心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前:“怎……怎么了老……老師?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。老師先扳著臉,“完了,完了,我肯定沒考好,看老師的神情就知道了!蔽倚睦镏贝蚬摹M蝗,老師笑了起來,啊!老師老師演得哪出戲呀?“考得不錯(cuò)嗎,我就知道你能考好的!”“耶!”我心中的不安立刻拋到九天云外了,我忍不住叫了起來。
看著老師笑得這樣開心,我暗下決心:老師您放心,我以后一定要取得更好的成績(jī)!
四年級(jí)命題作文 篇6
嘎羧的眼里不再是以往的隨意,而是無比的悲痛與不舍,只感覺象腿如千金重,無奈你如何用力,如何努力,都走不出一步。一旁的孩子雙手舉著滿筐子的'玉米和香蕉,眼中又是期待又是不舍,村長(zhǎng)和村民們抹著淚相互安慰也是不舍的望著嘎羧。嘎羧轉(zhuǎn)身望了望村民們,淚水也涌了出來,心一橫,繞著村子向前走去。村民們緊跟其后,生怕一眨眼,嘎羧就不見了,嘎羧走到每一步,都敲在村民心尖上。它慢慢地走,低著頭好似在回憶也好似在懷念著它的兄弟。
四年級(jí)命題作文 篇7
我的家里有個(gè)剛上幼兒園的人。她屬兔,小臉蛋紅通通的,剪一個(gè)蘑菇頭,笑起來想讓人抱抱,她是誰?——沒錯(cuò),她就是家里調(diào)皮又可愛的妹妹!
她是家里的小霸王,有時(shí)喂飯時(shí),她就把不愛吃的東西吐出來,兩只腳不停地?cái)[,還會(huì)大哭大鬧,真是一個(gè)皇母娘娘呀!有一次,她坐在車上的時(shí)候很會(huì)動(dòng),上下不停地滾,先爬到椅子上,再跳下去,然后爬到我身上,在我腿上動(dòng)來動(dòng)去,然后站起來,看后面的車子,還在后車窗上畫畫,再爬到爸爸媽媽中間,再跳過來,然后躺下來,舉起雙腳狂踢我的腿,我只好坐前面一點(diǎn),可又爬到我后面拉我的頭發(fā),哎,你說,這不是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼嗎?
但她聽話起來很可愛。有一次,她的'姑媽姑父來了,她看著他們,連忙把手舉起來蒙在眼睛上,躲到衛(wèi)生間的門后去了,我把她拉出來她都拼命往門后跑,你說,她可愛嗎?過了一會(huì),她漸漸敢出來了,但還是躲到我腿上,然后我讓她叫一聲姑媽姑父,她鼓足勇氣跑到他們面前,但看著他們,又不敢說了。你說,她是不是個(gè)”萌娃“呢?
我喜歡我的妹妹,她雖然很淘氣,但還是十分可愛!
四年級(jí)命題作文 篇8
親愛的爸爸:
我想對(duì)你說,雖然你在四川,離我和媽媽很遙遠(yuǎn),可我們并不知道你在哪兒是否過得好,讓我提醒你天冷了要多添件衣服,身體不舒服要多喝一點(diǎn)開水,晚上別熬夜,不要吃不良食品,要天天打電話給我,這樣才能讓我知道你天天都在想我們,盡管是一句話也好,這樣我就心滿意足了。
爸爸你什么時(shí)候才回家,回到我們這個(gè)既溫暖又寧靜的家,你已經(jīng)出門半年多了,當(dāng)我每次問起你要什么時(shí)候回家時(shí)你卻一托再托的說等做完了這批再說,可我都已經(jīng)很久都沒有感受到父愛了!當(dāng)看著別人的`爸爸帶著自己的小孩去散散步或者是逛逛街,我也想讓你帶我去玩,可你卻并不在我的身邊,使我自己覺得我并不是最幸福的孩子,我只得了一半的母愛,卻得了少許的父愛,爸爸請(qǐng)你快回到我和媽媽的身邊來吧!我們大家都非常的想念你,這個(gè)家并不能沒有你。
四年級(jí)命題作文 篇9
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,我透過玻璃窗向外看到幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,剛才快樂的聲音迅速的散開,我的心不由的一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道有不幸的事情發(fā)生了……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),只見一只家燕倒在了血泊中。它的眼睛緊閉著,頭靠在冰冷的地面,嘴上還溢著血,它的.腳蜷縮著,翅膀還不停地抽搐。它可能是一個(gè)出色的媽媽,今天是帶自己的兒子來學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)的。但這開心,溫暖,幸福的場(chǎng)景就這樣被呼嘯而來還拖著污染環(huán)境的”黑尾巴”的大貨車給打破了……想到這里,心中有一陣陣難以言表的疼痛。
