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初二幸福的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初二幸福的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二幸福的作文1
如果生活是蝴蝶，我就是捕蝶者；如果生活是糧食，我就是收割者�！}記
年幼的快樂(lè)
小時(shí)候最?lèi)?ài)和爸爸玩游戲了，爸爸總是故意出丑，讓我不經(jīng)意罵他笨蛋，然后糾正過(guò)來(lái)，爸爸抱起我說(shuō)：“還是我的女兒聰明，爸爸一定向你學(xué)習(xí)！”我欣然地挺起胸，仰著頭，等待著爸爸來(lái)刮刮我的鼻頭。年幼的我一直以為自己擁有絕頂?shù)穆斆鳎髞?lái)才明白，并不是這樣——
學(xué)習(xí)的無(wú)助
年級(jí)增高了，課程增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，這是才發(fā)現(xiàn)人生有許多的不盡如人意。在一次又一次的考試中發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚笨，在成績(jī)沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前三十名時(shí)，開(kāi)始不被老師重視，被家長(zhǎng)說(shuō)越來(lái)越不像話，自己開(kāi)始有一種卑微感，上課不敢舉手回答問(wèn)題，不敢跟學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)比拼，覺(jué)得低人一等，心里不知不覺(jué)空了一塊……
友情的溫暖
黑暗處總會(huì)有光明的盡頭，孤獨(dú)在等待了數(shù)個(gè)寒冷的夜總會(huì)找到它的歸宿，我的.心中有一束光溫暖著我，光的盡頭是友誼。
“怎么不高興了？和我聊聊吧！”
“口渴了嗎？沒(méi)帶水壺？喝我的�！�
“試卷做完了沒(méi)？我們來(lái)探討吧！”
“你呀，真粗心！‘冬’字里少寫(xiě)了一點(diǎn)，這個(gè)‘入’字怎么寫(xiě)得像個(gè)‘人’字呢？”
友情溫暖著幸福，幸福溫暖著快樂(lè)，快樂(lè)溫暖著生活，溫暖著我。
親情的呵護(hù)
晚上的我，還會(huì)時(shí)不時(shí)地踢踢被子，奶奶每晚都會(huì)來(lái)為我蓋上被子，撫摸我的頭，然后悄無(wú)聲息地離開(kāi)。奶奶一來(lái)就是幾趟，我用朦朧的雙眼注視著她每一次離去的背影，一股酸意沖上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地，感覺(jué)頭暈，奶奶見(jiàn)我還沒(méi)起床，便來(lái)叫我。見(jiàn)我不舒服的樣子，便摸摸我的額頭，原來(lái)我發(fā)燒了。一位老人一大清早出去買(mǎi)藥，回來(lái)還要忍受中藥苦得嗆人的氣味，真令人感動(dòng)啊！我的淚水不禁地滾了出來(lái)。
生活是一杯酒，無(wú)味的酒，然后讓你去調(diào)。
生活史一塊布，無(wú)色的布，然后讓你去染。
生活就是苦根上的甜果，苦難中的幸福，不論生活是什么，你需要用心去體驗(yàn)，才能感受到幸福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲！
初二幸福的作文2
初春，金色的碎陽(yáng)在閣樓上鋪了一層薄薄的暖意，雪白干凈的墻壁上映著斑駁的樹(shù)影。百葉簾柔軟地半遮著時(shí)光的流逝，你婆娑著我通透的綠意，微微嘆息；我散發(fā)著寧?kù)o的溫度，一如過(guò)去。
我不僅僅是個(gè)玉手鐲，更是你的嫁妝，被你萬(wàn)分小心地套在手腕上。我隨著你去了一個(gè)偏僻的村莊，看著你為人妻，為人母。那兒的春天，總是有大片的玉蘭盛放，你牽著孩子的手，每一步深深淺淺都落進(jìn)歲月里。夏天里，你取下我放在一旁，麻利地在刻滿青苔的老墻圍成的四方小院里干著家務(wù)，還時(shí)不時(shí)留心別把我摔了。秋季，我看著你臉上快要溢出來(lái)的笑和孩子們明亮的眼，心中偷笑。雪花落下的時(shí)節(jié)里，總要提心吊膽怕你把我賣(mài)了換錢(qián)買(mǎi)炭。你總是摩挲著我默默垂淚，爾后揚(yáng)起安寧的笑。
我在年輪里愈發(fā)溫潤(rùn)，你的笑容也在逐漸因兒女成長(zhǎng)而滿含幸福�？蔀槭裁矗趦号ぷ骱�，你的笑容慢慢少了？
前幾日，我聽(tīng)見(jiàn)久違的呼喊聲：“媽?zhuān)覀儊?lái)看你了�！蹦阆渤鐾獾爻鲩T(mén)迎接，將我取下，放進(jìn)枕下。隔了許久，直到老舊的四合院里除了你微微的抽泣再無(wú)其他聲音。
我知道，孩子們準(zhǔn)備拆除你生活了大半輩子的舊宅院而建起新的`小高樓，我知道我再也聽(tīng)不見(jiàn)雞鳴，是因?yàn)樗麄冑u(mài)了所有的土雞給你買(mǎi)了大好的人參鮑魚(yú)。我知道他們好幾年不回家是為了賺更多的錢(qián)讓你生活得更好。我聽(tīng)見(jiàn)孩子們對(duì)你怒吼：“咱村子里都叫你釘子戶，你知道嗎！”我只是感覺(jué)一股涼意在身體里流竄，熄滅了你殘留的體溫。
只有我理解你么？我只是明白你想要的生活不過(guò)是每天能和孩子在早已消失的玉蘭樹(shù)下看夕陽(yáng)緩落，我只是明白你想要的不過(guò)是每天早晨聽(tīng)著雞鳴睜開(kāi)蒙眬的眼，洗漱后開(kāi)始充實(shí)的一天。我只是明白你不想拆掉老舊的四合院只是因?yàn)檫@里有過(guò)去安穩(wěn)寧?kù)o的日子，孩子們長(zhǎng)大后，你也只能靠著這個(gè)小院憶起往昔了。
我只是不明白，為什么現(xiàn)在的幸福，在那群孩子眼中是用金錢(qián)來(lái)衡量的？
暖陽(yáng)依舊耀眼，我的周身似乎散發(fā)著柔和的光，你落下的淚水一點(diǎn)點(diǎn)消失，心上看不見(jiàn)的傷痕卻日漸增多。
