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    高三語文作文

    時(shí)間:2024-09-30 16:58:56 高三 我要投稿

    高三語文作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的高三語文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高三語文作文15篇

    高三語文作文1

      我一翻開《海市蜃樓》這本書,就被它優(yōu)美的、詩意的、感動心靈的語言深深震撼了,它讓我們感悟到了道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語言的力量,滋養(yǎng)著我們少年兒童精神生命的成長。

      第一篇文章《大青石圓夢記》映入我的眼簾,我?guī)е闷嬷淖x完了整篇文章。

      它講了這樣一個(gè)故事:在荒郊野外待了很長時(shí)間的大青石無意中聽孩子們說自己向一條鯨魚,便開始打聽變成鯨魚的方式,并按照這些方法努力去做,但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)如果要實(shí)現(xiàn)他的愿望便會給更多的生命帶來痛苦時(shí),他放棄了自己的理想。雖然沒有成為一條大海中真正的鯨魚,但他成了一條可以和孩子們一起玩耍的.“鯨魚”,世界上唯一一條可以接受孩子們最熱情地包圍和擁抱的“鯨魚”。這樣的變化足以讓大青石心滿意足,因?yàn)槟鞘歉m合他的空間。

      童話里的主人公似乎都有些不切實(shí)際的想法,但是只要經(jīng)過努力,雖然會歷盡千辛萬苦,他們最終總能實(shí)現(xiàn)理想和愿望。這樣的經(jīng)歷給了我們莫大地鼓舞和激勵(lì)。

      我們每個(gè)人都有自己美好的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)作家,有的想當(dāng)醫(yī)生……但都要經(jīng)過自己的努力,付出汗水和心血,并且要向同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我也有一個(gè)美好的理想就是當(dāng)一個(gè)宇航員,因?yàn)榭梢藻塾翁眨剿饔钪娴膴W秘;鹦巧峡刹豢梢宰∪?如果地球上的人多了能不能移居到月球上?紫外線為什么會越來越強(qiáng)烈?這些稀奇古怪的問題經(jīng)?M繞在我的腦海中,它鞭策著我:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),多看科普書籍,豐富自己關(guān)于天文地理方面的知識。

      然而,像大青石這樣,為了保護(hù)他人,保護(hù)更多的生命而放棄了理想和愿望,這樣的行為更令我們感動與崇敬。

      生活中,這樣的事例不是很多嗎?我們的媽媽就是這種任勞任怨、為自己的孩子甘愿放棄青春和夢想的人。她們?yōu)榱藫嵊覀,簡直操碎了心?/p>

      而有些人為了個(gè)人的利益,卻損害了大多數(shù)人的利益。比如,在車?yán),?/p>

      些人吃完香蕉,只圖方便,隨手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意,就會滑到。他們只注意自己位置的潔凈,卻破壞了環(huán)境。試想這樣的行為難道不令人厭惡嗎?

      其實(shí),我們也能像這塊大青石一樣,為了保護(hù)他人,而放棄了自己,這

      樣的行為最讓人感動和敬佩。

    高三語文作文2

      苦難是一種財(cái)富,我們年輕人,正需要這樣一筆財(cái)富!

      ——題記

      苦難在人生路途中,占了相當(dāng)重要的地位,沒有苦難的人生,不是真正的人生,然而,我們知道苦難離不開我們,只有擁抱了苦難,人生才精彩。記得從《新民晚報(bào)》上看來,有一位記者去中英塔吉拉瑪干沙漠探險(xiǎn),回來后感觸很大地說:“探險(xiǎn)是一樣苦難,苦難是一種財(cái)富。擁抱苦難,比擁抱幸福更難忘懷!

      是的,苦難是一種財(cái)富。人離不開苦難,從古到今許多的例子足以證明了人的一生需要苦難,需要苦難給予極大的毅力,需要苦難給予成功的機(jī)會。那么,對于苦難,你們了解了多少?挫折是一種苦難,失敗是一種苦難,探險(xiǎn)是一種苦難!

      提起霍金,人們并不陌生。他的成就給人相信了人生確實(shí)需要擁抱苦難。在他成名的途中,有命運(yùn)的糾纏,有許多的因素的'困撓,經(jīng)歷了許許多多的苦難,失敗了很多次,遇到的挫折無數(shù),才有今天的輝煌;越王勾踐臥薪嘗膽,這個(gè)歷史故事,越王他不怕困難,永不言棄,堅(jiān)持不懈,方奪勝果;居里夫人——煉鐳,經(jīng)歷了很長一段時(shí)間,失敗了許多次,連同伴們都意志消沉,但她始終不放棄,并從失敗中找出原因,一步一步地繼續(xù)研究,終于聞名世界。如果沒有經(jīng)歷失敗,就不知道跌倒的滋味,更不知道跌倒后應(yīng)如何爬起來。從生活中無數(shù)的事例證明了,苦難,不是壞事,恰恰相反,它是一種力量,一種促使生命走向成功和完美的巨大動力。

      他們戰(zhàn)勝苦難的結(jié)果看來,這樣的成功帶給他們的不僅只是喜悅,更多的是頑強(qiáng)的毅力,超人的意志和勇氣?嚯y原本是生命路途中一道不可或缺的風(fēng)景。俗話說:世上沒有不通的路,人間沒有不謝的花。苦難猶如天邊的雨,說來就來,你無法逃避,無法退卻;我們沒有理由不接受苦難,沒有理由不善待苦難,更沒有理由不擁抱苦難。生命,總是在挫折和磨難中茁壯;思想,總是在徘徊和失意中成熟;意志,總是在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。

