【精選】二年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和爺爺去鐵塔商場書城買書。我買了一本《同義詞、近義詞、反義詞、組詞、造句、多音多義字詞典》，我還想買一本小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期用的語文和數(shù)學(xué)全解，可是我和爺爺一家一家的找，一家一家的問，沒有找到，我覺得特別可惜。
買完書后，爺爺騎著電動(dòng)車，馱著我高高興興的.回家了。
二年級(jí)作文 篇2
今天是我們?cè)趕urfers paradise(黃金海岸的沖浪者天堂）的最后一天了，我可要好好沖沖浪。但是我的腿破了，一進(jìn)到海水里就會(huì)疼。無奈，我只能到沙灘上堆我的金字塔城堡。金字塔城堡終于堆好了，我筑上了我的超厚堤壩。不過堤壩筑厚了，便有很多人都認(rèn)為這是平地，所以我的堤壩上留下了無數(shù)人的腳印。
此時(shí)，我媽不好意思地來到我的面前，說：“對(duì)不起，寶寶，我被浪撅翻了，第一次的時(shí)候板子沒事兒，第二次也沒事兒，第三次就折了。到了whitsunday，我再給你買一個(gè)吧�！庇诌^了一會(huì)兒，我媽高興地跑過來，對(duì)我說：“太爽了！你快過去沖沖浪吧！”沖浪的時(shí)候，大浪把我推到它的腦袋頂上，我開始快速地蛙泳，生怕掉下去。有時(shí)我在浪尖上，有時(shí)我在浪肚子上，浪推著我有滑滑梯的感覺，但是比滑滑梯好玩多了。
還有一次，我打算在浪尖上游的時(shí)候，浪把我“刷”的一下按到了水底下，我剛想抬頭的.時(shí)候，浪又把我按了下去，把我的腿蹭紅了。更有甚者，在我弄眼境的時(shí)候，浪沖我的腿，把我撅了個(gè)底朝天，搞得我現(xiàn)在腿還疼。
沖浪真是有憂有喜呀。不過，喜可是占大半部分的噢！這里不愧叫沖.
二年級(jí)作文 篇3
我們班的班長是周佩琳，她很關(guān)愛集體，很好學(xué)，上課時(shí)很認(rèn)真。
她也很愛勞動(dòng)，放學(xué)的時(shí)候總是留下來幫同學(xué)們檢查衛(wèi)生。如果有同學(xué)因?yàn)樯《?qǐng)假，班長就會(huì)主動(dòng)去幫助他。我們班的`班長有一個(gè)外號(hào)叫：“龜苓膏�！蔽覀兌枷矚g班長周佩琳。
二年級(jí)作文 篇4
天蒙蒙亮，一只可愛的小白兔上山摘野花去了，摘了一個(gè)又一個(gè)，高興極了。
突然，天色暗下來，天空中響起了一陣?yán)茁�，嘩啦啦，嘩啦啦，雨從天而降，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。
這時(shí)，小白兔看見路邊有一個(gè)又大又圓的大蘑菇，靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來了，把蘑菇當(dāng)雨傘躲了起來。這時(shí)，一只小松鼠抱著腦袋向它跑來，小白兔著急地說：“小松鼠快到我這來躲雨吧！”小松鼠趕忙跑到傘底下躲雨了。
二年級(jí)作文 篇5
時(shí)代不同了，我那“老古董”爺爺也在趕潮流，這不，最近，爺爺新買了一臺(tái)4G手機(jī)，簡直愛不釋手，整天都在研究這寶貝。一次，爺爺興致勃勃地問我：“凱，這微信紅包怎么發(fā)的呀”?看著爺爺滿臉期待的.樣子，我邊接過手機(jī)邊說：“這簡單，我來教你吧!”于是，我先幫爺爺下載了微信軟件，注冊(cè)了賬號(hào)，加好友，一切準(zhǔn)備工作完畢之后，開啟了我的授課之旅�！跋赛c(diǎn)通訊錄，再點(diǎn)發(fā)紅包的對(duì)象，然后點(diǎn)紅包，接著點(diǎn)發(fā)紅包的具體金額……”我一步一步地教爺爺!爺爺就像小孩子似的，聚精會(huì)神地學(xué)著，教了幾遍下來，可爺爺還是一頭霧水，我手把手地教他，足足教了一個(gè)小時(shí)，爺爺才恍然大悟，他高興得臉上像盛開了的太陽花，看著爺爺眉開眼笑的樣子，我開心得快飛上天了。
自從爺爺學(xué)會(huì)發(fā)紅包，我手機(jī)錢包不再空蕩蕩了，每天都鼓著呢!哈哈!
二年級(jí)作文 篇6
今天晚上，我跟媽媽去溜冰，我溜我的冰，媽媽跳她的舞。
我找到了我以前溜冰認(rèn)識(shí)的人，我跟他們來抓人的，游戲規(guī)則是：抓到誰，誰就抓，抓的人數(shù)50秒就可以追了。
大家都跑了，我和一個(gè)人躲在盒子后面，他沒看見。
然后我們建議到上面去玩，來幽靈的.，游戲規(guī)則是：每人拿一根木頭，把木頭當(dāng)成，打一，幽靈就向后面退一步，幽靈也可以用爪子抓別人，抓到了被抓的人就也成了幽靈，跟那個(gè)幽靈一起抓。
開始了，每人都拿了一根木頭來打幽靈，我被抓了。我也變成幽靈一起抓，然后其他人都被抓了。除了一個(gè)人沒有被抓住，不知道是怎么搞的，他摔了一跤，下巴摔傷了。
他媽媽看見了，估計(jì)再也不帶他溜冰了。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文05-16
二年級(jí)作文05-16
二年級(jí)作文05-16
二年級(jí)作文05-17
二年級(jí)作文05-17
二年級(jí)作文05-18
二年級(jí)作文05-18
二年級(jí)作文05-18
二年級(jí)作文05-18