有關(guān)五年級(jí)秋天的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天到了。她不像春天那么花紅柳綠，不像夏天那么驕陽(yáng)似火，也不像冬天那么風(fēng)雪交加。秋天是清爽怡人的！
秋天的花、草、樹、木也是別有一番景象。秋天就是一位畫家，能畫出大自然的五顏六色。雞冠花也是秋天的一大盛景，如同小公雞頭上的雞冠那樣鮮艷，火火的像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)，有時(shí)候又像操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)滿的鮮艷的小花。但可惜的是，它們還是被看大門的人鏟掉了。
秋天的桂花樹也是不錯(cuò)的景致。我們學(xué)校栽種的全是金桂，花兒也是金色的。同學(xué)們上完課，剛剛身體還很疲倦，但是只要一出教室，就能立刻聞到一股濃郁的桂花香味。我們這些教室在一樓的班級(jí)，就是比較幸運(yùn)的，因?yàn)樯险n時(shí)可以聞到一股桂花味，這種香味可以消除疲倦，讓你一天都可以神清氣爽地上課。
秋天的同學(xué)們是最開(kāi)心的，因?yàn)檫@是一年四季中最美的季節(jié)。校園里也開(kāi)始大豐收！人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，包括我們這些上學(xué)的孩子也在做著自己的.事。甚至，連學(xué)�？创箝T的那只小狗也很忙碌，因?yàn)樗凶约旱氖乱�，主人就不�?huì)管它了。校園里還結(jié)滿了木瓜和蘋果。木瓜雖然不是太好吃，但是它是園丁們用多少勤勞的汗水換來(lái)的；蘋果也一樣，但是學(xué)生不能吃，因?yàn)檫@是老師們辛勤培育出來(lái)的。這些紅艷艷的蘋果裝點(diǎn)了整個(gè)校園。
有些老師們也挺辛勞，比如劉老師、姜老師……有時(shí)候一些學(xué)生因成績(jī)太差經(jīng)常被老師留下來(lái)補(bǔ)課。我想說(shuō)：“老師，你們辛苦了！希望那些學(xué)生在你們的培育之下，爭(zhēng)取人人都能考出令人滿意的好成績(jī)。”
秋天的校園是最美的，我愛(ài)她！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成人字形，一邊匆匆飛向南方，一邊說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，祝你們平安過(guò)冬”！
深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像被秋雨沖刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地駛向遠(yuǎn)方。真是秋高氣爽！
深秋的田野，到處是五谷豐登的景象：棉花似白雪；沉甸甸的稻子笑彎了腰；顆粒飽滿的高粱紅似火……
深秋的果園，碩果累累。蘋果白里透紅，像一個(gè)個(gè)小燈籠；香蕉又黃又彎，像一只只小船；石榴笑開(kāi)了嘴，像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……
深秋的.花園，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，它們色彩繽紛；有金黃的；有大紅的；有淡紫的；有粉紅的；還有暗紅的；五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂！
深秋的夜晚，天空好似一塊黑藍(lán)色的幕布，即將上演一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。主角出場(chǎng)了，月亮小姐穿著件銀白色的長(zhǎng)裙，全身散發(fā)著耀眼的光芒。星星尾隨而來(lái)，它們都帶上了一顆閃亮的鉆石，美不勝收！星星們有的在跳舞；有的在唱歌；還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂(lè)！
秋天�。∧闶敲利惖募竟�(jié)，你是豐收的季節(jié)。還是快樂(lè)的季節(jié)。我們愛(ài)你秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天到了，溫度下降了，秋風(fēng)頻起，樹葉悲哀了：離冬天不遠(yuǎn)了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長(zhǎng)不了了，怎么辦呢？
