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    在路上中考作文

    時間:2024-06-09 21:44:13 中考 我要投稿

    在路上中考作文

      無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的在路上中考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    在路上中考作文

    在路上中考作文1

      殘陽緩緩下落,染紅了天邊的云朵,正值深秋,風吹過,枯黃蜷縮的樹葉掉落

      不知道是這來得太突然,還是我心底脆弱,此刻我的心情落寞的像是灰色,我居然落榜了。走在這人流擁堵的放學路上,人們的臉上都洋溢著緊張的神色,他們都各自急忙奔赴自己的事情。唯獨我,神情木訥,眼神呆滯,邁出的步子也軟弱無力,好像一個與環(huán)境脫節(jié)的怪胎。

      我行尸走肉般漫無目的行走著,心中的灰色好像把眼睛蒙蔽了。

      走著走著我來到了一個不是很熟悉的胡同,那胡同的兩墻一面受盡陽光偏愛,黃金滿墻,溫暖洋洋。一面不堪入目,潮濕陰暗。

      恍惚間我看見了一個黑點在空中飄蕩,在好奇心的驅使下,我走近瞧了瞧,原來是一只小小的蜘蛛。他還在空中靠著蛛絲搖曳,我的到來并沒影響到他,也許是他正專心致志的忙著自己的事業(yè),并未察覺我的到來吧。我心里很是不解,他的事業(yè)到底是什么。我默不作聲的站在那里,細細的觀察他的動機。

      瞧他處在陰暗潮濕的墻上,弓起了腿,頭朝著光亮的那面墻,奮力一躍。差一點,只差一點他就到了那個溫暖的墻上,飛起來的勢能又讓他重重的摔回了那潮濕的.墻上,雖然撞擊的聲音不響,但我想這已經夠這個小家伙受的了。

      看到這里我才明白,原來他是想轉移陣地,去那個溫暖的墻上棲息,那對他來說絕對算得上是塊風水寶地。但我想:他經歷了剛才慘痛的教訓,一定會因此放棄吧,為了過得更好些,并不值得他這樣以生命試險。

      但事實證明我想錯了,他被摔回去之后并未就此放棄,而是重振旗鼓,再次挑戰(zhàn)。一次兩次三次五次。每一次都能聽見那響聲,每一次他都被重重的摔回來。我想此刻的他已經頭破血流了。

      接著他又進行了嘗試,一樣的動作,一樣的姿勢,一樣的勇氣,只見他縱身一躍,抓住了,他抓住了!他成功地到達了那風水寶地。沐浴在陽光下,我看到他好似正在耀武揚威。他的成就是一次次不滅的希望和勇氣來實現(xiàn)的。突然間我感到無比羞愧,就連這小小的蜘蛛都有這樣的勇氣,我怎能沒有呢?

      一時間我感覺自己好似威靈頓將軍一般,重新燃起了激情與希望。

      走在放學回家的路上,我抬起頭,仿佛看到了生機勃勃的朝陽。

    在路上中考作文2

      “轟——”天空傳來駭人的響聲,我驚了一下,果真是應了那句“屋漏偏逢連夜雨”,不順心時,連老天都來和你作對!心里這樣想著,腳下卻不敢慢,一個用力,車“行”得更快了。

      我從書包里拿出了它,很慢、很小心,那踟躕的樣子,竟不像平時大大咧咧的我。我的心里,還是在意的。那上面用紅筆所描繪的“美麗圖案”,刺痛了我的眼睛。一筆一劃跳躍在紙上,竟也堪稱一件藝術作品,再加上那些線條旁邊勾畫的“紅邊數(shù)字”,組合起來竟也能相得益彰!只有我知道,這幅“巧奪天工”的藝術作品,帶給我的只是莫大的諷刺。那些線條就像一把把刺劍,橫亙在我的心上……

      屋外傳來“嘀、嗒”的.水聲,并且愈來愈急。雨,有洗滌萬物的本領,“潤物細無聲”是詩人對它的贊美,此時的我只渴盼著它為我蕩去心底的不悅,讓我在成長的路上快樂前行。然,行嗎?

      倚坐窗前,望著窗前依稀可見的雨。它們從天上斜斜地劃下,就像一條條劃線,細而密。

      像極了留在我卷子上的“紅線”!我頓時一激靈,視線卻又回到了擺開在桌子一角的試卷上。復將其攤開,審視。

      卷子已不如方才那般整潔了,有褶皺的痕跡。執(zhí)起筆,重新推敲起被打了“紅叉”的題目來。靜下心來,仔細琢磨,霎時茅塞頓開。之前,是我的清高自傲讓我的人生路陷入了迷!

      撐一把傘走在鄉(xiāng)間的小路上,風擷著清香拂過,讓我好不愜意,“寵辱偕忘,靜觀天上云卷云舒;去留無意,閑看庭前花開花落!陛p輕吟著這樣的詩,帶著一個人的滿足向前走去。

      雨依舊下著,它洗滌著萬物,依舊細而密,卻好像有什么不一樣了呢?

