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    時光作文六年級優(yōu)秀

    時間:2023-12-26 09:34:34 六年級 我要投稿
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    時光作文六年級優(yōu)秀

      在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的時光作文六年級優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    時光作文六年級優(yōu)秀

    時光作文六年級優(yōu)秀1

      “時光如水流,一去不復返!睍r間如同水一樣,一旦潑出去,就再也收不回來了。以前,老師也告訴過我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”以前不懂是什么意思,現(xiàn)在我明白了。

      馬上,我也要是一名初中生了?粗淌议T口的牌子,從一年(4)班轉眼間變成了六年(4)班,我不禁羨慕起了一年級的學弟學妹們。日子從我們的寫字聲中溜走;日子從我們的歡笑聲中逃走;日子從老師的講課聲中飛走。在我們上學的日子里,早上鳥兒叫我們起床,晚上柳樹向我們招手目送我們回家。

      可那都是以前了,現(xiàn)在呢?又是怎樣的呢?還和以前一樣那么美好嗎?現(xiàn)在,小學的時光一晃就快結束了,心里十分焦急,總覺得時間過得太快了,可時間是無法停下的。我無能為力,只能追著他,請求他慢一點。早上去學校能看見熟悉的同學。老師,晚上戀戀不舍的和他們說再見,看著他們的.背影漸漸地離開了我的視線。這算又溜走了一日吧?

      在接下來的時間里,我又能做些什么呢?只能等著時間慢慢結束,去往下一個陌生的地方。一切來的怎樣,去的也將怎樣。我想留下他,停在某個時段,不再繼續(xù)。可我做不到啊!我猜,沒有人想在一間教室里,看到的不是熟悉的他們,而是一群陌生的他們,大家互不認識,只能在接下來的三年了,互相熟悉。

      時間不等人,他只會慢慢消逝。所以千萬不要給自己留遺憾。

    時光作文六年級優(yōu)秀2

      時間,如流水般從指縫間匆匆流逝。曾經懵懂無知的我們,如今年少輕狂。不知淡忘了多少時光,就這樣匆匆地成長了……

      而那些為夢想哭過、笑過、收獲過的最美的時光,卻真實地伴隨著我們走過快樂青春,讓我銘記于心。

      當我們有了夢想,就要努力實現(xiàn)她,不是嗎?我很喜歡唱歌,長大后想當個歌手,于是我珍惜每次鍛煉的`機會!

      學校的唱歌比賽,就是我最初的舞臺。上這個舞臺,也不是件容易的事,非下苦功夫不可。清晨,迎著陽光,對著鏡子“咿咿呀呀”地練聲;傍晚,披著晚霞,跟著伴奏帶,唱唱歌;夜晚,沐浴在月光下的我,依然努力著,跟著視頻,練動作。

      除了每天都做這些基本練習之外,我每個星期天都堅持到劉老師家練歌。老師對我很嚴格,任何一個小小細節(jié)都不會放過。只要有一個字唱錯了或者一個調唱偏了或者動作做不到位,老師都會及時糾正。有時候我都唱得不耐煩了,像泄了氣的皮球站在那兒,一動也不想動。老師看出了我的心思,拍拍我的肩膀鼓勵我:“臺上一分鐘,臺下十年功!”老師的這句話讓我重新振作起來。

      我堅信,只要付出努力,那個笑到最后的人一定是我。終于“功夫不負有心人”,在三年級到五年級的每次比賽中我都獲得了“十佳歌手”的獎杯。

      小小的帆船會帶著你前進,不管沿路是曲折,或是平坦,只要努力,終會到達成功的彼岸。

      青春如此美好,追夢的時光,更美好!

    時光作文六年級優(yōu)秀3

      我們每個人的心中都有一段最美好的時光,那段回憶值得懷念,也值得珍藏。

      初中三年時光,說長也不長,說短也不短。我們在這三年里,認識了很多朋友,學習了知識,還有我們的老師,雖然在老師的眼里,我們班上課時的紀律很亂,成績也不是很好。但在我們嚴重,我們都很優(yōu)秀,也許只是還沒有展露光芒吧!

      比如,在今年的運動會當中,我們的同學都很團結,發(fā)揮的也很好,尤其是我們班男生的接力賽,我去,現(xiàn)在想想都還很激動,那簡直就是帥炸了,引得其他班的同學一陣驚嘆。∫苍S就是因為他們的出色發(fā)揮,我們班一舉拿下了初中組第四名的'好成績!或許,還可以在明年的運功會的賽場上,碾壓他們吧。哇塞!現(xiàn)在想想好興奮!