      擁抱苦難,不為別,就為你來到這個(gè)世上;戰(zhàn)勝苦難,怒為別,只為你不白活一回。只有在挫折后奮起,勇氣和毅力才能在每一次跌倒再爬起來的過程中增長。它是人生必經(jīng)的一個(gè)階段,它是一種財(cái)富,比幸福更難忘懷?嚯y,正是我們青年人需要的一筆財(cái)富。

    高三語文作文3

      幼時(shí),夢是故鄉(xiāng)庭院里繁茂桑樹上的累累桑葚,在流連忘返的季節(jié)里給兒時(shí)的我美妙的期許,渴望手捧一大把夢幻的紫去填補(bǔ)饞涎已久的胃。

      少年時(shí),進(jìn)入校園,接觸到一本本精彩紛呈的書籍,那些靈魂的養(yǎng)料促使我了解新的世界,夢慢慢的改變了,我愿以書為伴,用文字抒寫人生,期許用文字填補(bǔ)擱置已久的心靈,那時(shí),我才懂,比美食更重要的夢是書籍幫我重塑的文學(xué)世界。

      每一次與書的相逢,都燦若煙火!皶q藥也,善讀可以醫(yī)愚”。體味他人的辛酸苦楚,抑或是喜悅歡欣。我希冀在他人的故事里,流著屬于自己的眼淚。那些質(zhì)樸純真,又或者瑰麗華美的文字,在我的心中深深扎根,開出妍麗的花兒,托起了我的文學(xué)夢。

      在“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”里讀蘇軾,其豁達(dá)坦然令我欽慕;在“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!崩镒x太白,其豪邁壯闊令我神往。我讀張愛玲“紅玫瑰與白玫瑰”的抉擇和深意;我讀錢鐘書“圍城”里方鴻漸的懦弱與正直。“世與我而相違,不若暢飲焉求?”在項(xiàng)脊軒門口仰望枇杷樹的思念,在凄冷蒼涼的北海尋覓牧羊老者的身影,這些書籍給我的視角令我流連忘返,沉醉其中。

      文學(xué)打開我追尋先賢,尋求智慧的大門,讓我有了為之奮斗的理想。是的,在文學(xué)的世界里做個(gè)甘之如飴的流浪歌者,且吟且行,豈不快哉?

      我也曾渺小如一粒塵埃,卻渴望追逐遙遠(yuǎn)而華麗的夢想;我也曾孤獨(dú)如一葉扁舟,在茫茫大海中尋不到方向,是書引領(lǐng)我走向靈魂的去處,在文學(xué)世界中找到屬于自己的風(fēng)帆。在每一個(gè)與青春起舞的日子,我都愿徜徉在以書為伴的時(shí)光,貪婪的.吮吸書籍里的知識,去尋求璀璨奪目的下一站,人生征途。

      文學(xué)是生命的滋養(yǎng)。腳步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。我們看過的書,終將成為我們的骨血和自身的氣質(zhì)。讀書,使我沒有富裕的生活,卻有富裕的生命;沒有不凡的人生,卻又不凡的內(nèi)心;沒有崇高的地位,卻又崇高的信仰。讓我清貧至今也樸素至今,平凡至今也善良至今,渺小至今也強(qiáng)大至今。因而,我渴望成為一個(gè)用文字訴說生命的人,抒發(fā)自己的內(nèi)心世界,帶給他人以慰藉和感動。用文字撐起未來,用文字成就夢想,在書的世界里尋求屬于自己的一隅凈土。

      星辰太耀眼,我愿只取一顆;書海太遼闊,我愿只取一本。以書為伴,以夢為涯,寧負(fù)穹海,不負(fù)韶華。我只愿面朝書海,春暖花開。

    高三語文作文4

      給自己一個(gè)理由,去做一個(gè)普通人,感受生命的每一天,包括日常生活中的苦與樂。

      “風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;雁渡寒潭,雁過而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn),事去而心隨空!薄恫烁T》中如是說。沒有疏竹、寒潭,在俗世中浮沉的我們,能否也做到內(nèi)心的空明?

      既然此生做定了俗人,就去做一個(gè)普通人吧,照樣會獲得普通人的快樂和幸福,這就是活著的理由。每每,我們的心是煩亂的,但因?yàn)樾撵`的開放,能夠感受到隨風(fēng)悟竹音和雁去尚留聲的歡樂,也能聽到松濤海嘯雪融花開的聲音,感受剎那的永恒。聲音需要用心去傾聽,快樂也需要用心去感悟。做一個(gè)留心生活的普通人,感受生命中的美好,就會收獲幸福。

      短暫的失意,有時(shí)也能讓人輕易喪失對于生命的熱愛。那就去做一個(gè)無需煩亂、不怕失意的普通人吧,在生活的每一天成長。生命中的快樂和痛苦其實(shí)相輔相成,快樂固然讓人歡喜,痛苦也應(yīng)值得經(jīng)歷。當(dāng)我們看到春風(fēng)吹落樹葉的時(shí)候,往往為新生樹葉短暫的生命而痛惋。終有一天恍然頓悟,不只是春風(fēng)會吹拂樹葉,一片樹葉也會搖動春風(fēng),帶來今年的春天。這與快樂和痛苦正是一樣的。若不經(jīng)饑渴怎知水之甘醇,不經(jīng)嚴(yán)冬又怎得春之盎然?只有在歷經(jīng)痛苦,飽覽生活磨礪之后,才會愈加珍惜平淡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做一個(gè)熱愛生命的普通人,守好這份平淡的學(xué)業(yè)和生活,哪怕時(shí)常遭遇苦痛,也會從平淡中偷取一份屬于自己的'快樂,進(jìn)而成為彌足珍視的財(cái)富。