我開(kāi)始迫切希望那群孩子明白，物質(zhì)上的彌補(bǔ)或許能為安穩(wěn)生活打下基礎(chǔ)，但錢(qián)不是幸福的代表，精神上的缺失是人將時(shí)間抽成一根一根牢固的絲也縫補(bǔ)不了的。母親的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，很質(zhì)樸。孩子們，請(qǐng)站在母親的角度想一想，你們想給母親的，是否是她真正需要的。切莫用好意，換一番事與愿違。
初二幸福的作文3
我是個(gè)留守娃，可我從來(lái)不缺乏幸福感。那些小小的幸福片段，就像天空里的星星一樣，鑲嵌在我記憶的深處，熠熠生輝。
記得有一次，早上我吃著面條時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)碗底有一個(gè)煎雞蛋，香氣四溢。我回頭看看爺爺奶奶的碗里，卻沒(méi)有煎雞蛋的影子。我詫異地望著奶奶。奶奶說(shuō)：“家里的母雞都抱窩了，只有這一枚雞蛋了，吃吧！”當(dāng)時(shí)，一股暖流流遍了全身，我心中泛起漣漪：多么可敬的爺爺奶奶��！春去冬來(lái)，一年忙到頭，卻顧不上吃上一口好東西，把好東西全留給了我。那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
還有一次，由于起晚了，我顧不得吃飯，急匆匆地趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書(shū)居然沒(méi)拿來(lái)。才想起晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，書(shū)擱在小桌子上，忘了收拾進(jìn)書(shū)包里。課堂上，老師講得眉飛色舞，我卻沒(méi)有半點(diǎn)心思聽(tīng)課，心全跑到家里去了。過(guò)了一段時(shí)間，教室門(mén)突然打開(kāi)了，一個(gè)老人站在教室門(mén)外，手里高舉著一本書(shū)，朝教室里焦急地張望著。是爺爺，原來(lái)他把我落下的數(shù)學(xué)書(shū)給送來(lái)了。我跑了出去，接過(guò)書(shū)時(shí)，爺爺悄悄地在我口袋里塞上兩只煮熟的雞蛋。那一刻，幸福的暖流再次傳遍了全身。
而今，我到了小鎮(zhèn)上初中。每周回家，我都感受到了貴客般的待遇！爺爺奶奶都要給我準(zhǔn)備一頓豐盛的飯菜，像過(guò)年過(guò)節(jié)的飯菜那么隆重。他們說(shuō)，學(xué)校里伙食不好，得給我補(bǔ)補(bǔ)。吃著那些熟悉的'農(nóng)家美味，我覺(jué)得自己好幸福好幸福！星期日回校時(shí)，奶奶那柔聲細(xì)氣的叮嚀又回響起來(lái)：“靜靜，帶點(diǎn)自家的核桃吧，餓了可以充饑，還可以補(bǔ)腦！”我說(shuō)：“奶奶，我不要！學(xué)校不準(zhǔn)帶零食呢。”奶奶“哦”了一聲，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我到學(xué)校后收拾行李時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)行李包里有一大堆核桃。才想起，奶奶趁我不注意時(shí)，還是偷偷地把核桃塞進(jìn)了我的包里。餓了的時(shí)候，嘴里嚼著香香的核桃，我就會(huì)想起家里的奶奶，想起她慈祥的笑臉，溫和的目光，還有那充滿慈愛(ài)的叮嚀。那種幸福的感覺(jué)至今難以忘懷，就像蜜一樣，永遠(yuǎn)香甜在我心靈深處！
幸福就是如此簡(jiǎn)單，一個(gè)煎雞蛋，兩個(gè)熟雞蛋，一堆核桃，留下的卻是永遠(yuǎn)的溫暖和甜蜜！幸福又是如此的滿滿當(dāng)當(dāng)，盛放在我心葉深處，揮之不去。
初二幸福的作文4
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來(lái)是幸福還是苦痛，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中。
——題記
No.1
我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬于這兒，總有一天，我會(huì)離開(kāi)這兒，自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說(shuō)：“孩子，未來(lái)的路由你自己決定。無(wú)論你扎根在哪，都不要后悔，但要記住，幸福是屬于那些不怕困難的人的！”我知道，總有一天我會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)這片土地，尋找屬于我自己的幸福。
No.2
終于，這一天來(lái)了。在大風(fēng)的催促下，我開(kāi)始了遠(yuǎn)航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
沒(méi)有悲傷，沒(méi)有眷戀，我們向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。途中，我們欣賞著自然的美麗景象：刺眼的陽(yáng)光從參天古樹(shù)繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過(guò)，留下斑駁的影子；夕陽(yáng)西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨后清新的空氣，以及那若有若無(wú)繽紛的彩虹……
當(dāng)然，也有磨難：下小雨時(shí)，我們被打濕，黏在樹(shù)葉上，只有等陽(yáng)光將水蒸發(fā)，下一陣風(fēng)吹來(lái)，我們才能起程；我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里，又被鳥(niǎo)兒救起……
No.3