      而我們在一起學習,玩耍,成長的日子也只有最后初三一年了,想想,還有好多事沒有做,好多話還沒有說,該怎么辦?一年的時間真的很短暫。

      也許在明年的今天,我們已經因為幾張試卷而各奔東西,而在某一天,回到我們那個曾經待過的教室,看著里面正在跟我們當初一樣打鬧的同學,是否還能想起曾經的我們!是否還能回憶起我們一起學習的那段時光!是否還會懷念我們在一起的點點滴滴!是否還能記起那時青澀的我們!

      世界上那么多人中,我們能相遇,就是緣分,請珍惜這段時光,珍惜這段時光,珍惜我們在一起快樂的日子,這將是最好的時光!

    時光作文六年級優(yōu)秀4

      時間,你敬畏他,他便在你頭上戴上輝煌的王冠,鑲嵌上晶鉆;你藐視他,他便化為一縷輕煙,飄散于世間。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時光匆匆流逝,一去便不復返。在“沙沙”寫作時,他從筆尖悄悄滑去;在雨中散步時,他從雨聲中匆匆流去;在辛勤種花時,他從花香中悠悠飛去。

      同學們上課時,有游離的,也有專注的。在老師的言語中,有些同學雖人在但心早已飛上太空。他們目光呆滯,直盯一處,絕不看黑板。好不容易緩過神來,他們又在抽屜里搗鼓自己的小玩意兒。有些同學卻是眼睛直盯老師和黑板,面帶微笑,對老師說的'話止不住的點頭,還不時拿起筆在課文上寫寫畫畫,做著精致的筆記。老師一拋出問題,便立馬開始思考,進行踴躍地舉手,巴不得老師每次都請他一個人,好讓他展現(xiàn)自己。于是那些上課認真的,專注的,時光便饋贈于他好成績;那些目光呆滯的,時光便饋贈于他懶惰與愚笨。

      在下課的時間里,有些同學是老師一喊“下課”便東西也不整理,下節(jié)課要用的東西也不準備,椅子也不推,撒開腳丫子便往門外跑。而有些同學卻是下課后先收拾上節(jié)課東西,再準備下節(jié)課的東西,然后再預習一下下節(jié)課的東西,最后才開始玩耍。于是那些下課瘋玩的,時光饋贈于他馬虎;那些收拾東西的,時光饋贈于他細心。

      有些人,珍惜時間,他給你饋贈;有些人,浪費時間,他也給你“饋贈”。

    時光作文六年級優(yōu)秀5

      牡丹謝了,有再開的時候;大雁去了,有再歸的時候;太陽落了,有再升的時候。但是,你知道的,我們的日子為什么就這樣消逝了呢?――是太陽把它烤干了吧:它被烤干后去了哪?又是否停留在那里呢?是被嚇跑了吧:是被誰嚇跑的?日后會找他算賬嗎?

      我不知道他們給了我多少呆在這里的時間,但我的背影似乎離起點愈來愈遠了。在默默里算著,我離起點已有四千多個日夜了,像一只沒有靠岸的小船慢慢離岸,我的人影離起點越來越遠,沒有聲息,也沒有波痕。我不禁雙眼迷蒙而陷入深思了。

      去的匆匆跑走了,來的款款來到,去來的之間又是否留痕呢?早上我刷牙的`時候,它輕輕悄悄地從我的牙刷杯口溜過;我吃飯的時候,它從筷子尖流過;做作業(yè)的時候,它又蹦蹦跳跳從我身旁過去;跑步的時候,它便跟著我向遠方跑去。它走得讓人無法察覺。我嘆息著,但它又開始無聲無息地挪移了。

      在匆匆離去的時光里,在千萬燈火的世界里的我能做什么呢?只有猶豫罷了,只有逃避罷了。在四千多日的逃避里,除猶豫外,還有什么呢?昔日如微云,被清風吹散了,如蒲公英,被微風帶走了。我留著些什么足跡呢?我何曾留下半點足跡呢?我無聲來到這人間,不久也將無聲地歸去吧?但不能白費的,為什么偏要無故走這一趟?

      你知道的,我們的日子為什么就這樣消逝了呢?

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