      少頃,我綻開了笑顏,繼續(xù)向遠方走去。汪國真在詩中寫過:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程……只要珍愛生命,一切都在掌握之中!蔽也晃凤L,不懼雨,“既然我已經站在這條路上,那么任何事情都不能阻止我再走下去!

      “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”這里自有我要的輕松、喜悅。

      這天的雨,果真蕩進了我的心里。

    在路上中考作文3

      人生的道路是一個十分漫長卻又十分短暫的道路,這路上的酸甜苦辣、風風雨雨都值得我們珍惜!}記

      “漫漫人生路”這是千百年來多少人共同的心聲,而我認為人生路上有許多東西值得我們吸收與借用,無論是“甜”還是“苦”。

      在人生的道路上,“甜”教會了我們微笑而“苦”教會了我們冷靜……記得在我十三歲的那一年,小學六年級畢業(yè)的暑假中發(fā)生了一件令我十分難忘的事。這件事情說起來十分的普普通通就是買了一臺電腦,而那時對我來說卻是天大的喜事,因為我盼這一天已經像星星盼月亮一樣盼了有兩年了。記得那天晚上興奮得一夜都沒有睡好覺。第二天開始天天趴在電腦的旁邊。那時心中感覺十分的甜蜜,仿佛像中了五萬元大獎一般,在那個時候我感受到人生的道路上充滿了甜。

      對于痛苦的事情人們都選擇忘記,而我卻不以為然,在人生的道路上所出現(xiàn)的任何事情我認為都有它存在的'客觀的原因,正如一句話所說“一切都是最好的安排”。痛苦可以磨練我們的身心。換句話說“痛苦可以使我們更好地成長!币粋沒有痛苦的人生道路是不完整的。

      記得剛剛上初中一年級的時候,剛剛來到這所學校,一個生疏的環(huán)境,一些個不認識的新同學令我感到痛苦。還有尤其到晚上,因為在家中舒適,習慣了家中的床很大,而宿舍中的床十分的小,而且硬到仿佛可以將我的腰給折斷的程度。當時心中十分地糾結,十分地想打退堂鼓,但是我還是堅持了下來。正因為當時的堅持才使我有了現(xiàn)在的成熟,在這方面,我要感謝上天賜給我的痛苦,因為這些痛苦使我學會了長大的真正含義,和許多學不到的東西。

      在人生的道路中,我們慢慢地長大了,無論是甜是苦,是福還是禍,我認為都應該受到我們的尊重,得到我們的珍惜。所以在這里,我想請大家珍惜自己的光陰,珍惜自己生活中的苦與樂。在成長的道路上我要學會苦中作樂,樂中有苦的這個道理。

      在這條道路上,我們不知不覺的長大了,人生路因為有甜而美麗,有苦而珍貴,有哀而豐富……這是生活的調味品,缺一不可,所以要珍惜。

    在路上中考作文4

      初三的路上有無數(shù)荊棘,近在咫尺的中考像一把刀,架在每一位考生的心中。

      中考的殘酷,也意味著初中最后一個寒假的重要,哪怕只是短短幾周,沉溺在題海中反倒像過了幾年但又似乎轉瞬即逝。

      反正到了學校有老師盯著,這短短幾天的寒假稍微放松點,沒關系吧,才幾天啊對中考能有多大的影響……

      盡管理智上知道已經走在初三的路上了,怎么還能松懈!但有這樣想法的人卻也不在少數(shù),至少我就是其中之一。

      但萬萬沒想到,20xx年,突如其來的瘟疫使中國所有學生都強行待在家中,學暫時是開不了了。

      可中考卻不會延遲,這也就意味著,一上學,我們就要面臨嚴峻的各種考試。

      不學是不可能的,于是網課、直播課,各種課程層出不窮。只是,在家中學習對我太不友好了。在學校里寫作業(yè)飛快,回家忍不住東想西想各種不自覺。

      剛開始,拿著手機上網課,是很不習慣,本來用手機的時間就很少,如今天天抱著手機卻是上課,根本集中不了精神。上了一天課,眼睛酸的不_行,頭都昏昏的,不知今夕是何年。

      再到后來,每天還有了班級老師的直播課,心中雖然想念許久未見的老師,但是每天上完這個課又要趕急趕忙的去趕下一場,剛開始的'時候記不好時間也沒想起來定鬧鈴,總是上課慢一步,弄得頭昏眼花。

      再后來是作業(yè),天天都有作業(yè),這作業(yè)肯定是沒有在學校里寫的多,但是,像我這樣難以在家集中精力的學生黨,簡直是折磨。

      以前在學校里,作業(yè)基本都可以寫完,但是現(xiàn)在呢?在家里寫作業(yè),不知道為什么,效率下降的很快,常常半夜三更才好不容易寫完,為此,天天被父母批評。我自己心里也有點委屈,明知道是自己的問題,但是委屈卻難以控制,大抵是自己心里可能也清楚他們罵的沒錯,我自覺性真的特別差,效率也特別低。

      明明已經是在路上的最后關頭了,但是卻怎么都難以把握好這次在家的機會。該怎么辦?

