五年級(jí)作文實(shí)用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
人生是一幅五彩斑斕的畫卷，而童年是畫中最美麗的地方；人生一篇精彩絕倫的文章，而童年是文章中最美的語(yǔ)句；人生是一場(chǎng)無與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的'片段；把人生喻為前萬(wàn)種事物，童年都是事物中最美好的一種。
那是我五歲那年的秋天發(fā)生的事情。
我和幾個(gè)小伙伴在我家玩起了捉迷藏的游戲�！耙�，二，三，四門外傳來了小伙伴的數(shù)數(shù)聲。我連忙從前屋跑到樓上，又從樓上跑到后屋。最后，我站在了雜物屋的門前。我輕輕地推開了門，快進(jìn)門檻，見里面亂糟糟的。心想：“這樣的地方能躲嗎？我不會(huì)在里面憋死吧？”想著，便出了門。突然，門外又傳來小伙伴的聲音：“躲好了嗎？我來找你們了呦！”這下可慌了，我剛想跑，卻身撞到了墻�！鞍パ�，這后屋可只有一個(gè)門和一間屋啊，這可怎么辦呢？”就在我著急的時(shí)候，我的眼睛盯上了雜物屋，嘴里嘀咕著：“不想死，就只有這一條路了，沒辦法！”我只好立即跑進(jìn)雜物屋里，把門悄悄的關(guān)上，然后就隨便找了個(gè)箱子，趕緊鉆到里面去了。
過了一會(huì)，伙伴們還沒有找到我，我在箱子里暗喜：“哈哈！哈哈！找不到我吧！”我呆在箱子里，偷偷地取笑他們。
過了很久，我在箱子里都快悶死了。我想出去，可出去不就是認(rèn)輸嗎？，不行，我堅(jiān)決不能輸！我自我鼓勵(lì)著。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，還沒有人找到我，不知不覺中，我睡著了。
等我一覺醒來，還沒有人找到我。心想：“竟然這么久都沒有人找到我？哼！反正我有精力，就在陪你們玩一會(huì)吧！”
這時(shí)，躲在箱子里的我，殊不知外面已經(jīng)日上三竿了。爸媽一大清早沒看見我，記得想熱鍋上的螞蟻，到處找我。
把到外面找我，媽在家里面找我。找了半天，一無所獲。爸回來后告訴媽：“他們說早上和孩子們玩捉迷藏，找了半天都沒找到，這說明孩子在家里！我們?cè)僮屑?xì)找找！”
爸媽來到后屋，呼喊我的名字。我聽到呼喚，趕忙跑了出來。眼前的情景真讓爸媽哭笑不得。
童年雖然一去不復(fù)反了，但小后半們的笑聲和爸媽焦急的呼喊聲，卻讓我記憶猶新！
五年級(jí)作文 篇2
任何人生存在世界上，都應(yīng)該有希望。
一個(gè)沒有希望的人，就像一輛沒有方向盤的汽車，隨時(shí)都有發(fā)生危險(xiǎn)的可能；假使人沒有希望，就像一艘沒有舵的孤舟，漂流在茫茫無邊的大海中，不知何時(shí)才能到達(dá)岸邊，說不定會(huì)被大風(fēng)吹翻，被巨浪擊破，葬身于深不可測(cè)的`海底，結(jié)束醉生夢(mèng)死的一生。所以我們生存在這科學(xué)的大時(shí)代里，每人一定要有一個(gè)目標(biāo)，邁進(jìn)，完成自己的希望。
希望是人生的燈塔，也是前進(jìn)的指南針。我的希望是將來能做一個(gè)小學(xué)教師，我為什么希望當(dāng)老師呢？因?yàn)樾W(xué)教師可以教育兒童增加知識(shí)、培養(yǎng)品德、充實(shí)生活技能�！皟和菄�(guó)家未來的主人翁，二十世紀(jì)是兒童的世紀(jì)�！笔堑�，兒童需要教育最為我一生的希望，人為萬(wàn)物之靈，何況我們有遠(yuǎn)大的希望 ，我一定要抱著不到黃河心不死的堅(jiān)定意志，達(dá)成我的希望，來報(bào)效國(guó)家。
五年級(jí)作文 篇3
晚餐時(shí)，窗外陽(yáng)臺(tái)上總會(huì)發(fā)出幾聲貓叫，估計(jì)是聞到屋里的飯菜香了吧，看它實(shí)在可憐，想把桌上的一些海鮮夾給它吃，可終究還是被爺爺阻止了，他說太臟了，怕喂習(xí)慣了下次還會(huì)再來的。我明白這些，可還是有種想喂它的沖動(dòng)。
那天晚上，趁爺爺不在家，我準(zhǔn)備了喂小貓的食物，就等著它來了。也許是因?yàn)榍皫滋於紱]有拿東西給它吃，這次它來得很晚，早已過了飯點(diǎn)的時(shí)間了。
我特意留了些魚頭、魚骨和一點(diǎn)螺，等著它的到來。
“喵”，它來了！開始叫喚著覓食了。沒有絲毫喂貓經(jīng)驗(yàn)的我，先是扔了一顆螺，一不小心，扔遠(yuǎn)了，小貓喵的撲了過去，畢競(jìng)第一次喂它，總會(huì)有些新奇感，緊接著我又扔了幾顆，這次扔得近了許多，小貓也慢慢的向我靠近，我又大膽把剩下的魚頭和魚骨放在窗臺(tái)上，小貓?zhí)ь^看看我，喵喵不停地叫，我在屋內(nèi)的窗邊一動(dòng)不敢動(dòng)，朝它笑笑�？赡苁乔皟纱蔚奈故匙屗X得我不是敵人，小貓身子向后一躬躍上了窗臺(tái)，雙腳趴在窗戶上，鼻子湊到魚骨上聞著，嘴就迫不及待地咬上去，爪子不停撥弄著食物送進(jìn)自己的嘴巴。小貓離我這么近，我好想試圖摸一下，可沒那勇氣，生怕它會(huì)一轉(zhuǎn)頭，用抓老鼠的鋒利爪子抓我的手。