這時(shí),從不遠(yuǎn)處飛來了一只小巧玲瓏的家燕。我想一定是那只遭遇不幸的家燕的兒子吧。它被這突如其來的災(zāi)難給驚呆了,眼睛一直盯著自己母親的尸體。過了一會(huì)兒,它緩過神,用小嘴輕輕啄著母親的身體,還發(fā)出低低的鳴叫,好象在說:”媽媽,天氣冷了,我們快回家吧!”此時(shí)此刻的它怎么會(huì)知道,它的母親已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼再也無法回答兒子的呼喚了。小家燕并沒有泄氣,一邊用翅膀輕拍母親,一邊鳴叫:”媽媽,你快醒醒,我不學(xué)本領(lǐng)了,你瞧,我會(huì)飛了,我們快回家吧!
但母親還是一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),來來往往的車輛讓小家燕意識(shí)到了馬路上的危險(xiǎn),于是它飛舞著翅膀,想用爪子抓起母親的尸體向安全的地方飛去,它心中只有一個(gè)信念:”媽媽,你要堅(jiān)持住,我一定要把你帶到安全的地方。但母親的身子太重了,怎么拉都拉不動(dòng)。
最后它徹底絕望了,它意識(shí)到了自己的媽媽再也不會(huì)睜開美麗的大眼睛。它雙眼里噙著淚,拍打起翅膀,慢慢的,依依不舍的離開了媽媽,它的哀泣聲響徹了整個(gè)天空。使得這陰沉沉的天氣更為凝重起來。
看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。我發(fā)現(xiàn)不僅僅是人與人之間有親情,其實(shí)動(dòng)物與動(dòng)物之間也有同樣的感情。我希望冷漠遠(yuǎn)離我們的生活,多些關(guān)懷,溫暖在人間……
四年級(jí)命題作文 篇10
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”周三上午的語文課的上課鈴敲響了。大家紛紛走進(jìn)教室,等著老師來上課,在簡(jiǎn)短的五分鐘眼保健操后,我們睜開了朦朧的雙眼。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我們眼前,原來那個(gè)人是我們敬愛的徐老師。那是什么?一張張雪白的A3紙從第一個(gè)同學(xué)的手中快速地傳放在了我的手上,我的手不禁顫抖了一下,之后,徐老師鄭重的對(duì)我們說:“同學(xué)們,接下來的兩節(jié)課,我們將進(jìn)行語文期中考,請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備!”話音剛落,我們就拿起手中的水筆,開始了飛快地答題。沒過一會(huì)兒,我就被一道填空題給難住了,不知是填“改變”還是“改進(jìn)”使我狐疑不決,浪費(fèi)了許多寶貴的考試時(shí)間。
等我快要做到作文題時(shí),我不時(shí)地將頭抬了起來,觀察著四周的動(dòng)靜。突然,我看到一些速度快的同學(xué),在對(duì)自己的'考卷進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查。有的同學(xué)在為做不出的題目絞盡腦汁,還一邊咬著水筆帽,我還為那可憐的筆帽悲哀,竟然被主人那惡心的口水滋潤(rùn)著,看了就想讓人反胃。接著,我也不甘示弱,繼續(xù)低頭做我的考卷。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間第四節(jié)課的下課鈴響了。這時(shí),我心里一陣安溪,還好我早已把試卷做完了,要不就連午飯也吃不了了。只聽,徐老師毫不留情地說了一聲:“停筆,交卷!”我拿起卷子交了上去。然后心里的一塊石頭終于落地了。但過了一會(huì)兒,我的心里又會(huì)為我的成績(jī),提心吊膽了。
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