      去做一個(gè)平凡的普通人,同樣可以彰顯生命的價(jià)值。舉世同悲的汶川大地震中,感動我們的是無數(shù)平凡卻又偉大的普通人。他們有的不顧余震威脅沖向前線,打通“生命線”;有的忽略個(gè)人安危,用手護(hù)住從不相識的孩童或老人;也有大愛無私的母親、向解放軍敬禮致謝的孩子……時(shí)間被定格在此時(shí),這些生活中普普通通的人們,用他們的行動詮釋人生價(jià)值。我們也應(yīng)看到,在這次奧運(yùn)會成功的背后,更多活躍著的是每一個(gè)普通的志愿者,他們用自己的熱情和無私的奉獻(xiàn),演繹出舉世矚目的輝煌盛事。做一個(gè)活得有意義的普通人,在普通的事物中尋找生命價(jià)值,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,就會收獲成就。

      給自己一個(gè)照樣活出來的理由,去做一個(gè)普通人,永懷對生命的熱愛,在俗世的生活中收獲幸福、品味苦痛,在生活的角落中感悟生命,在平淡的生活中收獲成就,也就領(lǐng)悟了生命的真諦。

    高三語文作文5

      中華民族最古老的傳統(tǒng)美德有拾金不昧、尊老愛幼、助人為樂……我印象最深的是發(fā)生在我身上拾金不昧和尊老愛幼的兩件事。

      一天下午,我們一家三口去逛街;貋頃r(shí),已經(jīng)是下班時(shí)間了,突然,我看見地上有個(gè)錢包,便撿了起來,打開一看,大約有七八百塊錢,還有一張九頭崖卡,我看見這些錢,第一個(gè)想到的就是我的練琴學(xué)費(fèi)該交了,可是,我又一想,老師說過,天上不會掉餡餅,撿到東西應(yīng)歸還給失主。但現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間,人走的那么匆忙,天又這么黑,上哪去找失主呢?于是我們便等失主回來,5分鐘過去了,10分鐘過去了……我們等了好長時(shí)間,失主還沒有回來,爸爸媽媽已經(jīng)不耐煩了,便說:“那個(gè)失主肯定是一個(gè)有錢人,根本不在乎這點(diǎn)兒錢!蔽艺f:“錢都是掙來的,就算是個(gè)有錢人,這些錢對她來說也是錢呀!卑职謰寢屄犃宋疫@一番話,覺得有些道理,就陪我一起等失主了。終于,我看到有一個(gè)阿姨在我們撿錢包的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我懷疑她就是失主,為了確認(rèn),我跑到她身邊,問道:“阿姨,您在找什么?”阿姨說:“我在找一個(gè)錢包,你看見了嗎?”我又問道:“錢包里有什么?”阿姨說:“有750塊錢和一張九頭崖卡!蔽艺f:“您看,這是不是您的錢包?”阿姨接過錢包看了看,說:“是,這是我的'錢包,太感謝你了,你叫什么?”我想,我也要做好事,不留名,拉著爸爸媽媽就跑了,只聽阿姨說:“小朋友,你還沒回答我的問題呢!別走呀!

      還有一次,天空下著雨,我放學(xué)后急忙跑到了公交車站旁,剛好,我要坐的公交車來了,我排了好長的隊(duì)上了車,找了一個(gè)座位坐下來。

      天公并不作美,雨越下越大。這時(shí),我看見了一位大約80多歲的老奶奶上了車,她一手拄著拐棍兒,一手拿著一個(gè)大背包,我想起了老師的話,要給老人和孕婦讓座,扶老人過馬路。我立刻站了起來,想給這位老奶奶讓座,可是一個(gè)高年級的大哥哥看見我站了起來,一個(gè)箭步?jīng)_上去,坐了下來,我很氣憤的對他說:“我沒有給你讓座,我是給這位老奶奶讓座的,你怎么能這樣呢?”可能是我的聲音太大,周圍的人們聽了都議論起來,有的大人還對他說:“你看你,還不如一個(gè)低年級的小姑娘!蹦俏淮蟾绺缏犃诵呒t了臉,就站了起來,給老奶奶讓座位。

      做好事是我們每個(gè)人應(yīng)遵守的公德,我們只有多做好事,世界才會變得無比美好。

    高三語文作文6

      很多年前,我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的瘋丫頭,只顧著玩耍,讓爸媽操了不少心。很多年后,我玩掉了一身的稚氣,在傾聽著自己體內(nèi)骨肉生長的響動聲中,漸漸變得懂事了。

      依稀記得小時(shí)候,爸爸送我上學(xué)的情景。雖然學(xué)校就在我家不遠(yuǎn)的地方,但爸爸仍然堅(jiān)持接送我。他說:“我就這么一個(gè)寶貝女兒,我就想送她!睆男,我就理所當(dāng)然的成為了爸爸的心肝寶貝,掌上明珠。爸爸對我的疼愛,就像捧在手里怕掉了,含在口中怕化了一般。爸爸再送我上學(xué)的'路上十分謹(jǐn)慎。一會兒往左看看,一會兒向右瞧瞧,哪怕過一輛自行車都成為了他眼中的,到了學(xué)校,在和爸爸道過別之后,我拎起書包扭頭就往小朋友那跑。在一次偶然的回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),爸爸還站在原地,望著有我的方向,遲遲沒有離開。后來,我偷偷地回頭看了多次,爸爸都是站在和我道別的地方,久久的望著我,直到我安全地進(jìn)入教室,他還一步三回頭的回望著有我的地方。當(dāng)時(shí),心想爸爸也太把我當(dāng)小孩子看了。

