【精品】六年級作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
每到新加坡，我們都想去東海岸，因為那里不但有各種超級美食，到了那里，有個自行車租賃中心，那真是眼花繚亂：單人的，雙人的，家庭式的，只有你想不到，沒有借不到。我們經(jīng)過認(rèn)真會議，決定都要靠自己的力量，來進(jìn)行這幾十公里3個小時的行程，行程的終點是新加坡最美麗，最大名鼎鼎的濱海灣金沙。我的小弟弟也不甘示弱，嘴里吼著：好！看我的吧！
好幸運我家都是運動健將，一個個生龍活虎，沿著海岸線，開始了我們的行程。一路風(fēng)景真美。有舉家野餐的'，有休閑看書的，還有沐浴陽光的；有騎自行車的，也有輪滑的，還有跑步，做操的。大自然的味道清香、潔凈，一路的綠樹及各種花朵，熱情開放，好像一路陪伴著我們，給我們加油。
過了一座高橋，叔叔說就可以看到金沙酒店了，金沙酒店是我看到的最漂亮的酒店。過這一座橋真的費盡了我所有的力氣，在下坡可以免費享受前進(jìn)的這一刻，涼爽的風(fēng)兒撲面而來，加速的小車變成了汽車，這一刻好幸福，好開心。
我們一路欣賞美景，一路聊天，特別是討厭的媽媽，一路不停的拍照，按她的話：我要把美好時刻停留。我媽媽以前不愛拍照，現(xiàn)在簡直就是一個拍照狂，女人真善變。哈哈哈。不過，沒有媽媽，就沒有今天可以上圖的美景！
回程是個艱巨的任務(wù)，一是沒力氣了，二是屁股疼的一移動就讓人想叫。特別是維維，騎一分鐘停五分鐘的境界了，媽媽真厲害，兩個人并排，一手扶車，一手推弟弟的背前進(jìn)，雖然很危險，
但媽媽技術(shù)不錯，弟弟成功獲救。
這一次的經(jīng)歷不但是享受美景，同時，我學(xué)會了交通法，如何加油，還有就是意志�？孔约旱念B強意志，可以戰(zhàn)勝一切。加油！
六年級作文 篇2
“黃山歸來不看山,九寨歸來不看水�！苯袢找灰�，果真如此，讓人大飽眼福。去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ它S山。
坐在汽車上，望著窗外美麗的映山紅，碧藍(lán)的湖水蕩漾出一圈波紋。群山環(huán)繞此時此刻她秀美的身影隱藏在巍峨峻拔的山中……老虎海一汪綠色的水從原始森林的`林蔭下綿延的棧道里流出，在出口匯成深綠，讓人心曠神怡�？蓯鄣男〗痿~在水中盡情嬉戲，仿佛與水面上的樹葉做著游戲。五花海中午，太陽高照，我們走過原始森林，才親眼目睹了人間奇景。這時一串串的疑問從腦海中一一掠過：為什么它有這么多顏色？為什么有這樣美的水？這像是一個無解方程，讓我疑惑不解。經(jīng)過太陽反復(fù)照射，湖水顯得更加清澈了，顏色更鮮艷了，我想畢加索和達(dá)芬奇也不能描繪出如此美景。
假如他們來了，一定會失去了當(dāng)畫家的信心。下午，太陽光更強了，湖水想火鳳凰的羽毛一樣亮，這里是大地的調(diào)色盤，描繪勾勒出了一幅嶄新的畫卷。許多藍(lán)眼睛的外國人，也許去過亞馬遜熱帶雨林，也許見過古埃及的金字塔，轉(zhuǎn)遍過歐洲的菠蘿海就是沒見過這活靈活現(xiàn)的人間仙鏡——九寨溝吧！
如果有人問我的感受，我會告訴他：如果你真想感受自然，享受生活，領(lǐng)略人間仙鏡，我真誠的邀請你去九寨溝！
六年級作文 篇3
炎熱的夏天終于來了�；鹄崩钡奶柈�(dāng)空照，照得樹葉發(fā)亮，照得人們身上直冒煙……伴著“知了，知了……”的叫聲，人們紛紛去去游泳了——而我也不例外，雖然我是只旱鴨子，但為了擺脫旱鴨子這個討厭的名字，我決定拜表姐為師。我想：這下肯定名師出高徒！
我和表姐來到了游泳池。池水在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一顆顆鉆石鋪在水面上一樣。表姐穿上游泳衣，“撲通”一聲跳入水中，我多么想像表姐那樣�。】上�，我不會游泳。表姐和小朋友們在水中玩耍，我呢——則呆呆地坐在一邊�！氨砻�，下來吧，這里水很淺。來，我牽你�！痹诒斫愕膸ьI(lǐng)下，我才勉強地下了游泳池。“來，你把手搭在游泳池邊上，腳要拍打水面�！备蓡嵋@樣？”我疑惑地問�！皩W(xué)打水嘛，真笨！”表姐說著，便輕輕推了我一下，或許是我的平衡力不太夠吧，“哎……咕咚，咕咚……”這樣就喝了幾口水了，鼻子好酸，好疼呀！“不行，才剛開始，就想放棄？加油！”我收拾好心情開始學(xué)打水。唉，沒想到打水比我想象中難多了，原本以為腿不停地拍打水面就行啦�？墒�，我的`身體怎么也浮不上來。為什么呢？正當(dāng)我沉思之際，表姐過來了，她在我耳邊悄悄地說了一個小竅門。呀，還真行！不用多久，我就學(xué)會了打水。
