關于堆雪人三年級作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的堆雪人三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堆雪人三年級作文 篇1
又下雪了！又放假了！可把我給樂壞了！沖啊，雪，我來了！
我全副武裝，沖下樓準備和雪來個親密接觸。怎么玩呢？我放假最擔心的是沒人陪我玩，念頭轉到這里我決定造一個人出來陪我——開始堆雪人！
一開始，我想在地上堆雪人，從地上抓了兩把雪發(fā)現(xiàn)下面黑乎乎的，我的雪人可不想是是黑白相間的，趕快扔掉。我東張西望，終于在媽媽車上找到了干凈的'雪。我要把雪人堆在汽車的后備箱上。為了不讓雪人滑下車，我現(xiàn)將后備箱上的雪推成一堆做底座。底座完工后就像一座被巨人踩了一腳的火山。
堆雪人的身體了！我先踮起腳用手中的工具從車頂上扒拉了一半雪，然后用手抓兩把放在一起，用手搓。當它變得很圓時就在雪上滾一滾，讓它變大，再將大雪團放在底座上，用手按一下。最后用刮霧器把它刮平整。
要做雪人的腦袋了！用同樣的方法搓出了腦袋，將它安在身體上。接著像外婆求援要了黑豆、臍橙皮、青菜葉子。我把黑豆摁進雪里成了雪人圓溜溜的眼睛，把臍橙皮切成三角形當作鼻子，雪人的頭頂放好青菜葉子后蓋上一點雪當作它的帽子。大功告成了！
我終于做了一個“伙伴”，我決定把它放在托盤里帶回家�？墒腔氐郊液笱┤伺聼釙簦@要怎么辦呀？我得趕緊去想辦法留住我的“伙伴”……
堆雪人三年級作文 篇2
今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個題目高興壞了，這簡直就是為我量身制定的題目啊，我最喜歡的就是堆雪人了！
每次一剛入冬的時候，我就經常趴在窗戶上看，說是在看什么時候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什么時候能讓一場大雪降臨。每當一下雪，我?guī)缀醵寄芨吲d地竄到天上去，只要我不在上課，不論我此時在干什么，我一定都會立刻沖出門，跑到雪里面去，無奈剛開始下的雪簡直太薄了，根本無法堆雪人，但我的高興勁依舊沒減，我還是在雪天里面蹦蹦跳跳，媽媽每次一看下雪都會提前在門口等著我，給我戴好圍脖帽子，生怕我一出門就玩?zhèn)�昏天黑地。
再過一陣子雪下得更大了，地面上也積了厚厚的一層雪，我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來幫我的`忙，我每次堆雪人這可是個大工程，我自己一個人可完成不了。在媽媽的幫助下，我們倆分別堆兩個大小不一的雪球作為雪人的身子和頭，完成后我們又把兩個雪球摞在了一起，完成后我還細心的在小雪球上面摳了兩個眼作為雪人的眼睛，媽媽又插上了兩根枝條作為雪球的手。大功告成后，我們又在雪人面前合了個影，真開心！
堆雪人三年級作文 篇3
冬天到了！這天晚上天上飄起了紛紛揚揚的雪花。
第二天早上，小明看見地上積起了一層厚厚的雪，高興極了。心想可以堆雪人了，他想找個朋友跟他一起堆雪人。小明眼珠一轉就想起了小東 ----他最要好的朋友。于是他高高興興地跑到小東家叫小東：“小東，快下來堆雪人呀！”小東聽見小明的叫聲后馬上大聲回答：“知道了，馬上就來！”
小明和小東來到了雪地了。他們先滾了兩個雪球，一個比較大，另一個比較小，因為大的要做身體，而曉得則做頭。很快雪人堆好了，他們很高興，怕雪人冷還給雪人做了帽子�？墒窃趺纯磥砜慈ビX得很不對勁，哦！原來忘了給雪人裝鼻子了！小明趕緊跑回家拿了個胡蘿卜來當雪人的`鼻子。終于大功告成了！
他們看著雪人，心里都在想：多么可愛的小雪人啊！
堆雪人三年級作文 篇4
那是期末考試結束后的第二天早上，下了好大的一場雪，因為我從小到現(xiàn)在沒有經歷過幾場大雪，下大雪對我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的游戲。
我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪�。÷飞�、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個大罩子籠罩著整個城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議：“你們看這么多雪，不如來堆個雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，我們滾了好長一段時間，最后熊貓的頭終于滾好了，把它拍實后往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家里帶了三顆金橘、一個橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟鏟除了多余的'雪，接著用小鍋鏟仔細的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓越來越像了，最后我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細一瞧還真的有點像，我非常喜歡這個雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！
我喜歡下雪，因為下雪后可以玩我們平常不能玩的游戲。
堆雪人三年級作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！”媽媽興沖沖的跑進房間，激動的大聲叫道�！罢娴膯幔俊�
“對啊，當然是真的啦！”
我高興得快要暈過去了。小雪的節(jié)氣才過去幾天，徐州就真的下起雪來。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進了這漫天雪花的世界。
哇！一片片雪花像一個個雪仙子一樣輕盈的飄落下來，可真美��！地上已經鋪好了一層厚厚的蓬松的.白色地毯。媽媽找來一把鏟子，我呢，也急忙找來一把叉子。媽媽差點笑破肚皮，我可不管三七二十一，總之能鏟雪就行。好不容易，我和媽媽才做了雪人的半個身子，媽媽對我說：“小羅，再加把勁。”于是我使出全力鏟雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果卻不理想。還是爸爸說得對——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍�。〔还芰�，繼續(xù)努力吧！媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。
終于，雪越聚越多，小雪人的身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想：“做雪人還需要什么呀？對了，還要手啊�！蔽铱烊玳W電，一下子就找來了兩根小木棒，我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上，可是還是覺得少了些什么。我又跑進食堂，想給小雪人找個“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作對，躲了起來。找不到“鼻子”，我只好空手而歸，沒辦法我們只好找了個膠水瓶蓋做“鼻子”，然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后，大功告成了，頓時，小雪人像活了似的，傻傻的沖我們笑呢！望著憨態(tài)可掬的小雪人，我和媽媽也笑了！
啊！這次徐州之行給我留下了一個多么美好的童年記憶呀！
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