      在時(shí)光老人的一眠好夢中,我已經(jīng)步入了高中的學(xué)堂。再次和爸爸一起站在校門口道別,此時(shí)便是另一番場景,不一樣的體會。

      學(xué)校離家挺遠(yuǎn)的,沒有直通的公交車。爸爸再次送我去上學(xué),我坐在車廂里,眼前不斷播放著兒時(shí)上學(xué)的畫面,一集一集,記錄著爸爸的愛,每一個(gè)橋段在現(xiàn)在的我看來,都是如此的溫暖。在爸爸騎車的過程中,我不時(shí)地看著四周,告訴爸爸后面有大車輛要注意,到了拐彎處,急忙往左看看,向右瞧瞧,聽見有車輛的鳴笛聲心里就緊張起來。經(jīng)歷了百般擔(dān)心,終于來到學(xué)校。這次站在校門口凝望的不再是爸爸,而是我。我望著爸爸離去的方向,在他走之前不停地說;開車慢點(diǎn),注意車輛,注意安全……這幅畫面多么熟悉,多年前是父望女圖,而今是女送父圖。當(dāng)爸爸騎車的身影漸行漸遠(yuǎn),我內(nèi)心對他的擔(dān)心便涌上心頭。要不要打電話再叮囑他一聲,注意安全?要不要打電話問他安全到家了嗎……還是別打了,萬一還在路上,豈不是讓他分心嗎?這樣多危險(xiǎn)啊。如今此刻的我,終于體會了多年前爸爸在校門口的凝望,終于體會了他的一步三回頭……

      時(shí)光老人的一眠好夢醒來后,我才發(fā)現(xiàn)自己在成長的路上扮演了另一個(gè)角色。在錯(cuò)位的成長中,我把這個(gè)角色融入了現(xiàn)實(shí)的生活中。

    高三語文作文7

      也許你會發(fā)現(xiàn),生活的節(jié)奏越來越快,身邊的世界變得喧囂、吵鬧,越發(fā)懷念萬籟俱寂的時(shí)光,然而當(dāng)世界徹底安靜下來的時(shí)候,我們卻又愿意回憶觥籌交錯(cuò)的日子。慢慢地你會明白:鬧也罷,靜也罷,都是生活的方式,那就靜享安閑,鬧亦同歡

      沒錯(cuò),日子是細(xì)水長流的,有喧鬧的,也有安靜的,喧鬧時(shí)候我們不應(yīng)該煩惱,安靜時(shí)也不應(yīng)該厭煩。重點(diǎn)在于我們的調(diào)整好我們的心情態(tài)。

      青春就應(yīng)該是喧鬧的,人在年少時(shí)期當(dāng)然要像牡丹一樣妖嬈獨(dú)立人間第一香,此刻繁花似錦,爭相斗艷,而所有的人都希望自己像牡丹一樣,一枝獨(dú)秀,在喧囂的世界里成為競夸天下無雙艷,獨(dú)立人間第一香的名花,贏得眾人的喜愛敬仰。李白仰天大笑出門去,卓逸不群,世人仰羨。讓生命之花恣意綻放,本就是人生真諦。然而隨著年華的老去,在繁華落盡之后,看淡了紅塵的熙來攘往,更多的人選擇了固守寧靜,周敦頤隱居濂溪獨(dú)愛蓮,只因那一份靜如水的安閑,陶淵明回歸田園獨(dú)愛菊,只因那萬花紛謝之后的嫻靜,他們正是在看透官場的喧囂之后,追求生活的一份寧靜。

      當(dāng)人在高處時(shí),也會領(lǐng)略高處不勝寒的境遇,這時(shí)候就需要安靜下來思索,當(dāng)燈火闌珊,曲終人散之時(shí),要學(xué)會安靜地生存,而不是孤獨(dú)神傷。即使外面依然喧嘩,那分貝到達(dá)我們承受的極限時(shí),我們會學(xué)著從內(nèi)心深處找一片安靜,在這個(gè)快速的,逼迫著人們前進(jìn)的`時(shí)代,我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)一下行到水窮處,坐看云起時(shí)的灑脫。當(dāng)人在安靜時(shí)也要耐得住寂寞,在蟄伏中不斷積蓄力量,修身奮起,自然也會成為萬眾矚目的人物。然而我們也看到有人在喧鬧中沉淪,不能自持,有人也在安靜中頹廢。為什么會如此,關(guān)鍵在于我們沒有更好地思考,而是隨波逐流,聽人外物的安排。要明白沒有人永遠(yuǎn)處于時(shí)代的潮頭,安靜下來,回味反省之后才能知道生活原本就是起起落落,盛極而衰,日子在安靜和喧鬧中交替而過。

      當(dāng)世界喧囂的時(shí)候,我們要和這個(gè)節(jié)奏合拍,讓自己成為時(shí)代的弄潮兒,要蹈浪而動,高蹈而行。當(dāng)世界安靜的時(shí)候,我們也會學(xué)會守住內(nèi)心的安靜,擁抱靈魂的和樂,悅觀世界,靜享生命之美。

    高三語文作文8

      在那些遠(yuǎn)離朋友而獨(dú)倚花季的日子,我喜歡飲一杯香茗,品味紙頁上的淡淡墨香。在時(shí)間靜止中,細(xì)嗅隨微風(fēng)輕揚(yáng)的秀發(fā),細(xì)數(shù)不染纖塵的過往。指尖過處,書香滿懷,余生如此,盡度歡愉。

      人總會有義無反顧的去做某件事的時(shí)候,我也不例外。在那段瘋狂的時(shí)期,書籍是我最好的伴侶,我如饑似渴的汲取著書中的養(yǎng)料。從魯迅的《朝花夕拾》到老舍的《駱駝祥子》,文字化成了一把思想的匕首,質(zhì)問著我逐漸睿智的心靈。從《狼圖騰》到《神曲》,一行行文字撐起的世界不斷向外拓展著更廣闊的空間……從外國的名人傳記到網(wǎng)絡(luò)的小小說,我細(xì)嗅墨紙上的`淡淡幽香,盡頭,是高昂的激情。