接著，表姐要我練憋氣，“不是吧，弄不好，會嗆死人的，我可不想像剛才那樣！”我驚訝的說。“哪有你那么夸張！你要先吸氣，然后呆在水中，最后就把頭浮出水面，再像這樣，繼續(xù)一次……”聽著表姐那些“文章”，我已不耐煩了，我先吸了一口氣，呆在水中，然后又把頭探出睡眠，再吸一口氣，啊，我已經(jīng)渾身沒力氣了�！鞍�，真是急性子，我不是要你等氣呼完了，才把頭伸出水面嘛！”噢，看來我得改改急性子的性格了……
后來幾天，就憑表姐教我的一個字——“敢”，我不怕困難，不怕嗆鼻子，勇敢地學(xué)下去，我還學(xué)會了蛙泳，潛水……
呀，經(jīng)過九牛二虎只力，我終于學(xué)會了游泳！雖然嗆了不少次，但還是值得的，這還得多虧表姐的功勞呀！要不是表姐，我早就放棄了，真的很感謝表姐的耐心教導(dǎo)。雖然現(xiàn)在我不是什么高徒，但只要我繼續(xù)努力，說不定，我回成為國際的游泳選手呢！
六年級作文 篇4
春，她悄悄地降臨了人間。
早春，冬天的樹木還在赤裸裸中不停的顫抖；不幸飄落的樹葉還在腐爛；刺骨的寒風(fēng)還在呼呼地吹著。只有被積雪覆蓋的小草已探出頭來，不再被雪覆蓋；只有被冰凍的河水開始恢復(fù)了往日清脆的歌喉，不再悄然無息；只有美麗的野花在風(fēng)中微笑著，不再害羞的.低著頭。早春，它象征著春天的到來，為萬物報告了春天將來的喜訊。
仲春，樹木逐漸露出了新芽，嫩嫩的；小草逐漸換上了新裝，綠綠的；花兒逐漸競相開放，五顏六色的。山綠了，地綠了，整個世界仿佛沉浸在綠色之中。嘩啦啦，嘩啦啦春天的第一場雨下了起來，為春天拉響了第一支曲子。雨停了，小鳥快活的從樹梢飛過，小鴨們在池塘里嬉戲著，蝴蝶在花叢的周圍興奮地擺動著自己的翅膀。仲夏，一切都是那么生機勃勃，有生命力。
暮春，喜鵲用它那天生的歌喉喚醒了動物們的睡意。田野里到處是熱鬧的蛙聲。山肚里，陽雀子唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠。田野的潮氣，含著青草和樹葉的芳香，也許還夾雜著秧草的青氣。彌漫在溫暖的南方四月的夜空里，令人沉醉。暮春，是那么祥和，美麗。
暮春三月，她的美麗讓我沉迷，她的活力讓我心情激動，她的歌聲更是讓我陶醉。
六年級作文 篇5
24小時，也就足夠了。哪怕一切都從我的悲傷中流逝，哪怕傷感明天仍會重現(xiàn)，也請你答應(yīng)我：借一天給我……——題記
當(dāng)今天已經(jīng)成為昨天，我們也好像僅僅只是再見，眼睛中的淚光補償不了迷惑的過去，在未來也不過是舊日的足跡……借一天給我，哪怕時間與我不停地?fù)寠Z，也可以不可以借一天給我，讓我擁有信心去相信奇跡，不要讓我再去相信那命運……
一天，就一天，也就足夠了，不要再讓今天的過失強加在明天的幸福上，好嗎？那過去還不是今天的凝聚而來的……借給我一天，恐怕僅僅不足夠，那差不多只是你那隱隱的不在意……這一天，不用語言也一定可以喚醒那兩鬢斑白的“回憶之神”！
借一天的時間，可以嗎？或許這其中有太多的不懂，能不能把這時間轉(zhuǎn)換為內(nèi)心的默契……就算要離開，也不要給我這種傷感的黑色幽默，好嗎？但這一切僅僅是請求的無奈而已罷了……
開始到終結(jié)，我們都只是那時間軌道里那道朦朧的陰影，那非同小可的默契還不只僅僅是昨天的余塵，多少年后我們還會重新記起嗎？恐怕并非想象中的那般……借一天的時間，卻難以在心底種下美好的過去……
借一天的時間，能做得了什么？過去的僅僅是過去，未來的.歌更需要得是勇氣和毅力，但悲傷已經(jīng)逐漸埋葬了我們美麗的過去……借一天給我，離別之前也仍然不要忘記我們曾經(jīng)那不可覆滅的真諦——美麗的聲音一定要永藏我們的心底，不會斷開！
時間過得飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個月便過去了，一個月前的美麗印記到今天還依然清晰，那似曾有過而又似不曾有過的境界，究竟要用怎樣的語言來譜寫這一天的美麗？恐怕這一天的美麗，到了明天也許就會失去，但我們真的無法忘記不可磨滅的默契……