      好在,慢慢的,我也能找到上課的時間段了,作業(yè)依然做的很晚,但我仍然在堅持。相信在這條路的終點,我一定會給自己一個笑著的答案。

    在路上中考作文5

      渺茫的冰雪大地上,一年四季都是一個模樣,寒冷、孤寂。人們都說我們北極熊抱團,可即便如此,我還是感到無邊的孤獨。

      我獨自漫步在冰原上,風猛烈地刮過我的耳畔,我不禁縮了縮頭。海邊的海豹們成群結隊地簇成一團,到處充斥著它們的歡聲笑語。我回頭望望走過的冰原,沒有一頭熊,只有我孤零零的腳印。風再一次打了過來,我渾身的白毛也抵擋不住這樣的烈風,使我打了個冷戰(zhàn)。再看到海豹這里,它們緊湊在一起,是那么的暖和與舒暢。我頓時怒火中燒:憑什么!憑什么只有我一只熊那么孤獨!我也要讓你們家破人亡!我邁開大步跑向海豹們,張開我的大嘴朝最近的一只海豹撲去,可旁邊的海豹又奮力推開了那只海豹,我氣極了,再一次向別的海豹撲咬過去,可誰知,它們互相幫襯著,一起游到了水中。我還想再撲,但海豹們一起咬住了我的前腿,我疼得使勁將它們全都甩開。望向在水中遠去的海豹家族,我無力地癱坐在地上,舔著腳上的傷口,激起的冰屑透過毛發(fā),刺入我的心中。傷口的痛楚,心中的孤獨無不像冰一樣刺骨的`寒冷。

      冰山一座接一座地向海中倒塌,我一步一步走在蒼白的冰上,凄涼無比。抬頭望向蒼白的天空,哪有什么滿天星,有的,不過是……等等,在天的一角似乎有什么東西。我突然興奮起來,朝著那個方向疾速跑去,生怕它會消失。啊!它是一顆星星!在幽深遼闊的天幕中,閃爍著那耀眼的光芒。夜竟如此地憐惜它,給了它天空的一隅,還沒有將它吞噬,反而襯托得它更加明亮奪目。它朝我眨著眼睛,似乎在對我說話,它離我是那么的近,仿佛伸手就能觸碰到它,它離我又是那么的遠,我聽不到它的絮語。

      我在這兒定居下來,每晚都來看它。它是如此耀眼,是如此美麗。也是在黑夜中給予我的唯一安慰。我逐漸聽見了它的絮語,它是一顆北極星,在天際的一隅指引人們前行的方向。我們逐漸成為了彼此的知己。

      它在天幕中孤獨,默默地守護北方。

      我在北極上孤獨,默默地守護著這一座在大洋上獨自漂泊的冰山。

      或許兩個孤獨的守護者,也能成就溫暖吧!

      在渺茫的冰雪大地上,我不再感到孤獨。

    在路上中考作文6

      走在路上,蠟燭有心,垂淚而至,讓途中有粼粼的光波;走在路上,楊柳有心,低頭沉思,讓困頓的大地又生命的喚醒;走在路上,百花有心,香飄萬里,讓路上馨香永飄。

      走在生命的路上,是華益慰一次次無私地樂此不疲地挽救他人的生命;走在誠信的路上,是謝延信對老人的承諾,對自己的安慰;走在科學的路上,是錢學森對科學堅持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰(zhàn);走在愛情的路上,是羅映珍對愛人奇跡般的呼喚。

      走在革命的路上,魯迅用筆桿作匕首,直刺敵人的心臟,與此同時他的精神著作鼓舞了無數(shù)青年的愛國赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無畏的精神。

      海子曾說過:“來到人世上,要看看太陽!弊咴谝魳返穆飞希秦惗喾颐\交響曲讓我們感受到了人世太陽的溫暖與多情,讓陽光照進了生命的罅隙,讓生命的光彩譜寫了不平凡的樂章。

      走在路上,我們領悟到蛹破繭成蝶的.壯美;走在路上,我們感悟到種子破土而出時的喜悅;走在路上我們感覺到魚兒對水外世界的憧憬;走在路上,我們仰望天空,我們看到鷹擊長空的氣魄。走在路上,我們要做一個有心人,把自己的美好快樂傳遞給更多的人,讓這條漫長而又短暫的路途有更多地人情味,有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬里,人人受益。

      走在路上,我們的視野寬廣了。走在路上,我們的閱歷豐富了。走在路上,我們的思想深刻了。走在路上,我們成熟多了。

      走在路上,我們要有李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;走在路上,我們要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信念;走在路上,我們要有“數(shù)風流人物,還看今朝”的霸氣;走在路上,我們要有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的勇氣。