新一輪的遠(yuǎn)航，我發(fā)現(xiàn)小澤悶悶不樂(lè)，便關(guān)切詢問(wèn)。他閉上眼，痛苦地?fù)u頭：“我不想走了，太累了，我就在這兒生活了�！蔽液醚韵鄤�，告訴他再堅(jiān)持一步，離幸福就近了一步。他很不耐煩地打斷：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！一天到晚都是堅(jiān)持！我們堅(jiān)持了，幸福找到了嗎？沒(méi)有，我們整天在希望的引導(dǎo)下，卻被上天帶到這個(gè)鬼地方來(lái)，這不公平！”就在小澤還在絮絮叨叨抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，我默默離開(kāi)了，隨著風(fēng)繼續(xù)去尋找幸�！�
No.4
很久，風(fēng)停了，我落到地上，放眼望去，周?chē)黄角逅�，這正是我夢(mèng)寐以求的地方，我認(rèn)為這里便會(huì)有我所最求的幸福，便留了下來(lái)，扎根。
在這兒，我享受溫暖的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的雨露，輕柔的'風(fēng)兒。我呼喚小澤，想與他分享這份喜悅，卻沒(méi)有回應(yīng)，我才知道，他真的放棄了幸福。
不久，我成了一株蒲公英，享受陽(yáng)光雨露，與蝶兒、蜂兒交友，與其他花草結(jié)伴�；貞浤嵌温L(zhǎng)的遠(yuǎn)航，這個(gè)過(guò)程讓我擁有了幸福，讓我終生不悔恨。
媽媽說(shuō)的對(duì)：“幸福是屬于那些不怕困難的人的！”
是的，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中；幸福，便一攬于懷。
初二幸福的作文5
如果世界像星空一樣，那么我只是一顆發(fā)著微光的星星；如果世界像海洋一樣，那么我只是一滴最普通的水珠；如果世界像沙漠一樣，那么我只是一粒不起眼的細(xì)細(xì)的沙子。雖然我是如此渺小，但是我不會(huì)感到自卑，不會(huì)小看自己，因?yàn)槲抑溃好總�(gè)事物都有存在的價(jià)值，小小的我也有大大的幸福。
在這個(gè)學(xué)校里，我只是最普通的`一個(gè)學(xué)生，每天學(xué)習(xí)，生活，和其他同學(xué)一樣。一直以來(lái)，我都認(rèn)為幸福只是屬于那些偉大的，有成就的人。有一次，學(xué)校舉辦了一次學(xué)科競(jìng)賽，許多優(yōu)秀的同學(xué)都參加了，我的一個(gè)朋友也是其中一個(gè)。他是一個(gè)非常努力的人，學(xué)習(xí)很積極，上課經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，還常常幫助同學(xué)，他總是在努力地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)。在同學(xué)們眼里，他注定會(huì)有成就，而我，似乎永遠(yuǎn)比不過(guò)他。
果然，成績(jī)公布后，他得了一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)那天，他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面帶笑容，每個(gè)同學(xué)都在為他鼓掌，我默默地想，他現(xiàn)在一定很幸福吧？頒完獎(jiǎng)后，天色漸漸地暗了下來(lái)，烏云籠罩了太陽(yáng)，風(fēng)刮起來(lái)了，其中還夾雜著幾絲雨滴，我獨(dú)自走在返回教室的路上，突然，一道驚雷猛地響起，天上下起了瓢潑大雨，同學(xué)們紛紛撐起了傘，而我只好和沒(méi)帶傘的同學(xué)狼狽地跑到屋檐下避雨。雨，越下越大，像一顆顆子砸在我們頭頂?shù)奈蓍苌希倚南�，完了，這下要遲到了。突然，一把傘塞進(jìn)了我的手里，是他！他拿著另一把傘催促我說(shuō)：“快點(diǎn)，不要遲到了！”我趕緊打開(kāi)雨傘，隨他一起鉆進(jìn)雨里。
走在路上，我問(wèn)他：“你是不是因?yàn)檫@次獲獎(jiǎng)感到幸福？”“什么？”他疑惑地看著我，我重復(fù)了一遍，他依舊一副不解地樣子：“我不是一直都很幸福嗎？”我也不解地問(wèn)：“為什么你一直都很幸福？”他笑了起來(lái)：“你不覺(jué)得我們生活在這樣的班集體就是一種幸福嗎？”我感到驚訝，這句話就像一道陽(yáng)光，劈開(kāi)我心中的陰云，是啊，與同學(xué)和睦相處，為班集體做出貢獻(xiàn)，不就是一種幸福嗎？很快，我們回到了教室，這時(shí)，雨停了下來(lái)，太陽(yáng)重新露出了笑臉，“這雨真奇怪，說(shuō)停就停。”他說(shuō)，我們都笑了起來(lái)，這笑聲回蕩在校園里。
初二幸福的作文6
小的時(shí)候，走在街道上望著來(lái)來(lái)往往穿著初中校服的學(xué)生，不禁有點(diǎn)羨慕他們——題記
太陽(yáng)依舊升升降降，門(mén)前的桂花落了又開(kāi)，燕子去了又來(lái)。
很快我也邁進(jìn)了初中的大門(mén)，一個(gè)陌生的世界等待著我的進(jìn)入，這個(gè)陌生世界讓我同其他孩子一樣迷茫的在里頭打轉(zhuǎn)。清晨的鳥(niǎo)兒在天空中津津樂(lè)道，吟誦的開(kāi)學(xué)個(gè)，花草在微風(fēng)的伴奏下翩然起舞，一幢幢高大而有挺拔的教學(xué)樓則亭亭玉立在這個(gè)陌生而又充滿溫馨的世界里，他用母親一般慈祥的微笑，歡迎著每一個(gè)孩子。那悠閑的大地母親還曬日光浴，陽(yáng)光下的這個(gè)陌生世界，已經(jīng)漸漸換了名字，日光灑在這個(gè)美麗校園的每一個(gè)角落，襯托出的教學(xué)樓更加高大了。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的書(shū)桌上不再有童話故事了，每天早上沒(méi)能在被窩里呆到8點(diǎn)鐘了，每一件衣服上不再是一個(gè)個(gè)白雪公主了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們不再是小孩子了，身高都已經(jīng)跟父母一般高了，不再那么幼稚了……