樹葉們議論紛紛，有的說(shuō)：“反正我是常綠樹葉，無(wú)論氣溫有多低，我都不會(huì)離開(kāi)母體，有仁愛(ài)的母親供給我營(yíng)養(yǎng)和溫度�！庇械恼f(shuō)：“管它去吧，聽(tīng)天由命，該怎么樣就怎么樣�！庇幸豢酶叽蟮你y杏樹，樹上布滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，并且刮起了五、六級(jí)的西北風(fēng)，銀杏樹在寒風(fēng)中掙扎著，一樹的銀杏樹葉在寒風(fēng)中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹下，只見(jiàn)樹下落下一大片銀杏樹葉。我彎下腰來(lái)，拾起兩片面銀杏樹葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細(xì)地欣賞起這兩片銀杏樹葉來(lái)：只見(jiàn)這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩厘米，后而還有一根約三厘米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色。看著看著，我不由鼻子一酸，落下了眼淚：旺盛生長(zhǎng)高大的銀杏樹，多虧了一樹的葉子。這兩片銀杏樹葉對(duì)于它們的母樹的生長(zhǎng)也功不可沒(méi)！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見(jiàn)何等的凄涼！我足足欣賞了十分鐘，然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹葉輕輕地收藏起來(lái)——將它們夾在自己寫的日記的.筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進(jìn)自已的“百寶箱”中！
兩片秋天的銀杏樹葉已經(jīng)收藏好了，可我的心中仍然久久不能平靜：秋天的樹葉，你何必哀嘆自己的命運(yùn)？常綠樹葉不離開(kāi)母體固然值得稱道；而落葉樹的樹葉，盡管離開(kāi)了母體，但它們掉到母樹的根部，變成了肥料，供給母親營(yíng)養(yǎng)，讓母樹來(lái)年長(zhǎng)出更多的新葉，你難道能說(shuō)它們的命運(yùn)凄涼嗎？您難道能說(shuō)它們不偉大嗎？
五年級(jí)秋天的作文 篇4
天，陰沉沉的，放學(xué)的時(shí)候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點(diǎn)像在給我撓癢癢一樣，一會(huì)兒打在我頭上，一會(huì)兒打在我臉上，一會(huì)兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。
雨越下越大，像一個(gè)個(gè)小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點(diǎn)帶來(lái)的清涼。地面被雨點(diǎn)打濕了，樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的`花兒終于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開(kāi)了那美麗的花瓣。
夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無(wú)數(shù)條銀線一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點(diǎn)落在了里面，就濺起了小小的波紋。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天是一個(gè)多彩有豐收的季節(jié)，有紅彤彤的高粱，有金燦燦的稻谷，還有多姿多彩的菊花，可我卻喜愛(ài)秋天的.落葉。
我仔細(xì)地尋找我喜愛(ài)的樹葉，走著走著，忽然，一個(gè)黃黃的、閃著光澤的樹葉從我眼前飄落，我低下頭來(lái)一看，哦，原來(lái)是一片銀杏葉。我輕輕地?fù)炱鹚�，它黃中還帶著一些綠色，似乎不甘心自己就這樣變成“黃臉婆”。在我手中，他顯得那么小巧玲瓏，也十分纖細(xì)，用手指輕輕撫摸它，感覺(jué)涼涼的、滑滑的，舒服極了！把它對(duì)著天空看，就是一絲絲的葉脈，也看得清清楚楚。
我把銀杏葉小心翼翼地放進(jìn)口袋，又開(kāi)始采集樹葉了，這次我摘了一片芭蕉葉。它全部都是淡綠色的，上面還布滿了咖啡色的條紋，它表面看起來(lái)很光滑，但摸起來(lái)卻感覺(jué)很粗糙。把它握在手里，嘿！還真像《西游記》里“鐵扇公主”的芭蕉扇呢！
此外，我還收集了許許多多的樹葉。
其中，我最喜歡眼里如花、勝于火的楓葉。它紅得如火，還看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)胖胖的小手。摸摸它，你就會(huì)感覺(jué)到它是多么柔軟，多么滑嫩。但它的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。在雨后的陽(yáng)光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪大詩(shī)人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹瓉�(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。
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