      走在路上,我們要有海一樣豁達的胸襟;走在路上,我們要有潺潺溪水的細心;走在路上,我們要有火一樣的熱忱;走在路上,處處皆風景,處處有人情,處處有精神食糧,處處有向前的動力。走在路上,我們開心、舒心、放心,這條路很美好,是人們走的次數(shù)多了匯聚了一條與眾不同的路,見證了人世的美麗。

    在路上中考作文7

      萬里長城,蜿蜒連綿,時起時伏。看不到盡頭,只見即將踏上的征途,我眼前的是一條灰色巖磚壘成的無盡長道,而我此行的目的,便是攀上這一帶最高的那座城樓,感受鳥瞰的舒爽,感嘆長城之壯景。

      起初的路是快的,我飛也似地向前方邁進;后來與其說是行走,不如稱作攀登。近乎垂直的石路令人舉步維艱,但我的步伐絲毫沒受妨礙。正午的'太陽照在此起彼伏的城墻上,光與影的相襯互爭,因奮進的步伐,變得奇幻迷亂,似乎影中有亮,光里帶暗,穿梭于一座座城樓間,四周忽而狹窄,忽而開闊。窄時石墻將人牢籠其間,像是夢回古時,被敵軍緊逼的戰(zhàn)士壓抑的內心;闊時人于天地無遮無攔,像是夢憶古時,君臨長城的帝王意氣風發(fā)的豪邁。從前千千萬萬勞動者在長城上揮灑的血與汗,像是在烈陽下再次盡情閃耀。時代的無數(shù)滴眼淚向新人類展現(xiàn)了千年前秦王朝一統(tǒng)中原的輝煌。

      待到累了,腳步便慢了下來。日墜西去,紅云似火,人影散落,風起鳥寂,路上的風景也隨之變緩。風呼嘯著,綠葉搖搖欲墜,卻又頑強地挺過每一波,寂靜的路上更多了一種蒼茫,此時又感到自己似是流落天涯的文人墨客,葉動為琴,風吹為簫,為那遙不可及,甚至不知是否存在的歸宿伴奏。

      不過我的目的地已在眼前,踏上最后一級階梯,立于城樓之上,俯視大地,渺遠無垠。腳下的路一直綿延向遠方,像是我初動身之時,不過盡頭不再是終點,卻是起點,這時才真正覺得這長城是大地被劈開的一道刀痕,是戰(zhàn)亂的遺影,如此壯闊,如此雄偉。

      這兒所見的風景,不就是一路走來的點滴嗎?這視野不似觀景,更像為一路的風景作了個總結。人生也是如此啊,終點只是讓你回味一路的所見所聞,感慨一生的波瀾,最后悄然離去。

      秦始皇波折一生,萬千人民辛勤工作,留下了這座長城,它并不是讓后人合影留念的景點,它象征了秦的壯大,那破缺的城墻也昭示了過去那個時代的沒落。萬物皆有生死,我們更應珍惜路上的風景,不為了目的去忽略親情、童年、愛情……到頭來,只在自己的終末找到空虛。

      每個人都應該適當慢下來,在歲月的堤岸上慢慢的行走,只為了不忽視路上最美的風景。

    在路上中考作文8

      一只毛毛蟲,它若想插上翅膀飛翔,就一定要經過蛻變的過程。而無數(shù)研究結果告訴我們一個共同的結論:這個蛻變是極其痛苦的。有人曾幫助幼蟲把蛹剪開,而出來的幼蟲只能拖著翅膀在地上跑。

      20xx年世界杯上,最受矚目的人是誰?相信只要不是印第安人,所有人都會告訴你是梅西。甚至今天我在跑800米時,都聽到兩個散步的老太婆在議論梅西如何如何,他的盤帶突破,變向啟動這個星球上無人能出其左右。而這個舉世矚目的球星,小時候居然因為營養(yǎng)不良得了侏儒癥!(如此看來猴子不用太悲觀)他的父親曾說:“梅西就是吃著土豆和胡蘿卜長大的,喝著那些沒有油沫的湯后去踢球的!”到現(xiàn)在,梅西也只有一米六九。然而,上帝垂青自強者(那啥,這句話我是從c羅身上挖來的。),一個叫圖爾尼尼的巴薩小球探發(fā)現(xiàn)了他,讓他去巴薩俱樂部踢球,當然梅西也沒有辜負他的期望,兢兢業(yè)業(yè),踢著自己喜歡的足球,而且把自己大部分的工資花在了幫助那些阿根廷的`病患兒童上,而巨星之路就此一舉而定。

      與此形成鮮明對比的是另一位巨星——葡萄牙隊的c羅。上賽季他雖說有42個進球,但經統(tǒng)計,他的效率不到10%。在這個習慣統(tǒng)計學的社會,c羅的42球從深層分析充滿了水分。此外,他的球場道德也屬于低劣派,假摔貫穿全場,無處不在,江湖人送外號“跳水運動員”,桃色風波更是五花八門,而兩者后果呢?看看吧:梅西憑借著08-09賽季帶領巴薩取得西甲、國王杯、歐洲冠軍聯(lián)賽三冠王,取得433分,獲得金球獎,而c羅只有他的一半不到!

