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    五年級的作文300字

    時間:2024-06-20 22:07:45 五年級 我要投稿
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    【精品】五年級的作文300字集合9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】五年級的作文300字集合9篇

    五年級的作文300字 篇1

      我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛、圓圓的臉,一雙靈巧能干的雙手和一張能說會道的嘴巴。

      我的同桌上課發(fā)言很積極并且次次考試的成績也很優(yōu)秀,我悄悄地問他:“你是怎么做到的呢?”他聽了之后神秘地笑了,自豪的跟我說:“因為我在家都是很認真的復(fù)習(xí)學(xué)過的`知識然后提前預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的知識,我還做了大量的課外題來擴充我自己的知識面!蔽衣犃撕苁軉l(fā),我也要向他那樣學(xué)習(xí),讓自己的知識積累的越來越多。在學(xué)習(xí)方面我們是相互幫助的,我的同桌每次考試英語的時候都會很緊張,拼讀單詞、朗誦課文時也會坑坑巴巴,這時我也會分享我學(xué)習(xí)英語的竅門給他。

      我的同桌用他靈巧的雙手能做各種各樣的小物品,我們經(jīng)常私下約一約在一起做手工。有一次,我們做了一個很大的作品,名字叫做“101大輪船”做好后我們都想要,因為這里面我們都有一份功勞,他建議把“101大輪船”放在教室的書架上面,讓全班同學(xué)一起擁有它,我們高興極了。

      我和我的同桌是很要好的兄弟,在學(xué)習(xí)上相互幫助,在生活中一起游玩,我們有共同的目標、有共同的愛好,我們要一起考入理想的大學(xué)為祖國做貢獻。

    五年級的作文300字 篇2

      木木和可可都是我的好朋友,木木是一只憨厚可愛、呆頭呆腦的比熊犬,它有一身雪白的卷毛,讓人摸起來很舒服。它那炯炯有神的眼睛、烏黑滾圓的大鼻頭和那微微上翹的小嘴巴,人見人愛?煽墒且恢粰C靈活潑、小巧可愛的博美,它有一身黃色的順毛,和一雙小而可愛的眼睛、尖尖的嘴巴,真像一只小狐貍。

      又一次,可可到我們家來和木木玩,只是它們第一次見面,可可一看見木木就沖過去和木木玩,木木呢,動都不動,當(dāng)可可不在。有一點我是知道的:木木對人很感興趣,至于狗,不理不睬。

      可可不停的撅著木木,木木走自己的路。可可過了一會就開始咬木木,木木只是溜,也不會反抗。木木就這樣被可可又抓又咬,可憐死了。放心,可可沒有用勁。

      木木想:哪來個小不點子,好煩。木木就這樣被可可折騰了一小時。后來木木終于發(fā)威了,邊追可可便發(fā)出生氣的.呼呼聲。最后可可被木木逼到死角,木木便用抓子不停地抓可可。好像在說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我病貓呀!現(xiàn)在我要反擊了!”剛才是可可打木木,現(xiàn)在是木木打可可。

      就在打的非常激烈時,可可的主人來帶可可回家了,這兩個小東西就這樣依依不舍的分開了。這場“戰(zhàn)爭”因此結(jié)束了。

    五年級的作文300字 篇3

      風(fēng)是個調(diào)皮的娃娃,喜怒無常,有時狂,有時柔。

      春風(fēng)

      春天的風(fēng)帶著一盤顏料,飛著,飛著,冬眠的動物都被它吵醒了。遇到光禿禿的樹干,一定要用畫筆給樹干添上幾筆葉子……我想松樹一定是惹得春風(fēng)生氣了,給它添的綠顏料怎么洗也洗不掉。

      夏風(fēng)

      夏天的風(fēng)有一把火紅的鑰匙,開啟了夏天的炎熱。被火辣辣的.太陽曬過的風(fēng)十分暴燥,就像從火焰山吹過來的一樣。有時還把暴雨弟弟和閃電哥哥一起帶來,每當(dāng)這時總把小朋友嚇得瑟瑟發(fā)抖。