      靈魂是大地上的異鄉(xiāng)者,文字是靈魂的田園。打開書卷,聆聽古典詩詞的靜謐,細(xì)嗅近代文學(xué)的深邃,愛上文學(xué),靈魂便有了棲息的園地。文字本就有這種神奇的力量。無論是揚(yáng)州“過春風(fēng)十里,盡薺麥青青”的綠水青山,還是漠北黃沙“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄洪壯闊,都能于詩詞深處飛向夢中的城堡;無論是“不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)”的悲嘆,還是“任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動”的傲岸,都能從文學(xué)深處襲得對夢的執(zhí)著。其實(shí),無論哪種選擇,都是對異鄉(xiāng)者的救贖。

      每個(gè)人的心中都有一份執(zhí)念。我的執(zhí)念又是什么呢?大概是對知識的渴求吧,我喜歡那種用文字來沉淀自己的感覺。沉入書海,我便會忘了時(shí)間,忘了自己,甚至忘了天地的一切。我想,這就是文學(xué)的魅力。

      我傾慕于浪客的灑脫。一匹紅鬃烈馬,便可恣意天涯,羈絆便是割舍不下的曾經(jīng)。

      我欽羨于文人的豪情?v衣袂飄飄,背影瀟瀟,也不悔曾苦情的勸諫。

      而這些,在現(xiàn)實(shí)中無法體會的,都將在書中與他們相逢。

      生活中有太多的茍且,而詩和遠(yuǎn)方的田野,都隱逸于書的深海,尋找深海里的珠貝,勇氣才不會被你荒廢。所以別問我閱讀的意義。你所愛上的閱讀,本身就可以將你帶向夢中的世界。

      情不知所起,一往而情深。我惦念的是墨紙宣揚(yáng),書香滿懷;我惦念的是余生歡愉,盡度芬芳。

      如是歲月,靜好!

    高三語文作文9

      每個(gè)人都有自己的夢想,有的夢想很簡單,有的很偉大,就像懶羊羊的夢想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光頭強(qiáng)的夢想是砍掉森林里所有的樹木……而我的夢想是想成為一名白衣天使——醫(yī)生。

      你肯定會問我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?一開始,我覺得醫(yī)生的白大褂很威風(fēng),特別是看到電視里演的醫(yī)生,覺得很帥氣;還有我覺得醫(yī)生手里的“武器”很厲害,那個(gè)叫聽診器的東西好像可以聽見我們都聽不到的聲音;最后,因?yàn)槲业陌职质且幻t(yī)生,從小我經(jīng)常在醫(yī)院里看到他救死扶傷的情景,許多瀕死的病人在爸爸和他的同事的救治下獲得了新生,覺得醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè),所以我立志想當(dāng)一名醫(yī)生。

      記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽帶我去爸爸的醫(yī)院看病。我吊完鹽水,就在病房里等爸爸下班。下班時(shí)間到了,正當(dāng)我準(zhǔn)備和爸爸一起回家時(shí),一名護(hù)士急匆匆地跑進(jìn)來,說:“15床沒心跳了,你們快去看看!”爸爸放下包立馬跑了出去。我偷偷的在后面跟著,只見爸爸一邊向護(hù)士下達(dá)醫(yī)囑,一邊給病人做心肺復(fù)蘇,一群醫(yī)生護(hù)士在有條不紊地忙碌著。我看見爸爸的頭上冒出了豆大的汗珠,可他顧不得擦汗,繼續(xù)在病人的胸口有節(jié)奏地按著。不知道過了多久,連著病人的監(jiān)護(hù)儀上的心跳恢復(fù)了跳動,大家這才都松了一口氣。當(dāng)病人的'家屬對他們表示感謝時(shí),他們只是擺了擺手,說:“這是我們應(yīng)該做的!碑(dāng)爸爸做完了全部的工作時(shí),離下班時(shí)間已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)了。回家的路上,我對爸爸說:“爸爸,你真厲害,我長大以后也要當(dāng)一名醫(yī)生。”爸爸聽了,摸了摸我的頭說:“好啊,不過你要鍛煉好身體,這樣才能應(yīng)付繁重的工作,還有要好好學(xué)習(xí),要懂得更多的知識才能給病人看病啊!啊编。“我回答道,”我一定能做到的。“

      雖然現(xiàn)在我離夢想還很遙遠(yuǎn),為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,我要加倍努力學(xué)習(xí),掌握好所有的知識。在通往夢想的道路上,要相信“一份耕耘一份收獲“,只要我努力了,我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了,真的成為了一名醫(yī)生,我一定盡心盡責(zé)地為病人解除痛苦,以救死扶傷作為我的目標(biāo),全心全意地對待每一個(gè)病人,就像我的爸爸一樣。

      這就是我的夢想,希望通過我的努力能早日將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

    高三語文作文10

      2008年汶川大地震帶給人們的陰影還未消散,2013年4月20日8時(shí)02分雅安又遭遇了一場重大災(zāi)難。在人們凄厲的叫喊聲中,一棟棟樓房坍塌了……

      廢墟下躺著的不僅僅是一條條的鮮活的生命,還有那一顆顆懷著希望跳動的心。五年前,從汶川大地震圖片中,看著在廢墟上哭泣的人們,一顆夢想的種子便在我的心底生根、發(fā)芽……

      五年后的今天,看著電視畫面廢墟上受傷的.人們,我更加堅(jiān)定了自己的信念:我要當(dāng)一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。

      然而,我在思考,中國的夢想又是什么?

      中國,一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,從一個(gè)受壓迫的半殖民地半封建國家,一躍成為一個(gè)在國際舞臺上扮演著重要角色的政治、經(jīng)濟(jì)大國,它的夢想又是什么呢?我反復(fù)思索著答案。正確的答案應(yīng)該是:國富民強(qiáng),人民過上更加安定,更加美好,更加幸福的生活!