      據(jù)說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡:一種是雄鷹,一種是蝸牛,雄鷹在無數(shù)次試飛后依靠自己強勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力,它一步一個腳印地向上爬,得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得成功,就一定要接受苦難的洗禮,只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話,你的得到結果非但不會更好,因為上天是公平的,他從來都只垂青自強者,而不是自欺欺人者。

      好吧,我承認我是把梅西捧得高了點,把c羅踩得扁了點。但我很討厭c羅,這種奶油小生就應該滾回家種地去!

    在路上中考作文9

      又是一年風起時,片片落葉卷起了邊,像一只只舞姿曼妙的蝴蝶,洋洋灑灑的飄落在地面上。我走在小路上,匆匆忙忙的趕去上課外班的路上。這是爺爺那有些略帶沙啞的聲音從我耳邊傳來,我一拍腦門:誒呀,我怎么把爺爺還在后面的事情給忘了,我快步走回到爺爺?shù)拿媲埃行┲钡恼f:“爺爺,我都說了不用您來送我,我能行的,您說您不好好在家呆著跑來送我干嘛?”說完挽著爺爺向前走去。爺爺笑了笑說:“唉,在我的眼里,你始終是那個長不大的孩子,我怎么會放心你呢!”看著爺爺那和藹的笑,我心里面一暖,思緒回到了小的時候。

      那時候的我,很是調皮,每每到了放學,爺爺過來接我時,我總會把書包往爺爺懷里一丟,然后從爺爺?shù)目诖锓鰩讐K錢,便蹦蹦跳跳的往小賣部走去,出來的時候,把找剩的.零錢再往爺爺?shù)目诖镆环,然后向前跑去,這時候爺爺只是笑而不語,然后慢慢悠悠的跟上我的步伐,可是這樣的我從來不會維持多久,一到馬路上,就退縮了,看到來來往往的車輛,心里那叫一個害怕,這時候我會_快速的跑回到爺爺?shù)纳砼,拉住爺爺(shù)囊陆牵桓彝白吡藸敔斂倳盟请p溫暖的大手裹住我的我的小手,笑著說:“囡囡別怕,有爺爺在呢!蔽业男睦锵癯粤祟w定心丸一樣,安靜的跟著爺爺過了馬路,過了馬路后,我恢復了調皮,可是會重復的問這同一個問題!盃敔敚鷷粫恢迸阒乙恢边^馬路啊!”爺爺總會用手輕拍著我的頭然后笑著對我說:“等囡囡長大了,爺爺也就該老了,到時候囡囡就會牽著爺爺!蔽铱倳b出一副似懂非懂的樣子,然后在心里盼望著早點長大。

      “囡囡!睜敔?shù)穆曇衾亓宋业乃季w,這時我才發(fā)現(xiàn)我已經在馬路上了,爺爺習慣性的拉過我的手準備帶我過馬路。我笑著反握住了爺爺?shù)氖郑惨灿行┢婀值目聪蛭,我笑著說:“爺爺,我?guī)^馬路。爺爺先是一呆,隨后臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容,任由我?guī)^了馬路。

      柔柔的陽光照到了我們的身上,為我和爺爺渡上了一層金黃色。我想:爺爺從小到大對我的愛一直從未變過,但他的愛不予言表,他的愛一直在路上——一直在我成長的路上。

    在路上中考作文10

      其實我們每個人都在不同的路上,不停地奔波。

      ——題記

      正值初春的風,干凈的云,嬌嫩的草,他們播撒種子,灌溉泔水,種下希望。他們彎腰,揮鋤,種種,太陽悄悄的,從土里鉆出來,輕輕地爬上他們結實的脊背,然后,又圓潤地深入海底。收工咯!噓,你聽,那呼嚕呼嚕的聲音,是一個美好的夢。夢的那端,不遠處就會到達路的終點,只是他們現(xiàn)在還沒到時機!翱┛┛泵慨?shù)谝宦曤u鳴再次響起,看,他們又開始趕路了。

      秋收果實,他們在路上。

      滴哆響起的車鳴,走廊穿梭的身影,手術室里的尖刀,他們在與時間賽跑,路上的腳步從未停息,不是人生插曲,而是永恒與堅定。他們是人們的天使,希望的存在。在漫長的除夕夜,拖著疲憊的身軀,他們彼此相擁,等天亮了,他們就會再次分開。房間里的鮮花,是他們留下的美麗。他們會一直在路上,在沒有硝煙的戰(zhàn)場,讓世界充滿光亮,這條路或長或短或艱難,但唯一不變的,是那顆永遠堅定的心。

      健康生活,他們在路上。

      辦公室的教導,黑板上的板書,作業(yè)上的標記,是他們的心血,精力與態(tài)度,所謂他們是園丁,灑下知識,修剪壞習慣,精心呵護這群調皮的'小芽兒們。這也許很美妙,當他們睜開眼,又和孩子們一起存在。可這條叫“教育”的路,時常也會遇上些坎坷。深更半夜的臺燈,嘶啞無聲的喉嚨,布滿血絲的眼睛,一步一個腳印,一切都是最真實的印記,不忘初心,是他們最清澈的存在。