“同學(xué)們你們好，我是你們的新老師，王老師”王老師用很親切的語(yǔ)言介紹了他，這才讓我恍然大悟：原來(lái)初中的老師也沒(méi)有前面想的那么恐怖，那么嚴(yán)肅嘛。這個(gè)新的.初中校園，讓我新奇又讓我緊張，新奇的是在這個(gè)充滿愛(ài)的校園里還會(huì)有什么好玩的事情呢？緊張的是在這個(gè)校園里會(huì)發(fā)生什么令我煩惱的事情呢？
在這幾個(gè)月來(lái)，我真的發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事情，我也漸漸的愛(ài)上了這一個(gè)陌生而溫暖的校園。
當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，老師不會(huì)隨意的跟你講講，而是把你叫到辦公室里來(lái)慢慢的指導(dǎo)你：當(dāng)你成績(jī)下滑是，老師會(huì)用溫暖的微笑鼓勵(lì)你：我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，老師就是這個(gè)大家庭里的長(zhǎng)輩，給予我們第二份母愛(ài)，他關(guān)心我們，就想關(guān)心他自己的孩子一樣。“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨”粉筆是你的手，勾勒出您心中的美意，小小的講臺(tái)是您人生的舞臺(tái)，演繹著你璀璨的青春，那么我們應(yīng)該就是那美意和青春了。
在這個(gè)校園中，我收獲那用金錢(qián)買(mǎi)不到的友誼，現(xiàn)在的我無(wú)法想象沒(méi)有友誼的日子，可能就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水，大地不能失去陽(yáng)光一樣吧！
一個(gè)個(gè)日出升起降落，一個(gè)個(gè)學(xué)生日復(fù)一日年復(fù)一年的走來(lái)走去，不變的永遠(yuǎn)是這個(gè)學(xué)�！獦蛑校�
初二幸福的作文7
黑暗，漸漸籠罩大地。漆黑的夜，一輪彎月懸掛在半空中，灑下點(diǎn)點(diǎn)熒光。輕倚窗臺(tái)，抬頭仰月，心中不僅悵然。這一夜，許是這盈盈月光，帶給我這份不明的傷感。是寂靜，是孤獨(dú)，是懷念……注定不眠。想起了你，這淡淡的憂愁中，仿佛又多了些許歡樂(lè)。回顧那些有你在的日子，是怎樣的幸福。
嘴角微微上揚(yáng)，一抹笑容浮現(xiàn)我的臉龐。消逝憂愁，帶來(lái)絲絲縷縷的歡樂(lè)�；仡櫷�，那段有你在的日子，是我最幸福的時(shí)候。你總能帶給我許多歡笑。記憶中，你永遠(yuǎn)是那個(gè)在我無(wú)聊時(shí)陪我一起瘋玩的女漢子，那個(gè)會(huì)在我被欺負(fù)時(shí)挺身而出的英雄，那個(gè)和我一起與老師打游擊戰(zhàn)的同僚，那個(gè)默默聽(tīng)我訴說(shuō)心事的姐妹，那個(gè)與我瘋瘋癲癲闖校園的二貨……若說(shuō)這世上誰(shuí)最了解我，那你定是那不二人選，有時(shí)甚至比我自己還要了解自己。當(dāng)然，我也同樣的了解你。不然怎么能說(shuō)是知己呢？你常用這個(gè)調(diào)侃，我們是彼此肚子里的蛔蟲(chóng)。這個(gè)說(shuō)法雖然有些抽象，但卻是一個(gè)很好的比喻。
我們的相識(shí)是我記憶最深刻的。小時(shí)候，我的性格偏文靜，絕對(duì)是看起來(lái)好欺負(fù)的那種。因此，總會(huì)招來(lái)一些莫名其妙的挑釁。這事放在誰(shuí)身上，應(yīng)該誰(shuí)都會(huì)感覺(jué)到不幸吧。起初我也是這么認(rèn)為的，可后來(lái)，我卻為此慶幸。不然，我又怎會(huì)與你相識(shí)呢？記得那天，隔壁班的男生看上了我手中的玩具狗，想要搶去。雖然已經(jīng)習(xí)慣了這種場(chǎng)面，但我卻還是很害怕，怕男生會(huì)搶走我唯一的朋友（當(dāng)時(shí)沒(méi)有人會(huì)想和性格內(nèi)向的我做朋友）。紅了眼眶，淚水在我臉頰迷漫。這時(shí)，你如超人一般出現(xiàn)在我的身邊，保護(hù)我，幫我趕走了男生。記得你還臭屁的說(shuō)了一句“哼，沒(méi)用，以后姐罩你�！敝螅覀兙统闪撕门笥�。
和一個(gè)人在一起久了，性格也會(huì)受到影響，這句話在我的身上完完全全的體現(xiàn)了出來(lái)，和你在一起久了，我也變得越來(lái)越Men，越來(lái)越2，越來(lái)越像女漢子……一個(gè)讓人頭疼的女子二人搗蛋組合就此出世。
這種現(xiàn)象一直維持到我們小學(xué)四年級(jí)，后來(lái)，因?yàn)槟愀赣H的工作，你全家遷去了四川。就此分別4年后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)。永遠(yuǎn)記得那一天，灰暗的`天空，灰暗的世界，在一片灰暗中，送走了那唯一一份光明的你�！拔覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友�！边@是你留給我最后話語(yǔ)，自此我依然清楚的記得。
即使你已不在我身旁，有你在的那些日子，注定是我永恒的回憶，今生，與你相遇是緣，與你相識(shí)是份，與你相知相交，乃我人生一大幸事。雨，做你的朋友真幸福。
初二幸福的作文8
風(fēng)在干什么？閉上眼傾聽(tīng)它的心聲。它在尋找自己的幸福。她搖擺著柳條兒，輕撫著平靜的湖水，彈奏出動(dòng)人的樂(lè)曲，喚醒了熟睡中的花兒�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，此時(shí)的春風(fēng)就像一位溫婉的少女，巧笑盼兮。少女擁有青春的幸福。