      秋風(fēng)

      我最愛的是秋風(fēng),它是春風(fēng)的老師,也擁有更多的顏料,蘋果,桔子,楓葉……全是秋風(fēng)的筆下之作,每當(dāng)打開窗戶,穩(wěn)重成熟的秋風(fēng)吹在我臉上,格外舒服。

      冬風(fēng)

      冬風(fēng)好像故意與春風(fēng)作對,把它畫出的葉子統(tǒng)統(tǒng)帶走,不過,小朋友很愛冬風(fēng),因為是冬風(fēng)把雪娃娃帶給孩子們的。

      我愛這喜怒無常的風(fēng)……

    五年級的作文300字 篇4

      我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的夏天,我愛粉妝玉琢的嚴冬,但我更愛楓葉似火的金秋。

      星期六上午,我和爸爸媽媽去植物園看秋天。

      一進植物園一條種滿梧桐樹的小路,周圍的梧桐樹的葉子都已是半青半黃的,好像披上夏天的綠裝不愿脫掉似的。秋風(fēng)一吹,葉子就凌空飛舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它們好像在說:“我們還沒有在樹上呆夠呢!贝髽鋴寢屨f:“孩子,你們已經(jīng)長大了,該自我生活去了!比~子就戀戀不舍地離開了大樹媽媽。地上灑滿了落葉,像一條金光大道。我忍不住的踩到金光大道上,發(fā)出“沙沙”的聲音,樹葉好像痛苦的呻吟著:“好痛呀,好痛呀!”“我就踩你!比~子開始用絕招了:“魔力魔力哄,讓她掉到大坑里!”我一不留神掉進了大坑里。葉子看著我痛苦的樣貌哈哈大笑起來“活該!”

      一陣瑟瑟的'秋風(fēng)吹過,樹上的葉子發(fā)出“嘩嘩”聲,腳下的葉子發(fā)出“沙沙”聲,兩種聲音交匯在一齊,宛如一曲樹林交響樂。

      滿園的春色固然可愛,但我覺得踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。我愛你——秋天!

    五年級的作文300字 篇5

      我家有一只小兔,它叫絨絨。它身穿純白、高貴的白皮襖。耳朵長長的,平貼在身上,只要遇到危險,它的耳朵立即就豎起來。還有一雙紅寶石似得眼睛,一張三瓣嘴。它前腿短,后腿長,走起路來蹦蹦跳跳的。尾巴短短的像一個小絨球。為此,還鬧過笑話啦!記得有一次,媽媽叫我拿毛線,我左看右看,發(fā)現(xiàn)了一個小白球。于是,我把它撿了起來,給媽媽送去。媽媽看見了說:“遠遠,你怎么把絨絨抱過來了!蔽艺f:“媽媽,這是毛線呀!”媽媽聽了哭笑不得,我還以為媽媽生病了呢!我離近一看,果然是絨絨呀!原來是我看花了眼。 有一次,我回到家,絨絨又是蹦,又是跳,搞了老半天。我還以為有什么事呢,原來它肚子餓了,我拿個胡蘿卜給它吃,它大口大口地吃著,可開心了!它睡覺的時候,總是靜靜的臥在那,像一個圓球。 聽說小兔很膽小,我想做個試驗。有一天晚上,我趁它睡著了,摸了摸它,它耳朵立即就豎了起來,睜開眼睛,看見了我,一下子便跑得沒了蹤影。 你們說我家的'絨絨是不是很膽!