可能是我喂它食物對(duì)我有好感了吧，小貓居然停下來抬頭向我喵喵歡快地叫著，我大氣也不敢出，手慢慢伸過去輕輕放在它身上，它沒反抗，我摸了摸它的背�？梢幻鸥杏X到這小貓好瘦啊，別看它毛絨絨的像個(gè)球一樣圓圓胖胖的.，身上的肉好少，幾乎是皮包骨的感覺。
我在想，好可憐的流浪貓，我是不是第一個(gè)喂它吃食的人呢！看它一副沒吃飽的樣子，可盤里已經(jīng)空空如也，沒東西給它吃了，我只好狠下心，關(guān)上了窗戶。我不忍和它直視，偷偷地躲在門后觀察它，小貓仍蹲在窗臺(tái)上，頭隔著玻璃使勁地想探到屋里來找我。
夜已黑，媽媽催我去洗澡睡覺了，一轉(zhuǎn)身，關(guān)上房門。也許那只流浪貓?jiān)诖芭_(tái)上等了一夜；也許去其它地方找食物了。
五年級(jí)作文 篇4
10月的一天，我們看了一次別開生面的讀書匯報(bào)活動(dòng)。這次活動(dòng)由四年級(jí)六個(gè)班組成的，他們講的故事都非常生動(dòng)的。其中有一位同學(xué)講的故事讓我留下了深刻的印象，他講的故事名叫《石匠》。
故事是這樣的：一天，一位財(cái)主請(qǐng)石匠雕刻石頭，他到了財(cái)主家，看見財(cái)主住的是高堂大廈，穿的是綾羅綢緞，吃的`是山珍海味，還有許多傭人伺候，心里非常羨 慕。從此，他就丟下手下的農(nóng)活，天天把自己想成一位財(cái)主。后來，被一位仙人知道了，就把石匠變成了財(cái)主。石匠非常高興，一天過去了，第二天，一位大官來到 了石匠家，石匠以為自己已經(jīng)是財(cái)主了就不用向大官打躬作揖。那大官見他如此無禮，便打了他三百大板，罰他三百兩銀子。從此以后，石匠發(fā)誓再也不做財(cái)主了， 要做大官......就這樣，石匠認(rèn)為哪樣?xùn)|西強(qiáng)，就變哪樣?xùn)|西。最后，仙人不理他了，他變得一無所有了，他后悔極了。他講完后，我想：“世間一切的東西 都由自己的煩惱和快樂，當(dāng)你看到別人時(shí)，他們總將最美的一面展示給你看，你會(huì)覺自己不快樂，其實(shí)，做自己是最好的。不要羨慕他人的東西，你若想要就要通過 自己努力得到的東西才是最好的!”
通過這次讀書匯報(bào)活動(dòng)，我感受很深，我心里暗暗想：我一定要多看課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，我相信，我也可以上臺(tái)講無比精彩的故事的！
五年級(jí)作文 篇5
其實(shí)，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時(shí)嘟著櫻桃小嘴，翹著粗大的二郎腿，想著：我喜歡自己有個(gè)幸福美滿的家庭，讓我可以像個(gè)小寶寶般，看著爸媽辛苦的栽培我、呵護(hù)我，真感動(dòng)。我喜歡我在學(xué)校認(rèn)真上課、讀書的樣子，那時(shí)的我像個(gè)工人一般努力的工作。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不過，只要把缺點(diǎn)改掉，就是完美無缺了。但有時(shí)還是會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，而那個(gè)小差錯(cuò)或許會(huì)跟隨著你，讓你又要重新開始改正了。我的`缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時(shí)出糗，有時(shí)不小心脫口而出不該講的話，或是做了不應(yīng)該做的事，有時(shí)甚至?xí)恢睅偷姑Α�，雖然那都是不好的事，但我并不討厭自己，因?yàn)椋蚁嘈盼乙欢芨倪^的。
自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會(huì)變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人，就不想得到前三名，上臺(tái)從手中接過金、銀的獎(jiǎng)狀；要測(cè)驗(yàn)時(shí)，就不敢舉手，勇敢的面對(duì)刺激的挑戰(zhàn)；考試考不好時(shí)，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況。我在考期末考試時(shí)，總會(huì)展現(xiàn)出勇敢，展現(xiàn)出自信，因?yàn)槲抑雷孕啪拖駥氋F的情況，能讓自己勇敢的面對(duì)眼前的一切。
修正自己并不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會(huì)像愛種花的園丁一般努力，達(dá)成越來越棒的目標(biāo)！
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