但是在下一瞬間，眼前的一切都消失了，風(fēng)又變成了一匹疾馳的駿馬，瀟灑自由地奔馳在大草原上。青草也跳起舞來(lái)，扭著細(xì)腰，擺著長(zhǎng)臂，像牧人圍著篝火開(kāi)晚會(huì)。駿馬一扭身，向著那廣闊的天空奔去。它與白云共舞，與雄鷹競(jìng)跑，向著天邊那一輪紅日嘶鳴。自由也是種幸福。
忽然眼前金光一閃，定睛一看，是無(wú)數(shù)片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，好似一只只翩然起舞的黃蝴蝶，秋天來(lái)了。此時(shí)風(fēng)也放慢了腳步，剛才的駿馬似乎一下變成了一位才華橫溢的詩(shī)人，滿臉惆悵，似乎在感嘆生命的短暫�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻锶绽锏娘L(fēng)，冷冷的，帶著一絲絲悲哀與思念。風(fēng)想，活著也是幸福。
“呼呼呼”，寒冷吹散了秋天濃烈的愁緒。取代的是一頭怒吼的雄獅。他狂傲地卷起地上的黃沙，肆虐地撕扯著樹(shù)的枝條。他威風(fēng)凜凜，冰冷的眼神令人無(wú)法靠近。他漠視一切，因?yàn)樗且晃恢粮邿o(wú)上的王者，是百獸之王。人們怕他，穿著厚重的大衣，聚在溫暖的窩里，陪伴家人坐在火爐前聊天，那是多么溫馨愜意哪！雄獅突然感到一陣寂寞，他漫無(wú)目的地走在大雪中，化為一縷風(fēng)消失了……權(quán)利不是幸福，只有愛(ài)才是。
風(fēng)還在繼續(xù)著它的旅行。途中它在想，下一次它該變成什么呢？它已經(jīng)扮演過(guò)美麗的少女，自由的駿馬，哀愁的.詩(shī)人，孤獨(dú)的雄獅。令人遺憾的是雄獅擁有了權(quán)力卻失去了愛(ài)，詩(shī)人的生命會(huì)消逝，駿馬終究會(huì)被人駕馭，少女一樣留不住青春。那么，誰(shuí)才會(huì)永遠(yuǎn)獲得快樂(lè)呢？風(fēng)正在冥思苦想之際，聽(tīng)到了一陣陣笑聲，它低頭看到一群可愛(ài)的孩子，他們笑得多么燦爛。
對(duì)，那就做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子吧！風(fēng)旋即變成了一個(gè)孩子，與其他孩子們一起哭一起笑。那一張張友善的笑臉和那一顆顆單純的心讓風(fēng)覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)，它找到了自己的幸�！鰝�(gè)簡(jiǎn)單純真的小孩子，從此，永遠(yuǎn)與幸福相依相伴！
初二幸福的作文9
哭，這世上誰(shuí)沒(méi)哭過(guò)？每當(dāng)淚流滿面，你嘗過(guò)嗎？痛苦的眼淚當(dāng)然是苦澀的；激動(dòng)的眼淚可能是酸的；幸福的眼淚是什么味道？
慢慢地，天氣變冷了，連樹(shù)上最后一片枯葉也掉在了地上。在太陽(yáng)向北回歸線移動(dòng)的那一刻，雪花悄然飄落。“哦，天冷了。過(guò)來(lái)陪我把文件送過(guò)來(lái)！”我抓了兩個(gè)“壯漢”陪我送文件�！凹笔裁�？讓我先穿上衣服！”我睜大眼睛盯著小z，沒(méi)想到不到五分鐘右眼就受傷了。我大搖大擺地走了出去。
我們?nèi)齻�(gè)邊走邊聊，剛走到中學(xué)門(mén)口。一個(gè)硬東西飛過(guò)，打中了我的右眼。我想睜開(kāi)眼睛看看是誰(shuí)打了我，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的事實(shí)。右眼完全睜不開(kāi)，又熱又疼�；氐桨嗌希艺稍谧雷由稀Ｄ且豢�，我的右眼似乎被燒傷了，引起了很大的疼痛。我哭了，晶瑩的淚珠順著臉頰流到嘴邊。太苦了，太苦了，比我以前吃過(guò)的任何藥都苦，悲傷在我心里回蕩。
不知道用了多久，大概十分鐘或者半個(gè)世紀(jì)。班里一串高跟鞋扣在地上，好像是這么匆忙，這么匆忙，聲音離我越來(lái)越近。我能感覺(jué)到她來(lái)了。接下來(lái)，一雙冰冷纖細(xì)的手緊緊握住我的小臂。我抬頭看到那雙熟悉的眼睛。然后，那個(gè)微微顫抖的聲音向我走來(lái)：“女兒，你怎么了？”心里有一種情緒在涌動(dòng)，卻不知道是什么。她用冰涼顫抖的手指撫著我紅腫的傷口。我看著她那雙充滿液體的大眼睛。下一秒，她站起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)打她？”她的聲音很有力，最深處有一絲悲傷。小h慢慢從人群中脫穎而出，媽媽把他叫到走廊上“教育”，聲音里充滿了憤怒；她走到我面前，捧起我的臉說(shuō)：“別怕，女兒，會(huì)沒(méi)事的！”心里的情緒越來(lái)越多，溫暖了我已經(jīng)冰冷的心。那一刻，她的眼淚像干凈的水晶一樣從臉頰滑落。我再也忍不住了。眼淚像決堤的水一樣從我的眼睛里流出來(lái)，還滑落到我的嘴邊。然而，它是如此甜蜜，真的很甜。
我感受到心中未知的情感帶給我的`每一條信息，品嘗到它帶給我的每一份溫暖。我的眼淚越來(lái)越多，漸漸占據(jù)了我的整張臉。我感覺(jué)到了。我感覺(jué)到了。是媽媽的愛(ài)，讓我流下了幸福的眼淚。是母親的愛(ài)溫暖了每一個(gè)細(xì)胞。她悲傷的眼神和手指的溫度，變成了一個(gè)柔軟的地方，愛(ài)觸動(dòng)了我的心。這些眼淚好甜，比我以前吃的每一種糖都甜。
媽媽?zhuān)阌媚愕膼?ài)包裹著悲傷的我，讓我流下幸福的淚水…
初二幸福的作文10
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在這小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，可我卻有一絲憂郁之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了，小雞得到了幸福;幻想著草地上那天真的小孩們放著風(fēng)箏玩著樂(lè)，他們也得到了幸�！夷�?我的幸福在哪兒呢?
