【精選】二年級作文300字合集9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　今天是我最期待的一天，我終于能領到盼望己久的口風琴。

　　一大早，我就在想，我這個新伙伴是長什么樣子？它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣？

　　好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友說：“你們組可以去領口風琴了�！蔽绎w快地跑到階梯教室，看到了夢寐以求的口風琴，這時它們神秘地躺在藍色的盒子里。

　　領完口風琴，我小心翼翼的把它抱在懷里，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學們的目光都盯著我，好像他們都很羨慕我，我真想當著同學們的面把口風琴拿出來呀！可老師說要弄臟的，因為今天正下雨，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍著。

　　一放學，到了家里，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風琴上，接上之后就可以吹了。

　　我用最快的速度把作業(yè)做好，然后拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風琴的.違章真好聽啊，清脆的琴音仿佛把我?guī)У搅艘蝗嗣利惖囊魳坊▓@。

　　自從我得到了口風琴以后，我睡覺也抱著它，吃飯、刷牙都背著它，它成了我最好的伙伴。

二年級作文300字 篇2

　　今天到處是鑼鼓喧天，到處是彩旗招展，到處是歡聲笑語。街頭的文藝活動豐富多彩，大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風鑼鼓等等，毫無例外都用傳統(tǒng)的八音會伴奏。彩車有金豬賀歲的，有龍翔大海的，有迎財納福的，設計新穎，各具特色，都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿；從各地請來的文藝演出人員，就站在這移動的舞臺上，用他們精彩的演藝送上新春最美的祝福。

　　在回家的'路上，我不由得感慨：歡樂的時光總是太短，平淡的日子又總是太長，不知不覺中，我們又度過了一個熱鬧祥和的元宵佳節(jié)�？稍谶@看似普通平淡的日子里，代縣的歷史在延伸著，文化在發(fā)展著，城市建設也在日新月異地變化著。我深信，在不久的將來，她一定會迎來一個嶄新的輝煌的明天。

二年級作文300字 篇3

　　今天，是我們春游的日子。我太激動了，6點鐘就起床開始檢查我的“裝備”了。

　　我們來到太子灣公園，門口是五塊用水泥砌成的木頭，上面寫著“太子灣公園”5個紅色的大字。進入公園，首先映入我眼簾的是一片片綠油油的草地，旁邊有一簇簇的郁金香，有紅色的、玫紅色的.、黃色的、紫色的……我最喜歡玫紅色的。它的花瓣有兩種顏色，下面是白色、有點粉粉的，上面就是玫紅色的了，好像一個紅蘋果穿著一件白睡衣呢!郁金香太吸引我了。今天天氣特別好，來游玩的人特別多，人山人海的，讓我差點就跟不上隊伍了!

　　游覽了一會兒，老師讓我們“野餐”了。我們選了一塊合適的地方，把墊子放好，和大家一起分享食物。這時，你猜我看到誰啦?我的外公外婆!他們也趁著好天氣來游玩了，剛好給我們碰到了。

　　大家興奮地玩起游戲來：兩人三足、算24點、猜謎語、踢毽子……時間很快就過去了。老師帶我們去周邊走了走，那兒有好多池子，陽光照到池面上，池面上金光透亮，可漂亮啦!池里還有一條條黑色的小魚在游來游去，真想喂它們，可惜糕點已經被我吃完了……

　　很快就要回校了，我們還沒玩夠呢!但也只能依依不舍地回去了。

二年級作文300字 篇4

　　星期五下午，乒乓球比賽正在進行。球場上，不時發(fā)出陣陣喝彩聲的熱烈掌聲。乒乓球在球臺上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。此時，比分是18：19，對方領先。比賽已進入了白熱化階段。

　　乒乓球在臺上來回飛舞，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。我班運動員采用穩(wěn)健的削球，對方采用漂亮的'弧圈球。他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。比分不斷變換著，這時的比分已是20：20。正在這緊急關頭，我方小明穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個旋轉球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強的側旋圈球。小明發(fā)揮他削球特長，把球順利地削了回去……對方是一個機靈的運動員，見小明右邊是個空當兒，就朝右邊打出了一個短球。情勢緊迫，小明勇敢地“唰”——從左角沖到右角，把球回了過去。但由于他用力過猛，腳下一滑，“啪”地摔倒地上。就在那一剎那，對方毫不猶豫地奔了過來，雙手扶起小明。這時候，場上的小運動員們，都被這種“友誼第一，比賽第二”的精神所感動，全場頓時響起了熱烈的掌聲——一次又一次經久不息，大家似乎忘記了這是一場爭奪冠軍的比賽呢……很快，比賽又開始了……