    五年級的作文300字 篇6

      一年前的一天,我們只是路過,就在肩并著肩閃過的那一剎那,一張可愛的臉永遠的被描繪在心中。

      那是一個蕭瑟的秋天,開學(xué)后的天空除了點憂郁還帶些期待。尚未落盡的楓葉傻傻的在徐徐的秋風(fēng)中無奈的搖曳?觳降纳罟(jié)奏已使我學(xué)會了如何節(jié)省時間。那天我匆忙地走出校門外,她卻一個人捧著包零食,踏在堆積了幾層的落葉上,看的出來她似乎在欣賞著這一切。當(dāng)我靠近是,很明顯她的`心境被我雜亂的腳步所摧毀。

      頓時她抬起了頭,濃黑的短發(fā)里包裹著的面容,可愛又簡單,我看她,她淺淺地笑著,笑容如午后的陽光灑落在瓷的邊緣。回味了幾百個夜后,捉住的除了單純就沒有什么了!更奇怪的是在可愛的背后竟尋不著一絲的憂郁,透過那對瞳仁,折射出的力量打開了我的心扉。整個校園在靜默之中好象就要開口嘆息了。糟透了的心情以下子被解脫了。仿佛那雙眸子在輕快地告訴我:有什么不開心的呢?

      晚上回到家,那張可愛的臉在窗口一塊特別銀亮的月光里搖曳。年輕的臉龐在明亮的燈光下沒有一絲陰影,干凈,美好,笑容濃的在心里化不開。

      那張粉淡如花,濃厚如茶,簡單,復(fù)雜的可愛的臉讓我永遠忘不了。

    五年級的作文300字 篇7

      轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我成為了一名發(fā)明家,為祖國發(fā)明了許多東西。

      我發(fā)明了一輛叫“多功能超音速”的汽車,車上有三個小按鈕,他可以讓車變小也可以讓車變大,還可以讓車把石頭搬到旁邊讓車行駛。如果你想飛,汽車就會伸出翅膀,車輪自動伸進,翅膀 就會帶著車飛上天了,他有一根可以搜索別人在哪的天線,只要你說出他的名字地圖上就會出現(xiàn)那個人的位置,車上有個灑水器可以噴水滅火,如果你迷路了,還可以讓車自己找回家的路,如果你說一 聲變成房子,他馬上就變成房子,里面裝滿了飲料、水果……它還可以在水里前進,而且速度很快。最吸引人的`是如果你讓他變成烏龜就能聽懂烏龜?shù)恼Z言,里面能做進幾千個人,它的時速能達到兩千 米左右,無論怎么撞都撞不壞,他還有一個尋寶按鈕,如果你一按他就會自動去尋找寶藏,如果寶藏埋在地下面,他會變成挖地機,把地挖開,出來后他能把洞再埋上。

      你看,我發(fā)明的“多功能超音速”是不是很方便,很實用呢!

    五年級的作文300字 篇8

      生活中有許多金點子,它可以讓生活更加便捷,也可以減少一些污染。

      有一次,我去書店買書,書店里的書柜上沒有標簽,里面的書都參差不齊,大大小小的書擠在一起,讓人看著就眼花繚亂。我希望以后書店里的書柜能貼上標簽,一目了然,書就不會亂放了,給閱讀帶來方便。

      金點子往往會在生活中發(fā)現(xiàn):如洗發(fā)水?dāng)D不出來該怎么辦?可以把水灌進去,搖一搖,就可以擠出來了。

      生活中有金點子,學(xué)習(xí)當(dāng)然也有,做數(shù)學(xué)奧數(shù)題時,根據(jù)題意,先畫圖進行分解計算,然后將正確的答案寫上去;語文閱讀題要先標自然段,第一遍整體認真地讀,將文章一字不漏地讀一遍,然后把要做的題目看一遍,再一題一題的`做,并且要邊看文章邊做記號,不能做完了就草草了事,如果有答案,要一題一題的仔細對照檢查。

      金點子無處不在,如:水可以循環(huán)利用,可以洗臉水澆花,淘米水洗碗,用不完的還可以沖廁所……。

      金點子給生活帶來方便,金點子使學(xué)習(xí)提高效率。只要你有一雙善于觀察事物的眼睛,奇思妙想無處不在。

    五年級的作文300字 篇9

    親愛的環(huán)保局局長:

      您好!

      地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應(yīng)該保護地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

      1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

      2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

      3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

      4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

      5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

      6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的`汽車。

      地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能采納我的意見。

      祝

      身體健康

      一名小學(xué)生:xxx

      20xx年1月2日

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