最近我真的很努力學(xué)習(xí)，但考試卻連連失敗，我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。
正自我暗傷著……
“呵，呵!小班哪，你看!Look一下《中學(xué)生世界》47頁(yè)的那個(gè)……”又是那愛(ài)搞惡作劇的小妖�？隙ㄓ质悄橇掷蠋熃庑慕Y(jié)什么的勾人心弦的情節(jié)。所以也沒(méi)太理睬她。不料，過(guò)了一會(huì)兒，小妖又死纏著向我喊道：“小班，不看你會(huì)后悔八輩子的!”平時(shí)，小妖也不會(huì)說(shuō)這樣“恒久”的話，可似乎今天的有點(diǎn)讓我感興趣。我彈開(kāi)了《中學(xué)生世界》的封面，看了看目錄，47頁(yè)對(duì)應(yīng)的'正好是“周老師實(shí)驗(yàn)室”欄目。咦?小妖改興趣了啊?我記得，她都愛(ài)看“解心結(jié)”“男生女生”之類(lèi)的，對(duì)這種近似官方的欄目一向視而不見(jiàn)。我又“啪啪”地翻到了47頁(yè)。不就是“乾隆”什么的實(shí)驗(yàn)么?不過(guò)對(duì)我的興趣倒還是蠻強(qiáng)烈的。
……“啃”完了快一半了，又什么可以“驚心動(dòng)魄”一下的啦——?jiǎng)偘底约{悶著，就看見(jiàn)了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊!在“周老師實(shí)驗(yàn)室”的“獲獎(jiǎng)方案”中，我看到了我的實(shí)驗(yàn)描述和我的學(xué)校和大名。我終于恍然大悟，那是我?guī)讉�(gè)星期前，閑著無(wú)聊做了一個(gè)那本雜志上征集的實(shí)驗(yàn)，并發(fā)給了那個(gè)郵箱。當(dāng)時(shí)也就瞎玩著，心想：浙江設(shè)的雜志怎么輪得上我“登臺(tái)”呢?豈不是天方夜譚?也就是湊個(gè)熱鬧�？墒�、可是，現(xiàn)在在我眼前的三個(gè)方案中，的確有我。我登上雜志的概率幾乎是3/浙江省中學(xué)生總數(shù)。
激動(dòng)過(guò)后，我又認(rèn)真地閱讀了周老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)。真沒(méi)想到我著無(wú)名小卒也會(huì)有發(fā)光的一天。片刻，那溫暖、甜蜜、開(kāi)心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。
難道這就是……幸福?幸福?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我的幸福來(lái)了。簡(jiǎn)單的幸福：幸福是雜志上的一小段文字;幸福是努力后暗暗發(fā)光的信心……
初二幸福的作文11
天空的幸福，是它披著一身的藍(lán)，陽(yáng)光的幸福；是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……而一些因?yàn)槔牡娜藚s像冷酷殘忍的屠夫親手毀壞這一切的美好。
原本是春暖花開(kāi)的季節(jié)，萬(wàn)紫千紅，踏進(jìn)校園，能夠聞到陣陣撲鼻的花香，吐露芬芳，人們朗朗的讀書(shū)聲伴隨著清早鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫，像一曲自然而成的交響樂(lè)。更天空的幸福，是它披著一身的藍(lán)，陽(yáng)光的幸福；是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……而一些因?yàn)槔牡娜藚s像冷酷殘忍的屠夫親手毀壞這一切的美好。 原本是春暖花開(kāi)的季節(jié)，萬(wàn)紫千紅，踏進(jìn)校園，能夠聞到陣陣撲鼻的花香，吐露芬芳，人們朗朗的讀書(shū)聲伴隨著清早鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫，像一曲自然而成的'交響樂(lè)。更讓我賞心悅目的是花壇四周那一片片綠如翡翠的樹(shù)葉，綠得可愛(ài)，綠得油亮，處處顯示著勃勃生機(jī)，摸一片樹(shù)葉嫩嫩的，嬌小而可愛(ài)，讓人舍不得摘下，這也成為校園中最美麗的一道風(fēng)景線，聞著新鮮的空氣，閉眼享受，該是怎樣的一番美好呀！ 有時(shí)在校園四處閑逛時(shí)，同學(xué)們會(huì)隨手地丟放紙屑，上空總是飄下各種異物落在花壇里，看的異常礙眼，也有些小同學(xué)為了貪圖省力，連幾步路也不肯多行，直接從綠油油的草坪中間踏過(guò)去，你想：它會(huì)是多疼呀！明明看到腳下有垃圾，而垃圾桶又近在眼前，而能夠彎腰撿起垃圾的人卻寥寥無(wú)幾，你想：這環(huán)境不是又被污染了嗎？有時(shí)候僅僅是舉手之勞也能起到不小的作用，也能讓全校同學(xué)在健康的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就算不為自己著想，也要替別人多加考慮，替養(yǎng)育我們的這片土地考慮，別讓他再哭泣！ 因?yàn)槲覀兪チ诉@片能夠生存的土地就會(huì)像魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧一樣。
停手吧！別讓這一切成為悲劇。別再出現(xiàn)亂伐樹(shù)木，污染水源，殘害花草……這些事，都是人為制造，所以才會(huì)出現(xiàn)：泥石流、洪災(zāi)、地震……導(dǎo)致自然災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)渍侨祟?lèi)。 一起行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不要事情來(lái)臨才去后悔，我們每個(gè)人都背負(fù)著使命，想要完成說(shuō)容易也容易，說(shuō)困難也難，但是我們可以盡自己的一份綿薄之力才能減少損失，如果沒(méi)有花草樹(shù)木，我們還能吸收氧氣嗎？還要做到少抽一支煙，多栽一棵樹(shù)，為了我們自己，也為了我們后代，讓天更藍(lán)，讓水更清。 發(fā)動(dòng)呼吁吧！ 讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，成為我們前行的動(dòng)力之源。正所謂“千里之行，始于足下�！睆囊稽c(diǎn)一滴的小事做起，善待自然，善待自己。讓夢(mèng)想像紙飛機(jī)一樣起航，飛得更高更遠(yuǎn)吧！