      當(dāng)?shù)卣鸬南鞯角Ъ胰f戶時(shí),每個(gè)中國人的心都碎了!我要當(dāng)一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我要盡我所能,去診治那些受傷的同胞,診治那些需要救助的人們。

      我的這個(gè)夢想,很普通、很平凡。與科學(xué)家、宇航員等相比,實(shí)在是微不足道!

      很多人聽說過這樣一個(gè)故事,海爾曼是一位著名的醫(yī)生,他面對受傷的小偷和情敵時(shí),仍然毫不猶豫地選擇救人,而當(dāng)他看到蓋世太保頭目在他面前,他選擇了堅(jiān)持醫(yī)生更大的天職,就是反對法西斯。如果是我,我也會這樣做。我們首先做的當(dāng)然是維護(hù)國家的安全和利益。

      我的夢,平凡而偉大。我相信,只要付出努力,堅(jiān)持到底,我的夢想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正如古人所言:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。如何實(shí)現(xiàn)中國夢呢?我們每一個(gè)中國人心中的夢想,只要共同為之付出努力,實(shí)現(xiàn)的時(shí)間難道還要很長嗎?

      我想,我的夢想是從“廢墟上”開始發(fā)芽的,而中國夢呢?是從1840年的戰(zhàn)爭開始的,還是從洋務(wù)運(yùn)動開始的,還是從中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位開始的呢?

      我不知道,但這并不重要,重要的時(shí)我會為我的夢想而努力,我堅(jiān)信它會實(shí)現(xiàn),而中國夢也會在不久的將來實(shí)現(xiàn)。

    高三語文作文11

      “百行孝為先”這是中華民主的傳統(tǒng)美德,是中華民主幾千年來積累下來的寶貴財(cái)富,“孔子說弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”像孔子這樣的大學(xué)問家都說要先做到孝以后在學(xué)習(xí)學(xué)問,我們可以看到“孝”的重要性,也告訴我們想要學(xué)好學(xué)問就要遵守“孝道”。

      在現(xiàn)在社會上“孝愛”是幾乎每天都會在耳邊聽到一個(gè)詞,幾乎每一個(gè)學(xué)校都在弘揚(yáng)“孝愛”,也都布置了許多 關(guān)于這方面的作業(yè),各個(gè)學(xué)校也都在舉行這樣那樣關(guān)于孝愛的活動,但是真正的孝愛是什么樣子的呢?我們又應(yīng)該如何感恩自己的父母呢?

      中國古代有很多例子給我們展示了什么是孝,又要如何去感恩父母親的愛和養(yǎng)育之恩,比如:孔融四歲就讓梨的驚人之舉,漢文帝親自為母嘗藥,老萊子年事已高卻為了父母開心身穿彩衣,從這些故事中我們可以看出,無論你身居高位還是出身卑微,無論你年齡大小,都要盡到自己孝的職責(zé),這也是一個(gè)人成功的開始,是一個(gè)人高尚品德的象征。在教育上,孔子這位大學(xué)問家,在向弟子傳授學(xué)問時(shí),都把“孝”做為學(xué)好學(xué)問重要前提之一,使弟子們受到了很大的影響,如曾子曰“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣!弊酉脑: “賢賢易色,事父母能盡其力。事君能致其身,與朋友交言而有信,雖未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。這名言對現(xiàn)在的我們也有很深的影響,現(xiàn)代社會中也有很多人為我們樹立起了很好的榜樣,如感動中國十大人物孟佩杰,照顧自己的母親幾十年如一日,從來沒有怨言。

      但是現(xiàn)在社會也有很多的問題存在。很多學(xué)生卻認(rèn)為這些事跡很可笑。并沒有意識到這是自己的責(zé)任,是自己應(yīng)該履行的義務(wù),對學(xué)校留下的作業(yè)也是敷衍了事,只做到了一時(shí)的孝不能長久地堅(jiān)持下去,更有一些人對這種作業(yè)不屑一顧,我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人關(guān)于孝愛的優(yōu)點(diǎn),更要向身邊做到關(guān)愛老人和父母的人學(xué)習(xí),成為一個(gè)真正知道如何孝敬父母和親人的`優(yōu)秀中學(xué)生

      孝愛是中華民族幾千年來的美德,在當(dāng)下這個(gè)浮躁的世界,人們對利益的追求迷失了雙眼和本性。德育教育是學(xué)校和家長共同的責(zé)任,一個(gè)有責(zé)任心,有品格的青年才是這個(gè)國家的基石。

    高三語文作文12

      語文是一門學(xué)科,也是一門藝術(shù),滲透在我們的日常生活中。它或許是古典國學(xué),或許是外國文學(xué),或許是說話藝術(shù),或許是職業(yè)需求。也正是因?yàn)樗臒o處不在,才賦予語文學(xué)習(xí)極其重要的意義。對于一個(gè)社會來講,語文素養(yǎng)關(guān)乎國家的軟實(shí)力以及文化的自信心。對于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)關(guān)系到我們今后的發(fā)展。

      中學(xué)生的語文素養(yǎng)提升不外乎課內(nèi)課外兩個(gè)方面。課內(nèi),自然就是課堂有效學(xué)習(xí)。課堂的時(shí)間是有限的,正因如此,課內(nèi)學(xué)習(xí)的價(jià)值就是充分的利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識。老師環(huán)環(huán)相扣的思路,將一個(gè)個(gè)語文的知識點(diǎn)串聯(lián)起來,我們要做的就是認(rèn)真去聽,去理解,去吸收,把老師所講的知識轉(zhuǎn)化為自己的素養(yǎng),如同植物的光合作用般,轉(zhuǎn)化為我們今后舒枝展葉的能量。

