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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-09 00:45:23 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文集合四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級(jí)作文集合四篇

    八年級(jí)作文 篇1

      我是一個(gè)游子,日夜思鄉(xiāng),念家斷腸的游子,早已記不清離家?guī)纵d,卻猶記得你的影。

      每至夜景,月殘,夜蕭瑟之時(shí),我輾轉(zhuǎn)難眠,總是步上高樓,聽夜是如何默無聲息的滑下蛛網(wǎng),隨著風(fēng),絲絲縷縷的潛進(jìn)宅院,在空氣中盤繞糾結(jié),想到路之坎坷,人之渺茫,心一顫,便想起了你,縱然是淚灑月下,全然孤寂與無助。

      身邊多想有個(gè)依靠,四周俱黑,眼睛模糊了,出現(xiàn)了那柔不禁風(fēng)的茅草屋,隱約透露著點(diǎn)燈光,你的身影再一次出現(xiàn)在我的視線里,你手中拿著針線和我早已不穿的破衣服,縫了補(bǔ),補(bǔ)了縫,獨(dú)坐孤燈,搖曳的燈光下,我看到歲月將你的臉?biāo)撼兜?滄桑褶皺,兩鬢斑白,眼睛也沒有曾經(jīng)的閃亮,大概是生活所致吧。你喃喃自語,像是闡述著人生。我心中既欣喜又凄涼,正要依靠在你身邊,才感覺到樓上欄桿沁人的涼意,才發(fā)覺是南柯一夢(mèng),暗嘆一聲。

      回屋休息,月色入戶,清涼,難眠,但終抵不過睡意,夢(mèng)中,我又見到了你,你滿臉笑意,倚在門框上,拿著破衣服,向我招手,我奔過去,依靠在你身邊……陽光射入眼睛,才知曉新的一天又開始了,再次登上小樓,不敢相信自己的眼睛,樹消瘦,是昨夜風(fēng)吹葉落?低頭,赫然在目的是未知名的小花,掛著辛酸的淚水,籠著迷蒙的輕煙,飽含著憂思。

      驀然,一對(duì)燕子在巢中呢喃,大燕子用翅膀輕撫小燕子,小燕子依靠在母親懷中睡得正甜。低頭俯瞰,亭下積水空明,水中唯我影也,辛酸從心底泛了出來,兩行清淚,潸然淚下,身后,孤葉飄零,模糊中,你在向我招手:“孩子,回家吧!”隱約中,你在向我微笑:“孩子,回家吧!”朦朧中,我依靠著你:“媽,我回來了!”

      咫尺天涯,咫尺天涯,縱然相隔天涯,依舊相隔咫尺,我意已決,桂香的路再遙遠(yuǎn),我也不在乎,因?yàn)橛心,因(yàn)橛心阕鑫业囊揽俊?/p>

    八年級(jí)作文 篇2

      互聯(lián)網(wǎng)和我們這一代青少年緊密的連在了一起,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于二十一世紀(jì)來說,上網(wǎng)早已成為家常便飯。隨著時(shí)間的流逝一些問題逐漸的浮出水面。

      科技的進(jìn)步帶動(dòng)了人類向信息化時(shí)代邁進(jìn),如今社會(huì)已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)不斷的搭線,像:學(xué)習(xí)、科技、軍事......都有了網(wǎng)絡(luò)的身影,在如今這個(gè)信息時(shí)代,它正在用前所未有的速度膨脹和爆炸,所以我敢斷言網(wǎng)絡(luò)的使用必將廣泛使用,這是不可避免的!

      在如今網(wǎng)絡(luò)的使用已經(jīng)形成趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)把世界縮小,把世界變成了名符其實(shí)的“地球村”,電子郵件、微信、淘寶......一系列軟件的出現(xiàn)把古人“天涯若比鄰”的愿望化為了現(xiàn)實(shí)。也向我們展示了網(wǎng)絡(luò)的方便與快捷。

      網(wǎng)絡(luò)拉近了距離,方便了我們對(duì)外的交流,并且能把遠(yuǎn)在萬里的朋友拉近到咫尺之間,從此不再有種族與國(guó)家自分。網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一個(gè)平臺(tái),不但可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,而且還可以開闊我們的視野。且以后的道路中網(wǎng)絡(luò)的影響會(huì)越來越大,對(duì)我們的`生活,以及學(xué)習(xí)生涯......

      不管任何事都有兩面性,有利必定有弊,網(wǎng)絡(luò)的興起帶來了許多令人煩惱的事情,網(wǎng)絡(luò)犯罪、詐騙......如雨后春筍一樣出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展關(guān)系到了青少年的人生觀、價(jià)值觀......受到威脅,互聯(lián)網(wǎng)如同一張“網(wǎng)”把他們牢牢的裹住。

      互聯(lián)網(wǎng)給了我們方便和快捷,但它同樣讓許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò),影響青少年的身心健康。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍我們要好好利用它。

    八年級(jí)作文 篇3

      土里暖和了起來。

      這一定是久違了的清晨的陽光。我這樣想著,便迅速地伸了伸懶腰,使足了力氣準(zhǔn)備開始萌發(fā)了。

      是的,我是一粒種子,媽媽叫我土土。在我還沒被當(dāng)作種子播種時(shí),媽媽就一直在講述一個(gè)名叫太陽的東西,以及它所揮發(fā)的陽光是何等得美麗;但是我的名字就叫土土,就像生活在土里一樣。我對(duì)陽光充滿了崇敬。

      土里愈發(fā)地暖和,我猜這一定是太陽揮發(fā)出的陽光所致。我咬了咬牙,努力把兩條腿蹬了出來,固著在更深的土里;接著把整個(gè)身子往上探,直到感覺我的身體就要碎了。

      我不得不停下來休息一會(huì)兒,我感覺快要被渴死了。我的腿并沒有供給我全身充足的水分,我不由地失去了知覺。

      不知是什么時(shí)候,身體四周又熱騰騰起來,我睜開眼。我也不渴了,睡了一覺反而使我變得更加有精神。

      媽媽從來沒跟我講過從土里到地面會(huì)有這么地艱難。

      我感覺我在一次次昏厥后又一次次奇跡般地蘇醒,繼而每每掙扎,又痛苦地失去知覺——

      終于有一天,我的頭頂有了前所未有的.擠壓感;就差一層就拱破土層了!