二年級作文300字 篇5

　　看著別人騎自行車，飛奔在馬路上，像一只只獵豹在森林里奔跑，我心里非常羨慕卻又很不服氣，心想：“有什么了不起的，我也要學！”于是我下定決心要學會騎自行車。

　　回到家里，我迫不及待地讓奶奶幫我把自行車后面的兩個輪子拆掉。我想四個輪子的自行車我可是騎得很溜的，兩個輪子的也難不倒我。

　　開始學自行車了，我剛上自行車，車子就往右邊倒，我嚇得趕緊閉上眼睛，心想：“完了完了，這下完蛋了�！毙液媚棠碳皶r扶住了我，不然我就變成夾心餅干了。

　　第二次騎更糟糕，我騎一下摔一跤，騎一下摔一跤，竟然還撞到了垃圾桶，“騎車這么難��！我不學了，不學了。”我想放棄了。媽媽在一旁鼓勵我說：“沒關系的，大家剛學的時候都會摔跤呀！小狗會游泳，因為它不怕水淹！小鳥會飛，因為它不怕摔跤呀！你怕摔跤，那還學什么呀？”我聽了又開始學了。幾次摔跤，幾次爬起來，爺爺也來幫我，扶著我讓我騎，還說：“騎車的時候腳用力蹬，不管發(fā)生什么事不要慌，頭看前方，龍頭把正……”

　　就這樣我每天都學騎一下，終于功夫不負有心人我學會了騎自行車。

　　現(xiàn)在我也能騎得飛快了，像一只快樂的'小鳥在碧藍的天空中自由自在的飛翔。

二年級作文300字 篇6

　　小學階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。

　　上了二年級，我在學校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！

　　這就是我的'讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！

二年級作文300字 篇7

　　今天下雪了！漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀！

　　媽媽說：“我們去外面堆雪人吧。”我高興地答應了。到了外面，我看到小樹披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子，一片雪白。

　　開始堆雪人了，媽媽在一邊幫我運雪，我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實，我的小手都拍疼了，雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭，媽媽先幫我滾了一個小圓球，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個大圓球。我搬著大圓球放到雪人的.身體上，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個紅蘿卜，把紅蘿卜插到頭的中間，這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當雪人的眼睛，一個彎彎的紅辣椒當做雪人的嘴巴，再用一個小筆筒給它當做帽子。這樣一個調皮可愛的雪人就堆好了。

　　這場大雪可真好玩呀！

二年級作文300字 篇8

　　黑黑的臉，白白的鼻，大大的耳朵，小小的眼睛，胖胖的.身子，短短的小腿，走起路來像紳士在踱步，睡起覺來像熊貓在冬眠——這憨態(tài)可掬的小狗不是“憨憨”還會是誰？

　　記得憨憨初到我家的那一天，馬上引起了小花貓的注意。這位捕鼠小將先是把這位不速之客注視了好一會，然后開始挑戰(zhàn)了。在憨憨吃飯的時候，小花貓悄悄地走到憨憨背后，舉起前爪在憨憨的屁股上拍了一下。憨憨吃了一驚，回過頭來注視著小花貓；小花貓卻如臨大敵，立刻按下前爪，吹胡子瞪眼睛地準備作戰(zhàn)。

　　我在一旁給憨憨助威：“憨憨給它兩下子！”

　　憨憨望望我，眨眨眼，搖搖頭，似乎在說：“長輩的冤仇早該結束了，我們不能世代是冤家了。”然后，它搖著尾巴走向小貓，小花貓不知所措，“瞄瞄”地叫著，當它發(fā)覺新伙伴并無惡意時，立刻改變了態(tài)度，和憨憨一塊玩去了。

　　憨憨和小花貓相敬如賓，對壞蛋卻恨之人骨。一次，花貓在追捕一只大老鼠，大老鼠慌不擇路，一頭撞人了憨憨的領地，企圖尋求保護。憨憨立刻挺身相助，和小花貓緊密配合，圍追堵截，終于將大老鼠逮住了。

二年級作文300字 篇9

　　今天我們吹泡泡嘍！我欣喜若狂。大家都把泡泡瓶舉得高高的，爭先恐后地向前沖去，想第一個吹。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？有的人仰著頭吹，有的人側著身子吹，有的人蹲著向上吹，還有的人沖向大家吹。哈哈，吹出來一串一串大大小小的泡泡，五彩斑斕。有的像氣球一樣飄向天空，有的像穿著彩衣的兒童在空中追逐嬉戲，有的兩個貼在一起像在說悄悄話……只見小朱大步流星上臺，信心滿滿。哎呀，沒想到剛一吹就爆了，大家哈哈大笑。她試著又吹了一次，還是沒吹出來。她不灰心，吹了一次又一次，大家也都靜靜地等著。終于，一小串泡泡吹了出來。大家都為她鼓掌，歡呼。高大的.小超也信心十足地沖上了臺前，一口氣吹了三次。那清脆的喇叭聲響徹教室的上空，但是只聽見喇叭響，卻沒看見一個泡泡的蹤影，大家又笑得前仰后合。

　　輪到我了，我趕緊蘸了些肥皂水，放在嘴前輕輕地吹了起來，一下子就吹出了一串像糖葫蘆一樣的泡泡。彩色的泡泡在空中飄呀飄，我的心也要飛起來了。同學們你抓一個，我抓一下，他抓一把，喜笑顏開，玩得不亦樂乎。

　　只見那泡泡越飛越高，越飛越遠。我希望泡泡能飛上藍天，飛到沙漠，滋潤那里的土地。長大后，我要發(fā)明不破的泡泡，帶著我放飛夢想。

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