      育人育才,他們在路上。

      鋪卷襲來的試卷,綿綿不斷的資料,日日緊逼的倒計時,我們,為的是會考。這一條路上,我們吃苦,我們奮斗,我們敢闖,為的是理想。人外有人,天外有天,這個世界很大,有很多美好的事物,也有很多精彩的人,我們,有的是信念。這條路,可能很難,但,有你,有我,還有他。這一路上,我們看過鮮花,看過歡笑,看過堅持,看過執(zhí)著,看到前方閃著光的輝煌。不放棄,不掉隊,不退縮,是我們最響亮的口號。

      生地雙A,我們在路上。

      前方的路,未來可期,充滿希望的奔頭,讓我們不曾懈怠,待我們收獲滿滿,才發(fā)現(xiàn)這一切都剛剛好。

    在路上中考作文11

      他反抗下層的紅塵世界,而這個世界他無法逃脫,除非乘著他詩歌的翅膀。

      斯蒂芬茨威格

      如果給你一座圖書館,亦或一張符拉迪沃斯托克的國際鐵路通卡火車票,你會選擇哪個?這是《首都》報紙在訪問智利文學家波拉尼奧時,問他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說:圖書館。離開文學的我無異于死亡。

      文學,指引我前行的方向。我的世界中,原本覆蓋著濃厚而烏黑的云,而文學將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩歌的國度中,體會到遙遠地貌的人們在金色的太陽下舞動,異域女郎體姿嫵媚,塞納河般多情地搖擺;在小說的世界中,那沉重的哀傷,不曾見過的真實的困厄與苦難,戰(zhàn)爭踐踏下的人性,生生將我從現(xiàn)實美好的幻夢中撕扯;在戲劇里,人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn),在這超脫的畫幕中,文字也如此酣暢美妙。永恒之文學,引領我們走。莎士比亞和歌德,為何如此偉大!數(shù)十年狹隘的羊腸小道,濃翳遮蔽的樹林瘋狂燃燒,那從未見過的開闊空間,仿佛驟雨橫掃,映入我的眼簾。

      文學,給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中,那不沾塵穢的正直,賦予我意志的偉大與堅強;在《紅與黑》中,我警醒自己,毋沉淪為流俗,毋在狂歡中熄滅初心與理想;在《簡愛》中,我學到堅守生命的底線與尊嚴,絕不做攀援的凌霄花的獨立,不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。

      文學,滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國作家黑塞,戰(zhàn)爭中獨居田園,蒔弄花草,寫下浪漫主義散文小詩,編纂為《園圃之樂》。那自然中生發(fā)的活力,透過紙張與文字,流淌入我的內心。梭羅移居瓦爾登湖畔,欣賞平靜的天光、流云,搭建小屋,寫作日志,留下著名的'《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完,欣求自然草木,欣求一方凈土的趣味仍彌留在心,渴望沾染那毫無燈火氣息的芬芳泥土,親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》,記下宮中女子漫步思索的雜記,可愛而不失莊重,周作人評價為機警之中仍留存著優(yōu)婉纖細的情趣。清少納言那句著名的春,曙為最。道出了怎樣悠然侘寂的美學情趣,可真是現(xiàn)在人無從穿過時光去體味的。

      文學之美,復雜而多變。清雅婉轉,幽玄晦昧,渾厚莊重我如一條游魚,在文學的海洋中晝夜探尋,尋悟自身性靈的慰藉。新的轉機和閃閃星斗,正綴滿沒有遮攔的天空:那是流芳百世的千古文字,那是文學凝視人們的眼睛。

    在路上中考作文12

      在成長的路上并非一帆風順的,但我可以一定它是開心的。

      大家每一個人都是從嬰兒長成大人的,大家都是由各自的爸爸媽媽悉心照顧的。當大家是嬰兒時,雖然有兩只腳,但還不會走路,雖然時不時有幾個人抱一抱,但更多的時候是在爸爸媽媽溫暖的懷抱里。大家那時是經不起風吹雨打的,是在爸爸媽媽的保護下長大的,是幸福的。

      當大家最初學走路時,大家的1、任老師便是大家的爸爸媽媽,爸爸媽媽用自己寬大而又溫暖的雙手愛撫著大家,教大家一步一步往前走,一每天慢慢地大家掌握了走路,那時的大家已經闖過了生活的1、關,在爸爸媽媽的心中便獲得了一個滿分。

      當大家1、天上幼兒園時,大家一進校門,便被關在里面一天,大家的眼淚像斷了線的珠子,一直向下掉個不停。以前,大家天天跟著爸爸媽媽,一直前前后后的喊著“父親、母親”,不離開他們一步。我想,那時爸爸媽媽一定也非常傷心,可能還會擔憂,也非常舍不能大家吧!那時大家已經是爸爸媽媽心中必不可少的一絲牽掛。