      課內(nèi)學(xué)習(xí)除了聽,還有一個(gè)很重要的方面——說。說就是把你所理解的東西用自己的語言表達(dá)出來。說是極其重要的,因?yàn)槿绻阒皇怯眯穆犃,卻無法流暢的表達(dá),那你就只是在囤積知識,而不能將其很好的利用。演講、辯論、積極發(fā)言,這都是讓你盡情去說的舞臺。這些不僅是口才的歷練,表達(dá)的.淬煉,更是個(gè)人思想的碰撞。

      相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)而言,課外學(xué)習(xí)顯得更為廣泛。它可以是大量的課外閱讀,也可以是扎根于生活的實(shí)踐。閱讀是提升語文素養(yǎng)很重要的一個(gè)途徑。你可以讀《伊索寓言》,可以讀《老人與海》,也可以讀《讀者》,如果不是進(jìn)行某一方面專項(xiàng)的研究,你就完全可以進(jìn)行大量而廣泛的閱讀。閱讀不一定非要把某一本書啃透,你可以隨性的去閱讀。久而久之,總會有些東西沉淀到你的心底,它不一定促使你成就偉大的事業(yè),但它會在你的舉手投足,言談舉止中表現(xiàn)的淋漓盡致,這就是閱讀的魅力。

      社會實(shí)踐就是你展現(xiàn)你的語文素養(yǎng)的時(shí)候,是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。你用你所學(xué)到的東西去與別人交流,也許恰于別人契合,也許會發(fā)生碰撞。碰撞并不意味著誰對誰錯(cuò),或許我們的思想都還不夠成熟,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這些過程中,我們的語文素養(yǎng)自然也會得到提升。

      當(dāng)我們每個(gè)人都把語文學(xué)習(xí)重視起來,努力將語文素養(yǎng)提升上去,一個(gè)民族,一個(gè)社會,一個(gè)國家的文化底蘊(yùn)自然就會變得深厚起來。所以,請認(rèn)真的去學(xué)習(xí)語文,不斷提升自己的語文素養(yǎng),不論是在課堂上還是在生活中,因?yàn)樗鼤伨湍愠晒Φ牡缆贰?/p>

    高三語文作文13

      白雪皚皚的寒冬,一本好書就像冬日里的暖陽,投射在純凈的大地上,閃爍著明媚的光芒,讓人情不自禁地慢下腳步。

      手捧小學(xué)生讀本——《中華美德》的我,被窗外照進(jìn)來的柔柔陽光擁抱著,感受到了春天的溫暖和生機(jī)。這136頁的油墨書香中,散發(fā)著多年積淀、深入骨髓的文化味道。在眾多中華美德中選取了忠貞愛國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、勇毅力行、篤實(shí)寬厚和仁愛孝悌六個(gè)方面進(jìn)行概述,一個(gè)個(gè)妙趣橫生又鼓舞人心的故事深深地吸引著我。我非常喜歡在前言中的話“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多思想理念和道德規(guī)范不論過去還是現(xiàn)在都有其有不褪色的價(jià)值。

      第四章“勇毅力行”讓我印象非常深刻,孔子曾說:“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼!逼床挠職狻㈩B強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的決心,身體力行的精神,使得人們?yōu)榱朔棚w自己的夢想,在各種困難面前永不放棄;使得團(tuán)體為了共同的目標(biāo),在各種挫折之下永不言;使得民族為了不斷前進(jìn),在各種險(xiǎn)惡的環(huán)境中自強(qiáng)不息。古有勇殺雙頭蛇的孫叔敖,勇敢果斷的班超,拜師學(xué)藝的華佗……

      今有著名數(shù)學(xué)家華羅庚、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的周美玲,永不言棄的中國女排、自強(qiáng)不息的馬云……

      “好好,快來收快遞。”不解風(fēng)情的媽媽殘忍地把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)中!艾F(xiàn)在有網(wǎng)購真方便,手機(jī)操作還送貨上門,真要好好學(xué)習(xí)才能跟上社會發(fā)展的腳步啊……”于是,我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,給媽媽講起了阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人——馬云的`故事。馬云從小長得不好看,成績也不理想,從學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè),真可謂是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)幾經(jīng)曲折最終憑著不懈努力,發(fā)奮圖強(qiáng)的“勇毅力行”。讓阿里巴巴成了上市公司。愛拼博的他沒有停下前進(jìn)的步伐,淘寶網(wǎng)、等越來越受人們的喜愛,更成了大家生活中不可缺少的一部分。據(jù)《20xx胡潤全球富豪榜》報(bào)道,馬云及其家族財(cái)富多億元位列大中華區(qū)第四,全球第26位。馬云說過:“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn),我從來沒想過我比別人幸運(yùn),我也許比他們更有毅力,在最困難的時(shí)候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘!

      《中華美德》就是冬日里的暖陽,所傳遞的正能量把我們的心變得暖暖的。中華文明源遠(yuǎn)流長,中華美德正是中華文明寶庫中熠熠生輝的珍寶。不忘初心方得始終,讓中華美徳永駐心中。昨天的努力給我底氣,今天的拼搏給我機(jī)遇,明天的堅(jiān)持給我無限可能!具往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

    高三語文作文14

      語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程。語文,非課本知識可囊括。其博大精深是中華民族五千年文化碰撞融合的結(jié)果。所以我們目前對語文的認(rèn)識學(xué)習(xí)的途徑只限于課本和卷子是荒謬的。我自己的看法是——語文,不僅是枯燥無趣的字音字形,更是豐澹華美的文化;是唐詩漢賦宋詞元曲清明小說,也是韶華極盛的散文深情款款的現(xiàn)代詩歌;是儒家經(jīng)典法家著作黃卷古籍老莊言論,亦是龐龍經(jīng)典、犬儒新月。從二言三拍,待月西廂,到滴不盡詳細(xì)血淚拋紅豆,再到優(yōu)雅的(沙揚(yáng)娜拉)再至近代翻譯而來的(飄)(牛虻)(麥琪的禮物)……那一個(gè)不是語文優(yōu)雅的贊歌?