初二幸福的作文12
有人說(shuō)幸福是北風(fēng)刺骨的寒風(fēng)中，一堆熊熊燃燒的篝火；幸福是一望無(wú)際沙漠中的一片綠洲；幸福是你饑寒交迫時(shí)的一碗熱粥。可我卻不懂幸福的真諦。
我，尋找著……
當(dāng)我每天回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，桌上總是有一盤(pán)新鮮的水果，總來(lái)不間斷。每天都變著花樣，生怕我吃膩了，但有一樣?xùn)|西不變。那就是——情。而這些我卻習(xí)以為常，都不以為然。因?yàn)樗退偸乔那牡膩?lái)又悄悄的走了。而這天，我留意了，媽媽頭發(fā)上略顯銀光了。我深思，之后我內(nèi)疚，我總不知道我是這樣的幸福，總不知道這才是真是的幸福。
當(dāng)我走在路上，葉子跟著秋風(fēng)的節(jié)奏，從樹(shù)上掉落下來(lái)，落在地上時(shí)，我忽然想起龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦乾F(xiàn)在看似苦勞的樹(shù)木，將在明年的春天，抽出嫩綠的新芽，這功勞難道不是這些枯萎的，凋零的樹(shù)葉的嗎？我頓悟了，原來(lái)這“化作春泥”也是一種幸福。
學(xué)校中那一個(gè)個(gè)親切的微笑，熟悉的'額面孔，每一句問(wèn)號(hào)，我在就熟視無(wú)睹，默默走過(guò)。我總是覺(jué)得這些和幸福毫無(wú)關(guān)聯(lián)。幸福？學(xué)校？這看似陌生的兩個(gè)詞，其實(shí)卻隱含著無(wú)盡的關(guān)懷，無(wú)盡的幸福。這是，我腦海中閃出的那些臉龐，想起的那一聲聲問(wèn)候讓我羞愧了。這不就是幸福嗎？原來(lái)，幸福就是同學(xué)間那一個(gè)真誠(chéng)的微笑與問(wèn)候。
到了球場(chǎng)上，我是球隊(duì)主力，籃球和我就像一對(duì)老搭檔。三分球，不在話下，搶籃板更是易如反掌�；@球有節(jié)奏的跳動(dòng)聲中我猛然想到幸福感到?jīng)坝慷觥；@球給了我速度的幸福；籃筐給了我進(jìn)球的幸福；球鞋給了我速度的幸福。每一個(gè)精彩的過(guò)人，每一個(gè)漂亮的投籃，還有那一個(gè)稱(chēng)贊的大拇指，都是幸福，都是我所擁有的幸福。我原來(lái)幸福是揮汗后的歡呼聲。
幸福并不像我想象的那樣陌生，那樣遙不可及，而是滲透在生活的每一個(gè)瞬間，每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中�，F(xiàn)在的我，是幸福的，是快樂(lè)的，因?yàn)槲叶昧诵腋５恼嬷B。我所擁有的幸福不是熱烈的，而是溫馨的如此細(xì)微般包圍在我身邊，讓我毫無(wú)察覺(jué)；我所擁有的幸福不是虛無(wú)的，而是真真切切的像雨點(diǎn)一樣密密麻麻的淋在我心中；我所擁有的幸福不是乏味的，而是精彩的似萬(wàn)物復(fù)蘇般的歡快，生機(jī)盎然。
現(xiàn)在的我可以大喊一聲：我很幸福。我還會(huì)繼續(xù)發(fā)覺(jué)那些屬于我的幸福！
初二幸福的作文13
嘗過(guò)了春姑娘的嫵媚，賞過(guò)了夏娃娃的動(dòng)人，品過(guò)了秋婆婆的香醇，我有些陶醉又略帶迷茫，此時(shí)的我站在何處呢？望地上依然殘留著秋風(fēng)掃落葉的痕跡，空中卻傳來(lái)了北風(fēng)的咆哮，一聲“吃餃子咯！”回答了我的疑問(wèn)，哦，冬至來(lái)了。
冬天仿佛是在人們的忙碌與不經(jīng)意中飛奔而來(lái)的。那天忽然聽(tīng)同學(xué)說(shuō)要降溫了，才知道自己應(yīng)該穿厚些，聽(tīng)朋友說(shuō)要吃餃子了，才明白冬至要來(lái)了。
從那時(shí)起，整個(gè)校園就沉浸在了一種期盼和喜悅中。果然，上蒼不負(fù)我們，在吃上餃子的那一天，雪就帶著對(duì)我們的深深的祝福趕來(lái)了。
起初還非常小，有點(diǎn)像小姑娘低垂的眼簾，流淌著萬(wàn)般溫情。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，雪花漸漸變大，有些像一朵朵櫻花，可愛(ài)極了，簡(jiǎn)直讓人著迷；這還不算，后來(lái)雪花竟變成了大片大片地往下落，猶如鵝毛在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，就這樣給大地披上了一層銀紗。雪花落在樹(shù)枝上，為小樹(shù)穿了件保暖外衣；雪花落在房頂上，為房頂蓋上了一層天然的雨花石；雪花落在地面上，為人們鋪上了大塊大塊的天鵝絨地毯……整個(gè)校園就像一個(gè)銀裝素裹的夢(mèng)幻樂(lè)園。站在樓上往下看，一幅美景盡收眼底，到處白茫茫的一片。這次我才真正感悟到：原來(lái)冬天是如此的迷人，她像一個(gè)美麗的小天使，深沉而又熱烈，令人神魂顛倒，不禁暗自嘆服，大自然竟是如此的風(fēng)情萬(wàn)種！
校園里學(xué)生還是在不斷地學(xué)習(xí)，只是多了一種情感，一種溫暖，一種火熱。遠(yuǎn)離家人的我看著雪，又有些懷念家人。不過(guò)也好，在學(xué)校沒(méi)有人約束我，我可以盡情地玩雪，打雪仗，看著分外耀眼的`雪球飛來(lái)飛去，猶如一個(gè)精靈，竟感到我的心弦被某種東西撥動(dòng)了一下，泛起了層層漣漪。但更多的時(shí)間還是在教室里，往年都是在溫室里與家人賞雪，今年卻有些與眾不同，是在教室中與同學(xué)們共同看雪，心中不由地流露出了一絲悲哀，我想也許我長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立去面對(duì)一些東西了吧！同學(xué)們各個(gè)都是離開(kāi)家人，坐在教室中透過(guò)大窗靜靜地看著外面的雪，我似乎感覺(jué)到了有一股暖流流遍了全身，浸透著幸福的味道，牽動(dòng)并連通著全體同學(xué)的心……
外面的學(xué)依然在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞著，只是似乎多了什么東西似的，下得更大了，更密了……
初二幸福的作文14
或許你有疑問(wèn)，幸福在哪？其實(shí)它就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