借一天給我，或許這一天后，一切都會在死神的驅(qū)逐中漸漸失去，但是，請不要忘記曾經(jīng)走過的靈犀——為你彈奏所謂的悲傷，紀(jì)念我們被毀的圣殿初中，回到過去……
六年級作文 篇6
春天，又是一個春天。
窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。
掛在墻角的風(fēng)箏好象在對我微笑。
拿起它吧，到田野去！
去釋放你心中最美麗的春天。
溫暖的陽光照得你有點想睡的感覺，是吧。那么，騎上一輛單車吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你12歲的心中已經(jīng)很幼稚了�！靶∶鄯洌宋私小毙r候的你，扎著兩個朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著這首歌，像個小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥，它還認(rèn)識你嗎？不認(rèn)識了吧，確實，現(xiàn)在的你，長多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。
是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當(dāng)初，你總愛爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個瓶子，看著它們在里面嗡嗡地飛，玩夠了，打開瓶子，哈，你趕緊跑開了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認(rèn)得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來飛去，不過，你可不會那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來創(chuàng)造這世間最和諧的音符。
你笑著停下車，拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的枝條，圍成你的“王冠”嗎？你笑笑，給風(fēng)箏拴上了線，風(fēng)箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個風(fēng)箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時間。你手里的`這個風(fēng)箏，是你的第幾個啦？破壞大王般的你，許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來，吹一吹春風(fēng)，曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學(xué)習(xí)的煩惱，忘記一切，在陽光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你還是快收起風(fēng)箏吧，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車，帶著滿心的春天之景，就要回家了。再見了，路邊的老柳樹、再見了，田中的油菜花、再見了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著單車，在小雨中，乘著春風(fēng)，一邊走，一邊哼唱著：‘春雨沙沙地下……’那是你小時候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來贊美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來，朋友，和我一起，放開書本，到陽光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
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