      當大家一次次念書、升學,讀完小學讀初中,爸爸媽媽也開始變得輕松了一些,由于大家慢慢變得懂事了,懂事的大家也會了解爸爸媽媽勞動的辛苦,會時不時幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,幫他們分擔家務,分擔心愁,推薦快樂。大家知曉,爸爸媽媽是由于大家才辛苦的,是由于大家才發(fā)愁的,大家必須要為他們減輕負擔,有身體上的,更要減輕他們心理上的負擔。雖然大家的分擔,大家的勞動,沒工錢,但大家得到了爸爸媽媽愛的'回報,大家的心里是甜滋滋的,大家在爸爸媽媽心中是乖巧的、懂事的。

      當大家讀高中時,大家要了解讀好了書,才能考上一所認可的大學,才能找到一份認可的工作,才能掙更多的錢,寄回來給爸爸媽媽用。那時,他們已經老了,有不少活兒已經干不動了,大家就是要通過大家的努力讓他們休息一下,讓他們吃好、睡好,好好地安度晚年。大家不可以再讓爸爸媽媽為大家操心了,反過來,大家還要好好的細心的照顧大家的爸爸媽媽。

      要記。捍蠹覐男〉酱螅遣荒茈x開爸爸媽媽的悉心呵護和照顧的;但當大家長大了,爸爸媽媽老了的時候,大家就應該照顧大家可敬討人喜歡的爸爸媽媽,那時,大家的生活會更幸福!

    在路上中考作文13

      卻說唐僧收了沙和尚之后,師徒四人,渾無掛礙,徑直投大路西去。

      一日,師徒四人走得人困馬乏,在樹下歇息。八戒忍不住發(fā)了牢騷:“道路啊道路,我現(xiàn)在終于知道什么是路了,多么漫長難挨。 

      唐僧聽后,微笑著問:“八戒,你既已知什么為‘路’,那么何為‘道’呢?”

      “。煾改闶欠痖T弟子,咋也學那些牛鼻子道士們故弄玄虛,什么‘道可道,非常道’的。”

      “佛道一家,未有玄虛可弄。悟凈,你說呢!”“唔——道是天地至理!蔽騼舻!昂伲腊忱蠈O看道即在前方!”悟空忍不住插上一句。說著還用棍子向前一指!昂呛,道可沒那么深奧。道,不過就是路罷了。但兩位師兄連走‘路’都還沒學會呢!”沙僧道。

      “啥?俺老孫不會走路!俺一個筋斗能翻十萬八千里呢!”悟空雙手叉腰不服氣地說。“唉,要能不走也無所謂!”八戒長嘆一聲。“師父,這……”悟凈沉吟。

      “悟凈,你已知‘路’,明白‘路在腳下’,故而你的每一步都十分踏實,但卻不知何為‘行’,漫無目的,雖然在走,但卻說不上會‘走路’;悟空嘛,恰恰相反,心中有著凌云壯志,目標明確,但只顧前方不顧腳下,雖在行路卻過于虛浮,也算不得會‘走路’;至于八戒嘛,連路都懶得走……”

      “嘿嘿,不知路,不屑行,‘道’心不穩(wěn),三振出局!”悟空嬉笑著說。

      “哼!我老豬可不傻。師父,你說那么多行路的事有啥用?照我老豬看呀,到目的地就行了!就像咱,直接飛去西天拿了經書走人不就行了嗎?何苦這么浪費時間走著去呢?”

      “唉,八戒你還不懂,行路便是悟道的過程。若非如此,佛經上的高深佛理可不少,為什么得道高人就那么少呢?且行中有佛,何處不是靈山?我們只要注意路上的`見聞,仔細體悟,自可修成正果。佛經不過是佛的表象罷了!”

      “聽見沒,呆子,要注重過程!心中有高小姐就夠了,管她在不在高老莊呢!”

      “該死的弼馬溫,要你管!”

      “呀!呆子,討打!”

      “啊,師父,這段路弟子就先‘行’一步了!”說罷抄起耙子,絕塵而去。

      “哈哈!這呆子!”

      夕陽西下,馬蹄踏著晚霞,師徒四人繼續(xù)向西行去……

    在路上中考作文14

      芳草地,你如同一朵朵芬芳的話,用馨香的味兒牽引我們向著更遠處漫溯,你亦如一盞明燈照亮我們前行的道路,讓我們走出青春迷茫。舞出我們的旋律,在成長的路上,鄭老師就像一盞燈伴我前行。

      初遇時,鄭老師就像一盞燈

      剛剛踏入初中的大門,眼見,《道德與法治》這門新的課程,這是一門怎樣的課程?為我們上課的老師又是怎么樣的呢?帶著好奇、恍惑,我盼望著!吧险n!”一聲響亮的聲音打破了教室的.喧鬧,只見一位中等身材的,戴著眼鏡的中年女老師,在講臺上神采奕奕的說道:“我是你們《道德與法治》的任課教師——鄭老師!币惶谜n,鄭老師引經據(jù)典,旁征博引,為我們講述了《道德與法治》這門課的歷史。學習它的方法與作用,讓我對明白了許多。一節(jié)課下來讓我有了信心學好這門課程。