一聲?shū)B(niǎo)鳴，稚嫩又清脆，突地出現(xiàn)在這片寂靜的黑夜。它如一個(gè)花骨朵，在春風(fēng)的逗惹下，終于忍不住了，“噗”的一聲綻開(kāi)，隨后“啾啾-”“嘰嘰-”黎明被喚醒。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照在我的被子上，臉上，眼上我睜開(kāi)睡眼。
起床，洗漱最后便到了吃飯。哦！是蛋炒飯，金燦燦的蛋，紅彤彤的火腿腸，配上那黃澄澄的米飯，食欲大開(kāi)。我不禁兩眼放光，如一頭饑渴的狼。肚子也唱起“空城計(jì)”媽媽笑道：“快吃吃看吧！”我波不急待夾起筷子，小心翼翼地吞咽，我感到了一塊滑滑的'，香香的東西進(jìn)入我的口腔，我不受控制地去嚼它，慢慢地嚼。那米，那蛋，那火腿腸，順著喉爬了下去，我感到食道的搐動(dòng)并且在一點(diǎn)點(diǎn)去滿足，充實(shí)，著給我?guī)?lái)很大的快樂(lè)，暖和的。形容不出的，好吃的小東西，一口一口地滲進(jìn)胃里去，好像立刻就化成血和腦髓了，一種快樂(lè)-這種奇怪，平靜的，蘇生的快樂(lè)溫暖了我的心，這與飯中所包含的母愛(ài)呈正比例。
到了學(xué)校，踏入大門(mén)，面對(duì)那些陌生的人面孔，我知道，他們都是我的同伴與對(duì)手，“啪啪——”重重的腳步聲。這么急干什么？我心想“砰——”重重的大手拍在我的書(shū)包上，面對(duì)這忽如其來(lái)的襲擊，不知所措地，我果斷甩開(kāi)了那人，哇，這一甩，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的好閨蜜。她假裝受傷地將頭扭到一邊，揉著眼睛，還委屈地說(shuō)：“你不要我了”�！斑��！蔽姨焐粫�(huì)安慰人，在一旁抓耳撓腮，思考半天，也沒(méi)有想到一句安慰的話語(yǔ)。她見(jiàn)我這樣，也不再“不依不饒”，與我重歸于好她總是如此善解人意。當(dāng)我們都靜下來(lái)時(shí)，我聞到花香，聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)與她那急促的呼吸聲……
“這道題，誰(shuí)來(lái)回答？”老師問(wèn)道。頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們屏住呼吸，生怕成為那位“受害者”“季——”老師出聲了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，居然喊得是我，不知所措地站起來(lái)。努力去平息那顆小兔般亂跳的心，卻怎也靜不下來(lái)。這時(shí)，抬起眼簾，對(duì)上老師那柔軟，鼓勵(lì)，信任的眼睛時(shí)，心又忽地靜了，如汪水只泛起此許漣漪。流利說(shuō)出答案，世間萬(wàn)物失去聲音，只聽(tīng)見(jiàn)老師的“和好，坐下�！焙簟L(zhǎng)呼了口氣。
白云悠悠，陽(yáng)光透過(guò)窗子，在地板上沖刷，那幸福就如陽(yáng)光，看得見(jiàn)，在我們身邊。
初二幸福的作文15
一陣淡淡的香氣傳入鼻中，漸漸地，漸漸地，我放慢了補(bǔ)作業(yè)的腳步，抬起頭來(lái)凝視著這一排尤物，桂花。聞著飄來(lái)的這一陣陣幽香，心里的苦澀卻油然而生。
記起年少輕狂的我們，追逐打鬧的無(wú)邪，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這是你們留給我的最珍貴的禮物。
學(xué)校后操場(chǎng)的一角有兩棵桂花樹(shù)，每次遵守規(guī)定跑完三圈后的女生們總要在杠上把腿蹺上那么幾分鐘，這時(shí)，我們則處在這兩棵桂花樹(shù)的庇護(hù)下，聞著彌漫在身邊的桂花香，女生都笑開(kāi)了，調(diào)皮地說(shuō)：“老謝啊，面對(duì)如此的詩(shī)情畫(huà)意，觸發(fā)了你什么靈感沒(méi)有？哎呀別藏了，給大家說(shuō)說(shuō)嘛！”說(shuō)話者便是我。老謝白了我一眼，我卻一臉‘奸詐’地看著她，這時(shí)，一個(gè)背叛者的聲音響起：“小葉子說(shuō)的好有道理哦！不過(guò)，既然小葉子想到的，不就說(shuō)明小葉子已經(jīng)有了想法了嗎！對(duì)吧，小葉子？不介意跟同學(xué)們分享分享吧？哈哈哈，大家鼓掌歡迎小夜子同學(xué)發(fā)言哦！”不錯(cuò)，說(shuō)話的正是我的閨蜜，諾諾。隨著一陣掌聲響起，看著女生們一個(gè)個(gè)一臉壞笑地看著我，沒(méi)辦法，我只好向旁邊的班長(zhǎng)瀟瀟投去求救的目光，可她卻笑了笑，對(duì)我聳聳肩。沒(méi)辦法了，只能演一場(chǎng)了，于是，我揉揉眼睛，滴幾滴礦泉水，抱著身旁的超級(jí)女胖子就哇哇大哭：“單大媽?zhuān)任依�！我知道你人品不好，成�?jī)最差，臉皮最厚，長(zhǎng)相最丑，性格最花癡，沒(méi)有一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)”，單大媽和所有同學(xué)全都一臉黑線的看著我了，我卻繼續(xù)說(shuō)：“可是，你在我的心中永遠(yuǎn)是最好的，不像那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的諾諾啦！我——”“嗚嗚嗚，好了啦！幫你啦！把你的手拿開(kāi)先！”還沒(méi)說(shuō)完，就被單大媽打斷了，同學(xué)們無(wú)一不鄙夷的`看著我，我卻向她們吐吐舌頭：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)兒沒(méi)命兒啦！”同學(xué)們又是一副受不了你的樣子。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的推讓?zhuān)罱K還是由單大媽來(lái)講，于是，她便用她多年看小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)，喋喋不休地講了起來(lái)。不到一半，我?guī)ь^笑了起來(lái)，于是滿操場(chǎng)都彌漫著歡聲笑語(yǔ)，伴著滿操場(chǎng)的桂花香……
忽然覺(jué)得滾燙的、濕漉漉的液體打濕了我的臉，隨即滴落在我的手上，往身上抹了抹，便結(jié)束了這段回憶。
終于明白了自己的真心，那年七一班的戰(zhàn)友們，失去了你們的我，請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，向你們問(wèn)候一聲：你們，都還好嗎？
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