      我伸出手去幫我的頭推土層,一股涼意直沁心脾,咦,不是陽光是暖和的嗎?

      我十分納罕地推開土層,只見四周黑沉沉地,天空壓得很低。突然天空伯伯怒吼起來,就像馬上把我吞下去的感覺。緊接著大片的水珠降了下來,啊,我的天哪,這是什么——

      “哇,好漂亮的一朵花呀!”“金黃金黃的,我從來沒有見過這么漂亮的向日葵……”當(dāng)我再次醒來的時(shí)候,是被兩個(gè)孩子吵醒的,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己開花了。

      我的臉直沖著一個(gè)金黃色的大圓盤,它散發(fā)出柔軟的金黃色煦束,照在我身上暖和和的。

      在孩子們的叫嚷中,我知道了我叫向日葵。一只蝴蝶飛了過來,我愉快地向他打了個(gè)招呼。兩個(gè)孩子伸出嫩嫩的小手來觸摸我的花瓣,雖然他們不懂我向他們說過“我愛你”,但此刻我們的靈魂都是純凈的,是手拉手緊偎在一起的。

      我想我以后也會(huì)像媽媽一樣擁有像我一樣的許許多多的孩子,我的孩子們也會(huì)像我一樣,像身旁的兩個(gè)人類的孩子一樣,綻放在陽光之下,怒放在太陽之下。

      蝴蝶在我的身邊不停地來回飛著,弄得兩個(gè)孩子也歡快地追隨起來;天空伯伯綻開了笑,那具有七色的繽紛的笑,默默地注視著我以及我未來的孩子們,那只蝴蝶,那兩個(gè)人類的孩子,在陽光底下,翩翩起舞。

    八年級(jí)作文 篇4

      我們班的每個(gè)人都很風(fēng)趣,也很可愛。最有趣的當(dāng)數(shù)四位大俠——我和另外三位伙伴。

      我是班長(zhǎng),莉莉是副班長(zhǎng),我們倆常為一些雞毛蒜皮的小事兒爭(zhēng)得面紅耳赤。我想過很多辦法,卻怎么也斗不過她。后來我發(fā)揮我的聰明才智,創(chuàng)造了一種新辦法:唱!就是說吧那些歌星唱的歌給改改詞兒來打趣她。我還和幾個(gè)鐵哥們兒組成了一個(gè)RM樂隊(duì)(擾民樂隊(duì)簡(jiǎn)稱)。

      我們唱她,她并不惱,一邊聽,一邊會(huì)忍不住哈哈大笑。唱完,她就會(huì)用拳頭來暴打(報(bào)答)我們。你要是到我們教室來,來十次,九次都能看見我們幾個(gè)被她追得滿教室亂跑。我本著和諧社會(huì),和諧發(fā)展的原則,曾試圖和她講和,可是她不肯。幾次下來,我也就不再勉強(qiáng)她,而是想著花招兒來對(duì)付她。但每次都是她把我們幾個(gè)打得大叫,連手都還不了,誰叫別人練過呢!我只好說:忍你,是我人生的最高境界?墒撬齾s一臉陰笑著說:哦,是嗎?可是我的人生的最高境界就是打你!

      再說說琪琪,她是我們班中隊(duì)長(zhǎng),成績(jī)也不錯(cuò)。有一陣流行看《西游記》,我對(duì)孫悟空崇拜得五體投地,便開始模仿猴子。琪琪見了,問我:嘿,老班,玩兒啥呢,那么高興?我說:你猜呢?她說:看樣子,像是猴子。算你有眼光,我說:答對(duì)了!她一下子來了精神,說:既然你是猴子,那我就是大猩猩。她一邊說,一邊學(xué)大猩猩捶胸的樣子,那樣子,真叫人忍俊不禁。由于長(zhǎng)時(shí)間都在模仿,我們的動(dòng)作也越來越像猴子、猩猩了,可對(duì)人走路的.姿勢(shì)以及生活方式似乎都生疏了,害得我倆又花了一個(gè)多星期的時(shí)間來恢復(fù)我們?cè)械纳盍?xí)慣。

      郭玲玲,歷史科代表。我和她關(guān)系稍好點(diǎn)兒。有時(shí)候,借支筆,講道題,她都會(huì)幫忙,有時(shí)我也經(jīng)常逗逗她。不過,我倆更多的時(shí)間是切磋演技,而比賽項(xiàng)目總是選擇哭戲。就是說我倆六眼相對(duì)(因?yàn)樗餮坨R),然(ran)后比誰先流出眼淚來。這還難得住我?保準(zhǔn)一會(huì)兒就會(huì)淚飛頓作傾盆雨了?墒撬磉吙偸菚(huì)有一個(gè)同學(xué)在旁邊逗我笑,因此我總敗在她手下。

      總之,我們四人時(shí)而好,時(shí)而吵,不過吵過之后又會(huì)和好,真算得上鐵哥們兒。你羨慕了吧?

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