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【精華】四年級(jí)生命作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)生命作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)生命作文 篇1
天空中，又隕落了兩顆燦爛的星星；大地上，又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打著招呼；今天卻再也看不見(jiàn)那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆：人的生命為何如此短暫。
站在高處，俯視大地，一種莫名的傷感由心而起�？粗谴鞑幌⒌娜巳�，總覺(jué)得會(huì)一下子消失無(wú)蹤，安全在人的不經(jīng)意之間，就會(huì)如風(fēng)般飄離。記得爺爺也是在一場(chǎng)交通事故中離開(kāi)人世的。那時(shí)候，哭聲，哀怨聲充滿了整個(gè)家庭。傷心過(guò)后，更多的'是無(wú)奈，那種感覺(jué)想躲也躲不開(kāi)，想逃也逃不掉。事后靜下心來(lái)想一想：生命的長(zhǎng)短，是取決于人自己的。若是小心一點(diǎn)，再重視一點(diǎn)，或許就不會(huì)發(fā)生這種慘事。
解放前，先烈們用自己寶貴生命，換來(lái)了千家萬(wàn)戶的平安，而現(xiàn)在這些無(wú)辜的生命，換來(lái)的是又是什么呢？只是親人那流不盡的淚水，訴不完的苦痛。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年因交通事故而去世的人，平均每分鐘一個(gè)。這會(huì)有多少人因家人去世而痛不欲生……
事情既已發(fā)生，就無(wú)法挽回，留給親人的就只有追憶,追憶……
珍惜生命，務(wù)請(qǐng)保重……
四年級(jí)生命作文 篇2
在我親愛(ài)的爺爺去世之前，我并沒(méi)有想過(guò)，也并不懂得生命的意義和價(jià)值是一個(gè)怎樣的話題。
我爺爺?shù)碾x世，讓我深刻的懂得了生命的可貴，已經(jīng)活著的意義。關(guān)于生命這一個(gè)話題，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們想象中的要沉重�，F(xiàn)在的我不僅懂得了活著的意義，生命的價(jià)值，更明白了珍愛(ài)生命的可貴，創(chuàng)造生命價(jià)值的意義。年幼的我無(wú)法說(shuō)明生命到底是什么，然而我卻能說(shuō)出它像什么。
如果問(wèn)我生命像什么，那么我會(huì)說(shuō)生命像一面鏡子。
我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉，他只會(huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍?duì)他微笑，他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到很多的困難，要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待他，他會(huì)變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待他，他只會(huì)變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說(shuō)生命中的'種種磨難就是痛苦的，有時(shí)候，痛苦也是一種幸福，一種快樂(lè)，只要能夠用樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命，去對(duì)待生命中的每一件事。
如果問(wèn)我生命像什么，那么我會(huì)說(shuō)生命像一縷溫暖的陽(yáng)光。
在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一件事。
其實(shí)，生命也像一場(chǎng)春雨，重要的不在于大小，而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命，認(rèn)識(shí)生命。
四年級(jí)生命作文 篇3
一個(gè)人最要做的事，一種要自己喜歡，一種是生活需要，但這兩種必須都有是有益的。有時(shí)假如你在一時(shí)有自己不喜歡要做的事，先要給它歸歸類，如果是你將來(lái)必須擁有的.，如生存本領(lǐng)，清晰思路，假如并不是將來(lái)或現(xiàn)在百分之百要做的事情，不做也就算了，因?yàn)榫退阕鱿氯�，自己都是沒(méi)有動(dòng)力的，效果不好，都是十分無(wú)聊的，況且你沒(méi)它，你又不會(huì)沒(méi)飯吃。
相反，你要是喜歡某種事物，你就會(huì)全力以赴得去做它，任何人不會(huì)推著你執(zhí)行，你也能自如地走下去。只要你足夠喜歡他，并有足夠的耐力，并且敢于嘗試，你的喜好給了你其他要素，你就能做出十分好的成就。假如你確確實(shí)實(shí)有欲望要在一個(gè)特別的地方取得成就，你完全可以一試，你要想假如每個(gè)人都干相同的工作，成天為了生存四處奔波，那多無(wú)聊啊!那樣的人能有什么大的欲望呢?
現(xiàn)在有很多新聞報(bào)道說(shuō)，有很多孩子以及不喜歡某種興趣班，卻又無(wú)可奈何，經(jīng)使用了些自殘行為，他們自己讓自己受傷，從而有了原因來(lái)躲避，要是我，早就拉倒抗議了，那一件事不必自殘好啊!
你的目標(biāo)，就是你自己喜愛(ài)而愿意付出的事!
四年級(jí)生命作文 篇4
在這個(gè)平凡的世界里，有許多熱愛(ài)生命的人，比如說(shuō)：老師、警察、建筑工人、醫(yī)生、護(hù)士等等，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美麗又美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，他說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃划�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上，最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)，只因是生命的.一片綠，病人竟然奇跡般的活了下來(lái)。有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上，有一次，年少的阿巴格和他爸爸迷路了，阿巴格又累又怕，他爸從兜里掏出五枚硬幣，把一枚硬幣埋在土里，把剩下的四枚給了阿巴格說(shuō)：“人生有五枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在土里的那一枚，你不能把五枚全部都扔在草地里，你要一點(diǎn)一點(diǎn)用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉一生一世�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原，長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
這就是熱愛(ài)生命的人，有許多許多這樣的人。
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