精選三年級作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
我雖是一個愛笑的孩子，但我也是一個感性的孩子，曾有一個人這么問過我：“嗨，我問你笑和感性哪個好呀？”我毫不在意的笑了笑：“不分高低、必須分哪件事�！崩蠈懶Φ淖魑膶懚嗔�，今天變個新花樣，現(xiàn)在讓我?guī)銈冚p輕地踏入感性的大門。
夏季的傍晚，一輪彎月高高地掛在天空，還有許多小星星在眨眼晴，所以天色也很好，我到這里散散步，今天心情非常糟糕。被揍了？不是，被罵了？不是，丟東西了？不是，看電視劇感動了。爸爸媽媽播放《冰火》大結(jié)局，我也看了看，我靠在一根高大的電線桿上，回想著這集每一個內(nèi)容，情景應(yīng)該是這樣的`：有一個男人叫單忠祥，他有一個老婆叫郝美華，日本皇軍很氣憤，他一直想殺掉綽號“龍大俠”的英雄，其實“龍大俠”就是單忠祥，忠祥認可美華打罵、寧死也不說出“龍大俠”是誰，到最后日本皇軍還是發(fā)現(xiàn)“龍大俠”是單忠祥，忠祥的媽媽老體蓑，身體還有病。她的媽媽傷心透了，吞吞吐吐地說：“來，忠祥和媽貼個臉兒，像文天祥學(xué)習(xí)，等……唉！我生你沒后悔��！老奶奶大喊大叫，忠祥大喊：“媽！兒不孝，不能陪你過晚年了�！薄氲竭@里我的淚水就像珍珠斷線似的往下掉，為什么這么不公平，人家都說好人有好報，惡人有惡報，這不恰恰相反嗎？我把《冰火》推薦給我朋友看，她卻沒有掉眼淚，反而哈哈哈大笑，我搞不明白，這么感人還笑得出聲來？我想對忠祥說：“不，您不是不孝，而是你有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的好品質(zhì)。
這件事讓我感動，我要記住《冰火》這兩個字，“冰”代表娘倆之間以后像冰凍般凍住見不了面，“火”代表祖國繁榮昌盛、熱鬧非凡。
三年級作文 篇2
何奧林是誰？他是我的好朋友。我與他同住一個小區(qū)，同上一所學(xué)校，同是三年級的學(xué)生。我們每天一起上學(xué)，一同放學(xué)，一塊玩耍。
何奧林長得高高的，瘦瘦的，一對不太起眼的眉毛下長著一雙大大的眼睛。在我眼中，他可是個帥小伙哦！
每天放學(xué)做完作業(yè)以后，就是我和何奧林的開心時光。
如果時間還早，我倆就一起騎單車。我們飛快的騎著單車穿梭在小區(qū)的各個小巷中，一邊談笑一邊比賽。一會兒是我快，一會兒是他快。我們小區(qū)有個地下停車場，里面有一大截路黑乎乎的，像個隧道。我倆飛快的騎入又飛快地騎出。由于只顧迅速沖沒有看仔細，我重重地摔了一跤。何奧林追上了我，我也趕忙爬起來。我倆一同扶起了車，哈哈大笑起來。摔跤之后，我明白了：一個人做事真不能粗心大意，不然就是老手也會“摔跤”的。
如果天色漸黑，我和何奧林就邀請小區(qū)的.其他小伙伴玩躲貓貓的游戲。說來也巧，每次都是我和何奧林一起當(dāng)“貓”。我們會將各個角落里的“小老鼠”一只只給抓出來。我們總是樂此不疲，玩過還想玩。小區(qū)的每個角落里都飄蕩著我們的歡聲笑語。
何奧林，我最好的朋友。因為有他，我每天都是笑著進入甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我也夢到我們一同努力地學(xué)習(xí)，一起開心地成長。
三年級作文 篇3
說起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜歡，驚心動魄的陀螺大戰(zhàn)，我怎么玩也玩不夠，還有吸引人的電腦游戲等等，真是數(shù)也數(shù)不清。
今天，我和媽媽玩得很起勁。我們拿了一個裝雞蛋的小籃子，在小區(qū)撿落葉。我們小區(qū)的植物很多，落葉千奇百怪�？�，楓葉綻紅了臉，銀杏葉像一把把小扇子。還有不知名的葉子，像小姑娘長滿雀斑的.臉，羞羞答答地躲在綠化帶里。不一會兒，我就撿了一籃子，各種各樣的樹葉在我的籃子里開大會。
回到家，我想和爸爸、媽媽一起制作樹葉畫。主題就是————小魚之家。說干就干，我們紛紛開始挑選樹葉，我選了一片粉紅色的葉子做魚身體，又用兩顆圓滾滾的果實來當(dāng)它的眼睛。又拿出楓葉做它的尾巴。一條活潑可愛的小魚誕生了。媽媽用一個展開的大葉子做魚尾巴，又用一個小葉子和極小的綠葉當(dāng)身體和眼睛，還加了幾個小氣泡。這條魚兒像穿了漂亮的裙子，魚媽媽非它莫屬。爸爸用四片簡單的葉子拼出一條超大魚，一看就知道是魚爸爸的架勢。我又用幾根撕爛的竹葉做了一叢水草。歡樂的魚兒之家做好了，這魚兒一家就像我家一樣幸福、快樂。
我今天玩的名堂雖然沒有列文虎克那么偉大，也沒有萊特兄弟這樣科技，但是我們很享受制作樹葉畫帶來的樂趣。只要開動腦筋，小落葉的未來有無限可能。
三年級作文 篇4