      關(guān)于語文學(xué)習(xí)的計(jì)劃

      鑒于高三是緊張而關(guān)鍵的時(shí)刻,而高考對語文又是比較片面的,所以我個(gè)人認(rèn)為,字音字形的掌握可訓(xùn)練短時(shí)間快速記憶。而古文詩歌類的'學(xué)習(xí)必。語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程。語文,非課本知識可囊括。其博大精深是中華民族五千年文化碰撞融合的結(jié)果。所以我們目前對語文的認(rèn)識學(xué)習(xí)的途徑只限于課本和卷子是荒謬的。我自己的看法是——語文,不僅是枯燥無趣的字音字形,更是豐澹華美的文化;是唐詩漢賦宋詞元曲清明小說,也是韶華極盛的散文深情款款的現(xiàn)代詩歌;是儒家經(jīng)典法家著作黃卷古籍老莊言論,亦是龐龍經(jīng)典、犬儒新月。從二言三拍,待月西廂,到滴不盡詳細(xì)血淚拋紅豆,再到優(yōu)雅的(沙揚(yáng)娜拉)再至近代翻譯而來的(飄)(牛虻)(麥琪的禮物)……那一個(gè)不是語文優(yōu)雅的贊歌?

      關(guān)于語文學(xué)習(xí)的計(jì)劃

      鑒于高三是緊張而關(guān)鍵的時(shí)刻,而高考對語文又是比較片面的,所以我個(gè)人認(rèn)為,字音字形的掌握可訓(xùn)練短時(shí)間快速記憶。而古文詩歌類的學(xué)習(xí)必從點(diǎn)滴做起:每日背一篇自己喜歡的詩詞,看名家解析,了解常建詩歌的修辭手法,記憶常用的鑒賞詞匯形容詞匯。并且限定每篇詩歌在10到15分鐘內(nèi)背熟,晚間溫習(xí)。

      現(xiàn)代文閱讀版塊可依照常建答題方法自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)套路。了解常建問題及答題技巧。

      作文板塊的素材積累,我會每月搜索名人事跡。并且多讀散文,記錄優(yōu)美詞句。看名著是一個(gè)提高作文分值的好方法,但高三時(shí)間緊可用名著簡介來代替。

      同時(shí)多讀報(bào)紙,了解新聞時(shí)事,聽名家對所發(fā)生事件的評析,了解時(shí)間的影響及其根本原因,使自己的作文增加深度廣度,亦可提高自己的靈活應(yīng)變能力,這對考場審題答題來說都是十分有利的。

    高三語文作文15

      面對一項(xiàng)活動,不同的人有著不同的表現(xiàn),有人引領(lǐng)大家,有人跟隨眾人,有人靜靜旁觀,有人質(zhì)疑批評,而我,更愿意做個(gè)引領(lǐng)大家的人,走在最前面,敢為天下先,即便前路漫漫,荊棘遍布,也在所不惜。

      古往今來,走在活動最前面的人——標(biāo)新立異的先驅(qū),定要遭到排斥甚至誹謗,自然要注承受更多的痛苦和不幸,但他們往往是開眼看世界的第一人,是時(shí)代的`先鋒,是航行的燈塔!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!痹谖煨缱兎ㄖ凶咴谧钋暗淖T嗣同,滿懷著熱望尋求救國救民之路,卻慘遭殺戮,為理想而獻(xiàn)身是幸福的,為引領(lǐng)民眾的覺醒雖身死而精神卻能永遠(yuǎn)散發(fā)著彌世的光澤,誰能說,引領(lǐng)眾人救亡圖存的譚嗣同,不是死得其所?誰能說,因堅(jiān)持日心說而被燒死在羅馬鮮花廣場,為引領(lǐng)科學(xué)前進(jìn)而付出生命代價(jià)的哥白尼,不是雖死猶生?“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睘橐I(lǐng)百花齊放寰宇,就算面對風(fēng)刀霜劍,寒梅也照樣綻放枝頭,笑傲冰雪。走在前面引領(lǐng)大家的人,看得見東方微露的光明,被打壓、被譏諷只是暫時(shí)的,時(shí)間最能證明一切,他們終得到世人最中肯的贊美。

      當(dāng)然,也有一些走在活動最前面的人,煞費(fèi)苦心,卻把眾人帶進(jìn)了一條難歸的艱難之路。想起了“”那一場浩劫,在“X”的引領(lǐng)之下,民眾一哄而上,舉國上下洶洶,千年文化毀于一旦,白沙在涅,與之俱黑,一時(shí)間,人們分不清黑白清濁,辨不出善惡美丑,多少有識之士因這場人禍而慘遭迫害,多少原本善良明智的民眾因引領(lǐng)者的狂熱而跟著失去理智,荼毒生靈。而如今他們走在了鬧分裂隊(duì)伍的最前列,帶著一小撮不明真相的群眾燒殺搶掠,同樣愚不可及。有些引領(lǐng)者,其初衷或許無可厚非,結(jié)果若事與愿違,也必將遭到人們的詬病,更遑論那些別有用心的始作俑者了。

      因此,走在前面引領(lǐng)大家,要有“烈火焚燒若等閑”"粉身碎骨渾不怕”的大無畏,要有“必舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的明心亮眼。誠然,有勇有謀,方能決勝千里。既能審時(shí)度勢,又敢激流勇進(jìn),方能力挽狂瀾,成為時(shí)代的弄潮兒,引領(lǐng)大家開創(chuàng)新的天地。

      我愿做個(gè)引領(lǐng)者,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;我愿做個(gè)引領(lǐng)者,舉起開創(chuàng)的火把,點(diǎn)燃智慧的火花!

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