      迷茫時,鄭老師依然像一盞燈

      每節(jié)課我都認真的做好筆記?墒且粡埧荚嚪謹(shù)下來,我卻心灰意冷,看見同學們手拿著高分試卷,喜氣洋洋的樣子,真恨不得找個地縫鉆進去。

      我心中憤恨不已,垂頭喪氣的拿著試卷到老師辦公室去。我看到鄭老師正在辦公室里批改著我們的作業(yè),“鄭老師!”鄭老師抬起頭來看著我,我把試卷給新老師,鄭老師微笑的接過我的試卷。“怎么了?”鄭老師問我“有什么疑問嗎?”“鄭老師,我上課認真地寫了筆記,下課也認真的寫了作業(yè),為什么我的分數(shù)總是不上去?我是不是不會學《道德與法治》呀?”鄭老師從頭到尾又細細的看了我的試卷,才對我說:“學習《道德與法治》一定要掌握正確的方法,記筆記一定要記中想、記中思,理解性的進行記憶,比如我們學習第一課《青春的邀約》時,就應該并聽課邊聯(lián)想自己的生活實際進行分類整理。梳理成思維導圖,這樣的話就不會養(yǎng)成死記硬背的習慣了!

      我抬起頭,看著窗外的陽光正照在鄭老師身上,讓鄭老師恰似籠罩在光暈之中,如一盞明燈指引著我前行,讓我不再迷茫,有了前行的力量。

      而現(xiàn)在,鄭老師還是我心中的一盞燈

      有一次早上因為忙著交作業(yè),沒來得及吃早餐,細心的鄭老師發(fā)現(xiàn)了,課間把我叫到她的辦公室,給了我一個紅大蘋果,對我說:“要好好吃早餐,不然上課就會沒有精神!

      如今,雖然我的成績在不斷提高,但是我知道我離鄭老師所期待的目標還有距離。

      因為鄭老師那充滿愛意和希望的眼神成為我前進的不斷動力。

    在路上中考作文15

      “即使這樣生活在果核中,也能擁有無限空間。”哈姆雷特舞動雙手向朋友說出自己的內心。于他,愛情是他那時的果核。

      于我,讀書是我的宇宙。

      佛家語,一沙一世界。書是我的沙灘,讀書就是我躺在沙灘上曬太陽,安逸舒適。

      讀書路上,我漫步。當所有人捧著教科書、教參乃至作業(yè)本并自詡為讀書的時候,我不屑去聽聒噪的考試動向,我愿意為了尋找美在燈下細讀課本,不是為了我現(xiàn)在手下的試卷,是為了尋求寒江邊上釣“雪”的寂寞空靈,為了尋求“洞在清溪何處邊”幼稚卻真實的尋找,為了懷念古戰(zhàn)場“黑云壓城”的雄渾。一書一世界,大千世界,又怎么可能那么快的讀過去?走馬觀花不是我的個性,咬文嚼字不是我的追求,如同梭羅在瓦爾登湖畔釣魚是為了人生和生存,他釣魚很少,更多的是看山和水;我呢?看清書中的美與丑,看懂我人生的真實。

      讀書路上,我與同伴一起走。多少人讀過書?很難說的清。多少人真正讀過并且愛著讀書?其實不很多。董前輩一篇《三上》使我們成為筆友,胡適一句“讀書當在無疑處有疑”讓我為之折服,魯迅大筆一揮,讓我熱血沸騰,成功學始祖拿破侖(不是法國的皇帝)一席話讓我充滿力量。我還有許多同伴,他們或者就在我身邊,或者在大洋彼岸,或者去往另一個世界,但不影響我與他們的平等交流,我與他們一同向前,探索未知領域——從不在意我的'燈亮了一整個晚上。

      讀書路上,我很挑很有脾氣。作為一個人,哪能唯唯諾諾點頭稱是毫無脾氣?哪能被書捆住、壓死而留下悲劇人生?郭沫若說過:“死書讀活人,能把人讀死;活人讀死書,能把書讀活!蔽以敢庾龊笳。當愛因斯坦為我展示走的混亂的時鐘,并且說那些繁瑣的公式時,不耐煩的我會把他的世界合上;當紅樓夢中那些人兒哭哭啼啼惹人惱時,我請他們離開。我就是我,我要的是補充我的心和靈魂,而不是只為讀書失去自我。我明白,不論哪本書的作者在我合上他們書的時候,都會笑道:“這孩子!”,這是一種愛,也是一種快樂,因為我沒有讓他的世界被塵封于書架,因為我能走進他的世界陪他聊天,因為我會再次擺放他。

      我就是我,我的讀書路,我的無限宇宙,我還會走下去,因為前方,還有我古今中外的同伴。

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