在我的床頭，放著我最喜歡的玩具——上海世博會的吉祥物海寶。這是暑假里，爸爸特地從上海帶回來送給我的。
我的這只海寶，外形就像一個藍色的“人”字。腦袋上的一縷頭發(fā)像翻卷的`海浪；眼睛又大又圓，眼珠烏黑發(fā)亮；兩只手握成拳頭狀，大拇指則高高地翹起來；兩條腿又粗又壯。海寶的上身穿著一件紅格子汗衫，胸前印有一張圓圓的笑臉，憨態(tài)可掬，可愛極了！
更神奇的是，它還會說話呢！只要按一下它腳下的紅色按鈕，就會聽到它說：“嗨！海寶來了�！比绻愫镁枚疾焕硭蜁f：“我的手好癢呀，誰來幫我撓一撓�。俊蹦爿p輕地搖一搖它，它會說：“左左右右，前前后后，哈哈，真好玩！——搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶！”如果你又快又重地晃它，它又會說：“像坐過山車一樣，好刺激呀！喔——哦——暈了暈了，眼前好多小星星呀！——好難受！放開我，放開我，你是壞孩子！”不僅如此，它還會唱歌、說笑話呢！
自從有了海寶，我一刻也離不開它了。白天，它陪我說話、做游戲；晚上和我一起睡覺。它，成了我最快樂的好伙伴。
三年級作文 篇5
我們的英語老師Marc是個美國來的男老師，非常年輕。
他穿的都是非常大的短袖T-shirt， 沒有變過，真滑稽。估計是沒法買到別的衣服了。在我的眼里，Marc老師就代表一個字“大”。
首先，他的個頭大，是個比較健壯的`高大男士。然后，他的眼睛大，好像大灰狼的眼睛，很有神。還有，他的嘴大，仿佛是我的大嘴巴的兩倍。望著他，我渾身顫抖，他不會把我吃了吧！他的手也很大，好似一把大蒲扇，一拍桌子，像泰山壓頂。他的腳也大，猶如一艘小船，我能坐下么？不能！估計能踩死。他剃了個光頭，特別光滑，也特別明顯。別看他這個樣子，一點兒也不難看，其實非常英俊，精神。我很喜歡上他的課。
他最有特色的地方就是他的大嗓門，這還是平常的時候。如果喊起來，也許就要把天花板震塌了吧！Mare還會彈吉他，唱歌一流，還會說中國話，我想，他可真棒！
但是，在我心中，一直有一個問號：是不是Marc老師跟別人小聲說話時，別人會覺得Marc是在大聲談?wù)撃�？這個問題始終沒有解決。
三年級作文 篇6
今天，我們舉行了建隊日的活動。
我們首現(xiàn)整整齊齊地整好隊，再依次進場。就在這時，丁老師讓我和其他九位同學(xué)去給一年級的隊員佩戴紅領(lǐng)巾，頓時，我感到無比的高興與自豪！待同學(xué)們都站好了，主持人宣布“建隊日開始”的時候，一年級隊員們歡呼起來，他們高興極了！丁校長、周書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言，臺下響起了熱烈的掌聲。輪到我們給一年級的'隊員戴紅領(lǐng)巾了。我給一個小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。小弟弟摸著這條來之不易的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著快樂的笑容。
少先隊員是祖國的未來。同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造祖國美好的未來！
三年級作文 篇7
“我一定會回來的！”這是誰的名言呀？對了，是大名鼎鼎的灰太狼先生！他可是著名的.動畫人物。今天，我在我的小屋里，與可愛又可笑的灰太狼相遇了。
早上，我來到小屋，一眼就看到一個灰頭灰腦、臉上有條疤痕的東東躺在地上。只見他流著口水，打著呼嚕，呼呼大睡。我忍不住啞然失笑，我的笑聲驚醒了他，他迷迷糊糊地睜開眼，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然是灰太狼！
我急忙問他：“灰太狼，你怎么在我家呢？”他揉了揉眼睛，迷茫地說：“好像是昨天晚上喝酒喝多了，稀里糊涂就來到了這里！”緊接著，他又問：“喂，這里有涮羊肉沒？”“我家沒有，羊村里有�。 蔽一卮鸬溃骸皩α�，為什么你每次都捉不到羊呀？”灰太狼一聽，立即傲慢地說：“以本大王聰明的頭腦，還會捉不到那些小羊......”
灰太狼還要吹噓下去，誰知他那不爭氣的肚子卻“咕咕”叫了起來。逗得我哈哈大笑：“你捉的是什么羊呀，連肚子也填不飽！”我明知故問。見我這樣問他，灰太狼掰著手指數(shù)道：“我前天捉的是懶羊羊，昨天是美羊羊，嗯，今天我要去捉喜羊羊！”這時，從樓下傳來紅太狼歇斯底里的喊聲：“灰太狼，沒事閑聊什么呢，還不快去捉羊！”灰太狼聽了，像接到圣旨一樣，急忙一個鯉魚打挺站起來，灰溜溜地離開了！
“起床了，太陽都曬到哪里了！”我迷迷糊糊聽到媽媽的叫聲，原來這只是一場夢呀！
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